在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中迎新晚會主持稿篇一
;基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家合：晚上好！
我是今晚的主持陸曉玲，我是……
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了05級的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎05級新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向05級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2005年慶國慶迎新生晚會
合：現(xiàn)在開始?。。?br/>
鏗：本次晚會到場的嘉賓有。。。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也對佛山文化的發(fā)展起了推動作用。
昂：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與佛山各區(qū)晚會的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
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鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
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宣布游戲
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方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
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玲：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符
基：下面掌聲有請星海音樂學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨奏《femgo》。
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方：年青的大學(xué)生應(yīng)該自強不息，迎難而上。下面的這個節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會，并獲得了廣東省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎的當(dāng)代舞《躍》
玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
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基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的
昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》
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鏗：笛子情脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》
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方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，?
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風(fēng)雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹(jǐn)此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
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玲：在中國的西南方，有一個擁有同樣悠久歷史的文明古國，
鏗：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引，
玲：在亞洲藝術(shù)節(jié)即將到來之際，就讓我們率先領(lǐng)略一下帶有異域風(fēng)情的舞蹈《歡樂的印度姑娘》
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昂：也許家鄉(xiāng)的山家鄉(xiāng)的水依然深深的銘刻在我們的記憶里，勾起我們對家鄉(xiāng)的思念
基：我們將會留戀這片美麗的土地，《這山這水》將清晰的縈繞在我們的心頭
昂：她養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女，我們要為這山這水高歌，高歌她的無私，高歌她的奉獻。
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》
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鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經(jīng)常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢？
方：藝術(shù)團指導(dǎo)老師李俊將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
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方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。?
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》、
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基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀瑸樽鎳母粡姼杀?br/>
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鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：五十六年，一步一個腳??；
玲：五十六年，一步一個臺階；
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴粒?br/>
方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?br/>
玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
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移動公布結(jié)果
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基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛；
方：感謝星海音樂學(xué)院和中國移動公司的大力支持
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結(jié)束！
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初中迎新晚會主持稿篇二
女：各位來賓，
男：親愛的老師、
女：同學(xué)們，大家：
合：晚上好
男：我是來自xx學(xué)院的xx
女：我是來自xx學(xué)院的xx
男：金秋十月是一個收獲的季節(jié)，也是一個展望的季節(jié)。
女：在這個秋天，芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔。
男：在這個十月，廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢想。
女：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當(dāng)中。
男今天，你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上。
女：祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā)追尋夢想。
男：愿你們?yōu)閺B門大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。
女：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海、祖國各地的莘莘學(xué)子。
男：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼。
女：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚的面孔，舞動青春。
男：今晚，讓我們相聚在這里一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航！
女：現(xiàn)在我宣布xxxx五院迎新晚會。
合：現(xiàn)在開始……
男：下面請允許我為大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
女：歡迎你們的到來……
《感恩的心》
女：感恩，雖然只是一個很簡單的詞語，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動，便像潮水般涌來。
男：人生中，我們總能感受到愛的陽光的普照。
女：生活里，我們時刻滋潤著人間的真情成長。
男：多少次帶著無比的幸福進入夢鄉(xiāng)。
女：多少回含著感動的淚花不斷前行。
男：那么就讓我們在大學(xué)里一起學(xué)會用心感受真情，懂得感恩。
女：下面請欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來的手語表演《感恩的心》。
《回家》
男：雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念。
女：是啊，走過的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方；那，就是家鄉(xiāng)。
男：在這里，有一首樂曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)懷。
女：那圓潤的音符，澆灌了游子們干枯的心靈。
男：下面請xxx同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》。
《總在我身邊》
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對身邊那些人的感謝。
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”。
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽光”。
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會在這里”。
女：下面有請材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來的六人合唱《總在我身邊》。
《紫竹調(diào)》
男：我覺得中國古典樂器是圣潔的，可以凈化思想，陶冶情操。
女：沒錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”。
男：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬唤夤蕡@情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚”。
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”。
男：“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無窮”。
女：接下來就讓我們一起來欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂隊帶給我們的民樂器合奏《紫竹調(diào)》。
《朋友》
男：有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
男：人生，因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩。
女：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同。
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動的迎新賀禮送給我們。
女：那么這“送禮”的人又是誰呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出xxx學(xué)院輔導(dǎo)員xxx學(xué)院輔導(dǎo)員xxx和xx學(xué)院輔導(dǎo)員xxx為我們帶來合唱《朋友》。
《what i have done》
女：這里有一群對音樂無比執(zhí)著的人們。
男：從他們的音樂里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春。
女：他們的音樂如林肯公園般活力四射、充滿激情。
男：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣的刺激與震撼。
女：那么掌聲有請xx學(xué)院的樂隊”拋物線”給我們帶來的演唱《what i have done》。
男：今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼。
女：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
男：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動的節(jié)拍詮釋明天的美好。
女：今天的我們，歌聲飛揚，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章。
男：珍藏著對這個夜晚的回憶。
女：抱著對未來的憧憬與暢想。
男：帶著對新生們的期望。
女：懷著對廈門大學(xué)日益輝煌的美好祝愿。
男：我們將從這里出發(fā)，踏著堅實的腳步。
女：攜手奮進，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程！
男：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
女：下面，我宣布，xxx五院迎新晚。
合：到此結(jié)束！
初中迎新晚會主持稿篇三
大家合：晚上好
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗
b：載著希望，面向未來，我們?nèi)鱿乱活w夢想的種子
c：讓堅冰寒雪磨礪我們的意志
d：讓春風(fēng)化雨浸潤我們的心窗
a：讓炎炎夏日淬煉我們的體魄
b：讓我們在四年后的秋日收獲夢想的果實，揚帆起航
c：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
d：冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對11級新生的期盼
a：讓我們以勤奮為畫筆，為生命描繪鮮艷的色彩，
b：讓我們以激情為音符，為生命譜寫動聽的旋律
c：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢想
a：下面我宣布，青海師范大學(xué)體育學(xué)院11級迎新晚會
合：現(xiàn)在開始
開場舞《魅力體院》
a：我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的期望來到了青海師范大學(xué)，我們將在這里用汗水澆灌希望的種子。
b：我們?yōu)槔硐攵冻?，即使再累再苦，我們的臉上依舊有微笑綻放，就讓我們以最美的微笑開始。
a：下面請欣賞由10a班帶來的說唱----
合：《天使笑》
c：出自西方的跆拳道很好的表現(xiàn)了藝術(shù)與力量美的結(jié)合了
d：那好，今天就讓我們一起來欣賞跆拳道，節(jié)目選送單位-----跆拳道隊。
a：現(xiàn)在再讓我們回到美麗的唐古拉山，巍巍的昆侖守護著善良的人們。b：藏女婀娜多姿的身段，更為雪域增加了美的質(zhì)感。
合：聽，她們的腳步聲來了。
c：西寧市著名的世宏武校想必大家都聽說過，在座的各位武術(shù)專業(yè)的同學(xué)們，應(yīng)該也不乏出自世宏武校學(xué)生。
d：世宏武校多年以來為我校體育學(xué)院輸送了大量的優(yōu)秀武術(shù)人才，一直與我校建立了良好的合作關(guān)系。
c：今天世宏武校與我校10b班帶著他們精彩的武術(shù)表演共同來到了演出現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們帶來的精彩表演。
a：非常感謝世宏武校為我們帶來的精彩表演。聽著動感的音樂，按著自己的理解和個性去表現(xiàn)動作，使他們充分展示自我。
b：獨特的練習(xí)方式，在忙碌之余也使我們的身心得以充分地放松。讓我們一起來欣賞由10a班帶來的街舞表演。
c：接下來我校愛心藝術(shù)團將為大家?guī)砀实奈璧副硌荨?/p>
d：愛心藝術(shù)團是我校由非專業(yè)演員組成的以民族舞為特色的節(jié)目的藝術(shù)團體一直是我校各類藝術(shù)活動的中堅力量。
a：體育學(xué)院多年來為愛心藝術(shù)團輸送了大量人才，藝術(shù)團歷任團長也多出自體育學(xué)院哈盛海、元德龍，崔軍強。都是其中優(yōu)秀代表。
也不會例外，接下來請欣賞由愛心藝術(shù)團為我們帶來的《雪域踢踏》
a他唱得好不好？
b那就讓我們來欣賞更精彩的現(xiàn)代舞《精彩二合一》
c：我們都知道，摔跤是中國古代北方的一項運動，它體現(xiàn)出了北方漢子的力量美，更突出了北方人的豪邁。
下面就請欣賞由摔跤隊帶來的《摔跤表演》
b：今夜，展開年輕的翅膀，放飛我們心中的夢想
c：今夜，我們搭建了一個絢麗的舞臺，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間
a：青春的自由，青春的動感
b：青春的世界，充滿夢想和希望
c：有愛的地方就有夢想
d：有夢想的地方就有希望
a：愿我們的新同學(xué)在3年之后收獲累累碩果
b：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌
c：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展
d：愿我們的祖國更加繁榮富強
合：到此結(jié)束
b：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來
c：同時感謝和對我們的大力支持。