工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于五年級音樂教學總結(推薦)一

曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。

夢很怪，有時候有些事在白天發生過，在晚上又可以在夢中出現。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續演繹著。

一上小學，我就夢想著把字練好，把基礎打好。在這個小小夢想的驅使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！

上了小學五年級，依舊編織著夢：做一名優秀的班干部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續努力著創造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。

如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。

“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變為真實，而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實。

夢，一個很愜意的名詞。在夢與現實的邊緣，更實在的是現實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。

生活如夢，夢系生活！

人生，應該擁有絕臨峰頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力——抵達心靈中的目標，更是一種成功！

關于五年級音樂教學總結(推薦)二

一、基本情況：

五年級現有學生19名。該班級學生經過幾年的共同學習生活，已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

二、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

三、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實處。

四、工作方法措施：

1、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作;

2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

3、開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

五、工作時間安排：

二月份

1、總結寒假“自主體驗”活動，評選優秀“自主體驗”小雛鷹。

2、學習常規，選舉新一屆班委會成員。

3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

三月份

1、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3、開展“實踐道德規范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選校“文明禮儀之花”。

4、植樹節，開展“我為學校添新綠”活動。

5、深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動。

6、安全教育系列活動。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統影視片，舉行革命傳統教育主題中隊會。

2、開展“手拉手，話小康”活動。

3、深入開展“養成道德好習慣”系列教育活動。

4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六、一”系列活動。

2、開展“6.5世界環境保護日”活動，進行“環保知識知多少”主題隊會。

3、愛眼日，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。

4、安排好學生假期生活。

五年級的教學工作其實也是重要的，每一年的教學都是在不斷地積累，為學生將來的發展打下良好的基礎，這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識，相信隨著時間的流逝，在不斷的成長中得到更大的發展，曾經的積累會在量變的基礎上發生質變，相信學生都能夠在成長中找到自己的方向，走向未來的成功!

關于五年級音樂教學總結(推薦)三

你們看，粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風中輕輕地，慢慢地拂動著;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花，發出濃濃的香味。遠出那一座座青山像被霧籠罩著，茂密的樹林就像一道道綠色的大樹墻……它為春天增添了無數生機。

瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結隊地趕來比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支獨秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質樸純潔的美和彎曲動人的支干取得了選美大賽的桂冠。

小草被那溫柔的春風用手拂摸著，它們盡情地享受著春天帶來的生機。聽著鳥兒婉轉的歌聲，它們在這優美的環境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機盎然的地毯，稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。

我愛嫩綠嫩綠的小草，鮮艷的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!

關于五年級音樂教學總結(推薦)四

家鄉的秋天是一個碩果累累，紅葉似火的季節。

家鄉的秋天群山驕陽似火，像穿上了一件外衣，在群山之中，可以感覺到秋高氣爽，還有成群結隊的大雁飛向南方。勞動之余，躺在厚厚的葉子上，可以什么也不用想，傾聽著麻雀美妙的聲音。

我走在鄉間的小路上，遠遠望去是一個果園，我奔向了那個果園，在果園里的時候下起了大雨，我打開的雨傘，雨點從天空中落了下來，打在水果上，頓時，蘋果上出現了一點兒點兒亮光，雨停啦，果園里成了一個明亮的世界。

我在果園里，遠遠望去是一片廣闊的田野，在田野上的?r子成熟啦，一陣陣清風徐徐的吹來，田野上成了一片波浪起伏的金色海洋，在田野里有很多的農民伯伯正在為我們收獲許許多多的糧食，為今年的'大豐收而感到無比的幸福和快樂。

我又來到了家鄉的公園，在公園里一些花全部枯死了，只有綻放的菊花開得正艷，給秋天增加了一道靚麗的風景線，我欣賞菊花那種不懼困難的精神，秋高氣爽，天氣轉涼，但菊花照樣美麗。

有的人喜歡秋天，但有的人也不喜歡秋天，秋天不止是凄涼的，更是心情綻放的，在秋天，不僅可以吃到美味的食物，也可以欣賞景色怡人的風景。

家鄉的秋天，像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界;像一位設計師，把一切都設計的那么美;還像一位畫家，把美好的風景都融入了畫卷。

那蔚藍的天空像被洗過了一樣，晶瑩透亮。天空中的云朵千姿百態，變化多端，一會兒變成了侏羅紀的爬行恐龍，一會兒又變成了一條兇猛的鱷魚，張開血盆大口，似乎要把我吃掉一樣。大雁向南飛去，一會兒成“人”字形，一會兒又變成了“一”字形，好神奇啊!

花園里的菊花開了，開得絢麗多姿，色彩斑斕。紅的似火，粉的似霞，白的如云，紫的像煙火。它們的形狀千姿百態，有的像一團米飯，有的像八爪魚，有的像金色的卷發，它們一個個亭亭玉立，似乎把自己最美的一面展現給秋姑娘。

秋天的落葉像鵝掌，像蝴蝶，像金色的巴掌，像一把把小扇子，地上到處鋪滿了金巴掌，踩上去像沙發一樣軟，還發出“沙沙”的聲音，動聽極了!好迷人的秋色呀!

果園里碩果累累。紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，金燦燦的橘子。你不讓我，我不讓你，都掛滿了枝頭，爭著向人們炫耀自己迷人的身姿。

秋天真美啊!我愛這迷人的秋色!

家鄉的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧描寫秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩大的果樹，還有象征秋天的楓葉。

秋天是豐收的季節，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機的聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農民的歡聲笑語，因為他們一年的忙碌，到這時才有了收獲。

秋天是藍色的，不信你們抬頭看看吧!無暇的天空像一個碩大的寶石，有時還會飄來幾朵云，為美麗的寶石進行無限的點墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時還會產生遐想……

到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……

秋天是一塊塊調色板，可以調出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……

秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉的秋天，美麗的秋天。

當小朋友們都穿上了長袖，秋姐姐就會悄悄地來了。她走進了我的家鄉，把所有地方都裝點的美極了!

秋姐姐來到還沒有成熟的稻田里。她把稻子染成了金黃金黃的，像鋪了一地的金子。換了新衣服的稻子像一個個正在訓練廣播體操的小朋友。一陣微風吹過，稻子深鞠了一躬，好像在對秋姐姐說：“謝謝你!謝謝你把我變得這么美麗!”農民伯伯看到今年收獲的稻子特別多，一個個都笑的咧開了嘴。看著他們在稻田里忙得大汗淋漓還笑得這么開心，讓我想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我暗暗下定決心：以后吃飯一定要把碗里的飯吃得干干凈凈的!

秋姐姐來到了蔥綠的桂花樹下，從綠葉間添上了帶清香的桂花。一朵朵可愛的桂花，它是那么的小，那么的不起眼。可是那濃濃的香味就算你沒有走進它，也早就聞到了它的香味了。聽媽媽說桂花還可以制作桂花糕、桂花茶、桂花酒等。我不由得更加喜歡桂花了。

秋姐姐又來到綠油油的大樹下。她把大樹上的葉子變成了有點金燦燦的，一片片葉子像一群群展翅高飛的蝴蝶，正繞著大樹自由自在地飛著呢!

看到這樣的家鄉，我不由自主的感嘆到：“啊!家鄉的秋天真是美不勝收!”

關于五年級音樂教學總結(推薦)五

我的老家大泉近幾年發生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全然而土，車一過灰塵便亂揚，更倒霉的然而下雨天，道路上全然而泥，一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只然而一些光禿禿，高低錯落的房子，一刮風，灰塵亂揚，還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹，這樣一下雨，水不會往中間聚集，而然而向兩邊的樹坑里流進去，即交了樹又不使路中間不渝上水，這不然而兩全其美?遇到刮風天氣也不會有塑料帶在空中飛舞，而然而被送進了垃圾箱，這然而為垃圾準備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來越注意環境衛生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉會變得更加完美。我愛我的家鄉。

我的家鄉在陜西安康，然而一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

十年以前的安康，街道兩側到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。

而如今，安康發生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側的樹上張燈結彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象!

然而新時代的春風吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活!等我長大后，會把家鄉建設的更美，更好，更富強!

我的家鄉就然而被喻為“天津的后花園”的美麗縣城--天津薊縣，她依山傍水，獨特的地理環境讓她風景如畫，美不勝收，我從小就生活在這個美麗的小城里，我愛我的家鄉!

夏天的傍晚，我最喜歡和媽媽出去散步，吃完晚飯，路上散步的人很多，路兩旁都然而茂盛的花花草草，花兒一種比一種美，草兒一種比一種綠，真然而漂亮!我們常常一邊走一邊討論身邊的新變化，城邊新開發的居民小區啦，那里樓房整齊排列，四周環境優雅整潔;縣城中心鼓樓那里修建了文化廣場啦，古香古色的，廣場上的音樂噴泉美倫美奐，吸引了小朋友去那里玩耍，吸引了大人們到那里納涼，如果你走到那里，必須會被悠閑的人群吸引，不由自主的加入其中呢!還有街上的汽車越來越多，為了緩解交通擁擠，縣政府又拓寬了馬路，修建了環城路，六車道的環城路平坦又寬敞，路兩邊的綠化帶設計得桃紅柳綠，讓人賞心閱目，不僅僅疏通了車流，還為人們帶給了休閑散步的好去處。生活水平提高了，生活質量也要提高，越來越多的人開始注重身體的健康、精神的愉快，看街上那些樂呵呵扭著秧歌的爺爺奶奶們，看路上方帶微笑聊天散步的叔叔阿姨們，看廣場上奔跑嬉耍的小朋友們，他們都在提醒我們，生活多完美!

媽媽常對我講，十幾年前她和爸爸從學校畢業剛來那里工作的時候，街上還沒有這么多的樓房和商鋪，更沒有這么多的汽車嘍，人們早出晚歸，為一家老少的生計奔波，哪有誰沒事走在大街上閑逛呢，兜里沒有錢，進商店買什么呀?此刻，當然不用說了，光看就明白，經濟發展的如此迅速，僅縣城面積就往外擴大了好多!城里新開發的住宅小區一個比一個高檔，路上跑的汽車越來越多，越來越好，人們的穿著打扮越來越美，越來越時尚!

如果你十年前來過那里，歡迎你再來一趟，感受一下，你必須驚嘆，這絕對稱得上然而翻天覆地的變化!如果你像我一樣一向生活在那里，隨著這些改變一塊成長，那么你必須會和我一樣，自豪又深切的愛著這個小城――薊縣，不然而嗎?

我的家鄉然而個美麗的地方，它叫湯塘，然而一個小鎮。如果你來到我的家鄉，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。

聽爸爸說，從前我們的家鄉十分貧窮，只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的家鄉有著翻天覆地的變化。

我此刻的家鄉，發展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都然而。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠的地方去跳水啦!而且此刻還創造了很多旅游景點，聚龍灣就然而其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢!

我愛我的家鄉，讓我們一齊努力，創造家鄉的明天吧!

關于五年級音樂教學總結(推薦)六

各位家長：

大家下午好!

首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們學校和班級工作的最大支持!我代表我班所有的任課教師，向各位表示衷心的感謝!

光陰荏苒，日月如梭，轉眼間一個學期的工作又接近尾聲了。回顧這學期的工作情況，我班在各個方面都取得了突出的成績，現將本學期的工作情況向家長匯報如下：

一、班級管理方面

帶班八個月來，我重點抓學生的學習、紀律、衛生、和素質提高。

首先說學習：我剛接班時覺得我班孩子學習習慣和聽課習慣非常不好。部分同學上課注意力不集中，眼神游離。聽課效果不好。現在我們孩子對語文課特別感興趣。幾乎每堂課都是在興奮狀態中度過四十分鐘。我每天早晨來的第一件事就是讓各組組長檢查作業。完成好的學生蓋個小博士印章，完成不好的畫個哭臉。各位家長可以看看我班的評比臺，這是近兩個月孩子的表現情況，管中窺豹，略見一斑，大體了解孩子作業完成情況。在這樣的監督力度下，多數學生作業完成的質量也比較高。但是有個別學生特別讓我頭疼，根本沒有自尊，無論老師采取什么樣的方式方法，我自巋然不動，經常不按時完成作業，屢教不改。而且不完成作業永遠就是那么幾個人，希望家長幫忙監督一下。像__、__、___、幾乎天天不寫作業，要靠老師上小科課或放學后看著才能寫，我簡直成這幾個同學的家教了。上學期由于校園安全事故頻發，我校要求四點鐘必需清校，一個學生也不能留。有時候放學后留他們，他們寫不完，我也無奈只好放他們回家，這就給了他們可乘之機。經常不完成作業的還有__、___，有一些同學雖然完成了作業，但作業質量不高，瞎糊弄，像于__、___等。對于不完成作業的同學，我采取多種方式和家長溝通，讓學生寫檢討，家長簽字，在學生的練習冊上寫上應該做到哪頁，孩子沒有按時完成，請家長檢查監督。有時打電話，有時發短信，有時讓個小組長給家長打電話，目的只有一個，讓家長了解孩子作業完成情況，督促孩子按時完成作業。跟家長聯系過后，效果比較顯著的有___、__。可以看出這些家長對孩子特別負責任。有的家長我發完信息后，連個回音都沒有，我覺得這是對孩子極不負責任的態度。甚至個別家長寧可相信補習班老師說的已經每天看著孩子完成作業的謊話，也不肯相信班主任老師說的孩子天天不按時完成作業的真話，我覺得這樣的家長太糊涂。我是出于對孩子負責任才告訴家長孩子不完成作業的情況，我們之間沒有任何利益關系，我天天給某些同學當家教都是無償的，我沒有必要說謊話。而補習班的老師和你有利益關系。如果孩子上補習班連正常作業都寫不完的話，我看我們個別家長也就是花錢買個心安而已。

二、抓紀律

以前我班孩子老師在一個樣，老師中午吃飯時，在班級大聲喧嘩的，打鬧的現象時有發生，經過了半年的管理，并發揮班干部的作用，督促他們管理好班級。學生紀律方面進步很大，老師在和老師不在一個樣，再也沒有大聲喧嘩和打鬧的現象了。在此我要感謝__，__，___等班級干部，老師不在時，他們就是老師的小助手。另外我班建立一套比較完善的管理制度，并實施8個小組評比機制，每周一評，并于每周五獎勵先進組小紅旗，以此來激發學生的自我約束力。

三、抓衛生

原來我班多數學生衛生習慣不好，隨地扔紙，桌布上滿是橡皮屑，廢紙桌膛里滿是垃圾，地上經常有紙屑，值日生衛生打掃不徹底。我號召學生爭做環保小衛士，自己周圍環境干凈的蓋個小紅花，不干凈的畫個小哭臉。現在班級衛生狀況有了很大改善，這其中勞動委員舒滿和生活委員楊麗萍功不可沒。他們倆人每天都自覺的跟各組值日生值日，檢查督促。還有李瑩瑩同學也經常協助他們值日。為班級付出了很多。

四、抓學生素質

我覺得孩子們無論將來到社會上做什么工作，首先得做一個有素質的人。學生必須講文明懂禮貌。現在我班絕大部分同學在校表現比較好，他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌，對班里的工作認真負責，學習自覺主動、成績也較好，集體榮譽感較強，形成了積極向上的班風，我越來越喜歡孩子們，孩子們跟我感情也越來越深。

我班任課老師都說你班學生變了，變得有禮貌了，變得守紀律了，變得愛學習了，變得愛發言了。

但是，也存在一些不足：

(1)多數同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性，連上課都不認真聽課，課后不認真完成作業，導致成績較差。

(2)少數同學自控能力尤其差，有不守紀律現象。個別同學臟話多，謊話多。

五、期末考試情況

這次期末考試前十名有：(大屏幕顯示班級成績)

跟上學期比較，進步5名以上的有：

數學題量大、比較難，因此普遍成績不高，這也不僅僅我們學校，其他學校五年級共用一張考卷都是這樣情況。但我班的__得了108分，最低分__只打了9分，但咱班孩子數學能力確實需要提升。

在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的.師資和學校都不可能產生好的教育效果。十年樹木，百年樹人一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

六、給家長的幾點建議

1、注重日常修養，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，父母是孩子的第一任老師，怎樣的父母，將培養出怎樣的孩子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。

2、溺愛是誤入孩子口中的毒藥，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。

3、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

4、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，尤其雙休日不能讓咱們的孩子過于疲憊。

5、教給方式方法，不做保姆或警察。

關于五年級音樂教學總結(推薦)七

新的一學期在涼風習習的金秋里開學了，所謂“新學期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學習計劃：

(一)、星期一至星期五

*早上：7;00起床

1：起床，洗漱(10分鐘)。

*中午：

1：如果有作業寫作業。

2：沒作業的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學一遍。

*晚上：

1：回來后寫作業。(要做到認真仔細、字體工整) 2：寫完作業到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。 3：然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。

4：爭取9:30左右休息。

(二)星期五晚上

1：寫一門作業(最好)

2：借書看

3：……………………………

(三)、星期六

*上午：

1：8:30起床.洗漱

2：9:00吃完早點

3：9:05—9:45寫作業

4：9:45—10:10休息

5：10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) *下午：

1：1:30—2:20寫作業(老師布置的作業做完后。寫買的資料)

2：2:20—2:50休息

3：2:50—3:20讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) 4：3：30—晚飯前。運動

(四)星期天

*上午：

1：8:30起床.洗漱

2：9:00吃完早點

3：9:05—9:45寫作業

4：9:45—10:10休息

5：10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) *下午：

洗澡、運動、休息、逛街

我保證做到以上內容，并請爸爸媽媽做我的監督員。

媽媽、爸爸：作業寫起后一一檢查

發現錯誤及時訂正

五年級學期計劃范文篇三：教師五年級學期計劃范文

一、班級學生情況分析

本班共有學生9人，其中男生6人，女生3人。本班學生學習成績兩極分化比較嚴重，一是由于部分學生基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成勤學、進取、超越的班風。

三、具體措施：

(一)班主任自身素養方面

認真履行學校班主任常規管理制度，經常性的閱讀相關專業書籍，主動與副班主任配合，遇到棘手的問題積極地向各優秀班主任學習，盡量把班主任工作做細、做精。

(二)學生常規培養方面

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。注重班級文化建設，完善班規班歌，及時更新班級博客。

(三)抓好班主任的日常工作

⑴組織好學生做好一日常規。

組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。

做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

⑶加強學生的安全教育工作。

為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

⑵選拔、培養和使用班干部。

4、做好個別學生的教育工作。

對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：

對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。