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青年大學生志愿活動策劃書篇一

活動主題：志愿服務獻真情，愛心傳遞促和諧。

活動口號：“環保xx，你我同行”

活動宗旨：宣傳大眾環保意識，倡導環境和諧，樹立全民健康環保觀，通過我班同學的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新xx。

活動背景：xx經濟技術開發區圍繞建設花園式生態型城市為中心的目標，全力打造和諧的xx副城。同時，xx是xx省規模最大的高教園區，并且有390家外商投資企業。與此同時，xx作為xx的后花園，作為我們生活的家園，值得我們去關注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環保意識，提倡生態生活理念，共同參與、建設花園式生態型的xx城市。

1.活動時間：20xx年x月x日

2.活動地點：xx一號大街和四號大街

3.活動參與者：xx學院xx班全體同學

4.活動負責人：xx

1.組織同學們在一號大街和四號大街的綠化帶內清除垃圾。

2.組織同學們向人們宣傳環保知識。

3.幫助清潔工阿姨打掃街道，發揮志愿精神。

1.請全體成員在xx學院南門口集中，總負責人做好點名工作以及分配各個小隊的工作。

2.總的成員分成兩大組，第一組負責一號大街的相關活動，第二組負責四號大街的相關活動。

3.第一組的同學分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責一號大街的清潔工作和“環保xx，你我同行”的活動。

4.第二組的同學也分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責四號大街的清潔工作“環保xx，你我同行”的活動。

5.請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

6.負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

1.大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

2.此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境，保護我們的xx。

3.以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到活動的準備工作中，同時也擴大了同學們對環保知識的了解。

1.參加活動的志愿者可以從活動中提高自身素質，增強環保意識。

2.通過活動，提高xx學院和xx的影響力和知名度。

3.在活動的推廣中，帶動民眾參與活動，調動民眾的環保熱情，從而為良好社會風氣的形成貢獻我們自己的一份力量。

這次環保自愿者的活動宗旨是倡導班集體助人為樂、團結友愛、人人爭做小衛士的社會風氣。這是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，也是當代青年志愿者肩負的使命。

雖然天公不作美，下起了零星小雨，但天氣的寒冷并沒有澆滅我們爭做環保衛士的熱情。同學們紛紛積極的投入到，清潔街道的行列中，今天的這次活動充分體現了我們xx班的同學們，不怕困難勇往直前的拼搏精神。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

當然為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力， 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，本班的志愿者活動在校團委和系領導的支持下，發揚助人為樂的優良品質，促使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

青年大學生志愿活動策劃書篇二

發揮xx學生的志愿服務精神與專業能力，將專業知識的學習與實踐能力的培養結合起來，為社會做出自己的貢獻。同時展現我們志愿者的風采，宣傳志愿服務精神，豐富我們志愿者的社會經驗。

1.優秀志愿者講座。每一個志愿者都是名副其實的奉獻者，每個志愿者身上都有感人的故事和不為人知的辛酸與感受。當我們當面聆聽到他們的聲音時，就可以了解志愿者偉大的奉獻，在思想上受到一次洗禮。

2.新會員培訓。為了使新成員更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，我們可以用既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內體驗到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的相處及工作。

3.宣傳環保意識。我來河大時感覺到主樓并不能看得非常清晰，其前總有一層灰蒙蒙的輕塵。保定的環境并不是非常好。當然這主要應該是工廠的問題，我們可以對其進行宣傳。在學生中我們也可以進行一定宣傳，包括日常的塑料袋使用方面等。

4.義賣。我們志愿者沒有外聯部，所以經費就由我們一起來籌集吧。在義賣物品的選擇方面，可以是報紙、書籍等，主要讓經驗更多的學長學姐們建議吧。

5.安全斑馬線活動。我在來到河大的一個月里，還是看到很多人闖紅燈。有的人在紅燈時穿過公路，有的在等待時過于靠近公路中間，有的在紅燈還剩幾秒時就開始走。我們可以通過拉條幅、發傳單、協助監管人員監督行人等途徑宣傳交通法規，呼吁廣大市民遵守交通規則，增強安全意識，保障自身與他人的生命安全。

6.組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目。今年的活動我們已經落后于其他學院，所以在宣傳方面我們要多下一些功夫，才能使同學們對我們的印象更加深刻。前一段時間心協做過一次，效果還可以。這也可以提升下次招新時我們的競爭力。

7.做問卷調查，看學生們需要什么。讓我們寫規劃書，也是想收集更多的想法吧。那么，通過調查，也許我們能找到更好的活動項目。

8.志愿者秀：才藝技能比賽。包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及廚藝大賽等，還可以請同學繼續完善。這些活動我們根據條件來辦，只辦有足夠資源的。這些活動可以讓同學們在才藝技能大比拼中相互交流，相互熟悉。

9.志愿活動總結。通過一定的總結，可以得出我們工作的優點與不足，為以后繼續發揚優點，改進缺點，有很大的幫助。還可以對各項活動項目的可行性進行評估，以決定今后此活動的方向。

10.資料共享。對于我們網絡部，應該充分發揮網絡的優勢，將同學們平常收集到的資料加以集中共享，以提高同學們的技術，進而增強志愿者們為社會服務的能力。另外，也應該充分利用社交網絡的特性，使同學們聯系更加密切，增加不同班級、不同專業甚至不同學院的同學們之間認識、交流的機會。

11.另外，如看望老人、普及電腦知識、義務修電腦等活動，由于各部長已強調多次，可見舉辦經驗已相當純熟，在此不再贅述。

這是我第一次擬寫志愿者活動策劃書，如果能給各位同學帶來一點啟發，成功地進行活動，我就非常高興了。最后祝愿我們志愿者在一起工作愉快。

青年大學生志愿活動策劃書篇三

為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神

2、深入社區、福利院

（1）為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的

服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

（4）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

青年大學生志愿活動策劃書篇四

團結互助，服務他人。

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

xx學院xx級數本3支部全體成員

20xx年x月x日

xx學院學生公寓

活動一，“整頓車輛，服務同學”活動;

活動二，“溫情送信，服務同學”活動。

活動前期準備：

活動一：

（1）了解xx學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關的后期宣傳工作。

（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

總負責人：xx

小隊負責人：xx