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2023年小學主任年終工作總結簡短(6篇)

時間:2025-05-21 作者:儲xy

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學主任年終工作總結報告篇一

自擔任支部副書記以來,在黨員、干部群眾的大力支持下,堅持以“科學發展觀”為指導,緊緊圍繞“服務農村,建設農村”的工作主題,認真履行工作職責,積極投入到我村的新農村建設工作中。

一、狠抓自身建設,提高服務群眾能力

作為一名村干部,我始終堅持走群眾路線,虛心向群眾學習,向同事學習,向電腦報紙學習。在鎮黨委政府的正確帶領下,認真學習各種政策、涉農文件和各種農業科學知識,不斷加強自身素質的提高,力爭做到自己受教育,群眾得實惠,自覺做好科學發展觀的 “輔導員”、為農民群眾解疑難、辦實事的“服務員”。

二、主要工作

(一)支部工作

積極協助做好上級政策的宣傳和支部日常工作。協助村支部書記做好我村創先爭優,為我村的各項工作出謀劃策,力使是我村爭當排頭兵!

(二)綜合治理工作

根據上級文件要求,建立健全了各項規章制度,及時掌握全村動態,把一切不安全因素消除在萌芽狀態,在全村干部、群眾的共同努力下,全年無一起上訪事件,為我村各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。綜治取得的成績得到了鎮領導的一致好評。

(三)環境衛生

為了給村民營造一個良好的生活環境,我村成立了環境領導小組,建立健全了各項獎懲制度,今年通過幾次大的集中環境整治,使我們的居住環境優良很大的改善,現在正在商討更好的措施,使我們的居住環境能更上一層樓!

(四)監委會

作為村務監督委員會主任,我深知自己責任重大。在履職期間,我堅持在村黨支部的領導下開展工作,嚴格依法履行職責、實施監督,突出監督重點,充分發揮村務監督委員會成員的作用。

村務監督委員會成立以來,監督委員會成員各司其職、相互配合,積極參加村里財務收支報賬審議會議,對村級各項開支進行認真審議,督促村“兩委” 在財務收支工作上趨于合理、規范。列席兩委班子重要會議認真做好記錄,建立工作檔案,保障村務監督委員會的每項工作都有據可查。

(五)食品藥品和圖書管理

主管食品藥兩年以來,做好各項預防工作,使危險排除在萌芽狀態,在此期間未發生一項事故,兼管圖書室使廣大的村民能未出村就能看到各種各樣的書籍,極大地豐富了村民的文化娛樂活動!

(六)其它工作。

在完成本職工作的同時,我積極參與村上組織的各項活動及其它工作。新型農村合作醫療收繳,養老保險的收繳等方面,在與同事的配合中我感受到團結的力量,也讓我感到村這個大家庭的溫暖。

小學主任年終工作總結報告篇二

我作為一名房地產財務主管,一年多來在公司領導和各部門的支持下,經過財務全體成員的共同努力,我們全體財務人員嚴于律己,嚴格管理,在財務基礎工作,全面預算管理,參與經營決策,發揮支撐服務,加強財務檢查及組織業務學習等方面做了許多踏實的工作,完成了既定的目標,達到了預期效果。以下是我今年的工作總結。

一、履行職務情況

作為財務部總監的工作目的是組織公司財務人員認真貫策執行國家財經法規、政策,組織做好日常財務核算、財務監督工作,按時完成上級下達的各項財務指標和工作任務。

二、工作職責

貫徹執行國家財經政策和會計制度,完成上級交辦的各項任務。組織做好會計核算和監督,建立健全收入稽核制度。建立健全固定資產管理制度,組織資產清查工作。管好貨幣資金和其他流動資產,檢查資金管理,確保資金安全,負責稅務檢查、各種審計協調工作。經營活動方面產生的業務招待等相關費用,進行了嚴格把關。

對月報、季報、年報的真實合法性負責。作為財務總監我是這樣開展工作的:財務決算期間,我認真總結去年的財務工作,并為訂下了財務工作設想。對各類會計檔案,進行了分類歸檔。督促下屬財務人員完成了五金匯繳任務。認真辦理了銀行往來詢證函。作決算報表前,對財務專用電腦進行了全面的維護、管理,對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。

三、工作完成情況

按照要求每月書面向公司財務部匯報了本單位財務工作情況。對于本單位的重大問題都及時書面或電話向公司財務部匯報。按要求及時完成了公司財務部部置的各項工作。協調工作情況方面,我認真遵守勞動紀律,工作出勤率為100%,認真參與本單位的經濟合同簽訂、定額工資分配、工資制度改革等,并提出了一些加強管理等方面的建議,取得了良好的效果。在平時工作中,主動與單位相關部門協調工作,促進了財務工作及各項管理工作的正常開展。

這是自己主觀努力的結果,也是和與我一起工作的同志們共同配合支持的結果。在這里我對多年來一直重用和支持我工作的公司領導和職工表示衷心的感謝,感謝公司領導對我工作的高度信任,才讓我有了施展才華的工作平臺,使我能為__的發展和繁榮做出一點貢獻。

小學主任年終工作總結報告篇三

一、工作方面,明確職責,積極協助村兩委落實好各項工作目標。 今年主要做了以下幾項具體工作。

(一)深入組織學習創先爭優活動。按照鎮黨委政府的要求,按照上年度創先爭優實施方案的安排和部署,組織村在家黨員學習和開展好創先爭優活動,掌握中央至省、市、縣、鎮創先爭優活動的最新動態,努力開展好穿線爭優實踐活動,同時配合包村干部做好創先爭優軟件資料等。

(二)鎮黨委政府的換屆工作。今年6月至8月,我村積極配合鎮黨委政府開展換屆工作,按照要求,民主、公平、公正的推選出夏學元等11名鎮黨代會代表,馬統學等6民鎮人代會代表,以及馬德勝等兩名縣人代會代表,確保換屆工作的正常進行。

(三)新農村建設的各項工作。

1、___劇院、敬老院、村委會的拆遷工作,同時新建四層商貿住宅樓一棟,由于開工遲,現主體已竣工,封頂工作預計明年七月初王成,同時計劃于明年完成村委會綜合辦公樓的修建。

2、配合鎮黨委、政府及水管處完成了分水閘至加油站暗渠的鋪設任務,以及人飲工程的測量及主管道進村工作。

3、完成16雙孢菇大棚的搭建工作,并于七月初完成10座棚的進料,由于天氣和地質原因,有6座鵬坍塌,其余4座于九月初發揮經濟效益。

4、積極配合鎮黨委政府,完成了___等70戶的農村危舊房改造,房屋已裝修入住,按照要求,所有資料均已上報。

(四)民生工程工作。主要完成了以下幾項:

1、“低保”工作。我村低保工作于去年第四季度停發,并重新評定。村兩委班子換屆后,我積極與班子成員、各社社長溝通,按社下隊進行評定,有各社村民集體評議本社“低保”,確保“低保”工作公平、公正、公開。

2、退耕還林補植補造工作。于今年五月,完成了東西山2468畝退耕還林地的沙棘補植補造工作,同時按照縣林業局和鎮黨委政府的安排,于七月初對沙棘白眉天蛾等病蟲進行了噴藥防治。

3、合作醫療工作。按派出所在冊戶籍,我村共636戶,總人口2100人,16歲及以下共347人,50歲以上553人,17至50歲共1200人,17歲以上學生和常年外出務工人員約960,且有150人外出務工3年以上未回家。由于我村青壯年勞動力常年外出的現狀,給我村合作醫療的收繳帶來很大困難,經過兩周的突擊,截止12月14日共有1929人繳清。

(五)城鄉居民社會養老保險調查摸底和錄入工作

這項工作時間緊、任務繁重、工作量大,村兩委班子連同各社社長,積極配合鎮包村專干開展此項工作。在工作分工明確、責任明確及大家的共同努力下,于兩周內完成了我村20__多人的調查摸底和1198人的系統錄入工作。

(六)矛盾糾紛調解工作。年初至今,村兩委積極配合鎮司法所,對我村存在的各種矛盾糾紛進行調解,成功調解了任建軍等幾起重大車禍事故糾紛,在村上和鎮黨委政府的共同努力下,___矛盾糾紛調解真正做到了小事不出村、大事不出鎮。

二、工作體會

(一)工作枯燥乏味,且牽頭萬緒,必須在工作中探索學習,在學習中積累經驗。作為一名村干部,我們首先要樹立正確的為群眾服務的意識,端正工作態度,凡事事必親力親為,這樣以來,才能有助于提高我們為民服務的能力,同時對今后遇到問題解決問題積累了寶貴的經驗。

(二)工作與學習要互相兼顧。我作為一名村干部,工作上要盡職盡責,積極完成上級下達的各項任務,努力為群眾辦好事、解難事。在工作之余,要加強對農村政策法規、農村實用技術、黨建基本知識、農村工作方法等方面的學習,以利于提高工作質量和效率。

三、明年工作目標。

1、將村兩委班子緊密團結起來,認真做好___新農村建設中確定的各項工作任務。

2、積極配合鎮黨委政府,認真做好上級黨委政府所交付的各項工作。

3、協助村委班子做好我村產業結構調整,力爭促進農民增收。

4、時刻以黨員的標準要求自己,時刻接受群眾的監督,用心為群眾服務,解決好群眾中存在的各種問題。

5、力爭完成商貿住宅樓工程全面竣工,同時力爭使26座雙孢菇大棚全部發揮經濟效益。

回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,但離鎮黨委政府的要求還有一些差距和不足,我將力爭在新的一年里,團結奮斗,扎實工作,力爭取得更好地成績!

小學主任年終工作總結報告篇四

1.新農村教師專項培訓。語文教師和數學教師的專項培訓陸續在進行,今年陳娟妮老師5月底已經參加了結業考試,即將完成培訓;任愛敏老師正在培訓中。我嚴格按照上級部門的要求督促他們參加培訓。

2.新農村教師的培訓。新農村教師的培訓我們學校共涉及了11門學科,17人次,而且分批分階段進行的,今年都結束了。我組織17位教師完成了上級部門下發的問卷調查,我校的黃素芳和張麗老師分別代表受訓學校校長和受訓教師參加了《新教師培訓項目評估工作》的座談會。

3. 新教師培訓。今年趙蕓和李娟老師參加了新教師培訓,我時刻關注著他們的進展情況,現在即將結業。

5. 骨干教師的管理。像以前一樣,做好骨干教師申報和開設240課程等各項管理工作。

6.繼續教育網絡課程的學習工作。我及時做好了春季教師繼續教育網絡課程助學教師的申報和教師學習的報名工作。雖然都沒有被錄取,但這兩項工作也是很繁瑣的。

7.師訓對象申報免修學分。我仔細研讀通知精神,認真核查相應的對象,根據不同的類別按要求做好統計表,收集和整理好相關材料及時上交到教發院。我時刻提醒自己不能出一點差錯。

8.協助周萍老師做好教育技術培訓工作。上一次的培訓相隔時間比較久了,有的老師忘記了自己的用戶名和密碼,幫助老師們找到了用戶名和密碼;有的老師還沒有教育資源卡,我統一給他們申請補辦。

9.教師繼續教育240課程的申報。今年已進入培訓的最后一年,我仔細結算每位教師的學分,合理指導和安排他們申報課程進行學習,一定要在規定的時間節點內完成這一輪的培訓。今年秋季的報名工作6月10日又將開始了。我已盤點好目前為止教師們的學分,為6月10日的報名工作做好了充分的準備。

10.申報教師繼續教育必修課程學分。今年是完成教師繼續教育任務的最后一年。根據《關于浦東新區教師繼續教育學分認定的若干規定》以及《浦東新區校本研修學校手冊》的具體安排,《師德修養》、《現代教育技術》兩門必修課程需在20__年6月30日之前完成申報考核認定。我必須在6月23日之前做好各類表格上交到教發院。

11. 配合學校“紅五月”讀書活動,制訂了教師讀書方案,配合校長室督促教師閱讀《希望教室》一書。已收齊了教師們的讀書體會文章。

小學主任年終工作總結報告篇五

一、工作方面,明確職責,積極協助村兩委落實好各項工作目標。 今年主要做了以下幾項具體工作。

(一)深入組織學習創先爭優活動。按照鎮黨委政府的要求,按照上年度創先爭優實施方案的安排和部署,組織村在家黨員學習和開展好創先爭優活動,掌握中央至省、市、縣、鎮創先爭優活動的最新動態,努力開展好穿線爭優實踐活動,同時配合包村干部做好創先爭優軟件資料等。

(二)鎮黨委政府的換屆工作。今年6月至8月,我村積極配合鎮黨委政府開展換屆工作,按照要求,民主、公平、公正的推選出夏學元等11名鎮黨代會代表,馬統學等6民鎮人代會代表,以及馬德勝等兩名縣人代會代表,確保換屆工作的正常進行。

(三)新農村建設的各項工作。

1、影劇院、敬老院、村委會的拆遷工作,同時新建四層商貿住宅樓一棟,由于開工遲,現主體已竣工,封頂工作預計明年七月初王成,同時計劃于明年完成村委會綜合辦公樓的修建。

2、配合鎮黨委、政府及水管處完成了分水閘至加油站暗渠的鋪設任務,以及人飲工程的測量及主管道進村工作。

3、完成16雙孢菇大棚的搭建工作,并于七月初完成10座棚的進料,由于天氣和地質原因,有6座鵬坍塌,其余4座于九月初發揮經濟效益。

4、積極配合鎮黨委政府,完成了等70戶的農村危舊房改造,房屋已裝修入住,按照要求,所有資料均已上報。

(四)民生工程工作。主要完成了以下幾項:

1、“低保”工作。我村低保工作于去年第四季度停發,并重新評定。村兩委班子換屆后,我積極與班子成員、各社社長溝通,按社下隊進行評定,有各社村民集體評議本社“低保”,確保“低保”工作公平、公正、公開。

2、退耕還林補植補造工作。于今年五月,完成了東西山2468畝退耕還林地的沙棘補植補造工作,同時按照縣林業局和鎮黨委政府的安排,于七月初對沙棘白眉天蛾等病蟲進行了噴藥防治。

3、合作醫療工作。按派出所在冊戶籍,我村共636戶,總人口2100人,16歲及以下共347人,50歲以上553人,17至50歲共1200人,17歲以上學生和常年外出務工人員約960,且有150人外出務工3年以上未回家。由于我村青壯年勞動力常年外出的現狀,給我村合作醫療的收繳帶來很大困難,經過兩周的突擊,截止12月14日共有1929人繳清。

(五)城鄉居民社會養老保險調查摸底和錄入工作

這項工作時間緊、任務繁重、工作量大,村兩委班子連同各社社長,積極配合鎮包村專干開展此項工作。在工作分工明確、責任明確及大家的共同努力下,于兩周內完成了我村20xx多人的調查摸底和1198人的系統錄入工作。

(六)矛盾糾紛調解工作。年初至今,村兩委積極配合鎮司法所,對我村存在的各種矛盾糾紛進行調解,成功調解了任建軍等幾起重大車禍事故糾紛,在村上和鎮黨委政府的共同努力下,**村矛盾糾紛調解真正做到了小事不出村、大事不出鎮。

二、工作體會

(一)工作枯燥乏味,且牽頭萬緒,必須在工作中探索學習,在學習中積累經驗。作為一名村干部,我們首先要樹立正確的為群眾服務的意識,端正工作態度,凡事事必親力親為,這樣以來,才能有助于提高我們為民服務的能力,同時對今后遇到問題解決問題積累了寶貴的經驗。

(二)工作與學習要互相兼顧。我作為一名村干部,工作上要盡職盡責,積極完成上級下達的各項任務,努力為群眾辦好事、解難事。在工作之余,要加強對農村政策法規、農村實用技術、黨建基本知識、農村工作方法等方面的學習,以利于提高工作質量和效率。

三、明年工作目標。

1、將村兩委班子緊密團結起來,認真做好**村新農村建設中確定的各項工作任務。

2、積極配合鎮黨委政府,認真做好上級黨委政府所交付的各項工作。

3、協助村委班子做好我村產業結構調整,力爭促進農民增收。

4、時刻以黨員的標準要求自己,時刻接受群眾的監督,用心為群眾服務,解決好群眾中存在的各種問題。

5、力爭完成商貿住宅樓工程全面竣工,同時力爭使26座雙孢菇大棚全部發揮經濟效益。

回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,但離鎮黨委政府的要求還有一些差距和不足,我將力爭在新的一年里,團結奮斗,扎實工作,力爭取得更好地成績!

小學主任年終工作總結報告篇六

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方面的成果。小編在這里給大家分享一些小學班主任年終工作總結報告大全,希望對大家能有所幫助。

緊張的一學期結束了,我圓滿地完成本學期的各項任務。這學期我擔任三年班主任工作。三年級共有學生__人,從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態,有_名特困生。現將本學期的工作做如下總結:

一、用自己的的言行影響學生

工作中嚴格要求自己,團結同事,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學生。

二、關心愛護學生

為了讓一個班級有凝聚力,我對自己的學生付出了最大愛心,就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得我是愛他們的,于是學生能愿意和我交朋友。

三、用信任去鼓舞學生

即使學生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內疚,讓他主動的向我承認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。

四、培養學生良好的習慣

三年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

本學期,作為二一班班主任的我本著對工作認真負責的態度,對學生在班上健康全面發展做了細致的落實,具體工作總結如下:

首先對班級情況進行了分析。全班總人數:53人,其中男生23人,女生30人。大部分學生熱愛勞動,熱愛集體,尊敬師長,友愛同學,有較強的集體榮譽感。在行為習慣方面,大部分學生能按照月行為規范來做,在學習方面,大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。當然,有一些學生的自覺性卻不高,老師要經常提醒,一直到現在還需要老師的跟蹤與監督,自然,他們的學習習慣也不是很好。

其次,抓好常規工作。抓好班級一日常規的治理實施,通過班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,讓學生明白學習是他們的任務,遵守紀律,創造清潔衛生舒適的學習環境,都是他們應該做的。在平時的常規工作中,老師特別重視學生學具的擺放,先舉手再回答問題等等一下日常常規。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、清掃旱廁、擦欄桿、做值日、監督課間紀律和間操、做好圖書管理等等。這樣師生配合,工作做的有條不紊,老師也輕松不少。今后的工作中應該多利用和幫助后進生做好崗位責任,以此來調動他學習的積極性。

接著,做好月訓練工作。每月我都能按照月訓練要求,認真組織開展月訓練工作,每周表揚做的好的同學,并對一些同學,在下一周做好監督,教育工作,評比出每月的小標兵,并搜集資料及圖片,按時對每月的活動情況做記載、總結。這樣不光規范了學生的行為,同時把一些有用的方法延續下去,在日后的工作中揚長避短。

然后,了解活動情況。在本學期我能認真對待每周的班隊會。利用班隊會組織學生學習相關內容,同時利用板報進行很好的宣傳,通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的強調與教育,使學生真正在教育教學中成長。這是一個長期堅持不懈的工作,不能有半點馬虎,要不以前所做的工作就白做了。因此,今后的工作要延續加創新,努力使工作更上一個臺階。

本學期,我繼續擔任四年級的班主任工作。通過上一學期對學生的了解,通過我一學期堅持不懈的努力和精心的組織管理,無論是學生,還是班級管理,都上了一個新的臺階。但再完美的工作也會存在這樣那樣的缺陷。因此,我針對上一學期存在的班級管理還不夠嚴格,學生的良好習慣還沒有完全形成,學習風氣還不夠好等各個方面存在的問題,學生的學習興趣還是不高,學生的基礎差,成績不理想,因此對癥下藥,采取恰當的班主任工作方法,做好本學期的班主任工作。這一學期,我主要從以下幾方面抓起:

一、培養好得力小助手,發揮榜樣帶頭作用。

一個好的班主任,要想使自己的班主任工作開展的得心應手,就要學會放開學生的手腳,讓學生學會自己管理自己。這樣,班主任工作才能進行的輕松愉快,而又有好的效果。而讓學生自己管理自己,就要在班里就需要培養好班干部,讓班干部來代替老師管理班級。

在本學期的班主任工作中,我重點做好小干部的培養工作。首先,選舉班干部。通過班會課,民主選舉出學生喜歡的班干部。其次,找班干部和班內個別學生談話,幫助班干部樹立自信心,消除班內不利于班級管理和成長的消極因素。最后,和學生共同制定班級制度,并嚴格按班級制度執行。要求其他學生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事務,班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做。通過一學期的歷練與培養,各位小干部把班級管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高,他們的威信在班里有所增強,而且,他們也用自己的良好表現為其他同學樹立了良好的學習榜樣。在他們的配合和幫助下,我班的各項活動開展有序,我的班級管理也輕松了不少,我班也走向良性的發展軌道。

二、事無巨細,耐心地培養學生良好的習慣。

在上一學期中,雖然我在班級管理上下了很大力氣,但如何讓這些孩子變得更懂事、更上進呢?我認為,良好的習慣是學習的基礎。可我也明白,無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”。畢竟是四年級學生。他們的特點還是好動、好玩,自我約束力和自覺性還是比較差,讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導他們,期待他們的每一點進步。班級管理無小事。因而,我在了解每位學生的基礎上,從每一件生活、學習中的小事抓起,注重培養學生養成良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班會課加強學生的思想教育。通過全班同學的討論,我耐心細致的講解,讓學生明確了哪些是能做的,哪些是不能做的。對班內表現好的和各方面有進步的學生,我多鼓勵、多表揚,對表現差的學生也盡可能采取說服教育的方式,經常性的對全班學生的表現進行總結、評比,以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。通過自己在平時一點一滴的精心管理,我班學生的各方面習慣越來越好,學生的表現也越來越出色。這為學生今后的成長和學習成績的提高打下了堅實的基礎。

三、嚴中有愛,做好后進生的轉化工作。

通過上學期的觀察和了解,我發現我們班,學困生人數挺多。他們大部分難于管理,學習不刻苦,成績也較差。因此,轉化學困生是一項必不可少的,也是一項很重要的工作。因為學困生關系到我們班學習成績的提高,關系到班級的更好發展。怎樣對待學困生呢?對學困生不僅要嚴格要求,還要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如:對于他們身上出現的不良行為,我沒有掉以輕心,發現他們的錯誤,及時指出,嚴格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創造條件,鼓勵他們舉手發言,捕捉他們的閃光點,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,為他們創造一個良好的學習環境,同時也促進班級的整體發展。

一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我對后進生正是堅持了這樣的態度,去關愛、賞識、嚴格的教育他們,所以,班內的幾位后進生都取得了很大的進步。他們的變化,讓我感到自己的努力沒有白費。

四、繼續做好家長工作,雙向管好孩子。

孩子的進步,集體的`成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯系,取得家長的支持與配合,這樣校內外結合,雙管齊下,才能把學生教好。以前,我就十分重視家工作。這學期更不例外。平時,一發現學生的不良傾向,我就及時的聯系家長,向家長介紹了解情況,與家長協商好有效的解決辦法,共同做好學生的教育工作。特別是對那些頑皮的同學,更要與家長多聯系,與家長共同管教。

五、工作不足及努力方向

經過這一學期的努力,我和孩子們一起享受歡樂,一起承受痛苦,一起分享平淡。班級工作取得了一定的成績。但“金無足赤,人無完人”。做的再好的班主任工作都會存在不足。這也是再所難免的。本學期,我感覺自己在班級管理中、教學中,做得還不夠細致,有時侯想到了,由于思想上的懶惰傾向,沒有及時把有些事做好,留下一些遺憾。有時見學生犯錯誤,也比較急躁,態度生硬,措辭不當,和課任教師的配合,也還有待于進一步加強等等。雖然很多孩子也給我帶來不開心,但我還是很感謝他們,因為是他們使我成長,使我能夠在以后的教學生涯中冷靜的判斷。

一學期來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業業,努力抓好學生的常規教育,以德育帶動學生其他方面的健康發展。以常規教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。

本學期我擔任一年(一)班的班主任工作。一學期來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業業,努力抓好學生的`常規教育,以德育帶動學生其他方面的健康發展。以常規教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。

一、以強化常規訓練帶動教育教學工作。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。 訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規、安全教育常規等等諸多方面。務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

二、營造融洽的師生關系。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。俗話說:"情不通則理不達。"教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發,尊重學生的人格,對所有學生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負擔。我認為建立融洽的師生的師生關系的基礎是以人為本 。首先承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學生需要學習也需要休息和歡樂,需要受教育也需要別人的理解與尊重。 其次承認學生發展的差異性,由于每個人先天稟賦、家庭教育、環境影響的不同,以及接受同樣的教育但內化過程的千差萬別,因此,在學生中會出現極其豐富而有差異紛呈的個性。 第三承認學生的主體作用,應創設寬松和諧的文化環境,激發學生主動學習 、主動探究的積極性,讓每一個學生都享受獲得成功的喜悅,使他們心情舒暢,思維活躍,個性得到充分發展。 四是重視學生的"潛在性",既要看到學生存在著多種發展的潛在可能性,不歧視后進生,鼓勵學生發揮自己的特長。

三、引導學生自我管理。

班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外,還應該善于引導小學生進行自我管理。發動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會發動大家參加班級管理的各項活動,盡量不冷落每一個人,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會,事事落實到個人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。

四、是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。

學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假,平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學生的有關信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。

在班級管理中我還注意以賞識教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎,班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學生"在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。盡量從學生的心理需要出發解決問題;當然,學生中存在的問題也還很多。如個人衛生還要下大力氣,課堂紀律離"嚴而不死,活而不亂"有一定的距離,學生的能力發展方面,文明禮貌方面都有待今后繼續努力。

班主任工作是管理人的工作,我所應對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的二年級學生,所以一個學年下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,僅有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為二年級班主任,做了如下的工作:

一、培養學生的良好習慣

二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。在日常學習中,時刻注意調動學生的進取性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。

二、培養良好的班團體

我在培養班干部過程中力求做到以下幾點:

其一,要大力表揚班干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小班干部樹立威信;

其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面”;

其三,培養班干部團結協作的精神,要能夠經過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心,亦即”以面帶面”。

三、進取抓好后進生的轉化工作

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。我首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的`原因,及時對后進生加強心理疏導,同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生,一方面,是班主任對其進行耐心的教育。”冰凍三尺非一日之寒”,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點,并努力實行,轉化后進生才會有成功的轉機。另一方面,就是結合班上學生的力量,每一個后進生都坐在優等生旁邊,讓優等生幫忙后進生改善不好的學習習慣、學習態度。

我的班主任工作由于經驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足。

1、缺少觀察。

總不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,從而防止事情發生,我處理事情總是跟在學生的身后。

2、做事要貴在堅持。

自我做事總是比較沖動,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就立刻能實施,但自我就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下后自我都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自我就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應對的是活生生的生命,他們都有自我的思想,都有自我的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要經過他們自我不斷的思想斗爭,內化成自我的思想,然后改變自我的行為,這必須要有一個比較長的時間,所以我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

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