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2022年大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(八篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇一

你們好!

xx幼兒園歡迎你們的到來,我也對(duì)你們表示衷心的感謝,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鲎约旱膶氋F的時(shí)間,來參加我們xx幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),為我們所有的學(xué)生和孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力量,也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,相信在我們老師和家人團(tuán)結(jié)一心之下,我們幼兒園的所有的學(xué)生都可以順利健康的長(zhǎng)大成人,我是大班的班主任xxx,很高興站在這里發(fā)言,我也就我們班之前的學(xué)習(xí)做出一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),我也希望在往后的日子里,我們家長(zhǎng)可以和老師更好的聯(lián)系,一起為我們所有孩子的未來和成長(zhǎng)努力。

作為一名大班的班主任,對(duì)于我們班而言,很多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時(shí)間都成長(zhǎng)了很多,可以按時(shí)的自己吃飯,在午睡的時(shí)候也都可以聽話的睡覺,在中班的時(shí)候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的鼓勵(lì)他們?nèi)オ?dú)立的完成自己的事情,也會(huì)告訴他們自己的事情要自己去完成,對(duì)于自己能夠做到的事情,我們也要去鼓勵(lì)他們?nèi)L試,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都是非常的強(qiáng)大,所有我們?cè)趯W(xué)校里面也會(huì)做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在所有的孩子面前自己的言行舉止都是正確的,也正是因?yàn)檫@樣,所以我也希望我們所有的家長(zhǎng)都可以在學(xué)校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習(xí)慣,也不要太過于寵愛自己的孩子,我們要讓他們慢慢的獨(dú)立起來,如果說家長(zhǎng)在家的時(shí)候還是習(xí)慣性的去慣著他們,那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無濟(jì)于補(bǔ)的,只有當(dāng)我們老師和家長(zhǎng)都團(tuán)結(jié)一心,給孩子們一個(gè)好的榜樣,學(xué)生和孩子才能更好的成長(zhǎng)。

除了在生活上我會(huì)盡我所能帶給他們更多之外,我也會(huì)在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的監(jiān)督他們,保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)也是順利的,在此,我也想請(qǐng)所有的家長(zhǎng)放心,我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待,在工作上面我們也都會(huì)極其的負(fù)責(zé),保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的,所以也希望我們所有的家長(zhǎng)都可以盡力的去配合我們的工作,用心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的未來和成長(zhǎng)去努力吧。

感謝你們的到來,我的講話也結(jié)束了,相信在未來,我們共同的努力和付出之下,我們的學(xué)生和孩子都可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀和健康。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇二

晚上好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓游覀兊募议L(zhǎng)會(huì)!

我想我們的關(guān)系應(yīng)該是朋友,因?yàn)槠綍r(shí)這樣的機(jī)會(huì)很少,今天難得大家能夠聚在一起,想說什么就說什么,我們的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長(zhǎng)嘛,今天只不過是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠坦誠(chéng)地相互交流討論。

首先讓我為大家簡(jiǎn)單地介紹我是班主任陳璐璐,在座的各位對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),今天請(qǐng)大家來,也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的。

1、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。

有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng),他們對(duì)幼兒園已沒有陌生感了,見到老師還能問好,相對(duì)來說,那些年齡偏小,或者長(zhǎng)期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子,適應(yīng)期顯得較長(zhǎng)一些。到今天為止,我們班還有個(gè)別小朋友早上來園哭鬧著,不過等家長(zhǎng)離開后已比較安靜。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃佑|的生活環(huán)境都各不相同,確實(shí)有一定的難度,孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人,剛開始幾天,看到孩子哭鬧,總是不放心,擔(dān)心孩子吃不飽,睡不好,喝不到開水,大小便不能自理等,總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長(zhǎng)的心情。家長(zhǎng)們也看到了,雖然孩子年齡小,但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。

2、自理能力方面來看,我們班的孩子還有大部分生活自理能力不是很強(qiáng)。現(xiàn)在的孩子都是飯來張口,衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的第一步,這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃,后老師喂,或者老師先喂幾口,然后自己吃,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。午睡時(shí)能自己找到自己睡覺的位置,大小便也能大聲的告訴老師了;語言發(fā)展水平上看,我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話,但大部分不會(huì)說普通話,或者是連貫的語句講的很少。

3、從個(gè)性品質(zhì)上來看,我們班的孩子都比較以自我為中心,任性,發(fā)脾氣的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān),更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長(zhǎng)都是維著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,樣樣都滿足他,因而這十幾天里發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和動(dòng)手的事情也有,有的孩子還掛了彩,家長(zhǎng)看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無意識(shí)的,他沒有像大人的思想那么復(fù)雜,去欺負(fù)別人,不過是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致,著需要一定的時(shí)間慢慢改過來。解決這些存在的問題,是我們小小班老師的工作目標(biāo),看到孩子被別人抓了或者咬了,我們也很心疼,希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間,給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正,同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓,友好相處的良好品德。

4、從生活習(xí)慣上來看,孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。

到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣,對(duì)孩子來說,確實(shí)比較難,有的孩子手里整天拿著積木玩,還會(huì)把積木撒得滿地都是,有些孩子喜歡吃手指頭,有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老師和家長(zhǎng)的配合下,這些孩子會(huì)慢慢改掉不良習(xí)慣的。

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個(gè)最重要的環(huán)境,家園合作,家園配合對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,許多家長(zhǎng)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園,那么教育孩子就是老師的事了,其實(shí)家庭教育是不容忽視的,每個(gè)孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系,受著家庭思想、觀念有著很大的影響。比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好,吃飯睡覺都能自理,而在家里卻什么都要家長(zhǎng)幫忙,這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長(zhǎng)看著孩子自己吃飯,又慢又臟,滿地都是飯粒,想想算了算了,還是喂以下省力。一次兩次,不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,等著飯來張口,衣來伸手,幼兒自己能做的事,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開始會(huì)覺得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了,所以只有通過我們共同配合,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、家園聯(lián)系欄

我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周計(jì)劃、育兒知識(shí)、保健知識(shí)等,這些我們會(huì)經(jīng)常更換,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心一下,趁早晚接送的時(shí)間看看。

2、我們?cè)趫@的一日流程安排

早晨九點(diǎn)之前玩區(qū)域游戲或玩具之類的。9—9:30是先上衛(wèi)生間然后課外鍛煉做操》,9:30—10去上衛(wèi)生間然后回教室喝水休息一下,10—10:30是上課活動(dòng)包括講故事,唱歌,做游戲。10:30~~11區(qū)域活動(dòng)《戶外體育》然后去上衛(wèi)生間。11—11:30用餐。11:30—12點(diǎn)餐后活動(dòng)后上衛(wèi)生間然后去睡覺。下午14:30—15:20起床吃點(diǎn)心和午間活動(dòng)。15:20—16點(diǎn)游戲或其他活動(dòng)。16—16:30復(fù)習(xí)或戶外體育活動(dòng)。

3、生活習(xí)慣方面

送孩子來園時(shí),每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上,讓孩子見人能主動(dòng)問好,盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣,不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來吃。晚上接孩子時(shí)一定要跟老師打招呼,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請(qǐng)家長(zhǎng)每周為孩子剪一次指甲)。但幼兒園小朋友較多,磕磕碰碰有時(shí)是不可避免的,希望家長(zhǎng)能體諒幼兒園,盡量配合幼兒園的妥善處理。同時(shí),家長(zhǎng)平時(shí)也要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全意識(shí)。

4、安全問題是我們不可疏忽的一部分。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如:硬幣、刀片等)生病的幼兒到園,應(yīng)和老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥到幼兒園來的,要和老師說明服藥的時(shí)間和劑量。

5、有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料,帶一些需要家長(zhǎng)配合的東西,需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我會(huì)通知各位家長(zhǎng)。

6、幼兒的自理能力培養(yǎng),自己穿鞋、自己吃飯等,送幼兒入園時(shí),讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加我班的家長(zhǎng)會(huì),孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步與各位家長(zhǎng)的教育是分不開的。在學(xué)習(xí)方面:把課程融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康:培養(yǎng)幼兒最基本的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,懂得最基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)能力。

語言:愿意說普通話,樂于參加討論,敢于表達(dá)不同的意見。對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣。

社會(huì):誠(chéng)實(shí),不把錯(cuò)誤推給別人,樂意為他人和集體做力所能及的事情。懂得愛老師、伙伴、愛父母長(zhǎng)輩,愛集體。

科學(xué):激發(fā)和培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的價(jià)值觀。了解常見的動(dòng)植物。認(rèn)識(shí)各種天氣現(xiàn)象。

藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。

音樂方面:學(xué)習(xí)用自然、準(zhǔn)確地聲音演唱歌曲。

美術(shù)方面:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,愿意用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。

手工方面:能利用身邊的廢舊材料開展手工活動(dòng),美化自己的生活。

以上是向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒學(xué)習(xí)的情況。下面說一說家園配合;

1、作息時(shí)間:上午8:00入園11:00離園

下午2:00入園4:30離園

2、在孩子面前樹立良好形象,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合孩子。

3、孩子在家表現(xiàn)望家長(zhǎng)及時(shí)告訴老師,家長(zhǎng)和老師積極溝通,讓幼兒健康、快樂成長(zhǎng)!

謝謝。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇三

大家好!

我是大一班班主任coco。我代表大一班全體老師對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們來參加本次家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。

今天家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向您做一介紹。

1、今年我們班的老師配備:仲老師,李老師,還有一位實(shí)習(xí)老師郝老師。

仲老師是一位年輕的老師,她非常有愛心,有責(zé)任心,對(duì)孩子們照顧得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也非常高,上手很快。尤其是她的手工制作課上得非常得小朋友們的喜歡,相信在仲老師的帶領(lǐng)下,我們班孩子的美工一定會(huì)有一個(gè)飛躍。

事例:每天下班后加班到很晚,一方面是業(yè)務(wù)方面,一方面是自身提高方面。每次都會(huì)對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行研究,所以課堂上能夠抓住孩子,孩子們也特別喜歡上仲老師的課。

仲老師的主要工作是張老師以前的工作,家長(zhǎng)朋友以后有這方面的問題可以直接向仲老師詢問。她的電話是152532001xx。

事例:前一陣天氣比較熱,有些愛出汗的孩子李老師總會(huì)主動(dòng)去幫他們擦擦汗,有時(shí)中午睡起來后,李老師疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有的孩子的背心濕了,就會(huì)主動(dòng)將其曬起來,干了以后再疊起來放在孩子的床上。有時(shí)疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有小朋友尿床了,她也會(huì)悄悄地告訴我們,并為其清洗晾曬。

1)、男女生都喜歡參與體育活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍,動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了,對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng);學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問,喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng);多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),當(dāng)然,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,并且因上學(xué)期我們對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)約談活動(dòng),一對(duì)一地對(duì)寶貝教育問題做了細(xì)致的探討,在這里我就大體上說一下孩子們的進(jìn)步情況和特點(diǎn)。

1、比如:紀(jì)律美合,侯凱程,陸陽德澤,陳凌萱,

這幾位小朋友幾乎每天都是最早來幼兒園的,風(fēng)雨無阻。因?yàn)槲覀兠刻煸缟系某孔x時(shí)間非常重要,我們多利用這段時(shí)間唱英語歌曲和童謠或者讀聽讀書,每天花5分鐘時(shí)間,長(zhǎng)了就是一大筆財(cái)富。所以我們能夠看到這些孩子在語言方面提高得非常之快。舉例紀(jì)律美合,侯凱程參加一些口語方面的比賽,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。陸陽德澤,陳凌萱進(jìn)步非常大,從一開始聽不懂,不會(huì)說,到現(xiàn)在能夠熟練輸出英語口語,課堂上積極回答問題,都是他們勤勞努力的結(jié)果。

2、口述日記一直是我們堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的活動(dòng)之一。每周會(huì)要求孩子們上交一篇,我們班大部分小朋友做得都非常好,其中姚云卿,夏詩(shī)齊,李金鵬,紀(jì)律美合,這些小朋友能夠堅(jiān)持每周都上交一篇口述日記,所以他們?cè)诳谡Z表達(dá),及記憶和書面語言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩(shī)齊,紀(jì)律美合的口述日記。

3、現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊(duì)中合作生存的、有合作意識(shí)的人才,所以我們?cè)谝蝗丈罨顒?dòng)過程中,特別注重培養(yǎng)孩子的主人翁責(zé)任感,讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)心集體熱愛集體的崇高信念。比如我們班的薛博文,傅新壹,王文琦,薛凱翔,他們會(huì)經(jīng)常幫助老師和小朋友們整理亂了的書包,拖鞋,照顧班里的植物,而且特別與人為善,從不與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),能夠與每個(gè)人和睦相處,發(fā)生矛盾時(shí),也都是他們主動(dòng)想更和平的方法去解決,而不是發(fā)脾氣或爭(zhēng)吵。

4、通過我們平時(shí)進(jìn)行的蒙氏活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)以及上個(gè)學(xué)期的爸爸助教團(tuán)的活動(dòng),一位爸爸帶來的是關(guān)于太陽能的知識(shí),另一位爸爸帶來的是關(guān)于海軍軍艦方面的,我們發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友,尤其是男孩子對(duì)這些自然科學(xué)知識(shí)充滿著極大的熱愛和探索的欲望。比如吳承璘、蒲聞博、張旭麟,李東澤,他們比較喜歡數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類的課程,常常自己提出問題并努力尋求答案,一般比較喜歡尋找事物的規(guī)律,對(duì)新的學(xué)科知識(shí)比較感興趣。

5、我們很重視孩子們繪畫的想象力的培養(yǎng),在這方面王小偉,王梓如,秦毓小朋友他們比較喜歡觀察,有較強(qiáng)的視覺空間感,喜歡畫畫,并留意細(xì)節(jié),他們的作品想象豐富,構(gòu)圖大膽,善于運(yùn)用色彩,是我們班公認(rèn)的繪畫小天才。

6、我們班的薛童,王文琦,侯凱程小朋友的聽音水平非常高,他們平時(shí)在聽音時(shí)間表現(xiàn)得都特別認(rèn)真,仔細(xì)去分辯每一個(gè)音的不同,小耳朵非常靈敏。他們能理解聲音所傳達(dá)的特殊含義,并能運(yùn)用或創(chuàng)造聲音來表達(dá)某種含義,進(jìn)行有效溝通。特別是我們薛童小朋友,鋼琴練習(xí)已經(jīng)練到了第四本書了,這一方面是她喜歡,另一方面也是她的刻苦努力的結(jié)果。她喜歡唱歌,時(shí)常會(huì)在教室里自?shī)首詷返爻覀兟牪惶暮芎寐牭母琛?/p>

7、我們班有很多的運(yùn)動(dòng)健將,比如魏金鵬,王乾丞,王小偉,蒲聞博,他們善于用動(dòng)作來表達(dá)想法和感覺的能力,包括特殊的身體技巧,如彈跳、速度、平衡、協(xié)調(diào)、敏捷等。尤其是在戶外活動(dòng)時(shí),他們是最喜歡跑步比賽和體育技巧運(yùn)動(dòng)的。而在活動(dòng)中我們也最能感覺到他們的自我滿足和成功感。

8、隨著年齡的增長(zhǎng),我們也不斷地要求孩子們學(xué)會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)則,而這些規(guī)則大多數(shù)也是經(jīng)過孩子們同意的,因此,他們也樂于去遵守,比如李金鵬,張旭麟,李東澤,薛凱翔,夏詩(shī)齊,他們自覺遵守規(guī)則的意識(shí)非常強(qiáng),只要是說定好的事情,就不會(huì)反悔,也不允許別人反悔。具有很強(qiáng)的誠(chéng)信度。

9、張燦、傅鞍安和陳星甫雖然剛來,但是他們給我的印象卻很深。他們都特別大方,自信,來到咱們班很快就與小朋友們打成了一片,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真努力,我相信經(jīng)過不長(zhǎng)的時(shí)間,他們一定會(huì)有更突出的成績(jī)展現(xiàn)在我們面前的,我們期待著。

2)、進(jìn)步中、成長(zhǎng)中也存在一些不足之處。

b、 有一部分孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī);

c、從一些集體活動(dòng)中看,有些孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢,自信心不足,需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)勇敢精神。

針對(duì)以上孩子們的不足,加上我們面臨明年大班畢業(yè)上小學(xué),所以接下來我主要向大家介紹一下本學(xué)期我們班的工作重點(diǎn)。

首先我們來看一下,一年級(jí)的新生在生活學(xué)習(xí)中存在的問題:

不注意聽講,坐不住;

記不住作業(yè),丟三落四;

自理能力差,不會(huì)照顧和管理自己;

不知道如何與同學(xué)相處,如何處理與同學(xué)的糾紛,不知道自我保護(hù);

行動(dòng)緩慢,沒有時(shí)間觀念

煩躁,焦慮,導(dǎo)致厭學(xué)……

其實(shí)往往當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候,我們才會(huì)去想辦法如何解決,實(shí)際上卻不知早在這之前,問題的出現(xiàn)已經(jīng)有了苗頭,而當(dāng)這小苗頭出現(xiàn)的時(shí)候我們卻忽視了,非要等到它壯大了之后我們才意識(shí)到,而這時(shí)去解決就要費(fèi)時(shí)費(fèi)力。要想讓我們的孩子上了小學(xué)之后,不出現(xiàn)或少出現(xiàn)以上的一些問題,我認(rèn)為從現(xiàn)在開始努力培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇四

您們好!

首先,我代表大二班對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝!同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。在這里我先自我介紹一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的電話號(hào)碼是136xxxxxxxx。接下來有我介紹一下我班的基本情況。

1、班級(jí)工作人員:我班有一名教師和一名保育員,我們兩位配合的默契、愉快。

1)多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,自理能力也進(jìn)步了很多。

2)進(jìn)步中、成長(zhǎng)中也存在一些不足之處。

如:a:孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī);

b:孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足,需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)勇敢精神。

1、五大領(lǐng)域的目標(biāo):

健康領(lǐng)域

1)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

2)知道一些自我保護(hù)的常識(shí),安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3)指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢(shì)。

語言領(lǐng)域

1)能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

2)能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

3)能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛護(hù)圖書。

社會(huì)領(lǐng)域

熱愛集體,關(guān)心他人,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1)能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

2)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征,有興趣了解各種民俗。

3)為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。

4)了解小學(xué)生活,,有初步的堅(jiān)持性,責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇五

您們好!

首先,我代表大二班對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝!同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。在這里我先自我介紹一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的電話號(hào)碼是136xxxxxxxx。接下來有我介紹一下我班的基本情況。

1、班級(jí)工作人員:我班有一名教師和一名保育員,我們兩位配合的默契、愉快。

1)多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,自理能力也進(jìn)步了很多。

2)進(jìn)步中、成長(zhǎng)中也存在一些不足之處。

如:a:孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī);

b:孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足,需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)勇敢精神。

1、五大領(lǐng)域的目標(biāo):

健康領(lǐng)域

1)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

2)知道一些自我保護(hù)的常識(shí),安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3)指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢(shì)。

語言領(lǐng)域

1)能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

2)能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

3)能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛護(hù)圖書。

社會(huì)領(lǐng)域

熱愛集體,關(guān)心他人,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1)能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

2)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征,有興趣了解各種民俗。

3)為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。

4)了解小學(xué)生活,,有初步的堅(jiān)持性,責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇六

你們好!

2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

(2)生活方面:

1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在那里,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常趧?wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在適宜的時(shí)間間格中讓孩子喝水,期望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣期望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

3、學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長(zhǎng)在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)用心的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長(zhǎng)在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對(duì)筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長(zhǎng)能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

(一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級(jí)換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

(二)為了孩子的安全思考接送孩子請(qǐng)使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長(zhǎng)妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。

(三)中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動(dòng)也個(gè)性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請(qǐng)堅(jiān)持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請(qǐng)務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。

(四)、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

1、安全問題:

幼兒教育是三位一體的,孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,作為家長(zhǎng)就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

3、安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單的禮貌用語:謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子。

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。

(3)如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

(4)家長(zhǎng)有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。

(5)孩子帶回的書籍請(qǐng)按時(shí)帶回。

感謝各位對(duì)我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長(zhǎng)以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。這天的家長(zhǎng)會(huì)就到那里,再一次感謝各位的參加。

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇七

大家好:

今天晚上你們的到來不僅讓我們感到高興,感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,更讓我們深深的體會(huì)到了你們對(duì)孩子的一種關(guān)心和期望。正是有了你們的這種關(guān)心、期望、信任、支持和理解,我們班的工作才開展的如此順利和圓滿。在此,我代表大大二班的全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我們大家聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是“我們的孩子”,現(xiàn)在我著重來說說我們班53名可愛寶貝的情況:我們男孩子30人,女孩子23人;孩子們經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面都有了很大的提高,從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)較強(qiáng),幼兒之間、師幼之間關(guān)系融洽。

具體表現(xiàn)在:

一:自理能力的提高

現(xiàn)在孩子們?cè)谟變簣@能做到吃飯不挑食,午睡起床后能整理自己的衣服和被子,會(huì)愛惜自己的學(xué)習(xí)用品;有的幼兒自理能力還很強(qiáng),在做好自己的事后還能經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,能主動(dòng)幫助老師干一些力所能及的衛(wèi)生工作。

二:學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面

我們認(rèn)為在幼兒園應(yīng)注重的是培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在活動(dòng)中老師只作為引導(dǎo)者、支持者,主要是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過操作,得到驗(yàn)證,孩子們真正成為了學(xué)習(xí)的主人,現(xiàn)在大大班各領(lǐng)域的內(nèi)容雖然比以前有了一定的難度,但孩子們接受能力快,表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)欲望強(qiáng);大多孩子都能整潔有序地完成手工操作作業(yè),動(dòng)手能力很明顯地進(jìn)步;大部分幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維很靈活,能動(dòng)腦筋,在語言表達(dá)方面能順暢流利的表達(dá)心中所想,并且想象力和創(chuàng)造力發(fā)展突出,有時(shí)讓我們佩服;這說明家園教育工作做得好,我們了解到許多家長(zhǎng)在家里教孩子做算式,做手工,帶孩子堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。這樣我們的教學(xué)活動(dòng)就順利得多,為孩子升入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

三:情緒情感方面

1、由于我園現(xiàn)在準(zhǔn)備實(shí)行接送卡制度,如因有事需請(qǐng)別人來接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解和支持,并堅(jiān)持每天持卡進(jìn)園。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等;并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

孩子天性活潑好動(dòng),加上孩子大了,他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)盡量讓孩子在8:15前到園。如果因?yàn)樘厥庠虿荒苋雸@,請(qǐng)與本班老師聯(lián)系來請(qǐng)假。要不,我們老師也不知你是否來不來園。

5、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時(shí)請(qǐng)您放心我們會(huì)把你的孩子護(hù)理好的。如果孩子有藥請(qǐng)交到老師手中。

6、孩子過多三兩個(gè)月就要上小學(xué)了,請(qǐng)家長(zhǎng)在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

7、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系你。

8、請(qǐng)家長(zhǎng)多多瀏覽幼兒園的網(wǎng)站,希望每天都會(huì)看到家長(zhǎng)朋友的關(guān)注,讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的交流途徑。

家長(zhǎng)如果有什么建義或不懂的問題。可以在這里提一提,如果我們能解決的我們盡量幫大家解決,不能解決的我會(huì)向上面反映一下情況。你們能把孩子交到我們的手中,已經(jīng)代表著對(duì)我們是一種信任,我們真的感到很開心。幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯(cuò)誤。如果有什么地方講的不對(duì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。不管怎么樣,為了孩子健康快樂的成長(zhǎng),我們一起努力,做到最好!

謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。謝謝大家!

大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇八

大家好!

我姓xx,是班主任老師。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx老師很榮幸能成為我們班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。

這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長(zhǎng)就有成功,有快樂就有幸福。

下面我就從以下幾方面具體的講一講:

班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析

(1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個(gè)星期后,孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng),會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問好,孩子們會(huì)慢慢的有些成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開的。

(2)教育工作的配合

在課程的實(shí)施過程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識(shí),希望家長(zhǎng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ鳌?/p>

培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題

教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。

家長(zhǎng)配合工作

今天對(duì)各位家長(zhǎng)的到來再次說聲感謝!同時(shí),我們也相信,家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長(zhǎng)!為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

因此希望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作:

(1)孩子堅(jiān)持上幼兒園:我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會(huì)有不好的情緒。

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

(3)安全工作,請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西,有的孩子可能好玩把打火機(jī),小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。

(4)關(guān)注孩子接送情況

如果家長(zhǎng)由于工作比較忙,有的沒時(shí)間來接孩子,只能請(qǐng)他人代接時(shí),應(yīng)提前跟本班老師打招呼。

(5)因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多,孩子們又比較好動(dòng),平時(shí)手腳動(dòng)作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解,也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。

結(jié)束語

再次感謝各位家長(zhǎng)的到來,希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長(zhǎng)們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長(zhǎng)!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。珠寶店情人節(jié)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。房產(chǎn)銷售激勵(lì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
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