在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
社區環境建設請求報告篇一
經過對本單位內的用地科、市政科、工程科、綜合科等科室上半年工作仔細排查，發現小部分工作人員存在創新意識不強，缺乏開拓精神，方法簡單、習慣于按部就班等情況。
1、加強組織領導
我局為加強軟環境建設活動建立領導小組，經局領導研究決定成立規劃分局優化經濟社會發展軟環境建設領導小組。局長為組長，副局長為副組長，其他工作人員為小組成員。領導小組負責全局軟環境建設工作的組織領導、綜合協調和督促檢查等工作。
2、提高思想認識
加強學習教育，夯實軟建基礎，為軟環境建設提供強有力的思想保證。始終把學習放在首位常抓不懈：一是加強理論學習，增強對開展軟環境建設重要性的認識。二是學紀律、法律法規，確保政令暢通，工作有序。深入學習了工作紀律、車輛管理、財物管理等規章制度。三是學習業務知識、技能技巧，使全體黨員干部職工進一步提高綜合素質，做到真抓實干，提高工作效率，提升服務質量。四是努力解決好人民群眾關心的熱、難點問題。
3、制定工作方案
為確保軟環境建設活動有序進行，并取得實實在在的效果，結合我局工作實際，經局黨組研究決定，印發了《規劃分局關于20xx年軟環境建設工作的實施意見》，意見明確了軟環境建設的指導思想、目標要求、主要任務、方法步驟及相關要求，營造良好的經濟社會發展軟環境。
自活動開展以來，我局工作人員按照活動要求，逐條逐項檢查自身存在不足，迅速調整狀態，以更加飽滿的工作熱情來投入工作之中。
1、工作流程制度化、從簡化
為規范我局辦事流程，依法行政，清正廉潔，我局先后出臺了以《區工業項目預先審核制》、《關于建立鄉鎮項目規劃并聯審批制度的通知》、《市政規劃科服務承諾》、《市政規劃科職能》、《市政工程規劃選址流程圖》、《市政工程規劃許可流程圖》、《建設工程預驗收工作流程圖》、《建設工程竣工驗收規劃核實工作流程圖》、《建設工程規劃許可證辦理流程圖》、《申請辦理工程規劃許可證所需材料》、《建設工程規劃許可預發證辦理流程圖》、《工程規劃科崗位職責》、《用地規劃科職能》、《申請辦理用地手續所需材料》等，進一步量化、細化工作，不斷簡化辦事流程，提高服務質量和工作效率。
2、推行行政問責制
自活動開展以來，我局形成了一整套的行政問責制度，更好地規范了工作人員的行為，從制度上杜絕了“吃、拿、卡、要、報”現象的發生。
3、樹立了積極熱情的工作形象
通過一系列的學習、出臺一系列的工作規范，我局所有工作人員都能以積極地工作狀態，飽滿的熱情服務于自身的崗位，樹立了行政執法部門良好的工作形象。
社區環境建設請求報告篇二
瓦房店市委市政府召開了“軟環境建設年” 活動的部署大會以后，我公司針對“軟環境建設年”活動的要求，成立了以總經理陳金傳為組長、副總經理丁福波為副組長，各部門負責人為成員的學習領導小組，每周一上午組織公司員工進行深入討論和學習，提出了在體制改革上求突破，在制度建設上求保障，在政策措施上求優化，在監督制約上求強化的目標。廣大員工積極踴躍獻言建策，提出了現有辦公、執勤、業務等方面更為嚴格的要求，更好的提高了積極性和工作效率。
4月13日，我公司30余人有幸參加了城建局組織的“軟環境建設萬人簽名動員大會”，在聽取了局領導對于本次軟環境建設動員大會的指導思想和統一部署以后，我公司認真進行了深入研討并做了初步改革。
1、努力做好軟環境建設基礎工作，將軟環境建設深入貫徹到每個崗位、每個人。自從動員大會以后，我公司把加強軟環境建設工作擺上重要的議事日程，將軟環境建設與經濟工作一道納入年終目標考核，加強燃氣設備改造，狠抓大氣柜防腐工作，落實氣源廠核心設備保養、維修工作，做到了工作有人抓，全年有計劃，一月一檢查，一周一學習，細化全年軟環境建設工作計劃，在實際工作中推進軟環境建設的前進，著力打造學習型、服務型、效率型的企業。
2、強化軟環境建設督察。始終把軟環境建設擺上重要的議事日程，堅持制度建設與查處違反軟環境建設并舉，對軟環境建設中存在的不足，及時給予糾正。我公司對外派抄表收費人員和管修服務人員進行統一培訓，組織學習待人接物禮儀，明確“客戶既是上帝”的服務宗旨，為公司樹立良好形象，為軟環境的建設創造和諧氛圍，杜絕了服務態度不和善的現象，并對軟環境建設做的好的人員給予獎勵，督促各個部門、各個人員相互監督檢查，共同提升。
3、加強安全保障是建設軟環境的硬道理。自從“軟環境建設年活動”開展以來，我公司更加注重安全管理，全面提升安全響應機制級別，狠抓氣源廠安保措施，排除安全隱患，讓軟環境的建設更安心更踏實。
通過近期的學習，能感受到軟環境建設的熱潮，更能體會到軟環境建設對服務于全市經濟發展建設的重要性和必要性。但限于我公司的實際情況，根據“軟環境建設年”的要求，還有待進一步完善的地方。制度是政策實施的保障，所以下一步要通過“軟環境建設年”活動的進一步深入，加強制度化建設學習，提升管理水平，為營造一個安全、穩定、和諧的社會大環境做出我們燃氣人應有的貢獻。
大連新世紀燃氣有限公司
20xx年四月二十三日
社區環境建設請求報告篇三
為進一步加強投資軟環境建設，房管局黨總支高度重視，并將此項工作納入了年終述責述廉考核內容之一，成立了以局總支書記、局長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的投資軟環境建設工作領導小組，加強對投資軟環境建設工作的組織領導，并制定了《縣房管局投資軟環境建設工作實施方案》，按照“一崗雙責”要求落實軟環境建設工作責任，把改善軟環境工作任務分解到各成員身上，并簽訂了《黨風廉政責任書》、《廉政承諾書》等相關責任、承諾書。
為進一步推動規范化服務型形象，自覺轉變工作作風，優化服務軟環境，我局加大了對投資軟環境建設工作的力度。一是狠抓作風建設管理。我局按照年初制定《房管局管理制度》和《機關工作人員管理規則》，嚴格堅持上下班簽到制度、出勤登記考核制度，隨時督查上班時工作中的不良行為，有效的杜絕了上班不在狀態等現象，對工作中發現的違紀行為及時作出了整改意見，切實轉變了工作作風，提升了部門形象；二是開展優質高效服務。為更好地服務群眾方便辦事，我局深入推進“陽光政務”，以效率展現效能,實現產權交易一體化管理，認真落實“兩集中、兩到位”工作，主動積極地將各項房管業務的辦理程序、服務標準、收件要求、辦結時限、收費項目等長期在縣政務中心網、縣房產信息網上對外公告，自覺、主動接受社會監督，并制定了《服務承諾制》、《限時辦結制》、《錯案責任追究制》、《辦事首問責任制》等管理制度；三是開展正風肅紀行動。以深入開展群眾路線教育實踐活動為契機，緊緊圍繞貫徹落實中央八項規定、整治“四風”、治理“庸、懶、散、奢、浮、拖”等工作，通過自查、互查、幫查，深入對照剖析，切實轉變作風；四是加強黨風廉政、法制宣傳教育學習。以開展依法治縣宣傳教育活動為契機，對干部職工進行政治理論學習、法制教育、職業道德教育，結合警示教育活動，把學法用法與依法行政廉政勤政有機結合，深化法制宣傳教育，推進依法行政工作，不斷強化和提升隊伍綜合素質，強化為人民服務的宗旨和理念，做到講政治，識大體，顧大局，能隨時把黨和政府對群眾的關心從服務上體現出來。糾正，嚴肅查處行政不作為、慢作為、亂作為及“吃拿卡要”等現象，使全體干部職工牢固樹立法紀意識、廉政意識、崗位意識和服務意識。
以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，結合召開的專題民主生活會，采取走訪、召開座談會、發放調查問卷等形式，廣泛征求意見建議，收集了社會各界對我局作風建設的建議意見共2條，根據征求到意見建議，從思想觀念、服務態度、工作作風、辦事效率、廉潔自律、嚴肅執紀等六方面查找的問題進行剖析，找準存在的根源，制定了整改方案和整改措施。
通過軟環境建設工作的開展，主要取得以下成效：一是全局干部職工進一步提高了對軟環境建設的認識，增強了優化軟環境建設的使命感、責任感，端正思想、端正態度、大膽創新；二是干部職工精神面貌煥然一新，作風明顯轉變，服務質量、服務水平和辦事效率顯著提高，整個房管隊伍形成一種時不待我、只爭朝夕的緊迫感，一種積極向上、奮發有為的精神狀態，各項工作的落實力得到了加強。
20xx年，我局在投資軟環境建設工作取得了一定的成績，在轉變作風、依法行政工作中有了新的突破，但離縣委、政府及廣大群眾的要求還有一定差距，主要表現在思想不夠解放、創新和探索建立軟環境建設長效機制方面做得還不夠等問題。在今后的工作中，我們將以十八屆四中全會精神為引領，圍繞縣委、政府重點工作，結合日常工作中發現的傾向性、苗頭性問題及群眾反映的突出問題，重點整治“庸懶散浮拖”不良風氣。一是進一步抓好軟環境建設各項任務的落實，結合工作中發現的問題，群眾反映的機關作風、內部管理方面等存在的問題，要進一步落實整改措施；二是進一步強化對干部的日常監督和管理，定期開展干部作風巡查；三是牢固樹立軟環境建設只有起點沒有終點的思想意識，進一步提升行政效能和干部作風建設，建立健全和改進完善軟環境建設各項長效機制，確保軟環境建設長期堅持。以服務群眾為中心，以干部廉潔高效、社會和諧穩定、辦事群眾滿意和社會認可為總體目標，全力服務縣域經濟發展，強化行政效能建設，深化黨風廉政建設、行風建設和軟環境建設工作，不斷提高房管隊伍服務水平，營造良好的服務氛圍。
社區環境建設請求報告篇四
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去_-_-學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(_-_-學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到_-_-學校教師群體中調查民意可知)由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和_-_-無比關心與照顧，還有那年_-_-調到_-_-小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我)而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
_-_-校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
望領導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
社區環境建設請求報告篇五
我懷著復雜的心情寫完這封辭職信，只是覺得時間剛剛翻開了幾頁，而我已在今日閱讀走過了快四個年頭。
20_年_月我來到公司，剛畢業的我沒有什么工作經驗，我有點心生膽怯。公司提供了這個工作機會，任紫荊店店員一職，我非常珍惜。公司為員工提供了學習的平臺，并組織了關于店面操作知識的培訓，這讓我很快投入到了自己的工作中。工作在公司的一線崗位，我知道不僅擔負著公司業績的重任，更深知我們的工作就是向廣大消費者傳遞一張今日閱讀的名片。
在店面工作1年后，20_年1月我由店面調至行政部任職。在工作中，部門領導對我進行耐心指導，同事給了我很多幫助，讓我很快適應了在行政部的工作。隨著公司不斷的發展，公司拓寬了銷售層面，店面銷售的不僅僅是圖書和雜志了，新增了創意產品。因公司業務需要，我的崗位發生了變化，除了行政事務，另外一個重心內容是負責公司精品的采購及分配工作，公司領導的信任成為我迎接挑戰的動力，我接觸到了更多的東西，對商品銷售有了更新的'認識，在這里非常感謝，公司對我的培養。
一轉眼，已到20_年末。由于個人原因，反復衡量后，我決定辭掉現在的工作。由于租住的房子即將到期，并且目前我們的房租壓力也較大，涉及到一個搬家問題，我只能堅持工作到11月底，希望公司盡快招人，我將認真負責的交接自己的工作，不給同事帶來麻煩。對于此刻的離開，我只能表示深深的歉意，也希望領導能夠盡快批準并尊重我的離職意愿。
感謝公司領導這些年中對我的信任，并祝公司在以后能發展得越來越好。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
社區環境建設請求報告篇六
在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的關于校園環境建設調研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們已經進入二十一世紀，無疑給現代社會文明提出了新的要求，其中環境優美是實現現代文明的重要標志，這正成了我們的一種共識。作為現代社會文明的重要組成部分——學校，其環境的優美程度自然也是現代學校文明的重要標志。學校校園的環境當中，校園環境文明建設是至關重要的。為營造學校良好的學習環境，必須重視對校園環境文化的建設，校園環境文化建設，在學校發展中越來顯示其獨特的一席之地。
對于現代化中學生的心理需求以及未來社會的發展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設，是一個教育不可忽略的重大問題，理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環境文化的建設。
眾所周知，學校是有組織、有計劃地進行教育的機構。從生態學的觀點看，校園是一個獨立的生態系統，它有著自己的結構和功能。校園生態系統是開放系統，不斷地與外界交換著物質、能量和信息，從而使自己保持著一種有序狀態，并不斷地發揮著自己的能。校園環境文化，在培養學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養并不是課堂教學所能夠完全承擔的，它需要多種邏輯的訓練。校園環境文化，作為學生學習的重要場所之一，有其獨特的作用。
校園的環境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產生耳濡目染、潛移默化、養性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的'設計而體現。校園以環境文化的育功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發揮的，學校的老師，尤其是領導必須有意識地利用校園環境文化，甚至可以改變某些校園環境文化來為學樣教育育人服務。校園環境文化對學生的影響主要表現在以下幾個方面：學生的心理平衡；學生的價值觀念和行為習慣；學生的智力發展；學生學習的內容和方式。
1、重視對校園環境文化建設是學校發展的需要。
前些年來，特別是90年代以來，校園環境文化建設中出現了令人擔憂，必須引起高度重視的嚴峻問題。
2、營造校園環境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。
校園環境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學生是教育教學活動的主角，那么學校校園環境文化好比是他們活動的舞臺，缺少這個舞臺，師生的活動就失去了依托，并將直接影響教育教學活動的進程和效果。校園環境文化在學校思想教育中表現出以下幾種功能：1凝聚功能。學校環境文化建設的核心是樹立群體的共同價值觀，通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力，把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。2激勵功能。不同的校園環境文化會將教育教學活動導向不同的境界和水平，產生不同的育人效果。良好的校園環境文化，必然會出現“勤奮好學、積極向上”的校風，深刻地影響著師生的內心節辦，激發著師生的工作和學習熱情，比起千遍萬遍地說教方法，教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。學校按照審美的要求去加強對校園環境文化建設，這對學生的審美理想、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用。4益智功能。校園環境文化對學生的智能發展具有促進作用。一般地說，豐富良好的環境文化因素刺激，可以促進智力發展，還能激發學生積極的情感，并以此為中介來促進智能的提高，特別是學習興趣的提高。
以上功能的發揮中顯出，學校校園環境文化是學校積極開展思想教育的極好陣地，必須加強重視和強化建設。
3、創設校園環境文化是實施素質教育的極好舞臺。
創設校園環境文化是實施素質教育的極好舞臺。校園環境文化陣地可以培養學生的合作競爭能力，可以培養學生的創造性思維和創新精神，可以培養學生的藝術才華，可以增強學生的集體主義精神，可以增強學生的實踐能力，可以改輕學生過重的學習負擔，使其置身于一種自我教育、自我提高的境地，可以使學習在一種愉快教育、情境教育、和諧教育中健康地成長。總之，從整個校園環境文化的創設過程中，離不開學生與老師的參與。
社區環境建設請求報告篇七
為深入貫徹落實市委十一屆十次全會暨經濟工作會議精神，切實做好“抓環境促提升”工作，全面推進軟環境建設，現結合自身工作進行自查自省，并提出改進措施，切實做到城市更美好，服務創一流”的要求。
住房公積金是在職職工的長期住房儲金，是國家福利制度逐步健全、完善的舉措之一，作為住房公積金工作者有責任、有義務將本職工作做好，做到提早發現、及時彌補自身問題，高質高效的完成工作任務。牢牢樹立情為民所系、利為民所謀、權為民所用的工作理念，為廣大職工創造便捷、舒適的業務辦理環境，切實將這項福利制度落到實處。
第一，參照中心信息處的規章制度建立一套符合分中心實際情況的規章制度，分中心各部門及所屬管理部都要嚴格執行科技信息工作相關規章制度，做到有章可循、有據可依。
第二，各管理部指定系統管理員，負責所在管理部的系統管理和設備安全工作，及時消除因設備故障對業務工作的影響。
1，對各部門提出的技術問題進行及時指導和故障排除，盡可能縮短故障時間，以提高各部門的工作效率，減少客戶的等待時間。
2，加大新系統上線應用開發的介入力度，核對分中心業務數據，清理呆、死賬戶和交叉賬戶；確保分中心及各管理部中心專線暢通，為新系統上線做好充足準備。
3，建立鐵路分中心網站，暢通信息發布渠道，使之成為鐵路分中心對外形象宣傳的窗口，提高業務、政策等信息的及時性和透明度。
4，以新系統上線為契機，開通針對鐵路職工繳存客戶短信業務，預以有效解決廣大鐵路職工因地域分布而造成的公積金信息了解途徑單一、匱乏問題。
建設和諧有效地軟環境首先要從自我做起，科技信息科既是各項工作的基礎保障，又是單位形象宣傳工作的喉舌。在滿足業務正常運轉的情況下，要求科員加強理論學習，踐行中心“多讀書、讀好書”要求，培養高尚情操，熱愛國家，熱愛集體，熱愛本職工作；以馬列主義、辯證哲學思維豐富頭腦，掌握科學的工作方法，自覺養成主動工作、樂于奉獻、不攀不比、不等不靠的工作作風。
科技信息科在中心、分中心領導的帶領下，有決心、有信心在今
后的工作中將本職工作做好、做大、做強。