“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022線上教學(xué)期間疫情防控方案和感想一
為深入貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求,安排好延期開學(xué)期間教師學(xué)生的教與學(xué),降低疫情對教學(xué)工作的影響,**實驗小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作。
組長:
副組長:
成員:
教科處:組織教師開展日照教育云平臺教學(xué)活動,制定線上教育教學(xué)實施方案、統(tǒng)籌安排好教學(xué)計劃和課表;指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排,以年級或班級為單位安排好教學(xué)計劃和課表;積極共享上交各部門的教育資源、協(xié)調(diào)授課方式、檢查督促線上教學(xué)實施;了解線上教學(xué)實施效果并及時反饋評價;督促信息組進行軟硬件培訓(xùn)等。
辦公室:傳達并共享上級文件精神、維護教學(xué)軟硬件系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施等。
德育處:積極跟進家校溝通、家校共育。
總務(wù)處:維護有關(guān)硬件設(shè)施及相關(guān)服務(wù)
教研組長:配合好教科處組內(nèi)協(xié)調(diào)老師們積極備課、錄制微課、共享微課視頻、檢查督促老師們授課作業(yè)等情況到教科處、把控家長對各科教師授課等輿情等。
信息組:孔慶香、劉飛初、呂鑫等協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用;微課錄制推送;軟硬件維護使用;組織教師登錄日照教育云平臺,進行專場培訓(xùn)及在線答疑,提供操作手冊及操作微視頻,確保每位教師熟練掌握空中課堂平臺教學(xué)技術(shù);面向教師、學(xué)生及家長提供在線適時培訓(xùn)及答疑等。
計劃開課時間:2020年2月10日至2月14日
開課方式:線上遠(yuǎn)程教學(xué)
1.開齊課程。實施線上教學(xué)期間,要按照國家課程方案,開設(shè)全部課程,要創(chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程;體育課等課程要創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的活動。學(xué)校及時公布各年級線上教學(xué)課程表,各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級所有學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云平臺等方式進行學(xué)習(xí)。協(xié)助教師利用筆記本電腦或手機建立家庭或?qū)W校直播間。
2.做好班級考勤統(tǒng)計。各班主任要在日照教育云等平臺根據(jù)上線情況進行出勤統(tǒng)計,及時進行家校聯(lián)系,并及時上報教研組長。
3.備課要求。各科任教師根據(jù)市區(qū)教師培訓(xùn)的要求,制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容,同時準(zhǔn)備上課的資源??梢圆捎脗湔n組集體備課和制作資源,科任教師分年級或班使用,也可以使用市區(qū)教研部門提供的課程。
4.教師根據(jù)課程表開展線上教學(xué),通過發(fā)送文字或視頻或用直播形式進行教學(xué)和解答問題。
5.課后作業(yè)
每節(jié)課完成后要通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè),作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課;或是適量書面作業(yè);或手工任務(wù),如進行制作知識圖譜等手工作業(yè)。對電子作業(yè)或手工作業(yè),要求學(xué)生用拍照上傳,教師檢查,并在次日課中根據(jù)情況進行講評。
組織教學(xué)資源及制定教學(xué)要求,以日照教育云平臺為基礎(chǔ),多途徑聚合易用適用的教學(xué)資源。組織各學(xué)科教研組長研討制定各學(xué)段各年級教學(xué)內(nèi)容和進度,指導(dǎo)授課教師備好課。
1.學(xué)校利用“日照教育云”平臺搭建統(tǒng)一的學(xué)生“學(xué)習(xí)共同體”,線上有效指導(dǎo)學(xué)生在家中安心學(xué)習(xí),以“微課預(yù)學(xué)、直播教學(xué)、群內(nèi)研學(xué)、線上檢學(xué)”等多種手段組織全校學(xué)生在延期開學(xué)期間在線學(xué)習(xí),高水平實現(xiàn)“停課不停學(xué)”“在家也能學(xué)”。
前期進行教科處組織進行云平臺使用方法的教師培訓(xùn),家長培訓(xùn)以及qq的使用方法,劉飛初負(fù)責(zé)教師培訓(xùn),孔慶香負(fù)責(zé)家長培訓(xùn),呂鑫負(fù)責(zé)qq使用方法培訓(xùn)。制作培訓(xùn)微視頻于2月3日進行培訓(xùn)。各班主任老師及教師既是登陸學(xué)習(xí)使用方法,盡快建立云平臺班級群,于2月7日組織完成。
2.啟動精品微課資源庫建設(shè),組織教師分工制作精品微課,按教學(xué)計劃向?qū)W生推送微課。開設(shè)精品云課堂,利用日照教育云平臺實施空中課堂,組織學(xué)生統(tǒng)一在線觀看。學(xué)生在觀看課堂直播后,在線交流研討,教師適時進行線上答疑、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。利用平臺內(nèi)置題庫推送隨堂檢測并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段,檢測和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達標(biāo)情況,幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。
3.補充:
qq群多功能支持線上課堂,在家也能上好課
a.線上教學(xué)基礎(chǔ)功能
多端支持發(fā)起和加入課程(windows/mac/平板/ios/安卓),最多可支持3000人加入觀看聽講(僅有老師開啟屏幕分享演示或視頻的情況下),同時最多支持16人同時開啟視頻畫面;最多支持6人同時發(fā)言;可自由開關(guān)攝像頭及麥克風(fēng)。(pc端發(fā)起指引:在對話窗口右上角選擇群通話類型→進入通話界面后,可自由切換通話類型、開關(guān)麥克風(fēng)或攝像頭、查看已加入的成員狀態(tài)。手機端發(fā)起指引:在對話窗口點擊“+”,并選擇通話類型→可選則指定成員或直接對全員發(fā)起通話→點擊通話界面右上角菜單,可開關(guān)攝像頭、邀請或查看成員狀態(tài)。)
b.遠(yuǎn)程共享功能
1.屏幕共享
電腦端發(fā)起通話類型選擇屏幕共享,或通話時切換屏幕共享,將需要演示的文件展示在桌面即可,支持同時開啟攝像頭。
2.白板演示
電腦端發(fā)起通話類型選擇白板演示,或通話時切換白板演示,白板演示支持涂鴉、文字輸入等操作,支持同時開啟攝像頭,課件實時講解,支持多端觀看,手機端可橫豎屏切換。
群成員管理功能
多端支持全員靜音、單獨靜音/解除靜音操作。班主任或班長可以選擇全員靜音,也支持單獨靜音/解除靜音。
d.課程預(yù)定功能
可以在手機端發(fā)起通話時預(yù)定通話,支持設(shè)置課程題目、配圖、開始和時間,支持分享課程鏈接,系統(tǒng)根據(jù)課程時間,群內(nèi)全員提醒,點擊即可加入.
以上就是完成一個在線視頻教學(xué)的小技巧了,除了直播的方式,qq群還可以完成語音互動、布置作業(yè)、批閱作業(yè)等在線上課服務(wù)。
1.分級分類實施線上教學(xué)
統(tǒng)籌安排德、智、體、美、勞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)科按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,不超過省相關(guān)周課時規(guī)定。
2.引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。
要堅持德智體美勞全面發(fā)展理念,通過教育微信公眾號、校訊通、家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站等載體,引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護,主動參與疫情排查,學(xué)習(xí)健康生活的知識與技能,培養(yǎng)鍛煉的能力和勞動的習(xí)慣,保持積極向上的樂觀心態(tài)。班主任、任課教師要定期開展線上家校溝通,密切關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活狀況。鼓勵各地各校開展線上家長學(xué)校
(課堂),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,促進健康美好的親子關(guān)系。
3.全面保障線上教學(xué)。
4.嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定。
堅持線上教學(xué)的公益性,不得向?qū)W生收取任何費用。嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生違規(guī)補課或舉行集體培訓(xùn)活動。
5.嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。嚴(yán)禁相關(guān)視頻等私自網(wǎng)絡(luò)分享,嚴(yán)格保密。
嚴(yán)格落實**實驗小學(xué)課堂常規(guī)等有關(guān)規(guī)定,科任教師、班主任、教研組長等要及時督促學(xué)生及家長開展線上教學(xué),積極進行雙邊教學(xué)活動,有關(guān)教師教干注意保存有關(guān)截圖等證明材料,教科處適時跟進檢查及時進行評價。
教研組長及時掌控本年級或本學(xué)科教師上課情況,是否是按時上課,及時布置作業(yè),要求各學(xué)科教師將上課微視頻和布置作業(yè)截圖發(fā)給教研組長。作業(yè)批改要求每位教師每次作業(yè)至少要批改15--20份,或設(shè)置時間節(jié)點,批改規(guī)定時間上交的作業(yè),針對錯題進行講解,請將解圖再次發(fā)到教研組長。語文教研組將每天截圖打包發(fā)送給王樂修主任,數(shù)學(xué)、英語截圖發(fā)送秦翠雪,其他學(xué)科發(fā)送給寧彥鋒主任。班主任教師及時統(tǒng)計好本班教師上課情況。這將作為期末考核的一部分。
冠狀病毒讓學(xué)校開學(xué)延期,教師的教學(xué)生學(xué)不能阻擋,**實驗小學(xué)借助現(xiàn)代教育信息化手段實現(xiàn)備課、教學(xué)、評價全流程信息化,改變教與學(xué)的方式,家校溝通共育,確保學(xué)生們在延期開學(xué)期間過得充實而有意義,讓我們共克時艱,攜手共贏。
2022線上教學(xué)期間疫情防控方案和感想二
受疫情影響,我們繼續(xù)采取“停課不停學(xué)”的方式,進行線上教學(xué)?;谝酝慕?jīng)驗,這次線上教學(xué)比較從容。通過近兩周的線上教學(xué)及觀摩全省小學(xué)語文線上課堂教學(xué)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為保證線上教學(xué)順利有序進行,在學(xué)校大課表的基礎(chǔ)上,我們組根據(jù)線上教學(xué)任務(wù),每天集體備課,準(zhǔn)備好教案、線上授課計劃等。
線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“國家中小學(xué)智慧教育平臺”、“濟南市教育資源公共服務(wù)平臺”等,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
1、線上答疑。在老師線上教學(xué)期間,如有不會的問題及時提問,教師及時進行線上答疑。
2、線上視頻內(nèi)容補充。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻,對教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方,要適當(dāng)補充和講解。知識點及時匯總好發(fā)給學(xué)生,供學(xué)生參閱。
3、每天要求學(xué)生按時提交作業(yè),教師及時批改及復(fù)批,對于學(xué)生出錯較多的問題,要在線上課堂及時反饋,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
由于線上教學(xué)無法像現(xiàn)場教學(xué)那樣看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因此每次課都要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做筆記,并將學(xué)習(xí)筆記上傳。
1、加強課堂監(jiān)管力度,及時提問,及時反饋。
2、多與學(xué)生溝通,及時了解學(xué)習(xí)情況。
3、多在作業(yè)批改時回復(fù)一些激勵性的語言,鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。
隨著網(wǎng)上授課的不斷推進,教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,相信接下來的線上教學(xué)會越來越得心應(yīng)手。線上教學(xué)在繼續(xù),老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù),希望疫情趕快過去,期待與學(xué)生見面。
2022線上教學(xué)期間疫情防控方案和感想三
受疫情影響,我們繼續(xù)采取“停課不停學(xué)”的方式,進行線上教學(xué)?;谝酝慕?jīng)驗,這次線上教學(xué)比較從容。通過近兩周的線上教學(xué)及觀摩全省小學(xué)語文線上課堂教學(xué)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為保證線上教學(xué)順利有序進行,在學(xué)校大課表的基礎(chǔ)上,我們組根據(jù)線上教學(xué)任務(wù),每天集體備課,準(zhǔn)備好教案、線上授課計劃等。
線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“國家中小學(xué)智慧教育平臺”、“濟南市教育資源公共服務(wù)平臺”等,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
1、線上答疑。在老師線上教學(xué)期間,如有不會的問題及時提問,教師及時進行線上答疑。
2、線上視頻內(nèi)容補充。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻,對教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方,要適當(dāng)補充和講解。知識點及時匯總好發(fā)給學(xué)生,供學(xué)生參閱。
3、每天要求學(xué)生按時提交作業(yè),教師及時批改及復(fù)批,對于學(xué)生出錯較多的問題,要在線上課堂及時反饋,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
由于線上教學(xué)無法像現(xiàn)場教學(xué)那樣看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因此每次課都要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做筆記,并將學(xué)習(xí)筆記上傳。
1、加強課堂監(jiān)管力度,及時提問,及時反饋。
2、多與學(xué)生溝通,及時了解學(xué)習(xí)情況。
3、多在作業(yè)批改時回復(fù)一些激勵性的語言,鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。
隨著網(wǎng)上授課的不斷推進,教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,相信接下來的線上教學(xué)會越來越得心應(yīng)手。線上教學(xué)在繼續(xù),老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù),希望疫情趕快過去,期待與學(xué)生見面。
2022線上教學(xué)期間疫情防控方案和感想四
? ? ? ?鑒于當(dāng)前疫情防控形勢,為限度確保廣大師生身體健康和生命安全,經(jīng)研究,決定自20xx年3月21日起,進賢縣公民辦中小學(xué)校開展線上教學(xué);全縣公民辦幼兒園暫時停課;全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停培訓(xùn);江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實行封閉管理?,F(xiàn)將方案公布如下:
1.為配合疫情防控需要,自20xx年3月21日開始,全縣中小學(xué)開展線上教學(xué)?;謴?fù)課堂教學(xué)時間視疫情情況另行通知。
2.全縣中小學(xué)校要嚴(yán)格落實有關(guān)線上教學(xué)的文件要求,認(rèn)真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實施方案,做到“一校一案”,確保順利開展線上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的應(yīng)急體系和教育教學(xué)實施機制,明確各學(xué)校要根據(jù)實際做好線上線下課程銜接,根據(jù)居家學(xué)習(xí)的特點適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進度,提高教學(xué)效果。
3.全縣中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習(xí)強國等公共教育資源的作用,以班級為單位認(rèn)真組織在線學(xué)習(xí)。原則上全縣初三、高三年級根據(jù)教學(xué)進度,組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展線上教學(xué)。
4.線上教學(xué)期間,全縣中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作,爭取廣大家長配合,有效開展線上教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習(xí);指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃,督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間,保護視力健康。
5.停課期間,全縣中小學(xué)校要督促家長做好學(xué)生的疫情防護,遵守社區(qū)防疫要求,不得隨意外出。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所,嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機構(gòu)上課,嚴(yán)禁學(xué)生到教師家中上課。
6.全縣中小學(xué)校要加強家校溝通,指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉,積極參與家庭勞動,合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識宣傳,強化安全教育,加強學(xué)生心理健康教育,及時通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,化解家長和學(xué)生焦慮心理,提高健康防護能力。
全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時停課,停課期間,全縣幼兒園要通過家校平臺,對幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、身體健康鍛煉等進行線上指導(dǎo)。
全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)自20xx年3月21日起暫停各類培訓(xùn),具體復(fù)訓(xùn)時間以通知為準(zhǔn)。
江西xxx學(xué)校要進一步壓實校園管理主體責(zé)任,全面落實疫情防控要求,立即對本院校實行封閉管理,全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí),確保校園秩序良好。
2022線上教學(xué)期間疫情防控方案和感想五
為深入貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求,安排好延期開學(xué)期間教師學(xué)生的教與學(xué),降低疫情對教學(xué)工作的影響,**實驗小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作。
組長:
副組長:
成員:
教科處:組織教師開展日照教育云平臺教學(xué)活動,制定線上教育教學(xué)實施方案、統(tǒng)籌安排好教學(xué)計劃和課表;指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排,以年級或班級為單位安排好教學(xué)計劃和課表;積極共享上交各部門的教育資源、協(xié)調(diào)授課方式、檢查督促線上教學(xué)實施;了解線上教學(xué)實施效果并及時反饋評價;督促信息組進行軟硬件培訓(xùn)等。
辦公室:傳達并共享上級文件精神、維護教學(xué)軟硬件系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施等。
德育處:積極跟進家校溝通、家校共育。
總務(wù)處:維護有關(guān)硬件設(shè)施及相關(guān)服務(wù)
教研組長:配合好教科處組內(nèi)協(xié)調(diào)老師們積極備課、錄制微課、共享微課視頻、檢查督促老師們授課作業(yè)等情況到教科處、把控家長對各科教師授課等輿情等。
信息組:孔慶香、劉飛初、呂鑫等協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用;微課錄制推送;軟硬件維護使用;組織教師登錄日照教育云平臺,進行專場培訓(xùn)及在線答疑,提供操作手冊及操作微視頻,確保每位教師熟練掌握空中課堂平臺教學(xué)技術(shù);面向教師、學(xué)生及家長提供在線適時培訓(xùn)及答疑等。
計劃開課時間:2020年2月10日至2月14日
開課方式:線上遠(yuǎn)程教學(xué)
1.開齊課程。實施線上教學(xué)期間,要按照國家課程方案,開設(shè)全部課程,要創(chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程;體育課等課程要創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的活動。學(xué)校及時公布各年級線上教學(xué)課程表,各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級所有學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云平臺等方式進行學(xué)習(xí)。協(xié)助教師利用筆記本電腦或手機建立家庭或?qū)W校直播間。
2.做好班級考勤統(tǒng)計。各班主任要在日照教育云等平臺根據(jù)上線情況進行出勤統(tǒng)計,及時進行家校聯(lián)系,并及時上報教研組長。
3.備課要求。各科任教師根據(jù)市區(qū)教師培訓(xùn)的要求,制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容,同時準(zhǔn)備上課的資源。可以采用備課組集體備課和制作資源,科任教師分年級或班使用,也可以使用市區(qū)教研部門提供的課程。
4.教師根據(jù)課程表開展線上教學(xué),通過發(fā)送文字或視頻或用直播形式進行教學(xué)和解答問題。
5.課后作業(yè)
每節(jié)課完成后要通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè),作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課;或是適量書面作業(yè);或手工任務(wù),如進行制作知識圖譜等手工作業(yè)。對電子作業(yè)或手工作業(yè),要求學(xué)生用拍照上傳,教師檢查,并在次日課中根據(jù)情況進行講評。
組織教學(xué)資源及制定教學(xué)要求,以日照教育云平臺為基礎(chǔ),多途徑聚合易用適用的教學(xué)資源。組織各學(xué)科教研組長研討制定各學(xué)段各年級教學(xué)內(nèi)容和進度,指導(dǎo)授課教師備好課。
1.學(xué)校利用“日照教育云”平臺搭建統(tǒng)一的學(xué)生“學(xué)習(xí)共同體”,線上有效指導(dǎo)學(xué)生在家中安心學(xué)習(xí),以“微課預(yù)學(xué)、直播教學(xué)、群內(nèi)研學(xué)、線上檢學(xué)”等多種手段組織全校學(xué)生在延期開學(xué)期間在線學(xué)習(xí),高水平實現(xiàn)“停課不停學(xué)”“在家也能學(xué)”。
前期進行教科處組織進行云平臺使用方法的教師培訓(xùn),家長培訓(xùn)以及qq的使用方法,劉飛初負(fù)責(zé)教師培訓(xùn),孔慶香負(fù)責(zé)家長培訓(xùn),呂鑫負(fù)責(zé)qq使用方法培訓(xùn)。制作培訓(xùn)微視頻于2月3日進行培訓(xùn)。各班主任老師及教師既是登陸學(xué)習(xí)使用方法,盡快建立云平臺班級群,于2月7日組織完成。
2.啟動精品微課資源庫建設(shè),組織教師分工制作精品微課,按教學(xué)計劃向?qū)W生推送微課。開設(shè)精品云課堂,利用日照教育云平臺實施空中課堂,組織學(xué)生統(tǒng)一在線觀看。學(xué)生在觀看課堂直播后,在線交流研討,教師適時進行線上答疑、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。利用平臺內(nèi)置題庫推送隨堂檢測并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段,檢測和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達標(biāo)情況,幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。
3.補充:
qq群多功能支持線上課堂,在家也能上好課
a.線上教學(xué)基礎(chǔ)功能
多端支持發(fā)起和加入課程(windows/mac/平板/ios/安卓),最多可支持3000人加入觀看聽講(僅有老師開啟屏幕分享演示或視頻的情況下),同時最多支持16人同時開啟視頻畫面;最多支持6人同時發(fā)言;可自由開關(guān)攝像頭及麥克風(fēng)。(pc端發(fā)起指引:在對話窗口右上角選擇群通話類型→進入通話界面后,可自由切換通話類型、開關(guān)麥克風(fēng)或攝像頭、查看已加入的成員狀態(tài)。手機端發(fā)起指引:在對話窗口點擊“+”,并選擇通話類型→可選則指定成員或直接對全員發(fā)起通話→點擊通話界面右上角菜單,可開關(guān)攝像頭、邀請或查看成員狀態(tài)。)
b.遠(yuǎn)程共享功能
1.屏幕共享
電腦端發(fā)起通話類型選擇屏幕共享,或通話時切換屏幕共享,將需要演示的文件展示在桌面即可,支持同時開啟攝像頭。
2.白板演示
電腦端發(fā)起通話類型選擇白板演示,或通話時切換白板演示,白板演示支持涂鴉、文字輸入等操作,支持同時開啟攝像頭,課件實時講解,支持多端觀看,手機端可橫豎屏切換。
群成員管理功能
多端支持全員靜音、單獨靜音/解除靜音操作。班主任或班長可以選擇全員靜音,也支持單獨靜音/解除靜音。
d.課程預(yù)定功能
可以在手機端發(fā)起通話時預(yù)定通話,支持設(shè)置課程題目、配圖、開始和時間,支持分享課程鏈接,系統(tǒng)根據(jù)課程時間,群內(nèi)全員提醒,點擊即可加入.
以上就是完成一個在線視頻教學(xué)的小技巧了,除了直播的方式,qq群還可以完成語音互動、布置作業(yè)、批閱作業(yè)等在線上課服務(wù)。
1.分級分類實施線上教學(xué)
統(tǒng)籌安排德、智、體、美、勞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)科按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,不超過省相關(guān)周課時規(guī)定。
2.引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。
要堅持德智體美勞全面發(fā)展理念,通過教育微信公眾號、校訊通、家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站等載體,引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護,主動參與疫情排查,學(xué)習(xí)健康生活的知識與技能,培養(yǎng)鍛煉的能力和勞動的習(xí)慣,保持積極向上的樂觀心態(tài)。班主任、任課教師要定期開展線上家校溝通,密切關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活狀況。鼓勵各地各校開展線上家長學(xué)校
(課堂),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,促進健康美好的親子關(guān)系。
3.全面保障線上教學(xué)。
4.嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定。
堅持線上教學(xué)的公益性,不得向?qū)W生收取任何費用。嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生違規(guī)補課或舉行集體培訓(xùn)活動。
5.嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。嚴(yán)禁相關(guān)視頻等私自網(wǎng)絡(luò)分享,嚴(yán)格保密。
嚴(yán)格落實**實驗小學(xué)課堂常規(guī)等有關(guān)規(guī)定,科任教師、班主任、教研組長等要及時督促學(xué)生及家長開展線上教學(xué),積極進行雙邊教學(xué)活動,有關(guān)教師教干注意保存有關(guān)截圖等證明材料,教科處適時跟進檢查及時進行評價。
教研組長及時掌控本年級或本學(xué)科教師上課情況,是否是按時上課,及時布置作業(yè),要求各學(xué)科教師將上課微視頻和布置作業(yè)截圖發(fā)給教研組長。作業(yè)批改要求每位教師每次作業(yè)至少要批改15--20份,或設(shè)置時間節(jié)點,批改規(guī)定時間上交的作業(yè),針對錯題進行講解,請將解圖再次發(fā)到教研組長。語文教研組將每天截圖打包發(fā)送給王樂修主任,數(shù)學(xué)、英語截圖發(fā)送秦翠雪,其他學(xué)科發(fā)送給寧彥鋒主任。班主任教師及時統(tǒng)計好本班教師上課情況。這將作為期末考核的一部分。
冠狀病毒讓學(xué)校開學(xué)延期,教師的教學(xué)生學(xué)不能阻擋,**實驗小學(xué)借助現(xiàn)代教育信息化手段實現(xiàn)備課、教學(xué)、評價全流程信息化,改變教與學(xué)的方式,家校溝通共育,確保學(xué)生們在延期開學(xué)期間過得充實而有意義,讓我們共克時艱,攜手共贏。
2022線上教學(xué)期間疫情防控方案和感想六
為深入貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求,安排好延期開學(xué)期間教師學(xué)生的教與學(xué),降低疫情對教學(xué)工作的影響,**實驗小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作。
組長:
副組長:
成員:
教科處:組織教師開展日照教育云平臺教學(xué)活動,制定線上教育教學(xué)實施方案、統(tǒng)籌安排好教學(xué)計劃和課表;指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排,以年級或班級為單位安排好教學(xué)計劃和課表;積極共享上交各部門的教育資源、協(xié)調(diào)授課方式、檢查督促線上教學(xué)實施;了解線上教學(xué)實施效果并及時反饋評價;督促信息組進行軟硬件培訓(xùn)等。
辦公室:傳達并共享上級文件精神、維護教學(xué)軟硬件系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施等。
德育處:積極跟進家校溝通、家校共育。
總務(wù)處:維護有關(guān)硬件設(shè)施及相關(guān)服務(wù)
教研組長:配合好教科處組內(nèi)協(xié)調(diào)老師們積極備課、錄制微課、共享微課視頻、檢查督促老師們授課作業(yè)等情況到教科處、把控家長對各科教師授課等輿情等。
信息組:孔慶香、劉飛初、呂鑫等協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用;微課錄制推送;軟硬件維護使用;組織教師登錄日照教育云平臺,進行專場培訓(xùn)及在線答疑,提供操作手冊及操作微視頻,確保每位教師熟練掌握空中課堂平臺教學(xué)技術(shù);面向教師、學(xué)生及家長提供在線適時培訓(xùn)及答疑等。
計劃開課時間:2020年2月10日至2月14日
開課方式:線上遠(yuǎn)程教學(xué)
1.開齊課程。實施線上教學(xué)期間,要按照國家課程方案,開設(shè)全部課程,要創(chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程;體育課等課程要創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的活動。學(xué)校及時公布各年級線上教學(xué)課程表,各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級所有學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云平臺等方式進行學(xué)習(xí)。協(xié)助教師利用筆記本電腦或手機建立家庭或?qū)W校直播間。
2.做好班級考勤統(tǒng)計。各班主任要在日照教育云等平臺根據(jù)上線情況進行出勤統(tǒng)計,及時進行家校聯(lián)系,并及時上報教研組長。
3.備課要求。各科任教師根據(jù)市區(qū)教師培訓(xùn)的要求,制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容,同時準(zhǔn)備上課的資源??梢圆捎脗湔n組集體備課和制作資源,科任教師分年級或班使用,也可以使用市區(qū)教研部門提供的課程。
4.教師根據(jù)課程表開展線上教學(xué),通過發(fā)送文字或視頻或用直播形式進行教學(xué)和解答問題。
5.課后作業(yè)
每節(jié)課完成后要通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè),作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課;或是適量書面作業(yè);或手工任務(wù),如進行制作知識圖譜等手工作業(yè)。對電子作業(yè)或手工作業(yè),要求學(xué)生用拍照上傳,教師檢查,并在次日課中根據(jù)情況進行講評。
組織教學(xué)資源及制定教學(xué)要求,以日照教育云平臺為基礎(chǔ),多途徑聚合易用適用的教學(xué)資源。組織各學(xué)科教研組長研討制定各學(xué)段各年級教學(xué)內(nèi)容和進度,指導(dǎo)授課教師備好課。
1.學(xué)校利用“日照教育云”平臺搭建統(tǒng)一的學(xué)生“學(xué)習(xí)共同體”,線上有效指導(dǎo)學(xué)生在家中安心學(xué)習(xí),以“微課預(yù)學(xué)、直播教學(xué)、群內(nèi)研學(xué)、線上檢學(xué)”等多種手段組織全校學(xué)生在延期開學(xué)期間在線學(xué)習(xí),高水平實現(xiàn)“停課不停學(xué)”“在家也能學(xué)”。
前期進行教科處組織進行云平臺使用方法的教師培訓(xùn),家長培訓(xùn)以及qq的使用方法,劉飛初負(fù)責(zé)教師培訓(xùn),孔慶香負(fù)責(zé)家長培訓(xùn),呂鑫負(fù)責(zé)qq使用方法培訓(xùn)。制作培訓(xùn)微視頻于2月3日進行培訓(xùn)。各班主任老師及教師既是登陸學(xué)習(xí)使用方法,盡快建立云平臺班級群,于2月7日組織完成。
2.啟動精品微課資源庫建設(shè),組織教師分工制作精品微課,按教學(xué)計劃向?qū)W生推送微課。開設(shè)精品云課堂,利用日照教育云平臺實施空中課堂,組織學(xué)生統(tǒng)一在線觀看。學(xué)生在觀看課堂直播后,在線交流研討,教師適時進行線上答疑、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。利用平臺內(nèi)置題庫推送隨堂檢測并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段,檢測和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達標(biāo)情況,幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。
3.補充:
qq群多功能支持線上課堂,在家也能上好課
a.線上教學(xué)基礎(chǔ)功能
多端支持發(fā)起和加入課程(windows/mac/平板/ios/安卓),最多可支持3000人加入觀看聽講(僅有老師開啟屏幕分享演示或視頻的情況下),同時最多支持16人同時開啟視頻畫面;最多支持6人同時發(fā)言;可自由開關(guān)攝像頭及麥克風(fēng)。(pc端發(fā)起指引:在對話窗口右上角選擇群通話類型→進入通話界面后,可自由切換通話類型、開關(guān)麥克風(fēng)或攝像頭、查看已加入的成員狀態(tài)。手機端發(fā)起指引:在對話窗口點擊“+”,并選擇通話類型→可選則指定成員或直接對全員發(fā)起通話→點擊通話界面右上角菜單,可開關(guān)攝像頭、邀請或查看成員狀態(tài)。)
b.遠(yuǎn)程共享功能
1.屏幕共享
電腦端發(fā)起通話類型選擇屏幕共享,或通話時切換屏幕共享,將需要演示的文件展示在桌面即可,支持同時開啟攝像頭。
2.白板演示
電腦端發(fā)起通話類型選擇白板演示,或通話時切換白板演示,白板演示支持涂鴉、文字輸入等操作,支持同時開啟攝像頭,課件實時講解,支持多端觀看,手機端可橫豎屏切換。
群成員管理功能
多端支持全員靜音、單獨靜音/解除靜音操作。班主任或班長可以選擇全員靜音,也支持單獨靜音/解除靜音。
d.課程預(yù)定功能
可以在手機端發(fā)起通話時預(yù)定通話,支持設(shè)置課程題目、配圖、開始和時間,支持分享課程鏈接,系統(tǒng)根據(jù)課程時間,群內(nèi)全員提醒,點擊即可加入.
以上就是完成一個在線視頻教學(xué)的小技巧了,除了直播的方式,qq群還可以完成語音互動、布置作業(yè)、批閱作業(yè)等在線上課服務(wù)。
1.分級分類實施線上教學(xué)
統(tǒng)籌安排德、智、體、美、勞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)科按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,不超過省相關(guān)周課時規(guī)定。
2.引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。
要堅持德智體美勞全面發(fā)展理念,通過教育微信公眾號、校訊通、家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站等載體,引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護,主動參與疫情排查,學(xué)習(xí)健康生活的知識與技能,培養(yǎng)鍛煉的能力和勞動的習(xí)慣,保持積極向上的樂觀心態(tài)。班主任、任課教師要定期開展線上家校溝通,密切關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活狀況。鼓勵各地各校開展線上家長學(xué)校
(課堂),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,促進健康美好的親子關(guān)系。
3.全面保障線上教學(xué)。
4.嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定。
堅持線上教學(xué)的公益性,不得向?qū)W生收取任何費用。嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生違規(guī)補課或舉行集體培訓(xùn)活動。
5.嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。嚴(yán)禁相關(guān)視頻等私自網(wǎng)絡(luò)分享,嚴(yán)格保密。
嚴(yán)格落實**實驗小學(xué)課堂常規(guī)等有關(guān)規(guī)定,科任教師、班主任、教研組長等要及時督促學(xué)生及家長開展線上教學(xué),積極進行雙邊教學(xué)活動,有關(guān)教師教干注意保存有關(guān)截圖等證明材料,教科處適時跟進檢查及時進行評價。
教研組長及時掌控本年級或本學(xué)科教師上課情況,是否是按時上課,及時布置作業(yè),要求各學(xué)科教師將上課微視頻和布置作業(yè)截圖發(fā)給教研組長。作業(yè)批改要求每位教師每次作業(yè)至少要批改15--20份,或設(shè)置時間節(jié)點,批改規(guī)定時間上交的作業(yè),針對錯題進行講解,請將解圖再次發(fā)到教研組長。語文教研組將每天截圖打包發(fā)送給王樂修主任,數(shù)學(xué)、英語截圖發(fā)送秦翠雪,其他學(xué)科發(fā)送給寧彥鋒主任。班主任教師及時統(tǒng)計好本班教師上課情況。這將作為期末考核的一部分。
冠狀病毒讓學(xué)校開學(xué)延期,教師的教學(xué)生學(xué)不能阻擋,**實驗小學(xué)借助現(xiàn)代教育信息化手段實現(xiàn)備課、教學(xué)、評價全流程信息化,改變教與學(xué)的方式,家校溝通共育,確保學(xué)生們在延期開學(xué)期間過得充實而有意義,讓我們共克時艱,攜手共贏。