在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美家長(zhǎng)事跡材料1000字美篇篇一
我是一位曾經(jīng)的家長(zhǎng)，孩子已與去年6月份參加工作，回想兒子在生活、學(xué)習(xí)和工作上的表現(xiàn)，幸福感就油然而生，而這幸福，還源于他從小受到的教育，有學(xué)校的，有社會(huì)的，今天我只說(shuō)說(shuō)我們的家庭對(duì)他的影響。
關(guān)于教育孩子，人人都有自己方法：多讀書，參加各種特長(zhǎng)班，做有意的活動(dòng)，旅游等等，期盼孩子在受到教育之后能成為某方面的大師、大腕。我對(duì)孩子成人后的目標(biāo)，只是基于最傳統(tǒng)的農(nóng)村父輩的意識(shí)，沒有高大上，僅僅希望孩子不要成為一個(gè)令人討厭的人。至于教育方法，我認(rèn)為理論上的東西來(lái)自書籍，孩子的課本上和課外書上有的是，不需要我再做無(wú)用功，我只會(huì)就事說(shuō)事，用最現(xiàn)實(shí)的，最普通的理念寓于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，那就是，我認(rèn)真做人，做事，在行動(dòng)上做好榜樣。
1、學(xué)習(xí)上的榜樣。從孩子上一年級(jí)開始，我自己報(bào)名參加自學(xué)考試。孩子低年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟懶。遗阍谒拇睬埃X，我看書。稍微大點(diǎn)兒，我在客廳看書，他在臥室學(xué)習(xí)，再后來(lái)，他在書房，我在客廳。用這種方式一直陪他讀完初中，我也在磕磕絆絆中讀完了本科的全部課程。我自感自學(xué)很苦，但一想到孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，心里就甜滋滋的。
2、勞動(dòng)的榜樣。我出生在農(nóng)村，祖祖輩輩都是農(nóng)民，所以，每到農(nóng)忙的季節(jié)，心里就想著在田里勞作的父母兄弟，節(jié)假日就帶著孩子一起去幫他們的忙，后來(lái)慢慢孩子長(zhǎng)大，他也會(huì)自己幫著干，高考結(jié)束的那個(gè)夏天，他雙手拎著水桶，幫著姥姥姥爺種玉米，秧地瓜。雖然看到兒子黝黑的臉很心疼，但一想到老人減輕了負(fù)擔(dān)，又感到很幸福。我想這正是對(duì)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”等美好詩(shī)句的最好的理解。
對(duì)于集體勞動(dòng)，我更是對(duì)他全力支持。四年級(jí)時(shí)，孩子班級(jí)開始輪流沖廁所，他很興奮，要帶個(gè)水桶，因?yàn)榧依锏耐疤螅覍ｉT給他買一個(gè)適合他提的。沒想到第一次干活時(shí)，一下子摔倒了，桶摔碎了，人趴在了滿是水的廁所里。渾身濕漉漉回到家，膽怯地看著我，我聽完事情的經(jīng)過(guò)，鼓勵(lì)他：不要緊，衣服換上干的，我再給你買個(gè)桶下次用。下次輪到值日，中午出門又忘記了帶桶，走到半路想起來(lái)，回家拿就會(huì)遲到，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆在半路又買一個(gè)桶，既不遲到，也不耽誤孩子干活。就這樣，前前后后買了三個(gè)水桶。如果不支持他，會(huì)讓孩子在同學(xué)老師面前很沒面子，還可能會(huì)養(yǎng)成在集體勞動(dòng)中偷懶的壞習(xí)慣。
3、尊敬老人。除了平日常回家看看，我利用節(jié)假日陪父母出游，將孝敬老人落到實(shí)處。我的父母都已是“八零”后。他們一輩子生活在農(nóng)村，沒離開過(guò)那一畝三分地，趁他們身體還硬朗，在2012年暑假，我們?nèi)遗闼麄冏w機(jī)去了上海，讓老人體會(huì)到腳下的裊裊白云和東方明珠的高聳；2014暑假，陪他們?nèi)チ巳照蘸Ｋ?chǎng)，讓老人看到了實(shí)實(shí)在在的大海，國(guó)慶節(jié)，帶老人游覽了東海深水港，30公里長(zhǎng)的跨海大橋使二老不斷發(fā)出感嘆；2014年除夕，我們帶父母去了北京，在前門大街上的賓館里吃過(guò)年夜飯，在天安門廣場(chǎng)、景山公園和居庸關(guān)長(zhǎng)城上度過(guò)了2015年的春節(jié)，在登長(zhǎng)城的過(guò)程中，兒子時(shí)刻緊緊抓住姥姥的手，一直攙扶老人安全登上長(zhǎng)城，安全下山。孩子邊走邊對(duì)姥姥說(shuō)“可惜我奶奶爺爺很早就走了，要是現(xiàn)在還活著，我把他們一起帶到長(zhǎng)城上來(lái)看看”。
孩子打小沒學(xué)過(guò)特長(zhǎng)，自己在考完研的閑暇時(shí)間不是狂玩，而是買了吉他自學(xué)；吃飯時(shí)，一定是“光盤”，并要求爸爸把碗里的米粒吃完；走路時(shí)，提醒爸爸不要闖紅燈；看我偶爾玩會(huì)兒游戲時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“好好學(xué)電腦”；工作中，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的即興演講并獲獎(jiǎng)，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的工作軟件比賽等等，這些都是我們家庭教育的反射，又回饋給我們了。
最美家長(zhǎng)事跡材料1000字美篇篇二
最美女教師
【事件】
在母親節(jié)到來(lái)之際，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉的事跡，經(jīng)媒體報(bào)道引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注，被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”：5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛正在等待師生上車的客車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生，教師張麗莉奮不顧身將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車輪之下，導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱全身多處骨折，至今尚未脫離危險(xiǎn)期，5名受傷學(xué)生已有一人出院。
【觀點(diǎn)】
師恩如父師情如母，而今在“最美女教師”張麗莉身上體現(xiàn)的淋漓盡致，感天亦動(dòng)地。作為八零后年輕教師，在車禍瞬間釋放的師德大愛，令人揪心的看到了教師最美麗的心靈，這是母愛的本能反應(yīng)，更是愛心中爆發(fā)的師德尊嚴(yán)。
【評(píng)析】
通過(guò)媒體報(bào)道可知，“最美女教師”的“美”并非閃現(xiàn)在救人的那一瞬間，讓我們潸然淚下的是：到醫(yī)院清醒過(guò)來(lái)時(shí)還對(duì)同事說(shuō)“先救學(xué)生”，同事李金茹數(shù)度落淚，心疼“經(jīng)常在馬路上引領(lǐng)學(xué)生的她卻倒在了馬路上”；學(xué)生閆泓佚說(shuō)，“她像媽媽一樣，我們感覺特溫暖”；為讓班里學(xué)生在冬天能喝到熱水自己出錢買電水壺；每月拿出為數(shù)不多的工資買面包、餅干給路遠(yuǎn)來(lái)不及吃早飯的學(xué)生??
如果不出這場(chǎng)車禍，張麗莉日常教學(xué)生活中的“最美”或許不為我們所知，但我們相信她救學(xué)生那一刻的無(wú)私絕非瞬間的沖動(dòng)，她對(duì)學(xué)生的舍命感情是日積月累的，是“舐犢之情”，她的職業(yè)精神和師德素養(yǎng)是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣成自然，也正是日積月累的“美”造
1就了生死關(guān)頭的“最美”。在師生關(guān)系日趨淡漠、師德尊嚴(yán)屢屢被質(zhì)疑的當(dāng)下，“最美女教師”為重塑新時(shí)代的師生倫理提供了參考，理應(yīng)成為構(gòu)建和諧社會(huì)和公民思想體系的道德楷模。
最美媽媽
吳菊萍，1980年生吳菊萍（右），是浙江嘉興人，2000年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2011年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子，目前小女孩妞妞已搶救完畢無(wú)生命危險(xiǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
2012年感動(dòng)中國(guó)委員會(huì)為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
最美司機(jī)吳斌
5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：茫鲜謩x、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。
吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)，跑杭州—無(wú)錫線路。5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車從無(wú)錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸
向吳斌的腹部和手臂。
監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來(lái)，打開車門，疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上。
66歲的孫先生當(dāng)時(shí)就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說(shuō)，車剛開出半小時(shí)，跑在高速上，行駛在最里側(cè)的快車道上。“當(dāng)時(shí)，突然聽到駕駛室傳來(lái)一聲巨響，坐在前排的乘客，都從座位上站了起來(lái)。”孫先生說(shuō)，緊接著大客車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)，隨后，車門也打開了。“看吳師傅時(shí)，身上都是血，斜倒在座位上，連說(shuō)話的力氣都沒有了，看上去十分痛苦。”
同在車上的乘客周先生說(shuō)，大家看到，車的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開后，發(fā)現(xiàn)他滿身是血，胃部還有一個(gè)三角形的洞。
參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片，在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬(wàn)多毫升。
“面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅(jiān)持把車停好，值得敬佩。”乘客韓先生說(shuō)，若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車毀人亡。
韓先生事發(fā)時(shí)坐在車子的倒數(shù)第三排。他回憶說(shuō)，吳斌的最后一句話是：“給我打110和120，你們不要亂走。”說(shuō)完，他無(wú)力地倒在了座位上。
24名乘客無(wú)一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷
勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效，于6月1日不幸去世。
最美家長(zhǎng)事跡材料1000字美篇篇三
最美家長(zhǎng)事跡
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人，讓女兒從小生活在愛的世界里。
孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了同情別人、關(guān)愛別人、尊重別人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽車的時(shí)候，見到長(zhǎng)者、抱小孩的、孕婦能主動(dòng)讓座，見到乞丐、殘疾人、捐款箱，她就主動(dòng)捐錢，并積極參加學(xué)校的各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。尊重別人的勞動(dòng)成果，在學(xué)校保持環(huán)境衛(wèi)生，在社會(huì)自己用過(guò)的包裝袋和瓜皮果殼等從不亂扔；在學(xué)習(xí)上，更是肯幫助同學(xué)
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
在成長(zhǎng)中我發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)手、感觀能力較強(qiáng)，就有意識(shí)的讓她接觸美術(shù)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很快有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在校的 比賽中獲得一等獎(jiǎng)。美術(shù)熏陶了孩子的情操，提高了孩子的審美情趣，培養(yǎng)了孩子對(duì)事一絲不茍、精益求精的態(tài)度，極大提高了孩子的綜合素質(zhì)。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，特別是孩子處在人生的十字路口，對(duì)人生產(chǎn)生困惑時(shí)，我會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng)。
四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措
現(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅，上學(xué)期被評(píng)為“五星級(jí)好學(xué)生”我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。