為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

大學生寒假實踐活動方案設計篇一

寒假實踐推薦主題如下：

（一）“改革開放步新篇，五四精神薪火傳—xx大學青年宣講團”專題立項

具體實踐活動要求如下：

1、開展理論宣講。

2、傳承五四精神。

3、記錄實踐微影片。以視頻、照片等多媒體形式記錄宣講活動和社會實踐活動，形成一段3-5分鐘實踐微影片資料。

4、形成實踐報告。各團隊撰寫一份實踐報告，報告字數不少于5000字，內容應堅持實事求是的原則，準確、全面、深入的記錄實踐活動開展情況。

注意：

“改革開放步新篇，五四精神薪火傳——xx大學青年宣講團”專項活動以學院為單位進行申報，鼓勵依托理論社團開展立項申報，每個學院限報1-2支隊伍。組隊采取“3+x”的組隊模式，即團隊中至少有三名及以上成員為xx大學在校學生黨員（含預備黨員）

報名者需填寫《“改革開放步新篇，五四精神薪火傳——xx大學青年宣講團”寒假社會實踐專項立項申報表》（見附件一），于1月2日上午9：00-11：00交至xx苑北樓西側110辦公室，電子版材料發送至xx。

（二）“爭做科研先鋒”專業實踐活動

聯系專業教師，積極參與教師課題項目；自選主題進行專業素養培訓和拓展，積極開展專業問題調研；積極參與創新實踐，完善“挑戰杯”xx大學學生課外學術科技作品競賽項目作品。

（三）“學雷鋒·獻愛心”志愿服務活動

開展以學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈、就業創業等方面農民工子女幫扶活動；走進社區，對社區居民進行普及講文明樹新風、政策宣講與熱點調研、科普宣傳與技能培訓、專業援助與咨詢服務、公益服務與社區建設、保護生態環境等形式的志愿服務活動，利用專業所學，參與和諧社區建設，豐富社區文化生活，提高居民文化素質。

（四）“相約x大·勵志啟航” 優秀學子母校回訪活動

在每個省份組建分隊，xx大學全日制在讀、學習成績優良、有較好的溝通交流能力和團隊協作意識的優秀本科、研究生均可申報。學生可在全國各省重點中學開展活動，要求以團隊形式報名，每個分隊限定5-8名隊員，并推選出1名隊長，擬走訪中學數不少于6所，以全國百強中學及省級重點中學為重點，建議走訪中學所在地區相對集中（以地市為單位）。

團隊名單及相關工作資料已在學校團委網站xx、本科招生網站xx及報名系統xx公布。

（五）“新知青 新家鄉”助力鄉村振興計劃社會實踐專項

鼓勵學生充分發揮自身的專業優勢，借助校內優秀科研資源，推動家鄉產業改造升級。組織家鄉企業調研活動，鼓勵學生深入了解企業科技需求，充分發揮橋梁紐帶作用，借助校內智庫作用，推進產學研有效資源對接；了解市場特征，樹立市場意識，開展面向社會的深層次實踐，切實提升個人創新能力與創業素養。具體開展辦法將會于近日在青春x大發布后續通知，請及時關注。

（六）“齊頌盛世，慶祖國七十華誕；砥礪奮進，揚五四百年精神”社會實踐主題活動

具體實踐活動要求如下：

1、樹立大局意識和整體觀念，提高政治站位。

2、注意宣傳、擴大影響力。

3、團隊要求。申報團隊名稱以“xx大學（xx）五四精神學生百人宣講團+團隊名稱”命名；其中“團隊名稱”需體現實踐地與實踐主題（實踐地為團隊要前往的具體地區或企事業單位名稱，地級市+區/縣/市，如“赴xx即墨”，企事業單位如“赴xx集團”。跨區域實踐團隊也可省略區/縣/市或地級市名稱，可同時出現多個區域名稱）。

舉例：xx大學（xx）五四精神學生百人宣講團——“青芒”赴xx即墨校友會尋訪x大故事調研團隊。

4、講好革命、建設故事。

5、學習親歷者感悟。

6、展現新時代青年作為。

7、注重實踐記錄形成實踐報告。社會實踐過程中應注重過程的積累，填寫社會實踐記錄表（附件二），并結合感悟與體會，撰寫不少于3000字實踐報告。

大學生寒假實踐活動方案設計篇二

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，引領教育廣大青年學生勇做擔當民族復興大任的時代新人，以實際行動助力精準扶貧，服務鄉村振興戰略，切實在感受改革開放40年取得的新成就新面貌的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻。經研究決定，學院團委決定啟動2019年寒假社會實踐活動。現將有關事宜安排如下：

“七彩中國夢·奮斗新時代”

1.2018年12月22日-12月29日，學院動員、組織申報

2.2019年1月1日-1月6日，審批、公示項目

3.2019年1日-2月，組織開展實施

4.2019年3月上旬，總結上報

5.2019年3月下旬，評比表彰

2019年寒假學生社會實踐項目組建形式分為兩種形式。

（一）團隊實踐：由五人及五人以上組成，可由學院班級、黨團支部、學生會、學生社團等多種形式自由組隊，也可以跨年級、跨學科、跨學院進行組隊。要求每支實踐團隊指定一名指導教師和一名負責人，確保團隊有規范的管理制度、完善的運作模式、明確的實踐規劃、顯著的服務成效。

（二）個人及小分隊擬建項目：由四人及四人以下組成，由學生就近、就便選取地點開展實踐活動，利用假期深入基層、社區開展多種形式的社會實踐活動，形成一批高質量的社會實踐論文和調研報告。

xx學院全體本科生和研究生

為確保我院學生在2019年寒假科學、合理、有針對性的開展暑期社會實踐活動，取得實際成效，經學院團委在廣大團員青年中廣泛調研，現將以上兩個社會實踐項目說明如下：

（一）團隊社會實踐項目

1、藍色中國夢，獻禮改革開放：xx學院國情社情觀察團

實踐內容：

（1）“青年觀察家”改革開放40周年調研活動。

鼓勵青年學生聚焦改革開放40年來的重大事件，前往上海、深圳等地，通過深入挖掘改革開放相關的大事要事喜事，開展參觀考察、國情調研、專項走訪，觀城鄉新貌、看身邊變化、聽親身故事，切身感受社會主義現代化建設和改革開放40年來的歷史性成就。

（2）“改革開放永不止步”企業走訪調研活動

鼓勵青年學生走進國有企業、民營企業和外資企業，通過企業參觀、員工座談、實習實踐等方式，明確我國改革開放永不止步、公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，感悟我們黨做強做優做大國有企業和大力支持民營企業發展壯大的堅定決心。

（3）“構筑人類命運共同體”一帶一路探訪活動

鼓勵青年學生前往“一帶一路”沿線地區，通過絲路形象推廣、產品創業實踐、企業調研、傳統文化觀察傳承等形式，弘揚“絲路精神”，傳承“絲路文化”，努力踐行習近平總書記提出的構建“人類命運共同體”倡議，圍繞“五通倡議”和“四大絲綢之路”發展理念，在社會實踐中，樹立優秀的絲路青年形象。

2、紅色中國夢，探尋紅色文化：xx學院紅色之旅探尋團

實踐內容：“弘揚革命文化，傳承紅色基因”體驗交流活動

鼓勵青年學生深入xx等革命圣地，通過參觀革命紀念館、走訪老紅軍和老黨員、集中學習研討等方式，深入學習我們黨團結帶領人民歷經于難萬險、付出巨大犧牲的偉大發展歷程，深刻感受一代代共產黨人對共產主義理想的堅定信仰和不懈追求。

3、青色中國夢，關注情暖童心：xx學院教育關愛服務團

實踐內容：重點圍繞大學生與農村留守兒童“大手拉小手”教育幫扶行動和“情暖童心”關愛保護農村留守兒童工程，組織青年學生深入拜泉縣、訥河市開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展等形式的精準關愛志愿服務。

4、金色中國夢，立足精準扶貧：xx學院科技支農幫扶團

實踐內容：

（1）“實施鄉村振興戰略”新時代“三農”調研實踐活動

鼓勵青年學生走訪各地鄉村，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，調研現代農業產業體系、生產體系、經營體系，調研農村人居環境綜合整治進度，調研農村文化教育和醫療衛生等事業狀況，調研農村基層民主和法制建設工作，調研農民就業創業渠道，全面理解鄉村振興戰略的實施情況。

（2）“打贏脫貧攻堅戰”精準扶貧調研實踐活動

鼓勵青年學生走訪黑龍江拜泉縣、廣西金秀縣等貧困縣，從當地精準扶貧工作機制、特色產業發展狀況、勞務輸出狀況、異地搬遷、生態保護、醫療救助等情況著手，詳細調研扶貧開發事業的機制、保障、成效，并結合我省“情暖童心”大手牽小手志愿服務活動的相關要求，開展扶貧幫困活動，助力全面小康。

5、綠色中國夢，建設美麗中國：xx學院美麗中國實踐團

實踐內容：“建設美麗中國”生態文明實踐活動

鼓勵青年學生走進浙江省安吉縣、黑龍江省撫遠市、漠河縣，調研當地綠色發展的新思路，深刻理解“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的科學論斷；或深入環保企業，調研綠色低碳循環發展的經濟體系；深入周邊社區，倡導綠色家庭、綠色社區、綠色出行等行動；深入污染嚴重地區，調研我國典型突出的環境問題和治理情況。

6、橙色中國夢，傳揚哈工大精神：xx學院校友走訪團

實踐內容： “創新驅動發展戰略下的哈工大答卷”專項調研活動

鼓勵青年學生走進深圳、浦東、雄安等經濟特區，通過走訪校友企業、專訪杰出校友等方式，調研哈工大校友在建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會等創新驅動發展戰略中的作用，理解學校立足航天、服務國防、面向國民經濟主戰場的辦學定位。

7、紫色中國夢，傳揚社會主義核心價值觀：xx學院理論普及宣講團

實踐內容：

（1）“習近平新時代中國特色社會主義思想”宣傳交流活動

鼓勵青年學生依托各類理論類社團、師生黨支部等，組建習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團，深入校園、企業、軍營、社區等青年密集的場所，廣泛開展小規模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流，積極宣傳解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

（2）“追尋總書記初心之路”學習交流活動

鼓勵青年學生深入陜西梁家河、河北正定、福建寧德、浙江安吉等習近平總書記曾經工作或關心過的地方，通過實地考察、人物訪談、交流研討等方式，親身體會習近平總書記不同時期的成長歷程，深刻感受習近平總書記治國理政思想在中國大地上的生動實踐，深刻理解習近平總書記親民、愛民、為民的人民情懷。

（二）個人或小分隊實踐項目

關于個人擬建或小分隊實踐項目，也可以從上述團隊相關社會實踐項目中擇取，也可自主建立社會實踐項目開展社會實踐活動。支持、鼓勵廣大同學利用返鄉之際或留校期間積極參加本鄉本土或社區的社會調查和實驗實習活動，但是社會實踐項目應緊扣本次社會實踐活動主題，傳承十九大精神，投身社會實踐，爭做社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

（三）專項實踐

1、 “慶祝改革開放四十周年”百城百縣百企調研行

聚焦一批在改革開放事業中具有代表性的地區和企業，深入洞察其顯著成就、實踐經驗，系統梳理其在改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程，切實感受億萬人民在改革開放事業中的主體地位和偉大創造力。

詳見：關于組織開展2019年“慶祝改革開放四十周年”百城百縣百企調研行寒假專項社會實踐的通知xx

2、 “獻禮建國七十周年”百村千戶調研行

聚焦一批在新中國成立以后具有代表性的鄉村和家庭，深入調研建國以來我國農業、農村的發展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。

詳見：關于組織開展 2018年“獻禮建國七十周年”百村千戶調研行專項社會實踐的通知xx

3、“深入推進東北振興發展”東北發展狀況調研

鼓勵青年學生走進政府部門、工農業企業、城鎮鄉村等地，深入調研xx三省在優化營商環境、培育壯大新動能、生態建設和糧食生產、共建“一帶一路”、補齊民生領域短板等方面的具體舉措和實施成效，感受東北振興發展的決心和動力。

大學生寒假實踐活動方案設計篇三

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神，引導師生將“知中國，服務中國”的xx愛國奉獻傳統，深化為新時代“愛中華，復興中華”的實際行動。

今年學生寒假社會實踐活動將重點支持以下幾種專題實踐：

（一）開展“感悟祖國發展，獻禮七十華誕”專題實踐活動

2019年是中華人民共和國成立七十周年，回顧七十年來的祖國建設發展的偉大征程，聚焦新中國成立以來我國經濟社會、文化民生等方面的發展變革。校團委鼓勵各實踐團隊或個人通過在家鄉開展調研，深入理解中華民族是如何從站起來，到富起來，再到強起來的偉大飛躍。

（二）開展“夢圓xx，心系母校”專題實踐活動

“夢圓xx·心系母校”社會實踐活動是我校傳統實踐活動，旨在鼓勵xx優秀學子到高中母校宣傳xx大學，同時發揮朋輩傳遞作用，幫助高中學子提前了解大學生活，感受大學氛圍。近日，團委聯合xx大學招生辦公室擬在全校范圍內招募“夢圓xx·心系母校”專項社會實踐活動成員，學生以個人或者團隊為單位進行申報。團隊報名可以跨學院、專業和年級，強化區域概念。具體通知要求可參見《關于開展2019年“夢圓xx·心系母校”學生寒假社會實踐活動的通知》，本通知不再贅述。

（三）開展“傳承五四精神 迎接百年校慶”專題實踐活動

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在“五四”愛國運動一百周年、xx大學建校一百周年之際，通過調研、宣講等形式的活動，展現當代xx學子對于愛國精神的傳承。校團委鼓勵實踐隊在家鄉所在地采取創新形式培育愛國、愛校信念，牢記中華民族偉大復興的使命和擔當，將愛國之心華為報國之行。

（四）特別鼓勵各實踐隊在學生家鄉所在地建設“xx書屋”

“xx書屋”項目2011年由校團委發起，旨在為貧困地區的中小學生提供書籍，使教育資源匱乏的山區學生享受到優質的教學資源，八年間，近240所xx書屋在全國30余個省市自治區建立，圖書累計18萬冊。為繼續發揚xx“知中國、服務中國”的精神，支持全國教育事業，校團委鼓勵各實踐隊通過自籌書籍的方式在家鄉中學或者小學成立“xx書屋”（新建書屋自籌書籍數量不得少于600本）。

（一）寒假社會實踐的參與者必須為xx大學全日制在校的本科生、研究生。

（二）各實踐團隊或者個人可在以上四個專題之中任選（可多選）實踐內容。

（三）選擇上述專題的實踐團隊或個人（可多選）填寫相關附件后，上交所在學院團委，學院團委審核同意后將團隊項目的有關材料報送校團委。需要說明的是，選擇第二個專題的實踐隊材料不需要重復提交所列附件至團委，按照學校招生辦公室要求完成好相關任務即可。

（四）各實踐團隊或個人還應簽署并提交《寒假社會實踐安全承諾書》若干份（與團隊人數相符，須由本人填寫）。

（一）12月29日前，各分團委指導學生確定實踐主題、組建社會實踐團隊、確定時間、完善實踐計劃、填寫報名表或登記表；

（二）選擇上述專題的實踐團隊或個人（可多選）以各分團委為單位上交本單位所有項目材料，申請人于2018年12月29日17：00前將申報材料電子版發給學院社會實踐與志愿服務中心負責人xx郵箱xx，郵件主題為“寒假實踐報名”。學院統一報校團委。介紹信領取時間地點另行通知；

（三）2019年1月下旬，校團委針對各專題社會實踐開展線上培訓；

（四）2019年1月下旬至2月下旬，各實踐團隊或個人根據計劃赴實踐地開展活動；

（五）春季學期，各實踐團隊或個人上交實踐材料，各學院依據《xx大學本科學生“公能”學分認定實施辦法》為參與本次寒假社會實踐的學生進行相關認定，以學院為單位提交《2019年xx大學學生寒假社會實踐證明》后，校團委將依據報備情況為各團隊或個人開具參與實踐證明。需要說明的是，如果實踐形式為宣講活動，則根據宣講時長來計算，如果實踐形式為調研、尋訪活動，則根據實際活動時間來計算，單日實踐時間不超過8小時。

實踐團隊或個人（可多選）需在開學后兩周內向學院團委上交不少于2000字的社會實踐報告、實踐活動照片（至少3張，電子版）和《xx大學2019年社會實踐反饋表》。各分團委要在開學兩周內完成材料的收繳工作，以學院為單位進行報送。所有總結材料于2月19日17：00前發給學院社會實踐與志愿服務中心負責人xx，郵件主題為“寒假實踐反饋”，學院統一報校團委。校團委將組織寒假社會實踐考評，對表現突出的團隊和個人進行表彰。

（一）夯實理論基礎。團委建議各實踐隊或個人閱讀與新中國發展史和改革開放發展史相關的書籍，并結合讀書心得開展實踐調研，完成一次自發的問題探究，通過此次社會實踐引導學生思考實現中華民族偉大復興中國夢的深層邏輯，充分認識中國共產黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征，只有在中國共產黨的全面領導下，才能帶領全體中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

（二）著重進行返鄉實踐。團委特別鼓勵各位參加實踐的同學在家鄉開展好“夢圓xx·心系母校”社會實踐活動，要結合百年校慶的重要節點，到家鄉，特別是高中宣傳xx大學，發揮朋輩傳遞作用，為學校“雙一流”建設事業發展貢獻出自己的一份力量。

（三）未雨綢繆，確保安全。各學院團委要把學生參與社會實踐的安全問題作為首要任務來抓。按照“加強預防，安全第一”的方針，高度強調返鄉安全，對參與社會實踐的學生進行全員安全教育，注重整個實踐過程中的安全督促和保障。

大學生寒假實踐活動方案設計篇四

寒假將至，為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，引領廣大學生學習貫徹全國教育大會精神，積極投身社會實踐，服務人民，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，早日成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，獻禮建國xx周年，學校決定在2019年寒假期間，根據《職業發展教育》課程要求，組織開展大學生社會實踐，現將有關事項安排如下：

建功新時代 使命勇擔當

xx工業大學全體全日制在校生

個人分散實踐與團隊集中實踐相結合，本著“就近就便、因地制宜”的原則在家鄉靈活開展實踐。

四、實踐選題指南

1、追尋弘揚紅色文化，傳承革命基因

組織學生就近到愛國主義傳統教育基地、革命老區等地調研、學習，訪談老紅軍、老戰士以及各界群眾，收集抗戰資料，體會革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚革命精神，促進紅色校園文化建設，鼓舞大學生為中華民族偉大復興而努力學習。

2、紀念改革開放四十周年，爭做有為青年

號召學生深入了解家鄉經濟體制變革，百姓生產生活變化、民風民俗傳承等問題，以各種視角聚焦改革開放事業的顯著成就和實踐經驗，了解改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程，切實感受全國人民在改革開放事業中的偉大創造力。

3、獻禮建國七十周年，牢記民族復興使命

引導學生返鄉后，聚焦身邊在新中國成立以后具有代表性的人和事，深入調研建國70年來我國城鄉社會的巨大發展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命，激發學生建功立業的強大動力。

4、尋訪優秀校友校史，弘揚工大精神

為弘揚“明德、求是、拓新、篤行”的工大精神，展現新一代工大學子的精神風貌，進一步擴大我校的影響力和吸引力，鼓勵廣大學生就近就便開展校友校史尋訪活動，通過探尋學校發展光輝歷程，提升學生自信心，激發廣大學生的愛校之情、興校之心。

5、鼓勵創新創業，實踐專業知識

鼓勵學生結合實際情況，根據“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的要求，開展包括學術論文撰寫、調查報告撰寫、科技發明制作等課外學術創新活動。通過到企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業創業實踐活動，打好雙創堅實基礎。

6、調研傳統節日，增強文化自信

引導學生關注中華民族傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，以青年學生的視角，開展形式多樣的社會觀察或社會調研活動，提升學生文化自信和文化素養，充分發揮傳統節日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

7、志愿公益服務，貢獻青春力量

組織學生積極關注幫助弱勢群體，就近就便參加春運志愿服務，在候車室及站前廣場開展客流調查、出行咨詢、購票引導等便民利民活動。通過以義務勞動、家電維修等形式，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神。

8、閱讀經典書籍，品味書香魅力

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，鼓勵學生利用寒假閑暇時間，主動認真讀一本好書，寫一篇讀書體會，從中品味經典，體會閱讀的樂趣，感受知識的力量，進而培養良好的學習態度，提升學習興趣，不斷提高自身綜合素質。

9、其他實踐類

鼓勵各學院根據自身實際情況探索創新，制定可行方案并組織實施大學生寒假社會實踐活動。如可根據學校“校地結對幫扶”光山縣工作部署，開展相關的社會實踐活動。

1、2018年12月24日-12月31日，宣傳動員，組織申報

2、2019年1月1日-1月9日，學校備案，公示項目

3、2019年1月-2月，組織開展實施

4、2019年3月上旬，總結交流，上報材料

5、2019年3月下旬，評比表彰