“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

全國助殘日活動策劃方案篇一

在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

20xx年5月x日（左右）

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作。（具體負責人：xxx、xx）

2、校園環境布置。（具體負責人：xxx、xxx）

3、學校手工興趣小組。（具體負責人：xxx）

4、背景、搭臺。（具體負責人：xxx、xxx、xxx）

5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：xxx、xxx）

6、音響設備：xxx。

操場、教室、食堂。

準備好呼啦圈特色活動。

排好隊，到教室技能展示。

排好隊，到食堂文藝節目表演。

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）

2、學生代表講話。

3、歌伴舞：《我的好媽媽》 演唱：xxx。

4、《手舞四季》負責：xxx。

5、《花開有聲》，負責人：xxx。

6、《美麗的天足》負責人：xxx。

7、《仰望星空》負責人：xxx。

8、《狐假虎威》負責人：xxx。

《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。

全國助殘日活動策劃方案篇二

共創“扶殘助殘愛心城市”

共創“扶殘助殘愛心城市”

今年全國助殘日的主題是：“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。全國助殘日是宣傳殘疾人事業、引導全社會關心幫助殘疾人的重要載體。

改革開放以來，隨著我國對“三農”工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的群體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動，進一步宣傳黨和政府關愛幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進一步動員社會各界更多的關心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實現全國全面小康目標，建設和諧社會創造良好條件。

珍愛我們的生命，伸出我們的雙手，在歡笑與淚水中用心一起感受清晨初升的太陽，一起譜寫青春的樂章，一起隨夢想起飛。真實的了解，真摯的關愛。努力促進殘疾人事業的全面發展，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，進一步營造文明進步的社會環境。在全社會形成尊重、關心幫助殘疾人的良好風尚。通過晚會的途徑，來達到宣傳的目的，讓大家一起來關注、關心、理解殘疾人，同時也展示殘疾人朋友自強不息、積極向上的精神。

晚會將圍繞創建“扶殘助殘愛心城市”為主題。通過文藝表演、感人事跡，讓觀眾在藝術欣賞的同時，體會特殊的人群，特殊的苦難，通過具體節目的組織更深刻的理解殘疾人。

特殊的人群，特殊的苦難，通過具體節目的組織更深刻的理解殘疾人。

殘疾人的心靈是美好的，夢想更是美麗的。

親情的溫暖，友情的滋潤，愛情的渴望縱橫交織在殘疾人的精神世界中。

聾 人：以翩翩的舞姿與斑斕的色彩，描繪著內心的言語和感悟的音樂；

盲 人：以悠揚的樂曲與歡笨的舞蹈，述說著心中的世界和夢想的天堂；

肢殘人：以殘缺的肢體與優美的造型，詮釋著多彩的人生；

弱智人：以非凡的樂感與憨悅的姿態，指揮著生命樂章。

xx區殘疾人自編自導節目，黃巖義工協會藝術團節目、社會知名演員的獲獎節目、企事業單位優秀節目、社會個人優秀節目等。

20xx年x月x日晚上x：xx至x：xx。

xx北門廣場。

xx區部分殘疾人、演員、黃巖義工協會會員、群眾等約xxx人

1、區委、區政府領導；

2、區殘聯領導；

3、區其他部門領導；

4、合作單位及贊助單位代表

xx區殘疾人聯合會

承辦單位：xx區殘疾人協會

xx區義務工作者協會

協辦單位：黃巖電臺fm95.7

網絡、電視、電臺、報紙、海報、宣傳單、現場布置等。

xx區殘疾人聯合會撥款、企業單位贊助；

xx電臺優秀主持人；

黃巖電視臺、臺州晚報、臺州商報、黃巖信息中心等。

1、燈光、音響：租賃；

2、演員化妝：xxx。

3、現場保衛：公安若干、義工若干；

4、舞臺搭設：專業廣告公司；

5、導演、舞美等：專業人士；

6、節目排練、審查：

全國助殘日活動策劃方案篇三

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

20xx年x月x日。

幼兒園操場。

全體師生及家長。

1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

義賣物品規定：

a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

b義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現場愛心捐款。

2、x月x日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

3、玩具分類擺放標價好，下午xx：xx分開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

全國助殘日活動策劃方案篇四

5月x日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

1、活動時間：x年x月x日星期x課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.自尊、自信、自強、自立

6.倡導助殘風尚構建和諧社會

7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈