范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文藝晚會的相關主持詞篇一

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚。

乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。

甲：感謝您，xx小學，您是我們展示才華的舞臺！

乙：感謝您，xx小學，您是我們課外生活的樂園！

甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

甲：看，那優美誘人的舞姿；

乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！

甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞xxx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽xxx給大家帶來的歌曲《荷塘月色》。

甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

乙：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎--咕嘎--”游過一群鴨。請欣賞xx同學的舞蹈《數鴨子》。

甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請xx為大家演唱一首英文歌。

乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞xxx為大家帶來的故事《永遠不要放棄》。

甲：哆啦a夢有一個神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞xxx帶來的歌曲《哆啦a夢》。

乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞xxx帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞xxx的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！

乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

甲：踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。

合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。

甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長。

甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

校園文藝晚會的相關主持詞篇二

姜：敬愛的老師?

強：親愛的同學們，

秦：大家?

合：晚上好！

秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要 秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟 王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：xx師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

合：現在開始

節目

二：吉他談唱 演員：xx?

王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》 樂與激情。

三：相聲《nobody》

四：獨唱《飄搖》

五：啦啦操《活力無限》

王：下面請欣賞由xx等為大家帶來的《活力無限》

秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演 王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。

秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單： 獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：

秦：獲得 diy 裝機大賽三等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽二等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽一等獎的同學有：

王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有： 獲得平面設計大賽二等獎的同學有： 獲得平面設計大賽一等獎的同學有：

秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有： 獲得網頁設計大賽二等獎的同學有： 獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：

王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有： 獲得動畫設計大賽二等獎的同學有： 獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：

秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有： 獲得課件設計大賽二等獎的同學有： 獲得課件設計大賽一等獎的同學有：

王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學?

六：《雙節棍》

七：青春時代《y sorry》

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》

強：大學是戀愛的天堂

姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

強：執子之手，與子偕老

姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

九：《夢里水鄉》

王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜

秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者

王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉》

十：魔術

強：接下來的這個節目是由 xx 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎

姜：你還沒說是什么節目呢？

強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。

十一：歌曲串燒

王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝 xx 老師為我們帶來精彩的表演！

姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

十二：無敵萬佛手?

秦. 感謝他們精彩的表演……

王. 20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一！

十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》

秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

秦. 然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

王. 我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！

秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

十四：歌舞劇《歌舞青春》

王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；

秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律 。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

結尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘！

強.在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；

王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ xx師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！

秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖！

王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷！

秦：“xx師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會

合：到此結束。

校園文藝晚會的相關主持詞篇三

丙丁：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好！

甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，2020年如約而至。

乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。

丙：這一年，我們加大學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。

丁：這一年，我們抓好行為規范教育，走精細化管理之路，規范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感培養，全面實施素質教育。

甲：這一年，我們凝心聚力，創建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統課堂，讓學生學會學習，學會創新。

乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。

丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。

丁：走過，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創新。

合：xx元旦文藝匯演現在開始！

（音樂）

甲：中華文明源遠流長；中華經典博大精深，請欣賞經典朗讀《戒子書》。

乙：月光下搖曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉特別的美，在接下來這個舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來，悠揚的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者xx、xx。

丁：春天來了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯奏，演奏者：xx、xx。

乙：我們經歷過生活的課堂，我們經歷過成長的課堂，你經歷過舞蹈的課堂嗎？請欣賞幽默劇《舞蹈課堂》。

丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrt song》。

丁：我們的祖國寬廣美麗，我們的國度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國的草原柔如水。請欣賞小品《周游列國》。

甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx瑞帶來的歌曲《候鳥》。

乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。

丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進取，學有所成；我們撒下汗水，我們收獲精彩。請欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。

丁：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

甲：最留戀的是時光，最易失去的是時光，最愿回憶的是時光，最想念的是時光。請欣賞歌曲《時光》。

乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動社會進步的力量。請欣賞課本劇《皇帝的新裝》。

丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，《陽光總在風雨后》。

丁：經歷過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。

甲：啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。

乙：《明天會更好》。

（尾聲音樂）

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。

丁：為了我們的尊嚴，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前！

合：xx元旦文藝匯演到此結束！

合：祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂！祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快！再見！

校園文藝晚會的相關主持詞篇四

乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；

合：大家好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校xx度的[校園文藝匯演＂。

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天，我們以[文藝會演＂的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

合：**屆[校園文藝匯演＂現在開始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲：現在由我們倆為大家獻上一首讓我愛你，愿你的生活充滿愛。

甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現實的，她給我們的啟示是[愛拼才會贏＂

乙：下面有請101班的xx，為大家帶來愛拼才會贏

（鼓掌）

甲：命運，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？

乙：哦，你說的是不是王松。

甲：看來他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請xx，為我們帶來一首今生共相伴

甲：你看過魔術表演嗎？

乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。

乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！

甲：你看他們來了。

甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？

乙：給點提示啊！

乙：噢。我知道了，就是都有個[愛＂字。

甲：下面就由春季班同學為我們帶來我愛你。

甲：有一首非常感人的歌，丁香花，大家都聽過吧。

乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽過的，像窗外、小薇

甲：寧波話唱歌真是別有風味。

乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請103班

甲：哦-寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代

乙：停，你怎么一個人唱笨小孩這首歌。真是個笨小孩。

甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。

乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。

甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇畢業

乙：大家歡迎

甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。

乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。

甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！

甲：這節目，真是有創意

乙：是的，真的很不錯。

乙：大家歡迎

甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。

乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份[愛＂。

甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。

乙：感謝老師們的指導和幫助。

合：讓我們一起向快樂出發。

校園文藝晚會的相關主持詞篇五

女：親愛的各位老師。

男：親愛的各位同學們，

合：大家晚上好！

男：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，

女：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

男：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

女：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞，

女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們送去我們的祝福，

女：帶著祝愿、帶著囑托。

男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

合：讓我們的情感在這里抒發，愿我們的學校明天更輝煌。祝我們的祖國明天會更好。

男：回首往事，我們滿懷豪情，

女：展望未來，我們重任在肩，

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

男：讓燭光如故，光明永恒。

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女：今夜無眠，

男：今夜有夢。

男：讓我們手牽手，

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們唱起來，

女：讓我們跳起來。

有請第一個節目《勁舞》。

晚會結束語：

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語，

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天，

女：讓我們期待明天。

女：讓我們明年再相會，

合：恭祝大家圣誕、元旦快樂，合家幸福！

大合唱《難忘今宵》。

校園文藝晚會的相關主持詞篇六

親愛的同學們

大家

晚上好！

歡迎來到

我是今晚的主持人

我是今晚的主持人

下面

請允許我為大家

介紹今天到場的各位來賓

他們是

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

至于串詞的話

稍稍引出下就可以了

畢竟主持人只是場上的綠葉

面帶微笑

保持自然

呵呵，祝你成功啊！下面

是我找的資料

可以參考下

往事如沙，歲月如歌，總有些情節，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

親愛的朋友

那不是愁苦的相思

那不是哀婉的別離

那是我們青春的印記.

請欣賞歌伴舞

《節日歡歌》

演唱者

董文

放飛心中的理想

暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅

把握無悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味

感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。

你對我說

相逢是首歌

相逢是我們

我們用青春譜寫

一首難以忘懷的歌

自強不息是我們的追求。

（男）

青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；

（女）

青春是離弦的箭，敏銳，執著；

（男）

青春是冉冉升起的太陽，積極，向上；

（女）

青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁；

（女）

我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；

（男）

有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。

（男）

與其束縛前行的腳步，

（合）

不如放飛夢想，讓激情高翔！

今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。

請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》

成長的路上有坎坷，

那是我們能力的試金石，

成長的路上有激情，

那是我們追求夢想的源泉，

跳動的旋律點燃青春的激情，

飛揚的音樂詮釋不老的希望，

讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，

與夢想一起飛翔！

請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

8.三句半《贊西財》

相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。

9.歌伴舞《春泥》

我們有太多的感動，來自于老師的引導；

我們有太多的感動，來自于老師的關愛；

我們有太多的感動，來自于老師的教誨；

讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。

請欣賞歌伴舞《春泥》

第三篇章：暢想未來

又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。

朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。

11.歌曲聯唱《myway》《最初的夢想》《年輕的戰場》

有一種激情蕩漾在心底，

有一種旋律縈繞在腦海，

有一種歌聲盤桓在耳邊，

有一種激情蕩漾在心底，

那是青春在燃燒，

那是熱情在流淌。

那是夢想，在翱翔。

讓我們在歌曲聯唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。

12.街舞（top）

13.音樂劇《成長》

15.結束曲《我的未來不是夢》

未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；

夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

閉幕詞：

（男）

自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮.

（女）

秋，是收獲的季節，

昨天，我們為理想灑下了汗水，

今朝，我們才有幸品位到果實的甘甜，

（男）

秋，是播種的季節，

勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃，

播種希望，準備再戰才是新時代的好兒男！

昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；

鏗：讓我們歌唱共同的大學歲月

歌唱美麗的校園

歌唱偉大的祖國。

鏗：幾十年大浪淘沙

玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，

方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，

鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕

基：今夜星光燦爛；

方：今夜月色柔美；

玲：歡樂的時刻總是那么短暫；

昂：歡聲笑語留在你我的心中；

鏗：青春的自由，青春的動感，

方：青春的世界充滿夢想和希望。

基：有愛的地方就有夢想，

玲：有夢想的地方就有希望，

鏗：有希望的地方就有年輕的我們！

昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果

基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛

方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持

玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

鏗：慶國慶迎新生晚會

合：到此結束！

合：晚上好！

男：青春是一首動聽的旋律，

女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，

女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力

男：火樹銀花，燈火璀璨，

女：在這個激情洋溢的時刻，

男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽

合：《今夜愛無限》

校園文藝晚會的相關主持詞篇七

女1、2：親愛的同學們；

合：大家下午好！

男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第x屆校園文化藝術節。

女1：回首20xx年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。

男2：是啊，執著地追求，銳意的進取，我們創造了碩果累累的20xx年。

女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。

男1：敞開寬廣的心胸，抒發你激昂的情懷吧！

女1：揚起理想的風帆，展現你青春的風采吧！

男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章；

女2：讓我們攜起雙手，共創美好的未來。

合：讓我們展現青春風采，共創和諧校園！

xx中學第x屆文化藝術節文藝演出現在開始！

女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

男1：首先，請欣賞由xxx老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統的民族樂器二胡那優美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。

男2：請欣賞二胡齊奏《x》。表演者：xxxx。

女1：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，跳起來。

男1：接下來請欣賞xxx班xx等同學表演的現代舞《不怕不怕》。

女2：下一個節目：由xxx等同學表演的小品《家教》。

男1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

女1：我愛我們的學校，這是我們的家。

合：我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人！

男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：xxx。

女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數民族樂器，其音色輕柔細膩、圓潤質樸，極富表現力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。

男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：xxx。

男1：相信同學們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的。有請xxx幾位同學。

女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

女2：下面請xx同學為我們演唱《我和你》。

男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學，他們的表現怎么樣呢？瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：xxx。請欣賞。

女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

男1：請欣賞xxx等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。xxx有請。

男2：20xx對于中國來說，應該是個福x年，在這一年里，我國成功舉辦了xxx，可是在這個光榮的年頭開始，我們全國人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災是我國50多年來罕見的。

女2：雪啊！潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方沒有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉。可敬的是大雪無情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者xx等。

男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

女2：東方，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

男2：請欣賞xx等同學給我們帶來的武術表演。

男1：xxx，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發揮余熱，義務擔任我校課外輔導員，積極為我校培養葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》，演奏者佛山中學葫蘆絲專業。指揮：xxx。

女1：讓我們再一次傾聽xxx表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎！

男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞xxx等同學帶來的舞蹈《愛你》。

男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學校園，讓我們聽聽xxx帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請！

女2：天空是藍藍的，就算塌下來又怎樣呢？深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，xxx。請欣賞。

女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

男1：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者xxx等。

女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優美凄婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協奏曲《梁祝》，xx。

男1：“雙簧”作為一種傳統的文藝節目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內容風趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者xxx。

女1：下一個節目：xx帶給我們的《來生緣》。

女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者xxx。

男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

男1：下面請欣賞現代舞《舞哈》，表演者xxx等。

女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關愛著我們的進步，關愛著我們的成長。

男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎？今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請xx。

男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。

男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會遠嗎？”

女1：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活！

女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園！

男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇！

女2：讓我們用優美的旋律舞動飛揚的青春！

男1、2：美麗的x中，我們要用青春妝點！

女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創建！

女1：各位老師、同學們，我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持！

合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！

女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福！

男1、2：祝福我們的同學學習進步，再創佳績！

合：讓我們共同祝愿：x中的明天更美好。

合：老師們，同學們，第x屆文化藝術節文藝演出到此結束。再見！

校園文藝晚會的相關主持詞篇八

真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！

星（女）xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠去

張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏

陳（女）讓我們踏著青春的節拍一路歡歌喜迎xx-xx

梅（男）愿雨中有我們的收獲

星（女）愿風中傳來我們的捷報！

張（男）祝福我們的學校越辦越輝煌！

陳（女）祝愿同學們學習進步，再創佳績！

（合）今天的晚會到此結束，謝謝大家！

校園文藝晚會的相關主持詞篇九

一、開場詞：

王：尊敬的各位領導

姜：敬愛的老師

強：親愛的同學們，

秦：大家

合：晚上好！

秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：xx師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

合：現在開始

節目

二：吉他談唱演員：xx

王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。

三：相聲《nobody》

四：獨唱《飄搖》

感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家帶來的《飄搖》。

五：啦啦操《活力無限》

王：下面請欣賞由xx等為大家帶來的《活力無限》

秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。

秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：

秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：

王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：

秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：

王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：

秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：

王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學

六：《雙節棍》

七：青春時代《ysorry》

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》

強：大學是戀愛的天堂

姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

強：執子之手，與子偕老

姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

九：《夢里水鄉》

王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜

秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者

王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉》

十：魔術

強：接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎

姜：你還沒說是什么節目呢？

強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。

十一：歌曲串燒

王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！

姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

十二：無敵萬佛手

秦.感謝他們精彩的表演……

王.20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一！

十三：朗誦《相信未來熱愛生命》

秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。

王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！

秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

十四：歌舞劇《歌舞青春》

王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；

秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！

強.在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；

王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！

秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖！

王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷！

秦：“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會

合：到此結束。

校園文藝晚會的相關主持詞篇十

梅（男）尊敬的各位領導。

星（女）各位家長。

張（男）各位老師，

陳（女）親愛的同學們：

（合）大家晚上好！

梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。

星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年

張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，

陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光

梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。

星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。

陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！

（合）xx學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！

星（女）1、舞蹈《京韻》

京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。

梅（男）2、小品《鄰居》

有請熊文韜、潘柏華同學。

陳（女）3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》

一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍藍的天空、綿綿的青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力！請欣賞羅威同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。

張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》

夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。

梅（男）5、舞蹈《采茶》

清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。

星（女）6、鋼琴演奏

大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由陳婕同學給大家帶來的《幻想即興曲》。

張（男）7、老師獨唱

音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。

陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》

梅（男）9、表演唱《一千零一個愿望》

每個人都自己的愿望，一千零一個夜晚，就有一千零一個愿望，請欣賞表演唱《一千零一個愿望》，讓我們掌聲歡迎。

星（女）10、小品《保姆媽媽》

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我們沉迷于網絡游戲時，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。

張（男）11、二人唱《明天會更好》

梅（男）12、教師舞蹈

同學們想不想再睹教師們的風采？好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！

陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》

星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學。

星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》

（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，

（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》