在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學學校疫情防控指南篇一
學校疫情防控工作方案 學校疫情防控方案 學校疫情防控工作方案 學校疫情防控方案 鑒于當前疫情防控形勢嚴峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產安全，為我校平穩開學創造安全的醫療環境，特制訂本方案。
一、開學前防控工作 1.按照新型冠狀病毒疫情下衛生防疫要求及學校工作部署，對醫務室內部、外部公共區域進行消毒。
2.準備應對新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫用藥品，備足 n95 及一次性醫用口罩、防護服、測溫槍等物品。
3.要求醫務室配備精干力量醫護人員并為學校教職員工做好衛生防疫知識培訓工作。
二、開學后防控工作 1.學生分批次開學后，醫務室全力協助學校各系部做好學生衛生防疫常識培訓、學生健康日常檢查等工作。
2.醫務室內部日常工作:用含氯消毒劑對地面進行全方位的無死角消毒，每天 2 次;每天開窗通風保持空氣流通，每天 2 次;校醫每天早晚測體溫，并記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或n95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔 1 米以上的距離)。
3.如有發熱師生，及時進行診療，第一時間聯系安全處并上報學校
疫情工作領導小組。
4.如有發熱學生就診，立即將學生帶到臨時發熱隔離室并報學校疫情工作領導小組，聯系園區醫院發熱門診車輛，不允許患者隨意走動，接觸其他人員。
5.任何教師、學生購買發熱退燒藥品立即上報學校疫情工作領導小組。
學校疫情防控工作方案 學校疫情防控方案 根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關于開展 2020 年春季開學專項督導和“三服務” 工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印(轉)發的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開學前后疫情防控工作預案的通知》，為切實做好全市中小學(含幼兒園，下同)開學前后疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”，特制定本工作方案。
(村)、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
(二)摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的窗口期，嚴格執行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家(地區)的旅居史、病例接觸史等動態信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫學觀察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社區(村)，并借助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
設置運作。
(四)開展環境清潔消毒。開學前一周，各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5 號)要求，對校園內大門、門衛室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實訓場所)、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔，衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數，按規定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔，并做好室內場所通風工作。
(五)提前告知開學時間。根據教育部、省教育廳的相關規定，全市中小學原則上實行分類、錯峰開學(具體開學安排另行通知)。中小學開學時間正式明確后，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學校園網等方式向社會發布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生，提醒學生一律不得早于規定時間返校，強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫學觀察的規定。
(六)加強防疫知識培訓。學校要根據先培訓后上崗原則，在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規范、應急處置等防疫培訓，指導做到規范值守、溫情勸導、剛性執行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑，做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動就餐規定等，確保早知曉、早準備。
(七)引導教師提前返校。根據疫情變化情況，引導離紹教師及時返回紹興，并按規定做好醫學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層干部和相關工作人員要提前返校，統籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位，并統籌開展專項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工，學校要做好崗位補缺等相關準備工作。
(八)調整優化教學計劃。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態教育教學的統籌銜接工作，通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底，及時調整好新學期的教育教學計劃，科學確定教學起點，合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛生健康工作，適當增加戶外體育活動和自習時間，并切實加強近視聯防聯控工作。開學后將統籌相應時間彌補教學時間不足(具體安排另行通知)。
二、精準做好師生返校時“ 受控進出” 校門工作(九)有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結合實際，加強與當地衛健部門研商后，統籌離紹學生返紹返校時間，科學做好醫學觀察工作。根據錯時錯峰要求，組織學生分批返校，具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校，盡量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上 500 人以上學校應采取分年級錯時上、下學辦法，尤其是開學第一天上午要有充裕時間用于安排學生有序錯峰返校，確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
(十)加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作，在當地交警部門的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(班)。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規定執行。
(十一)強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》(方案另發，具體流程見后)，細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設置體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的，要落實專人接待，控制在校時長。
(十二)嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫療機構治愈證明或無當地防控指揮部出具的相關證明的一律不允許返校，當地聯防聯控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報到當日，平時家長一律不得入園;中小學家長一律不進校園;快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進校園。
(十三)精準實施應急處置。學校如發現教職員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時間隔離、送醫、報告”的原則，對有發燒或咳嗽癥狀的學生，應立即為其佩戴口罩并引導至校內“臨時隔離點”隔離，并及時告知家長送定點發熱門診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點發熱門診就診;對近期有國內疫情高風險地區、境外國家(地區)旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打 120 處置。做好有發燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例,應立即按照《指引》采取措施,并及時配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
(十四)強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生，若出現發熱、咳嗽等癥狀的，及時撥打 110 處置或撥打 120 送醫;若體溫正常的，通過校地聯防聯控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的，則會同當地公安、疾控部門采取果斷措施阻止其進校，并及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發情況和處置信息。
控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務室要做好醫務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，盡量減少與校外人員的接觸。
(十六)堅決做到“八個暫停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少于 3 次，每次不少于 30 分鐘，嚴禁安排學生在密閉環境下學習和活動，體育課盡量安排戶外空曠的場地進行。同時，落實“八個暫停”要求，即暫停學生校內外大型集體活動;暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動(支持企業復工復產的中職學校頂崗實習生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動;暫停小學生放學后托管服務(如家長有強烈需求的，學校可以行政班為單位進行托管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸);暫停學校體育場館向社會開放;暫停中小學校內超市營業;暫停使用所有空調(預先切斷電源)。
(十七)強化飲食衛生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》要求，定期科學安排環境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標志的帶蓋垃圾專用桶內，校內醫療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾，按醫療廢棄物處理，做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天 2 次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料采購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐后勤洗手，每批用餐結束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
(十八)強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生，做好寢室定期通風;不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區住宿師生進入，鼓勵有條件的學生盡量走讀、暫不住校。各地各校可根據當地實際確定開學后的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
(十九)強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區，避免接觸疫情重點防控地區來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學各個環節，引導師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當距離，養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。
控指揮部等證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記，持校醫(保健老師)出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。
(二十一)強化師生關愛幫扶。整合學校心理工作力量，為師生提供心理咨詢、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學生，正常開學后要建立關愛臺賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助;學生返校后，學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶。
(二十二)加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網絡謠言的動態巡查監測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情，及時進行回應和處置。
四、層層壓實開學返校工作責任(二十三)落實屬地管理責任。各區、縣(市)教體局應參照本方案要求，結合實際制定本地開學師生返校工作方案，加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”要求，會同當地衛健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”并進行開學準備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學，確保各項防控要求落實到位。
(二十四)落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組，各工作小組由相關校領導任組長，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認相關信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規定渠道和要求及時報送。
(二十五)維護校園安全穩定。新冠疫情防控期間，學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員干部帶頭落實包干責任。充分發揮工青婦、紅十字會等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返校”人員情緒動態，深入細致排查疫情和不穩定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題，嚴防發生因疫情引發的校園群體性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責任。
康信息的學生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門，將根據造成的后果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。
學校疫情防控工作方案 學校疫情防控方案 一、教職員工“ 十必須” 1.必須嚴格履行防控責任。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各部門負責人、班主任(輔導員)、教師各司其職，各負其責。
2.必須熟悉疫情防控流程。自覺接受疫情防控檢查，提升自身應急處置能力。
3.必須做好課堂防控教育。講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命教育、健康教育、愛國主義教育。
4.必須做好教學工作。統籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。
5.必須規范教學行為。嚴格遵守師德師范，做到不違規補課。
6.必須如實報告出行動態。教職員工完整準確及時報告出行方式、出行軌跡等。
7.必須及時報告健康狀況。主動檢測體溫，如實填報《健康狀況信息登記表》，發現異常立即上報。
8.必須做好日常防護。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。
9.必須遵守就餐管理規定。分散用餐、避免集中。
10.必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會議、活動，主動遠離人員密集場所。
二、學生“ 六做到” 1.學生做到疫情期間減少外出、不走親訪友，不去人員密集場所。在校科學佩戴口罩，保持良好生活習慣，勤洗手，不隨地吐痰。
2.學生做到在校期間積極配合疫情排查，主動報告信息，校內住宿學生不得擅自離校。校外住宿學生要主動報告體溫及個人健康狀況。
3.學生做到分時錯峰用餐、洗浴。進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就坐保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。在校有序錯時洗浴。
4.學生做到實習期間如實報告行程和健康狀況，做好個人防護，不得擅自離開校外實習實訓地點。
5.學生做到堅持體育鍛煉，注意用眼衛生，保證充足睡眠時間，提高身體免疫力。
6.學生做到不信謠不傳謠不造謠。主動通過主流媒體了解疫情防控動態和防控知識，積極應對。
三、家長“ 四做好” 1.家長應做好對孩子健康狀況動態監測，如遇情況，及時上報，及時處置。
2.家長應做好教育孩子不參加社會辦學機構舉辦的聚集性活動。
3.家長應做好點對點接送孩子，即接(送)即走。放學后直接回家，不去人員聚集場所。
4.家長應做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護。
四、校園防控“ 二十到位” 1.責任落實到位。強化聯防聯控機制，做好開學演練，健全學校、年級(院系)、班級、家長四級防控工作責任體系，明確制度，責任到人。
2.監測排查到位。全面掌握全校師生員工的健康狀況和出行動態，嚴格執行體溫檢測、日報告和零報告制度。
3.封閉管理到位。充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園、宿舍區必須實名驗證并檢測體溫和登記。嚴禁一切無關人員進入校園。
4.日常管理到位。加強教室管理，學生單人單桌。加強就餐管理，分時錯峰供餐。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。
5.校外住宿管理到位。實行嚴格信息報告制度，每日監測體溫，做好交通安全和個人防護。加強對留學生的管理。
6.環境整治到位。加強教室、宿舍、食堂等公共場所和重點部位的通風、保潔及消毒，每天消毒 2—3 次，徹底清理衛生死角。做到垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。
7.宣傳教育到位。加強疫情防控知識教育，及時通報疫情信息，教育師生員工做到不信謠不傳謠不造謠。宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。
8.安全隱患排查到位。組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。確保校車班車安全運行。
9.隔離措施到位。嚴格復課審查制度。精準掌握未能按時返校師生情況。按規定做好相關人員隔離工作。
10.復學組織到位。各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站。各校要在校門設立測溫區、報到處和臨時隔離區，驗證健康登記卡。強化“護學崗”“高峰勤務”機制。實行錯時錯峰上下學，各年級間隔 10 分鐘以上。
11.教學管理到位。合理安排調整教學計劃。各高校要掌握校外實習學生健康狀況和出行動態。中小學要做好控輟保學工作。
12.重點場所管理到位。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免人員聚集。
13.就業招聘組織到位。各高校要實施線上招聘，組織畢業生參加全國網絡招聘活動，扎實推進穩就業工作。
14.校園活動管理到位。暫停聚集性校園活動，減少線下會議數量，控制室內文體活動規模。原則上所有活動以班級為單位，實行預約管理。
15.后勤人員管理到位。加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂、宿管等直接接觸學生工作人員集中住宿、封閉管理。
16.校園服務到位。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。做好開學前后師生、家長心理疏導，避免出現恐慌焦慮情緒。
17.防控物資儲備調配到位。強化屬地責任，多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液、洗手液等物資儲備充足、臺賬齊備。
18.設施設備配備到位。設立一定數量隔離觀察室。水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數量充足。原則上不使用中央空調。
19.應急處置措施到位。師生員工出現可疑癥狀，第一時間隔離、轉運、報告、消毒。嚴格履行相關規定和程序，妥善處置各類突發事件。
20.督導檢查到位。做好任務分解和責任分工，具體到部門和人員，組織開展防控制度落實、錯峰開學、規范辦學行為等情況監督檢查。
學校疫情防控
?2022年學校疫情防控工作方案
學校疫情防控宣傳方案
最新學校防控疫情開學方案
學校疫情防控工作總結范文
小學學校疫情防控指南篇二
;為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，特制定本辦法(試行)。
一、校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門人行通道閘，校內通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入，并一律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早 7：40 具體根據通勤車到校時間，晚 16：20 離校)，其它大門一律關閉，正式開學后視情況開啟其它校門。
二、校門口設置檢測點，每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。
三、安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記，且體溫不超過 37.3℃，方可進入校園。
四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超 37.3℃不得進校。
五、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。
六、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。
七、外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。
八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動;加強公共區域管理，體育館、圖書館一律不對外開放;校內所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用(防止交叉感染)。
九、加強宿舍樓門禁管理，學生在開學前不得提前返校入住。
十、學生進校報到后，原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備，并憑有效證件出入，測試體溫。
十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾，用于手部清洗后擦拭;外出途中須佩戴口罩，進校時要接受檢測人員測溫，檢查有無發燒等癥狀，必要時進一步確診(體溫檢測超過 37.0℃的人員，實行記錄跟蹤，同時進行二次檢測，超過 37.3℃的人員采取校內隔離觀察措施)。
十二、學校服務單位將服務人員名單報備，由保衛處負責按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。
十三、執行 24 小時值班制度，提高校內巡查頻次，發現問題及時處置。
十四、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生，需自覺居家醫學觀察 14 天，不要外出、不要到校。
為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延，指導學校(幼兒園)科學有序地開展防控工作，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本方案。
一、適用范圍
本方案適用于全市各級各類學校(幼兒園)(以下簡稱“學校”)開展防控工作，包括普通中小學、中等職業學校、普通高等學校、特殊教育學校及幼兒園。
二、開學前的防控措施
1、制定預案制度
織書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組等組織機構，并明確專人負責，建立覆蓋全員的疫情防控責任制，層層壓緊壓實全員疫情防控責任。
學校要堅持“預防為主”“精準防控”原則，在衛生健康部門的技術指導下，制定《新冠肺炎疫情應急處置預案》，完善疫情報告、晨午檢、學生因病缺課登記追蹤、復課證明查驗、教學場所的通風與消毒等制度。
2、開展師生健康排查
學校要建立排查制度、信息登記制度，明確處室、年級、班級管理人員職責，對全校師生員工的健康狀況和行程動向逐一進行摸排、篩查，了解其外出史、接觸史等關鍵信息。
重點關注假期有無到過疫情嚴重地區(湖北省或其他新冠肺炎持續傳播的地區)，有無與確診或疑似患者接觸等，做到追蹤到人、登記在冊、全面掌控，確保一人一檔、一個不漏、一個不少。
通知當前身在疫情嚴重地區的師生一律推遲返校，具體返校時間等候通知。
對到過湖北(包括途經)及其他疫情嚴重地區的師生做好排查登記。
要求到過湖北(包括途經)及其他疫情嚴重地區的師生必須實行居家醫學觀察或集中醫學觀察不少于 14 天，對上述人員的密切接觸者同時開展居家醫學觀察不少于 14 天。
3、開展防控教育
將疫情防控知識通過微信、短信、校訊通、校園網等途徑發送給師生員工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等，引導師生假期居家不外出，不走親訪友，不聚會聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。
4、杜絕聚集性活動
學校要切實防范因人員聚集帶來疫情傳染風險，在開學前一律不得組織到校活動和線下輔導，嚴禁各類違規補課。
要積極利用在線課程資源，推進線上教學，做到“停課不停學”。
5、做好個人衛生
師生返校途中，乘坐公共交通工具時，要全程佩戴一次性醫用口罩，減少接觸交通工具的公共物品和部位。
打噴嚏或咳嗽時，用紙巾或手肘衣服遮住口鼻，及時用流動水和肥皂(洗手液)洗手。
注意手衛生，未洗手不得觸摸口、鼻或眼部。
6、做好防控物資儲備工作
學校要儲備足量的個人防護用品(外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫用酒精)、體溫計等。
抓緊準備并啟用校內(或校外)醫學觀察隔離場所，落實好人員、物資、經費及處置流程等相關保障。
7、堅決減少出行
中等職業學校學生暫停頂崗實習安排。
對已在外頂崗實習的學生，一律停止實習，由學校協調實習單位做好學生觀察與檢測。
所有學校學生開學前均須自覺主動居家隔離兩周，力爭每個學生都能正常入學。
各校、各班級要安排專人每天與學生保持聯系，及時了解學生及其家人的健康狀況，掌握學生學習、生活及居家體育鍛煉等情況。
8、開展環境整治活動
開展學校環境清理工作，將學校宿舍、食堂、教室、圖書館、自習室、公用水房、衛生間、垃圾桶站等場所的桌椅、樓梯扶手、門把手、水龍頭等物體表面以及地面、走廊、教具等作為防疫消毒的重點區域。
每天及時清運垃圾，清潔衛生死角。
9、做好開學工作預案
每所學校均須擬訂開學預案。
圍繞開學后的工作，預案要細而又細、實而又實，細化到師生學習生活的每個環節、所有活動的時間節點，責任要落實到每個人。
要強化底線思維，增強憂患意識，堅持問題導向、目標導向、結果導向相統一，把開學預案做得具體化、可操作、可落實。
要加強教職員工培訓，開展應急處置演練。
各學校應于開學一周前將開學預案相應報送局基教科、職社科、幼教中心，以便備案審查。
三、開學后的防控措施
1、加強人員培訓
學校要組織校醫、保健教師及各處室負責人員學習新冠肺炎防控知識和疫情應急處置預案，進一步熟悉和掌握學校疫情防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規開展科學防控。
2、開展體溫檢測
學校要密切監測師生員工的健康狀態，落實晨午檢制度，每日兩次監測體溫，住宿生在晚間增加一次監測體溫，并做好登記。
根據不同情況分別處置(處置方案和處置流程會同疾控部門另行制定)。
3、開展缺課登記
學校要嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，在每天下午 3 時前將學生因病缺課信息上報并查明因病缺課原因，預警信息要在 24 小時內完成處置并填寫處置表。
對發生發燒、咳嗽等狀況的學生，要及時到定點醫院就診，并配合衛生部門做好對新冠肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作;發現疑似病例應立即向市教體局及疾控部門匯報。
4、引導正確佩戴口罩
人員在密閉公共場所近距離接觸過程中，要正確佩戴一次性使用醫用口罩。
5、重點場所要通風消毒
加強學校衛生室(保健室)、教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區域的通風與消毒，可用含**.*%過氧乙酸或 3%過氧化氫或500mg/l二氧化氯的消毒液，按20ml/m3的量進行空氣噴霧消毒，用含氯消毒劑如 84 消毒液、漂白粉、含氯泡騰片配制成濃度為 500mg/l～1000mg/l 的溶液對物體表面(地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置)進行擦拭消毒，作用 60 分鐘后開窗通風，每日消毒兩次。
衛生間、洗手池應配備洗手液或消毒劑。
每日至少早、中、晚打開門窗通風三次，每次通風時間不低于 30 分鐘;學校還可通過安裝機械通風設施，加快重點場所空氣流通。
6、開展健康教育
開展多種形式健康宣傳教育，普及新冠肺炎防控知識，穩定師生思想情緒，引導師生增強自我防控意識，做好個人防護。
要嚴格控制參加人員較多的會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動。
落實手衛生，推行師生員工勤洗手的防控策略，貫徹落實七步洗手法，盡量縮小活動范圍。
1、及時隔離送診
發現師生員工出現發熱、咳嗽等癥狀，應要求其佩戴口罩，及時隔離、及時報告、及時送診，并做好相關記錄。
送至醫院診治時，做好防護措施，不得乘坐公共交通工具。
2、做好疫情報告
若被診斷或疑似為新冠肺炎患者，學校應立即報告當地政府、疾控部門和市教體局，并配合衛生健康部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛生健康部門提出的防控措施。
根據疫情防控需要和疾控機構出具的傳染病防控意見書，學校根據衛生健康部門建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
學校應接受衛生健康部門的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關情況。
如有師生員工被確定為密切接觸者，學校應安排相對獨立的指定場所開展隔離或集中醫學隔離，并與密切接觸者管理人員取得聯系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期。
相關人員符合解除條件后方可返校。
4、出具復課證明
師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫院病愈返校證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記，持有校醫(保健老師)出具的復課證明方可回教室上課。
5、加強通風消毒
學校要加強教室的通風，并在疾病預防控制中心指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。
五、應急保障
1、信息保障
學校要建立健全并落實新冠肺炎疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學校要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場所，積極籌措防疫物資，確保口罩、消毒液、紅外測溫儀、手持溫度測量儀等基本防疫物資采購、儲備到位，為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。
3、資金保障
學校應安排充足的應急資金，保證新冠肺炎疫情應急處置所需。
4、人員保障
學校應加強衛生隊伍建設，開展新冠肺炎疫情的專業知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。
開學后，學校須實行 24 小時值班值守和領導帶班值班制度，確保通信暢通，確保應急處置迅速高效。開學前，學校要結合自身實際制定出本校新冠肺炎防控工作方案，建立健全防控指揮體系和工作機制，將“局領導掛聯學校，校領導掛聯班級，班主任與科任教師掛聯學生”三級防控網絡及各項防控措施落到實處。
市教育局、市教體局將對學校疫情防控工作準備、落實情況進行驗收
學校疫情防控工作方案學校疫情防控措施 3
一、工作目標
1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
二、突發事件的應急響應
(一)開學前
1.通過學校公眾號、qq 群、微信學校班級工作群等宣傳途徑，及時傳達中央、省、市、縣關于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治應對突發事件的能力。
2.值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄，保安上崗執勤必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。
3.學校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案并進行應急演練。
4.校醫提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開學前做好充分物資儲備，并做好防控疫情工作臺賬。
5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統計報告。
6.開學前對校內環境設施設備進行全面清潔消毒工作。
(二)開學后
1.繼續開展防控宣傳和監測工作。加強日常監測,班主任負責每日入校晨午檢，及時上報學校。發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養成良好的生活和衛生習慣。
2.學生或教職工在校外出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.學生或教職工在校內出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，及時向學校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報。學生出現疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫務室，并通知其家長，校醫按處置流程進行處置;教職工出現疑似或確診傳染病，值班領導立即通知其家屬，并按照處置流程進行處置。
4.堅持日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
5.新型冠狀病毒肺炎流行期間，加強對發熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發熱師生身體情況，直至康復。
6.嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園，做好入校人員的信息排查和登記。
7、學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
三、應急處置流程
班主任負責本班學生，各年級組長負責本年級老師，部門負責人負責本部門員工，一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。
1.師生入校時
(1)值班人員、校醫和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由校醫帶領師生到指定的臨時隔離室，規范護理(戴口罩、復測體溫、信息登記、注意間隔 1 米以上)。值班干部做好登記，并向學校應急處置組相關領導匯報。
(2)值班教師聯系班主任，告知相關情況，校醫登記相關信息后，撥打 120 將發熱學生送至定點醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現癥狀前 3天接觸過的所有人員重點關注。
(3)體溫異常教師自駕(由學校專用車輛跟隨)或者撥打 120 到醫院發熱門診就醫。醫務室對其出現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關注。
2.師生在校期間
學生出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫。校醫到達后在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。
校醫登記相關信息后，撥打 120 將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關注。
班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記，向學校應急處置工作小組匯報。
學生在就餐期間和午休期間出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。
3.夜間
下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。
校醫登記相關信息后，撥打 120 將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關注。
值班干部通知家長，同時向學校應急工作小組領導匯報情況。
4.操場
學生在體育課或活動課上出現發熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時，體育教師應立即給患病學生戴上口罩，疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置于操場內的臨時留觀點，通知校醫到操場現場處置。
5.因發熱或其他癥狀被隔離的學生，由教導處協調學科教師，根據學生的身體狀況，做好線上學習安排;學校心理教師定期了解學生狀況，進行必要的心理疏導和關愛。
6.學校應急工作組加強與當地疾控和衛健部門的業務指導聯系，出現疑似和確診病例，校醫要及時向學校應急工作領導小組和當地疾控中心匯報，學校上報教育局，立即配合當地衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。校醫做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診，學校應急工作小組按照衛生疾控部門要求進行相應的處置，協助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛生措施的落實工作。
7.學校根據情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。
2020 年月日
xx鄉xx完小新冠肺炎疫情防控
工 作 方 案
為加強我校新冠肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工身體健康和生命安全，確保平穩有序開學，維護正常的教育教學秩序。根據國家、省、市、縣、鄉新冠肺炎疫情防控工作部署和《云南省教育廳關于做好2020年春季學期開學準備工作的通知》（云教函〔2020〕27號）、《羅平縣教育體育局關于印發的通知》（羅教體〔2020〕24號）及《xx鄉小學、幼兒園2020年春季開學前后疫情防控工作方案》的指導和要求。結合我校實際，特制定本方案。
一、充分認清形勢，切實提高站位
學校全體教職員工要切實提高政治站位，充分認識當前疫情防控工作的嚴峻形勢，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。學校要強化責任意識，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責，把疫情防控工作作為當前最重要的工作抓實、抓細，全力以赴做好疫情防控工作。
二、加強組織領導，保障工作推進
為確保各項防控措施貫徹執行，學校成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
組 長：xx 校長 副組長：xx 黨支部書記
1 袁國榮 衛生健康副校長
成 員：完小教務主任、總務主任、各班班主任及科任教師
領導小組辦公室下設在學校辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責疫情防控工作的總體協調與調度。成員為xx，負責處理日常工作事務。
三、明確職責分工，壓實工作責任
（一）校長室職責：（xx）根據中心學校的安排部署和指導，制定本校《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和《應急預案》，建立校長負總責的新型冠狀病毒肺炎防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實定崗定責定人，明確信息報告責任人，具體落實各項防控措施，當學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎時，積極配合衛生健康部門做好處置工作。
（二）疫情防控工作領導小組辦公室職責：（xx）統籌協調各處室配合開展疫情防控工作，配合校長制定完善《疫情防控工作方案》和《編制應急預案》，負責疫情信息審核和上報工作，根據疫情發展變化情況，適時修改完善學校應對疫情應急預案，負責學校疫情防控信息臺賬收集管理。
2 期至少為學校師生上一次健康教育輔導課，協助制定我校衛生工作規劃和計劃，指導學校開設健康教育課程，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。指導開展學校傳染病疫情等突發公共衛生事件風險隱患排查，及時發現、準確研判學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的潛在風險，確定防控工作重點，提高傳染病疫情早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療的能力。每季度至少一次到學校現場指導衛生健康工作協助校長督促和指導學校做好健康教育、常見病和傳染病防控、環境衛生等重點衛生工作，對存在不符合衛生標準或安全隱患的，嚴格督促學校及時整改，全面落實防控舉措，筑牢疫情防控防線。協助組織開展衛生相關應急演練與突發公共衛生事件處置，提高師生健康意識和應急處置能力。
（四）教務室職責：（xx）負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的有關信息、擬定、審查、上報，預防和控制媒體炒作，做好正面引導，做好疫情防控的宣傳工作，做好學校轄區內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情有關輿情收集、引導工作，確保學校師生思想穩定，及時公開工作信息，營造穩定和諧的輿論氛圍。
（五）總務室職責:（錢猛）做好學校防疫物資保障工作，對防疫物資做好入庫、出庫管理登記，負責對學校辦公區、教學區、生活區開展消毒殺菌和環境衛生整治工作，完善相關表冊臺賬。
3 落實好師生員工每日“三檢”，各履其職、各負其責。
四、強化工作措施，落實重點工作
（一）健全工作責任體系，實行包保工作責任制，抓好疫情防控工作落實。xx（校長）包保學校、xx（教務主任）包保學前班、一年級，xx（支部書記）包保二、三年級，錢猛（總務主任）包保四、五年級，班主任包保班級、任課教師包保課堂。
（二）加強疫情宣傳教育工作。學校要充分利用學校qq群、微信群和班級群等載體做好疫情防控宣傳工作，引導師生寒假期間盡量減少外出，不去人流聚集地，注意個人衛生，做好個人防護；
班主任通過家長群等網絡渠道開展健康教育，及時了解掌握學生健康狀況。
（三）加強重點人群排查工作。學校要實行屬地化、網絡化管理，以學校為單位對相關人員（含工友、門衛）如實開展地毯式排查。排查2020年1月8日之后的以下七類人員：1.在湖北就學返鄉的學生；
2.有湖北籍人員到家的教職工；
3.到湖北旅行的教職員工及家屬；
4.湖北籍回家探親的教職員工；
5.湖北籍在羅平就學放假回家的學生；
6.租賃教師房屋、學生家房屋的湖北籍人員；
7.與湖北籍人員、從湖北返鄉人員接觸過的教師、學生。
4 監管人員工作每日動態臺賬。
（五）嚴格值班值守。學校要做好寒假期間的值班值守工作，嚴格班子成員帶班、教師輪流值班制度，加強值班人員管理和培訓，各類值班人員必須按時到崗，確保不空崗；
要把疫情防控情況報告作為重點內容， 納入值班工作職責，切實落實學校疫情防控各項要求，做到早發現、早隔離、早報告、早處置。
（六）落實信息報告制度。落實“日報告”和“零報告”制度，按照上級要求，對“兩表兩系統”實行“日報告”和“零報告”制，其中“兩表”于每天上午9:30前上報中心學校qq群，“兩系統”每天上午9:30在系統里直報。要準確掌握疫情防控工作動態，如發現學校師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情相關疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告學校、中心學校以及當地衛生部門。如有瞞報、漏報、遲報和錯報、謊報的，將視情節追究相關負責人責任。(xx鄉中心學校聯系人：李聯東15912027227，陶正明13887408618；
衛生健康副校長：xx13769668206) （七）加強有關場所管理工作。一是學校大門，值班教師對所有進入校園人員需進行身份核驗和體溫監測。校外人員車輛等因工作需要進入校園的，需經學校值班領導批準后在大門處監測體溫和登記，體溫正常方可進校，未經批準一律禁止進入校園。
5 （教室、食堂、操場、圖書室、廁所）等重點區域進行全面消毒殺菌；
打開門窗通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。每兩日至少消毒殺菌1次，做好消毒殺菌記錄表，圖文材料歸檔備查。二是做好物資準備。學校要準備一間隔離室，學校有6個教學班、11名教師、81名學生和1名工友，需配備6個紅外線額溫槍、2個水銀體溫器、4個n95口罩、92個普通口罩和足量的消毒殺菌藥液（劑）等防疫物資。三是開展疫情防控知識培訓和演練。學校聯系衛生健康副校長到校對全體教師和工友進行疫情防控相關知識培訓，學校組織全體教師參與模擬場景演練。四是嚴防閑雜人員進校園，嚴格執行“五個一律”要求，實行封閉式管理。
六、做好開學首日報到工作
（一）錯峰錯時入學。四、五年級學生于4月26日下午2:00-4:00報到；
一、二、三年級學生于5月6日下午2:00-4:00。開學時學校不得組織集中點報到，分散到班級分批次組織報到，嚴控校門師生出入管理，教師入校必須掃碼、檢測體溫正常后方可入校，家長接送等一律不得入校，嚴格落實對學生的體溫檢測，通過監測正常后方可入校。
（二）4月26日報到當天各類人員職責安排
1.開學當天學校門口體溫檢測人員：xx負責測量體溫，xxx負責記錄。
6 生由陳培書、負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。
3.五年級班主任（xxx）負責學生報到注冊，女生由xx負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。男生由xx負責學生將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。（各班班主任根據各班實際情況進行收費）。
（三）5月6日報到當天各類人員職責安排
1.一年級班主任（xx）負責學生報到注冊，女生由xxx負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。男生由xxx負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。
2.二年級班主任（陳培書）負責學生報到注冊，女生由xx負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。男生由錢猛負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。
3.三年級班主任（xx）負責學生報到注冊，女生由xx負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。男生由熊明興負責將學生帶到宿舍并安排床鋪然后直接帶到該班教室。（各班班主任根據各班實際情況進行收費）。
4.學生報到結束各班及時完成“開學第一課”向學生宣傳防疫知識及其他安全常識。下課后由班主任將學生帶到指定位置按間隔1米整理隊形就餐。
5.校長xx總體協調指揮。
7 （一）嚴格落實校園消毒制度。由專人（錢猛）負責對校園定時進行消毒殺菌工作，每兩天消毒不少于1次，并做好消毒記錄，做好學生就餐餐具的消毒，并實行定人、定柜、標號管理。
（二）嚴格落實就餐制度。分時段、分年級劃分區域分散就餐，就餐時各班主任負責維持本班秩序，學生間隔1米排隊有序就餐。幼兒班與義務段錯時就餐，避免人員過于密集，一、二、三年級在餐廳就餐，四、五年級在教學樓走廊就餐，值日教師負責分餐，班主任維持學生就餐秩序。
（三）嚴格落實“三檢”制度。每天對學生和教職員工體溫監測不少于3次，其中教師每天上午上早自習前10分鐘、下午上第一節課前10分鐘、晚上上第一節晚自習前10分鐘自覺到辦公室檢測體溫并登記；
學生每天上午上早自習后5分鐘內、下午上第一節課后5分鐘內、晚上最后一節晚自習結束前5分鐘內分別在本班由當課教師負責體溫檢測和記錄；
工友每天上午8:00、下午2:00自覺到辦公室檢測體溫并登記。當師生員工體溫檢測為≥37.3℃，或伴有干咳、乏力等癥狀時，由學校對該類人員進行風險評估，屬低風險的由班主任通知家長到學校帶去醫院就診治療，教職工自己到醫院就診；
屬中高風險的立即戴上口罩，專人領到觀察室進行二次體溫檢測、觀察，及時上報中心學校和衛生健康副校長，由衛生部門到學校按按規定程序送醫治療，并做好消毒、登記工作。
（四）是嚴格落實請銷假制度。學校要建立因病請假學
8 生工作臺賬，班主任加強對因病請假學生的跟蹤落實，請假學生一律持教師簽字請假條。各班教師如實填寫班級管理日志，學校防控領導小組每天及時匯總準確掌握全校情況。
（五）是開展疫情健康教育。學校開展好疫情防控知識的宣傳教育，圍繞“疫情防控知識”這個主題、張貼《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防指南》和《疫情防控宣傳畫冊》、每周“開一次主題班會”、“上一節疫情防控知識課”、每兩周出一期疫情防控知識版報，在校內加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關知識進行宣傳，普及師生的防疫知識。
（六）嚴格落實值班制度。當班日值人員負責對師生返校當天在入校門口檢測體溫，對師生物品進行消毒、記錄，登記當天教師考勤，處理當天校園內發生的各種問題，實行24小時值班制。
發現發熱等疑似患者，應立即啟動應急處置預案。根據學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案，嚴格按照“xx完小防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進行處置，并及時聯系當地疾控機構或衛生健康副校長等請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。
九、工作要求
9 范遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好學校疫情期間的各項工作。
（二）學校要高度重視值日、值班工作，嚴格落實24小時值班制，所有教師必須24小時保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。
（三）學校要嚴肅工作紀律，按照定崗定責定人的“三定”工作安排，各自抓好工作落實，凡在工作執行過程中出現推諉扯皮者，學校將上報上級相關部門給予追究責任。
（四）上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行。
xx鄉xx完小
2020年4月20日
10
相關熱詞搜索：;小學學校疫情防控指南篇三
一在強化組織領導上下功夫。第一時間成立由校黨委書記某某、校長某某勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，實行統一領導、統一指揮、統一調度;某某_主持召開3次會議，研究部署推進我校疫情防控工作;某某_、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰在一線的值班人員、醫護人員，查看指導兩個校區、5個家屬區防控值守工作，現場解決困難和問題。校領導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮，督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人為組長的疫情防控領導小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領導小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風險，1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責，出臺《關于嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關于進一步加強疫情防控工作紀律的要求》，以嚴明的紀律為疫情防控提供堅強保障。
二在抓好建章立制上下功夫。在深入學習關于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關疫情防控決策部署基礎上，結合學校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規范扎實有序開展。
三在完善工作舉措上下功夫。重點區域管控堅決到位。強化校區、家屬區大門值班值守，凡進入學校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經紅外線體溫測量、確認無發熱癥狀的方可入校。全方位改善學校環境衛生條件，做到環境衛生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯合當地社區力量，嚴格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、某地等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現發熱癥狀教職員工，聯系社區醫院防護量測后，確認后續防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送群”，嚴格執行“日報告、零報告”規定。加強各類人群的摸排，做到底數清、情況明，不留盲區、不留死角，確保疫情早發現、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅實保障。
延期開學各項準備堅決到位。出臺延遲開學教學工作方案，做好各類教學準備，啟動學生網上遠程學習，形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案，對開學后返校學生情況做好風險預判，嚴控開學后學校發生疫情。
四在加強宣傳引導上下功夫。通過校園網、微信公眾號等發布《致某地師范學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰商師在行動”“戰疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬眾一心戰疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網絡媒體轉發。
五在發揮先鋒模范作用上下功夫。出臺《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》，引導廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現作為評先評優、提拔使用的重要依據，激勵廣大黨員干部不畏風險、迎難而上、堅決斗爭。
小學學校疫情防控指南篇四
使命擔當扛在肩，疫情防控來檢驗。
外地返鄉人員請主動自我隔離。
堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
志愿服務當為先，疫情防控做貢獻。
有癥狀，早就醫，不恐慌，不傳謠。
立即行動、防控疫情，守土有責、守土盡責。
科學應對，群防群控，戰勝疫情。
緊急行動起來，打贏防控新型冠狀病毒疫情的人民戰爭。
家家動員，人人參與，打贏疫情防控戰。
疫情就是命令，防控就是責任。
健康你我他，關鍵靠大家。
特殊時期，在家里就是最好的防護。
野味一時爽，隔天醫院躺。
新型冠狀病毒會傳人，不到人群密集場所活動。
餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后要洗手。