在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇一
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的'開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（）班負(fù)責(zé)。今天的旗手有()()()等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項(xiàng)：出旗。
男：第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
女：第三項(xiàng)：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請(qǐng)高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，做一個(gè)豪邁的中國人！
第五項(xiàng)：請(qǐng)張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊(duì)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇二
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅(jiān)強(qiáng)起來。
乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請(qǐng)五三中隊(duì)出旗!
三、乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
五、乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請(qǐng)聽五三中隊(duì)國旗下詩朗誦。
七、乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結(jié)束!
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇三
大家早上好!
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明星級(jí)班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全文明星級(jí)班集體的班級(jí)：九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請(qǐng)各位校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)授牌，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級(jí)班集體的獎(jiǎng)牌，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級(jí)再接再厲，在后面的評(píng)選中能再次獲獎(jiǎng)，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎(jiǎng)的班級(jí)要加倍努力，爭取下次評(píng)選時(shí)也能成為星級(jí)班集體。
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇四
(合)大家好!本周升旗儀式由我們六年級(jí)中隊(duì)主持。
(女)有一首歌，在大地上傳播，
(男)有一首歌在陽光里穿梭，(男)有一首歌，在脈管里流淌，
(女)有一首歌在心里頭銘刻，
(合)這首歌的名字叫做沒有*就沒有新中國。
(女)少先隊(duì)的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
(女)少先隊(duì)我們?yōu)槟阕院溃?男)少先隊(duì)我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
(女)少先隊(duì)我們?yōu)槟愀璩?男)今天，在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際我們集結(jié)在莊嚴(yán)火紅的隊(duì)旗下共同慶祝我們的生日。
(女)現(xiàn)在我宣布慶祝建隊(duì)69周年紀(jì)念日升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)，出旗，全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是六年級(jí)中隊(duì)
第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。敬禮!(禮畢)
(男)請(qǐng)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員做國旗下的講話。
(男)請(qǐng)同學(xué)做國旗下的講話。
(女)：下面，請(qǐng)政教處總結(jié)本月文明班級(jí)評(píng)比情況。
(女)六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)建隊(duì)日升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場。
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇五
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦！
乙：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢的面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái)，他們是，請(qǐng)老師給他們佩戴光榮的綬帶，請(qǐng)聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試的信心，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇六
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好。
甲：我是初二（1）班的黃。
乙：我是初二（1）班的龐。
合：本周由我們初二（1）班主持升旗儀式。
甲：在今年的“六一”兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的就是是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個(gè)字。
乙：習(xí)總書記指出我們少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求同成年人不一樣，要適應(yīng)我們的年齡和特點(diǎn)。主要是要做到：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
甲：全體立正，出旗！（伸手示意）下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范和王。范是我班的物理課代表，他學(xué)習(xí)刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他在數(shù)學(xué)方面有特長，同時(shí)興趣愛好廣泛，還是圍棋高手。
乙：王是我班班長兼數(shù)學(xué)課代表，為人開朗樂觀，工作能力強(qiáng)，在同學(xué)當(dāng)中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴，在短跑方面也有建樹，是一位多才多藝的女生。
甲：請(qǐng)操場上的同學(xué)向右轉(zhuǎn)！（等待升旗手示意后）升國旗，奏國歌。（前奏過后）敬禮！禮畢！全場高唱中華人民共和國國歌。
乙：請(qǐng)操場上的同學(xué)向左轉(zhuǎn)。
甲：下面請(qǐng)校黨支部朱國榮書記發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：感謝朱書記的發(fā)言。人無精神不立，國無精神不興。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們崇德向善的正能量。
甲：我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，從小自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
合：升旗儀式到此結(jié)束
乙：請(qǐng)老師和鼓號(hào)隊(duì)先退場。
學(xué)校升國旗儀式主持詞學(xué)生篇七
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
男：我是六年級(jí)一班的豐修齊,
乙：我是孔奕然，
男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
合：六一中隊(duì)“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
第二階段——出旗、升旗
男：全體立正!出旗!
女：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手自我介紹。
(旗手介紹建議可簡要一點(diǎn))
男：升國旗，奏國歌，敬禮!——禮畢!
第三階段——全體呼號(hào)
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”!
第四階段——主題演講
男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：子曰：不學(xué)禮，無以立。講文明、守禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男：請(qǐng)聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。
第五階段——總結(jié)退場
男：文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)傳承下去!
女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明校園代言人，讓文明之花開遍校園!
男：我宣布：“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。
女：請(qǐng)升旗手退場!接下來是頒獎(jiǎng)時(shí)間!