在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

迎新晚會主持詞結束語篇一

1：回憶斑斕歲月，我們用心感受真誠2：真情謳歌理想，我們用愛迎接花開。

3：今夜，星光燦爛，夢想飛揚。

4：今夜，舞動青春，禮贊明天。

1：在這里，讓我們放聲歌唱，歌唱輝煌的今天。

2：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼生涯嶄新的收獲。

3：此刻，讓我們誠摯的祝福，祝福發展日新月異，祝福我們的明天更加輝煌。

4：此刻，讓我們真心的祈愿，祈愿所有的老師們身體健康，工作順利；祈愿所有的同學們鵬程萬里，展翅翱翔。

1：晚會就要和大家說再見了，謝謝各位領導和來賓在百忙之中蒞臨指導，謝謝各位朋友的耐心觀看，謝謝大家的大力支持和幫助。

2：同時，誠摯地感謝為本次晚會付出勞動和汗水的所有工作人員和演員們。

3：讓我們與歌聲相伴，一起期盼明年的今天！

4：xx大學20xx年迎新晚會到此結束！祝大家：

合：晚安，我們明年再見！

迎新晚會主持詞結束語篇二

b：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。

a：今夜，舞姿曼妙，我們為美好青春跳出躍動的節拍；

b：今夜，歌聲飛揚，我們為大學生活展開美妙的篇章。

a：朋友們，我們本次xx大學xx學院20xx級迎新晚會到此已經圓滿結束了。

b：再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學的積極參與！同時感謝為我們本次晚會提供贊助的xx！

合：朋友們再見！

迎新晚會主持詞結束語篇三

a：尊敬的各位領導，各位來賓

b:親愛的老師、同學們，大家

合：晚上好!

a:我是今晚的主持人來自材料學院的徐巖

b: 我是材料學院的寧尚秋

c我是商紡學院的宗莉

d:。我是商紡學院的肖君鵬

a：今晚我們載歌載舞，共迎09級新同學的到來。

d：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。大學迎新晚會主持詞a：希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲已經敲響， b:大學生活已拉開帷幕,我們滿心歡喜，我們充滿期待。

c:朝氣蓬勃是我們的本色

d:自強不息是我們的追求。

合：現在開始!!!

c：本次晚會到場的嘉賓有。。。。。

串詞

2、《新三句半》ab

a:中國民間有一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是我們中國傳統的說唱藝術，它呢，以說為主的韻文體曲種。這種曲藝形式叫作——三句半。

b：今天我們將看到一段和以往大有不同的三句半，那么接下來由請我們材料學院的同學們為我們帶來《新三句半》。

3、《sorry sorry》cd

c:現如今，韓國成為了潮流的發源地，成為了世界的夢想之國。super junior開始引領組合的高潮。

d:接下來由請材料學院的李洪泉及大一新生們為我們帶來super junior的一段帥氣舞蹈《sorry sorry》。

4、民歌獨唱：《美麗家園》ab

a:中國的五十六個民族是一個大家庭。我們團結一心、我們其樂融融

5、《樂隊》cd

c:搖滾音樂是一種經久不衰的音樂形式，掀起了一次又一次的搖滾熱潮,無數的年輕人為之瘋狂。

d:下面就請我們身邊的搖滾樂團：“視野鴻飛”樂隊為大家帶來激情演唱

6、《where is love》ab

7、《god is girl》cd

c：真是非常精彩的一段拉丁舞。那么我發現呢，現如今，中西方的文化交流變的特別的密切。

8、《汶川不哭》ab

a：曾經有一種災難，它史無前例。死亡，受傷的人們數以萬計。正是這場災難，讓我們看到中國的力量，看到我們堅強的臂膀。

9、《串燒》cd

c：如今的汶川已是希望的起點，我們現在要說的應該是汶川加油，中國加油。

d：那就讓我們共同的為汶川加油吧!接下來呢，把一組歌曲串燒送給大家，祝愿大家每天都有好心情!

10、《中國功夫》ab

a：中國文化博大精深，中國功夫更是被全世界的人們所喜愛。我們的老師中就有人對中國功夫十分熱愛。

11、民歌獨唱：《歡聚一堂》cd

c:我發現我們的偉大母親正在一步步的走向世界，逐漸的成

為世界的強國。

d：我們的民族文化也漸漸的被世界人們所喜愛。接下來我們一起來欣賞民歌獨唱：《歡聚一堂》。

12、《紅色箴言》ab

a:紅色是一段永不褪色的記憶，紅色是一首亙(gen)古不變的歌謠。

b:紅色是中國前行的標志，更是我們未來的曙光。

a:讓我們共同欣賞詩朗誦《紅色箴言》

13、《nobody》ab

14、輪滑表演cd

c:歌曲是藝術，舞蹈是藝術。那么運動可不可以是藝術呢? d:當然可以了，下面我們要欣賞的就是一種運動藝術。接下來請欣賞由輪滑社團的李一峰等人為大家帶來的花樣輪滑表演。

15、《明天會更好》cd

結束語

a：今夜星光燦爛;

b：今夜月色柔美;

c：歡樂的時刻總是那么短暫;

d：歡聲笑語留在你我的心中;

a：青春的自由，青春的動感，

b：青春的世界充滿夢想和希望。

c：有愛的地方就有夢想，

d：有夢想的地方就有希望，

a：有希望的地方就有年輕的我們!

b：愿我們的新同學在三年后收獲累累的碩果

c：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛;

d：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來.

合：到此結束!

迎新晚會主持詞結束語篇四

乙：敬愛的老師、同窗們，

合：大家，晚上好!(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終于實現了本人的幻想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府――暨南大學。

丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們行將開端的全新的大學生涯而舉杯相慶。

甲：是啊，今夜我們又回到了這個俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然珠海學院建成只有短短的三年時光，但我們對這里的情感是真誠的，是留戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回想。

乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來，在你們污濁如水的目光里，我們好像看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才干和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發明出珠海校區簇新的光輝與奇觀!

1.深谷族集體舞――《杵舞》

丙：秋天是豐產的節令，春夏的辛苦耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進了暨大的校門，我們又將持續耕耘和收成。

丁：收獲的果實帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.鄉俗舞――《夏威夷風情》

甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。

乙：確實，提起夏威夷，老是讓人發生無盡的憧憬。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特殊的節目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。

甲：嗯?什么節目那么神秘啊?

乙：看吧!在*的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們布滿熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小伙子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。

3.當代三人舞――《鄉柳》

甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里山河寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才干搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。

4.獨唱――《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)

丙：哎呀，，我認為剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級消息廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。

乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌頌大賽的冠軍，剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得勝利。

丙：實在，學校十分器重大學生的素質教導，為同學們供給了各種展示自己才華和才能的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技名目和各種社團組織，都是錘煉自我的好機遇，愿望同學們能為自己的大學生活涂上更*的色彩。

乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。

5.當代三人舞――《遠山的孩子》

甲：一點星星的火，可以燃亮心中的盼望。

丁：一句誠摯的話語，能夠暖和等待的心房。

甲：將目光投向無盡的遠方，那里有盼望真摯與愛的目光。

丁：將眼光投向無盡的遠方，我們信任關愛帶來的無限無盡的力氣。

甲：這是一個產生在遙遠山區的故事。那里的孩子由于貧困而不得不分開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充斥了晶瑩的淚光。

丁：我們是如許榮幸，坐在寬闊的教室里接收常識的浸禮，沐浴迷信的光輝。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不泄氣不廢棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請觀賞跳舞《遠山的孩子》。

6.苗族女子集體舞――《阿哩哩》

丙：對!理解珍愛就會更加努力，我們20xx級師妹就努力在被非典關閉的珠海校區，排練出生了下面這個苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族?女，在她們趕集歸來的生動的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。

7.中國武術集團刀――《精忠報國》

丁：中華文化，積厚流光。

丙：中華的武術，博大高深。

丁：我們暨南大學的技擊隊更是藏龍臥虎。他們常常代表學校加入各種競賽，為學校爭得聲譽。

丙：是啊，今天為我們表演的同學(先容獲獎情形)

8.蒙古族獨舞――《乳飄香》

丙：在我們學校深沉的人文底蘊孕育下，出現出了良多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化咀嚼的晉升，貢獻了一個又一個力作經典。

丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學校20xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也取得全場女演員獎。讓我們跟著楊曉卉同學精美伸展的舞姿，走進漂亮廣闊的大草原。

9.獨唱――《十八灣水路到我家》(王華)

丙：，我們都愛好聽民歌，那么，民歌的特色是什么呢?

乙：簡略講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，情勢活潑活躍，富有地方顏色。

丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預祝他獲得好成就，有請王華。

10.俄羅斯雙人舞――《約會》

丁：，你有不感到珠海學院的景致很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊仿佛是情人低語的好處所啊!

甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞怯，橫梯畫閣傍晚后，南北小?通”的神秘。可見，我們中國人抒發情緒的方式是細膩而婉約的。

丁：不錯，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會》中去感觸一下吧。

11.日本女子集體舞――《傘扇舞》

丁：嗯，啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?

甲：這個我當然曉得了啊。咱們暨南大學是中國第一所由國度開辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文明遠遠傳布到五洲四海。

丁：是啊，學校始終秉承這一辦學主旨，致力于弘揚跟培養民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地域的風土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風。

12.手風琴獨奏(20xx級新生――閆娜)

13.斯里蘭卡女子集體舞――《罐舞》

丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。

乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最實在的勞動之美吧。

14.當代男子群體舞――《壯士》

丙：在陰郁沉沉的非典時代，我們的心里覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場沒有硝煙的戰役中，是白衣天使戰役在火線，她們勇敢無畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動容!

丁：當侵犯戰火焚燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關頭，是國民兵士矗立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。

丙：溯歷史，我們是一個好漢輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比可貴的性命。

丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎確當代舞《壯士》，去領略那一份戰斗的慘烈與壯美。

15.當代集體舞――《青春?激情》

乙：有人說青春是一筆名貴的財產，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福此岸的大門。

丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年青的資本，有蓬勃的朝氣，所有對我們都那么新穎、那么晶瑩，我們應當是陽光下面笑顏最燦爛的人!

丁：堅持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中一直地摸索，像一個英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來。

甲：讓我們踏著青春的節奏，開釋豪情的舞步，讓我們――

合：讓我們擁抱青春擁抱激情!

序幕：

丙：相聚的時間總是歡快而短暫的，現在我們今晚的晚會已經瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代暨南人歡聚一堂，渡過這個難忘的夜晚。

丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無窮的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們仍舊掛念著你們，關懷著你們。

甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的生日!

乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!

丙：感謝光臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;

丁：感激今晚所有臺前幕后的工作職員;

甲：我們祝賀所有珠海校區的同學盡力提高，學業有成。

乙：讓我們明天將來再見!

合：再見!

迎新晚會主持詞結束語篇五

乙：親愛的老師、新老同學們，

合：大家，晚上好!(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府——-大學。

丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱-市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然-學院建成只有短短的-年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞——《杵舞》

丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收獲。

丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風舞——《夏威夷風情》

甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。

乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯?什么節目那么神秘啊?

乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。

3.當代三人舞——《鄉柳》

甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。

4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)

丙：哎呀，-，我覺得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。

乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。

丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為新老同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望新老同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。

乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。

5.當代三人舞——《遠山的孩子》

甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。

甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。

丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。

甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那里的孩子因

為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。

丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。

6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》

丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們-級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。

7.中國武術團體刀——《精忠報國》

丁：中華文化，源遠流長。

丙：中華的武術，博大精深。

丁：我們暨南大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。

丙：是啊，今天為我們表演的同學(介紹獲獎情況)

8.蒙古族獨舞——《乳飄香》

丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。

丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校-“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。

9.獨唱——《十八灣水路到我家》(王華)

丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢?

乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。

丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請王華。

10.俄羅斯雙人舞——《約會》

丁：-，你有沒有覺得珠海學院的風景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!

甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。

丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。

11.日本女子集體舞——《傘扇舞》

丁：嗯，-啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?

甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。

丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。

12.手風琴獨奏(-級新生——閆娜)

13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》

丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那

小溪邊歡樂的嬉戲。

乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。

14.當代男子集體舞——《壯士》

丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容!

丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。

丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。

丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。

15.當代集體舞——《青春·激情》

乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。

丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!

丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。

甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——

合：讓我們擁抱青春擁抱激情!

尾聲：

丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。

丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。

甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕!

乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!

丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;

丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員;

甲：我們祝愿所有-校區的同學努力進步，學業有成。

乙：讓我們來日再見!

合：再見!

迎新晚會主持詞結束語篇六

男：今天的我們有著對旅游業的崇高向往，將用毅力追求夢想。

女：明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

男：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。

女：讓我們唱出青春的激昂，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

男：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

合：20xx年迎新晚會到此結束。

全體合：各位領導老師，親愛的同學們，再見！

男：有請各位領導移步到舞臺與演職人員合影留念。

在歌曲《一起來更精彩》歌曲中徐徐落下帷幕。領導上臺與演職員合影。

迎新晚會主持詞結束語篇七

b：歡樂的時刻總是那么短暫；

c：歡聲笑語留在你我的心中；

d：青春的自由，青春的向往，有夢想的地方就有希望，

a：愿我們的新同學在三年后收獲累累的碩果。

b：愿我們xx學院桃李滿園，愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛；

c：再次感謝今晚到場的各位領導及嘉賓。

d：現在我宣布xx學院迎新晚會。

合：到此結束！