總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學未成年保護宣傳月活動總結篇一
兒童是民族的未來、國家的希望。為全面貫徹落實省、市、縣關于加強農村留守兒童和困境兒童關愛保護工作的部署要求，踐行“為群眾辦實事”要求，拓展關心關愛留守兒童和困境兒童行動，幫助和服務他們在陽光下健康快樂成長。xx縣的兒童社會福利扎實穩步推進工作，緊緊圍繞兒童福利工作目標任務，較好地完成了孤兒和事實無人扶養兒童保障，孤兒助學和關愛困境和留守兒童政策宣講等工作。
孤兒和事實無人撫養兒童群體是社會上的弱勢群體，也是民生工作的重要內容之一。在孤兒和事實兒童救助管理工作中我們按照有關文件精神嚴格落實集中供養和社會散居孤兒、事實無人撫養兒童的認定和補助資金的發放標準，使符合條件的孤兒和事實無人撫養兒童及時納入社會福利保障體系。上半年為51名散居孤兒發放基本生活保障資金273600元，24名集中供養孤兒發放基本生活保障資金194400元。為146名事實無人撫養兒童，發放基本生活保障資金614600元為9名孤兒在校生發放孤兒助學金45000元。
進一步提高兒童福利三級網絡建設，發揮基層兒童福利主任、兒童之家在兒童福利工作和組織兒童活動中的作用。對全縣各鄉鎮、村級兒童督導員和村兒童主任進行了重新排查，督促各鄉鎮完成了兒童主任信息錄入工作。利用網絡對兒童福利主任進行學習、引導，兒童之家在正常開放的同時多次開展主題活動，在未成年人保護和防溺水宣傳以及新冠防疫工作中發揮了重要作用。
開展農村留守兒童和困境兒童關愛保護“政策宣講進村（居）”活動和《未成年人保護法》宣傳活動，是我縣民政部門貫徹落實省、市、縣加強兒童福利工作決策部署的重要表現，是加強兒童關愛保護、切實維護兒童權益的具體行動。我們積極聯合社會組織和檢察院開展了一系列的政策宣講活動。通過宣講活動，培訓和引導廣大村居兒童主任提升了業務素質、提高關愛服務技能；引導父母或其他監護人強化監護主體意識，依法履行監護職責和撫養義務；指導廣大農村留守兒童和困境兒童提高自我保護意識、提升自我保護能力。站在對留守兒童和困境兒童負責、對社會負責的政治高度，扎實解決留守兒童和困境兒童的問題，努力探索促進他們健康發展的工作思路，使留守兒童和困境兒童擁有健康的心態健全的人格，使他們能夠健康健康的成長。
小學未成年保護宣傳月活動總結篇二
省委、省政府《關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發后，局領導非常重視，成立了“四五”普法工作領導小組，把法制建設列入領導班子責任目標，局長任組長，為第一責任人，對本局法制宣傳教育工作負總責，分管局長為直接責任人，各有關股、室負責人為成員，下設辦公室，專人負責法制宣傳教育工作，并配備了相應的辦公設施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規范。根據普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規劃和分年度工作計劃，統一布置了普法工作的要求和標準，各股室也分別制定了各自的學習計劃，做到有計劃，按步驟，分階段、有重點地學習。同時局里購置了大量普法書籍和輔導材料，基本做到人手一冊，并專門為領導干部學法用法準備了教材，進行培訓和考核。局里還每年兩次對全局各股室，二級機構的普法工作開展情況進行驗收、評比，對干部學法情況進行考試，對不學法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評先進，大大地調動了各單位學法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進了我局“四五”普法工作的全面開展。
根據法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領導干部學法制度，行政機關工作人員學法制度，局領導帶頭學習憲法、行政法規和環保專業法律法規，并采取各種形式組織本單位的學法活動。局黨組安排了專題學法活動，對新頒布的法律法規認真組織學習，聘請專家進行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實施，局里組織了專門的學習和培訓，并結合工作實際對全局干部職工進行了行政許可法知識考試，參考率達100%，參考人員全部通過了考試，同時還進行了“領導干部學法知識考試”和專業知識培訓、考試，提高了廣大干部職工學習的積極性和自覺性。
在環境保護法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環境保護日期間集中開展多種形式的宣傳，印發宣傳材料和標語，利用廣播、電視等多種媒體進行宣傳;平時設有宣傳園地，定期更換內容，對廣大職工進行宣傳，同時要求行政執法人員、征費人員在工作中要堅持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環保法規，做到普法宣傳與征費、執法工作相結合，取得了良好效果。
1、嚴格實行政務公開制度。《行政許可法》實施后，我局嚴格按照行政許可法的要求，對涉及事務行政許可的依據、項目和實施主體進行了清理登記，向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動，進行登記，定期檢查，以實現有效監督和管理，切實保障許可活動合法有序地進行。同時我局還制定了《服務承諾》，將行政執法和行政許可的依據、標準、期限、舉報電話等事項向社會公開，接受群眾的監督。
2、完善行政事業性收費的征收、使用和管理制度。在規費征收過程中，嚴格遵守法律、法規和財務管理制度的規定，不設立任何形式的“小金庫”，嚴格實行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業性收費和罰沒收入全部上繳財政，不以任何理由截留使用，行政經費和行政執法經費統一由財政納入預算予以保障。
3、在行政執法工作中，繼續推行行政執法責任制，規范執法程序，建立行政執法定期講評制度，實行聽證制度，建立健全了投訴舉報、過錯責任追究和國家賠償制度，對有執法過錯的責任人制定具體的處理規定;進一步完善執法檔案的管理，對舉報案件嚴格實行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規費征收的檔案卷宗做到科學規范、及時歸檔;嚴格實施行政執法人員崗前培訓和資格認證制度，我局現有環保監察員31人，專職執法人員17人，全部通過統一的行政執法資格認證考試，取得了省人民政府統一頒發的行政執法證件，在執法過程中堅持持證執法、文明執法、程序規范、依法行政，無一起行政復議和行政訴訟案件的發生，樹立了環保行業良好的執法形象。
4、積極防范和化解社會矛盾。進一步完善群眾舉報，新聞曝光案件追查制度，對反映的問題及時調查、核實，并依法作出處理，切實解決群眾通過信訪舉報反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責任制，成立了人民調解工作領導小組，遵循自愿合法原則進行行政調解，及時調處民事糾紛，全局無一例違法違紀越級上訪人員，保障了全局各項工作的正常開展。
我們將在今后的工作中繼續深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政，依法決策，促進我局各項工作持續、快速、健康的發展和全面進步。
小學未成年保護宣傳月活動總結篇三
1、切實加強領導，建立健全組織機構
20xx年中央10號文件下發后，成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環境、輿論環境、法制環境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材。
2、充分發揮職能，切實抓好實事
根據盤龍鎮的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設實事，通過扎實有效地工作，業已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由居委會書記王玉坤帶頭發起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優生實行“一包”代理制。調動社會力量，發揮民營企業家、個體工商業主等熱心扶困助學人士的積極性，從經濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優生的進步、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經濟支助，又包思想教育。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、居委會紛紛開展豐富多彩的宣傳教育活動。
小學未成年保護宣傳月活動總結篇四
為了進一步加強領導，更好地落實目標責任，我們成立了由局黨組書記、局長為組長，黨組成員為副組長，各股室負責人為成員的未成年人思想道德建設工作領導小組，具體負責未成年人思想道德建設工作的指導。初步形成了由局黨組統一領導，分管領導具體負責，各相關職能股室組織協調，各基層司法所自覺參與的工作格局，為深入推進未成年人思想道德建設提供了組織保障。
1、對于觸犯了刑法的未成年人，經法院指定和當事人親屬委托計余件，區法律援助中心受案后，認真代理，據理辯護，盡力維護了失足未成年人的合法權益。
2、認真辦好民事案件中涉及未成年人的維權案件。
一年來，全區受理涉及婚姻、繼承糾紛中子女撫養的民事案件件。我局在培訓和研究業務討論案件時高度關注，并提醒律師、法律工作者從人文關懷、保護弱勢群體出發，依法維護好離婚，繼承等糾紛中涉及未成年人的切身利益，不給社會丟“包袱”，從而有效地維護了社會穩定。
我局以少管中心十五中為青少年教育基地，以涉案少年干預機制為依托，做好“問題少年”的社會調查、回訪、幫教等工作；加強與各有關部門的聯系和溝通，建立工作聯系制度，定期組織聯系會議，研究解決未成年人保護中出現的新情況、新問題，加大對未成年人特別是特殊青少年的'教育、管理和服務力度，不斷優化未成年人的成長環境，確保未成年人司法保護措施進一步落實。
雖然我局在未成年思想道德建設工作上取得了一定的成績，但與區委、區府的要求相比，與人民群眾的迫切希望相比，我們還有很大的差距，今后我們將一如既往的將未成年思想道德建設工作納入重要工作議程，加大工作力度，創新工作方法，努力為我縣未成年人健康成長提供一個良好的法制環境。
小學未成年保護宣傳月活動總結篇五
（一）強化校園安全管理工作
1、嚴格落實校園封閉式管理。全縣中小學、幼兒園全面落實校園封閉式管理，要求門衛嚴格落實來人來訪管理制度，人員進入校園嚴格落實登記、測溫、查驗物品措施，做到非必要不進入校園。上課期間，嚴禁學生在無監護人接、班主任審批的情況下離開校園。在縣公安部門“安全崗”的基礎上，學校組織教職工、家長志愿者參與“護學崗”值班，協助維持上學、放學期間學校周邊交通秩序。
2、推進“雪亮校園”建設。20xx年xx月份，xx縣“雪亮校園”項目已完成建設并通過了驗收，xx月份已投入使用，全縣校園內視頻監控、“明廚亮灶”監控全部與縣情指中心聯網。目前該系統已接入學校86個，接入各學校大門口、食堂、體育場等公共部位監控探頭視頻信號1962路。縣教體局不定時通過該系統對學校安保人員工作情況、食堂食品安全情況隨機進行巡查，對發現的問題及時制發檢查情況通報，并要求相關學校限期整改落實到位。
3、提升保安業務能力和素養。縣教體局與治安大隊每年聯合開展學校保安專項培訓，提升學校保安業務素養和應急處置能力。20xx年xx月xx日，對全縣所有學校保安進行業務培訓，并對參訓保安進行考核，合格后頒發保安證，要求做到持證上崗。20xx年xx月xx日，組織對全縣學校保安進行了培訓，整個培訓既有校園安全保衛的理論輔導，又有保安防護器械的操作演練，做到了理論與實踐相結合，進一步增強了保安預防和處置校園突發事件的能力。
4、抓好校園食品安全。縣教體局每學期開學前召開安全工作會議，將食品安全作為一項重要工作進行布置，開學后會同市場監管局開展食品安全檢查，就發現的問題制發整改交辦單，督促學校抓實食品安全隱患整改工作。全面推進學生家長義務監督員工作，20xx年xx月xx日，組織對全縣各級各類學校170多名家長義務監督員和77名學校食品安全管理人員進行了專題培訓，要求學校落實好食品安全主體責任，形成學校食品安全齊抓共管的良好格局。
5、緊抓學生上下學交通安全。配合縣公安交管部門加強全縣接送學生車輛管理，嚴禁面包車營運接送學生。目前，全縣有53輛標準校車，3200余名乘車學生全部乘坐合格車輛上下學，基本消除了接送學生車輛安全隱患。20xx年xx月，縣教體局與鄭州宇通公司對全縣中小學校長、幼兒園園長、校車司機、校車公司負責人共130余人開展了專題培訓和安全應急演練，聘請校車安全高級講師就校車安全乘車常識、校車駕駛員注意事項、校車車載安全設施使用、校車應急逃生常識、交通信號燈認知等內容進行了培訓，組織開展了以車輛油路或電路故障引發火災的應急處置演練，進一步提升校車駕駛員安全意識和應急處置能力。會同縣公安交管部門定期開展校車安全檢查，杜絕校車超載、超速的現象發生，督促校車司機、學校值班教師嚴格落實學生交接手續，確保學生上下學交通安全。
6、開展校園安全隱患摸排。縣教體局要求學校在新學期學生返校前，對校園內的房屋、圍墻、體育器材、食品衛生、消防、供電、大功率用電設備等開展一次全面排查，及時消除各類安全隱患。在班級設立安全信息員，隨時摸排學生間的矛盾隱患信息，及時調處學生間的矛盾，將矛盾隱患消除在萌芽狀態。組織學校集中開展精神障礙患者排查工作，逐人核實相關情況，做到“底數清、情況明、基本信息掌握”，要求相關學校密切關注精神障礙患者的身體狀況，制定工作預案，發現異常要及時通知監護人立即送醫，同時加強同監護人的溝通和聯系，隨時了解情況，根據需要及時采取相應措施。
7、持續開展安全教育。通過國旗下講話、電子屏、展板、黑板報、班級微信群、主題班會、安全演練、發放《致家長的一封信》等形式，開展網絡安全、交通安全、消防安全、防溺水等專題教育，做到時時講安全、事事講安全，讓安全教育深入人心。讓學生、家長了解和掌握安全知識，提醒家長加強對學生的安全教育和監管，落實好非上學期間的'安全監管責任。
8、統籌抓好校園新冠肺炎疫情和傳染病防控工作。縣教體局堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，樹立長期防控的意識，時刻繃緊防控之弦，堅持把師生生命健康放在第一位，落實“快、狠、嚴、擴、足”的工作要求，抓緊抓實抓細校園常態化疫情防控和傳染病防控工作。及時傳達各級疫情防控工作會議精神，將疫情防控最新要求落實落地。縣教體局制發了《xx縣教體系統常態化疫情防控工作方案》，建立局機關干部包保學校疫情防控工作，協調解決工作中的困難和問題。20xx年秋季開學前，縣教體局分5個片、11個組對全縣各中小學、幼兒園開學準備工作進行了評估，確保各項防控措施落到實處。
9、加強校園周邊環境整治。每年在縣委政法委牽頭組織下，開展兩次校園周邊環境整治工作，現場辦公，當場解決發現的問題。目前，32所設置了“安全崗”的學校，在學生上下學時段，均實現了學校門口見民警、亮警燈。20xx年xx月xx日，縣委政法委牽頭召開了全縣校園安全防范部署工作會，對全縣校園安全工作進行了再布置、再要求。會后由縣領導帶隊，分成三個檢查組，采取現場查看、查閱資料、座談等形式，對城區公、民辦學校和兩個重點鄉鎮（茂林鎮、榔橋鎮）學校安全工作進行了地毯式排查，重點就校園安保、校園隱患、寄宿生管理、危化品與消防安全、食品衛生、接送學生車輛、涉校涉生矛盾、防溺水、校園周邊環境、校園周邊精神障礙患者等方面進行了全面大排查，對發現的問題，立即交辦、整改落實到位。
（二）扎實抓好法制教育
由縣委政法委牽頭，會同縣司法局為全縣學校配備了法制副校長，并要求法制副校長定期上講臺，對師生開展法制教育。從20xx年開始，支持、鼓勵學校將律師請進校園，開展以案釋法警示教育，進一步增強師生的法律意識。用好“青驕課堂”、“憲法小衛士”平臺持續開展禁毒教育和憲法知識宣傳教育，目前“青驕課堂”正在開展禁毒知識學習答題活動，“憲法小衛士”參與學生數22000多人。20xx年疫情期間，會同縣檢察院拍攝短視頻，開展疫情防控和法律知識宣傳教育，參與學生數達18000余人。
（三）重點關愛特殊群體學生
1、加強特異體質學生管理。各學校在每學期開學后，開展特殊體質學生信息摸排，不斷完善信息臺賬，加強關愛。把心理異常的學生列為重點，發現異常及時與家長溝通，引導家長正視問題，及時到醫院就診。各校設置了心理輔導室（心靈之家），安排心理輔導教師值班，對學生開展心理疏導。
2、抓好控輟保學工作。嚴格落實縣政府辦《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》要求，完善控輟保學機制和聯控聯保聯查機制。會同縣殘聯對全縣6-15周歲的殘疾兒童少年入學情況進行了核查，入學率達100%。全縣殘疾兒童的就學形成以普通學校隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門為補充的特殊教育格局。縣教體局印發《xx縣義務教育階段適齡殘疾兒童少年“送教上門”工作實施方案》，制作“送教上門工作手冊”，送學習、送政策、送溫暖，讓殘疾學生家庭感受到黨委、政府和社會傳遞的溫暖。
3、落實學生資助政策。嚴格執行國家資助政策，對原建檔立卡貧困戶家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等家庭經濟困難非寄宿學生，全部納入義務教育階段家庭經濟困難非寄宿生補助范圍。
4、關愛留守兒童。縣教體局加強留守兒童信息摸排和統計工作，建立留守兒童臺賬，實現信息共享；改善留守兒童寄宿條件，實施寄宿制精細化管理，為住校留守兒童提供優質寄宿服務，充分發揮留守兒童之家的作用，進一步落實“封閉式管理，親情般關愛，系列型服務，全方位育人”的管理模式和教育方法，促進留守兒童健康成長。
（四）加強未成年人思想道德建設
堅持立德樹人，構建五育并舉育人新機制。構建以社會主義核心價值觀為引領的中學、小學、幼兒園一體的德育體系，健全全過程育人的機制。大力推進理想信念教育、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、誠信教育；開展文明校園、文明班級、文明寢室評選活動；開展優秀童謠征集推廣和傳唱活動；以慶祝中國共產黨成立100周年為主題，組織開展青少年愛國主義讀書教育活動中小學生征文、小學生講故事、中學生演講比賽等活動。推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，開展好“新四軍精神進校園”主題教育，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，引導廣大中小學生聽黨話、跟黨走。
根據中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》、《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，要求學校開齊開足勞動課程，廣泛開展勞動教育，根據不同年級特點開展勞動類競賽活動，引導有條件的學校創建勞動基地，或者合作創建勞動基地。組織開展省、市級中小學生研學實踐教育基地申報工作，全市12個省級中小學生研學實踐教育基地中，xx縣有5個；全市32個市級中小學生研學實踐教育基地中，xx縣有9個，數量均位居全市前列。加強學校健康教育，開展近視防控宣傳教育月活動，加強手機管理和近視監測干預，增強愛眼護眼意識。以活動為載體，推進素質教育，舉辦中小學生（幼兒）藝術節文藝展演和作品評選、規范漢字書寫大賽、小學生經典誦讀比賽、戲曲進校園、非遺進校園等美育活動；舉辦中小學生籃球賽、乒乓球賽、小學生足球賽和擊劍比賽、中小學生田徑運動會、幼兒體操比賽等賽事活動，大力推進“書香校園·閱讀相伴”建設活動，提升學生道德品質和文化素質。
1、學生校外時段監管缺失。學校對學生校外時段的教育和管控乏力，部分學生家長因工作、生活原因，不能履行監護人的責任，監管教育不到位，學生在走出校園后，與社會人員接觸機會增多，易受社會不良因素影響，受傷害的風險加大。
2、網絡犯罪隱蔽性強。學生在校外時段網絡使用管理不到位，學生不能正確使用手機、電腦，沉迷網絡的現象普遍，存在通過網絡交友不慎的風險，其人生觀、價值觀、世界觀易出現偏差；社會不法分子、黑惡勢力通過網絡引誘、控制青少年學生，隱蔽性強、發現難度大。
3、校園周邊安全隱患根除難度大。城區中學晚自習下課時段，校門口人員集中，偶爾有著裝怪異、染發社會青年出現。城關三小、城關二小、千畝園學校周邊“小飯桌”較多，學生就餐場所不符合食品安全規范要求，隱患較大。城區學校放學時交通擁擠現象依然存在，城關五小大門側面為臨時菜市場，老百姓買菜逆向行駛，給學校放學交通帶來安全隱患。
4、部分農村學生上下學交通不能保證。部分校車運營線路由于乘車學生數少，存在虧損的情況，司機隨時有可能將車輛出售，停止承運的可能，這部分學生上下學交通不能得到保證。
5、青少年學生心理健康問題不能得到有效疏導。學校的心理咨詢室輔導教師均由經過培訓的教師兼職，專業能力欠缺，只能提供簡單的心理疏導服務，不能從根本上解決問題。家長對心理健康認識不足，一般不愿帶孩子到專業醫院就診，存在安全隱患。
6、學校衛生室和校醫普遍缺乏。學校是學生學習、生活的聚集場所，容易發生群體性 傳染病和突發意外狀況，但全縣大多數學校無校醫，沒有設置醫務室，宣城市工業學校、xx縣中學等寄宿學生較多的學校急需校醫。目前學校保健老師大多由體育教師兼任，醫護知識不夠，應急處置能力不專業，遇突發情況難以正確、迅速處理。
（一）開展未成年人保護專項行動
1、持續開展法制宣傳教育。通過“憲法小衛士”平臺、法制副校長授課、律師進校園和法院審判旁聽等多種形式，以真實的案件，警醒和教育未成年人，增強未成年人守法意識，最大限度減少未成年人犯罪。
2、持續開展安全教育。發揮好學校安全教育平臺優勢，通過學校日常管理和教育，強化學生的交通、消防、食品安全、傳染病防控、心理健康、防范校園欺凌、網絡安全等安全教育，加強學生心理健康指導，提高學生的安全防范和自我保護能力。
3、持續關愛重點學生。創新信息搜集方式、方法，分班級建立重點關愛學生信息臺賬，做到底數清、信息全、問題清、根源明，常態化開展校園欺凌信息摸排和學生矛盾摸排，及時預警班級不良情況，做到早發現、早處置。突出做好重點關愛學生的管理和監控，加強心理輔導，及時教育、轉化，做好矯治工作，對困難家庭的學生要加強關愛和幫扶。
4、強化班主任、安全管理干部隊伍建設。強化師德師風建設，提高教師的責任感、使命感，對學校安全管理干部和班主任開展專題培訓，提高工作能力和水平。
5、建好未成年人保護站。以學校心理咨詢室和課后服務工作為抓手，成立未成年人保護站，建立班主任管理、教師幫扶、困難支助、心理輔導等多渠道關愛機制。爭取政策、資金支持，逐步充實中小學心理健康教育教師隊伍。通過多種形式向家長宣傳心理健康知識，提高家長的認識。
6、深化“安全崗”、“護學崗”制度。進一步明確“安全崗”、“護學崗”職責，拓寬值班視野，強化保安管理的培訓，深化警校合作，讓社會閑散人員在學校周邊無立足之地。
7、開展大家訪活動。以學校為單位制定家訪工作方案，組織開展家訪活動，實現班主任、課任教師與家長面對面交流。依托家長學校召開家長會，開展《未成年人保護法》《家庭教育促進法》宣傳，普及家庭教育知識，讓監護人切實承擔管理好未成年人的職責，提高其對未成年人教育的水平，最大限度地發揮家庭在保護未成年人成長過程中的作用，形成家校育人合力。
8、完善未成年人保護工作信息報告制度。明確縣教體局相關股室和學校、班主任職責，理順未成年人保護事件報告的程序。針對新形勢下出現的未成年人成長的突出問題，積極主動尋求相關職能部門支持，幫助加以解決，充分發揮職能部門、家庭、社會等各方面的積極作用，形成上下聯動、齊抓共管的工作格局，為未成年人健康成長創設良好環境。
（二）加強學生校外時段的監管
落實“雙減”政策，做好課后服務工作。通過家校聯系，提醒家長履行監護責任，家庭、學校、社會和相關職能部門共同配合協調，加強對學生校外時段的監管。
（三）強化未成年人網絡安全監管
加強未成年人網絡安全的保護，嚴格落實校內手機管理的各項規定，引導家長主動擔責、以身作則，提升對孩子使用互聯網的引導與管理能力。相關職能部門加強對微信群、qq群的監管，發現未成年人違法或受傷害問題信息，及時互通信息，共同落實好引導、管控措施，嚴防不法分子通過網絡引誘、控制、侵害未成年人。
（四）加強校園周邊環境治理
會同縣公安、文旅、城管執法、市場監管等部門集中開展校園周邊環境整治，讓不法分子在校園周邊沒有活動空間。
（五）開展專項督導檢查
堅持以過程、效果為導向，把未成年人保護工作落到實處，縣教體局成立未成年人保護專項工作督導組，以可執行、能落實為原則，審核各被督導單位工作方案，不定期深入學校開展督導檢查，全過程參與班主任培訓和學校家長會等工作，讓未成年人保護工作的各項措施落實、落細。
（六）嚴防黑惡勢力向校園滲透
落實好校內班主任、學科任課教師和校外相關部門信息摸排、報告責任，及時發現未成年人的不良傾向，及時向公安部門、學生監護人報告，通報相關信息，嚴防黑惡勢力向校園內滲透，嚴防侵害未成年人案件發生，嚴厲打擊侵害未成年人犯罪。
（七）爭取支持建好學校醫務室
爭取將中小學醫務室建設納入財政預算和公共衛生服務體系，加大財政投入，完善設施設備，配備專職衛生技術人員，逐步建立健全中小學醫務室。