體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

寫作培訓(xùn)心得體會篇一

學(xué)大學(xué)寫作一個學(xué)期了，讓我深深感受到大學(xué)寫作的好。下面是我學(xué)大學(xué)寫作的心得體會。

一、 大學(xué)寫作實用性

大學(xué)寫作是在工作、學(xué)習(xí)和生活中，為處理公私事務(wù)所運用的寫作形式，如;行政文書、經(jīng)貿(mào)文書、可行性研究報告、實驗報告書信、契約、禮儀文書等等。都是以實用為目的，是最有效的表述思維、交流思想，傳播信息、解決問題、為社會現(xiàn)實服務(wù)的寫作。

二、 大學(xué)寫作種類

三、大學(xué)特點功用性、固定性、真實性、明確性

公用性是大學(xué)在處理公共事務(wù)還是私人事務(wù)中，都有實際應(yīng)用價值。它是判斷大學(xué)好壞的價值尺度，也是大學(xué)區(qū)別于其他文種標(biāo)志。

大學(xué)寫作有比較固定的格式，以便于寫作、閱讀和處理問題。格式是由黨和國家有關(guān)部門統(tǒng)一規(guī)定文體格式和不是行政機關(guān)規(guī)定的而是大家習(xí)慣使用約定俗成的格式。

真實性是指內(nèi)容的真實、實事求是。大學(xué)是管理工作的工具，要為解決現(xiàn)實問題、指導(dǎo)實際工作服務(wù)，因此不適合虛構(gòu)、文辭華美和韻味雋永。文中寫的數(shù)據(jù)、材料、地點、人物等要真實、準(zhǔn)確。所傳遞信息要確切、不能有任何藝術(shù)加工。

大學(xué)寫作的讀者不像文學(xué)寫作品那樣廣泛，閱讀對象大都明確具體，適合 一群體。直接面對特定聽眾。

四、大學(xué)寫作特點針對性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡明性

大學(xué)寫作有很明確的對象和目的，內(nèi)容強調(diào)真實不能有虛構(gòu)、夸張、什么比喻、擬人等等，它的文風(fēng)相對來說就要樸實一些，不要憑個人好惡主觀臆斷。

大學(xué)寫作在思維上側(cè)重邏輯思維，講究邏輯體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上。就是有條理清楚、井井有條，斷了之間有明顯的邏輯關(guān)系。陳述事項界限清晰，不交叉、不困亂，內(nèi)容前后講究因果，材料能夠證明觀點。

大學(xué)有規(guī)定的格式，寫作過程要按固定格式來寫，不能標(biāo)新立異要遵守慣用或通用格式來寫。

應(yīng)用寫作的目的是實用，語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當(dāng)使用詞語、專業(yè)詞語。

總之，大學(xué)寫作體現(xiàn)了實用性、功用性、固定性、真實性、明確性、針對性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡明性、是大學(xué)所應(yīng)具備的基本特征，也是對大學(xué)寫作的基本要求。

寫作培訓(xùn)心得體會篇二

一、學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的收獲

1、能夠熟練的運用應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式，像報告、請示、計劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法，擺脫了以前學(xué)寫應(yīng)用文以上文體不知所措的現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)了應(yīng)用寫作之后，對于信息，能夠獨立思考，學(xué)習(xí)，處理，提取它的精華，能夠做到學(xué)以致用。

3、掌握較多的應(yīng)用文的寫作知識，建立起了一個完整的寫作素質(zhì)能力，提高了我的寫作水平，以更好地面對將來職場寫作競爭，同時為我打下了良好的應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)。

4、專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語等恰當(dāng)、貼切、得體的大量使用，增強了應(yīng)用文語言的準(zhǔn)確性，能用盡可能少的語言材料，高效、快速地傳遞信息，掌握了主旨單一、集中、明確，材料多樣、結(jié)構(gòu)合理、語言準(zhǔn)確、等應(yīng)用文寫作中所應(yīng)具備的基本特征和基本要求。

二、學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作存在的問題

1、在學(xué)習(xí)文種時，沒有注意區(qū)分文種之間的差別，沒能打破固有的教材模式，容易造成應(yīng)用文的文體混亂。

2、應(yīng)用文寫作是一門很強的基礎(chǔ)學(xué)科，沒能注意平時材料的積累，造成寫作時無依據(jù)可依，從而造成書寫者的信任度大大降低。

3、時常違背應(yīng)用文的“單義性”，容易產(chǎn)生歧義，造成意義模糊不明確，文詞不達意，容易使讀者誤解。

4、缺乏思維能力的錘煉，語言修養(yǎng)的加強，需要做到善于借鑒，勤于實踐對于這些問題我會加快解決，以達到真正掌握應(yīng)用文寫作的水平。

1、必須堅持應(yīng)用寫作時的“非我”心態(tài)

應(yīng)用文寫作一般(除了個人總結(jié)、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質(zhì)的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場。

2、必須做到應(yīng)用寫作“死板”而不乏“靈活”的寫作

3、必須做到應(yīng)用寫作的“樸實”文風(fēng)

應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

總之，在這個學(xué)期的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)過程中受益匪淺，現(xiàn)在寫起應(yīng)用文來也得心應(yīng)手。我將在今后把自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中，努力提高自己，不斷的學(xué)習(xí)、鞏固直至完全掌握它。

寫作培訓(xùn)心得體會篇三

新聞宣傳作為樹立和推廣企業(yè)、單位、部門形象的重要途徑，為促進單位新聞宣傳工作的健康發(fā)展，近期，有色集團公司舉辦了20__年第一期為期三天的通訊員培訓(xùn)班，作為一名一線職工的我有幸參加此次培訓(xùn)成為其中的一員。本次培訓(xùn)共涵蓋了學(xué)習(xí)全國及自治區(qū)宣傳思想工作會議精神、新聞宣傳工作存在的問題及整改意見、融媒體實踐、工業(yè)攝影知識、貫徹落實十九大精神，開創(chuàng)新疆社會穩(wěn)定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影等七方面內(nèi)容，其培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、授課方式生動有趣，讓我獲益匪淺、感觸頗深，每次想起都是意猶未盡、心潮起伏，現(xiàn)將每位老師的精彩講解及我的所思、所想、所學(xué)、梳理于三方面與大家共享、共勉。

一、唱響時代主旋律壯大宣傳正能量

在本次培訓(xùn)中，集團公司黨委委員、地勘局黨委書記徐采工對新形勢、新任務(wù)、新要求下宣傳工作面臨情況進行傳達;宣傳工作作為培養(yǎng)人才的重要陣地，要加強對宣傳工作的正確引導(dǎo)，做好宣傳工作的暖心工程，才能切實發(fā)揮出宣傳工作者的重要作用，其次并對來自四面八方的84名有色通訊員提出新期望與要求;新聞宣傳作為實現(xiàn)新時代黨的基本要求的重要隊伍、基層通訊員作為代表單位輿論發(fā)展方向的掌舵人，必須以提高政治站位為根本，學(xué)會獲取有價值信息;更要有身在兵位心在帥的超前思想，以此為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供必要的方向判斷依據(jù)力;發(fā)揚好工匠精神，本著好文章是改出來的心態(tài)，要有千錘百煉的耐心和意志力，最后并對20__年宣傳思想工作提出要求;確保好三審三校的重要性與必要性，做到審稿有責(zé)、審稿負責(zé)、審稿盡責(zé)。集團公司黨群部主任饒文天在傳達《全國自治區(qū)文化宣傳思想工作會議精神》時則提出;舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象作為宣傳思想工作中的五項重要使命任務(wù)，各基層通訊員要嚴(yán)把使命觀，在宣傳工作中做到統(tǒng)一思想、凝聚力量、強信心、聚民心、暖人心、筑同心。還有自治區(qū)黨校教研部副主任祝輝老師在對講解中就__進入新時代這一階段中多次強調(diào)的三大規(guī)律、八個明確、十四堅持、五大特點等，他們都在表達一個共同的觀點;作為國家的一份子、企業(yè)的一份子，我們每個人都應(yīng)該緊跟時代主旋律，深刻認識到新形勢下自身肩負的重大使命，以此提高自我凈化能力、做到自我完善、自我革新、自我提高，同時樹立起學(xué)習(xí)的緊迫感、創(chuàng)新的價值觀，將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新緊密結(jié)合、達到學(xué)以致用，共同投身于壯大企業(yè)宣傳正能量隊伍，對外弘揚有色精神、傳播好有色聲音，對內(nèi)講好來自一線的亮點、凝聚人心，擔(dān)起企業(yè)興盛、國家復(fù)興的重擔(dān)。

二、善抓新聞?wù)伊咙c喜聞樂見博眼球

作為一名非專業(yè)性的通訊員，日常在做宣傳工作時難免會因為用詞、寫作方式、圖片拍攝角度模糊及使用不當(dāng)?shù)扔|犯一些原則性常識錯誤，更不懂的創(chuàng)新、挖掘亮點，總是閉門造車，導(dǎo)致寫作模式千篇一律，無質(zhì)量可言、無特色可觀，但在認真聆聽了班主任涂艷霞老師、肖北西老師、張允老師及王守中等四位專業(yè)位老師的精彩講解后，讓我對新聞宣傳工作的定義、新聞素材的帥選、新聞視角的把握、新聞題目的斟酌等方面有了更深的認知和了解，他們以接地氣而又緊密結(jié)合實際的形式分別就《新聞宣傳工作存在的問題及整改意見》《工業(yè)攝影知識》《融媒體實踐》《新聞采訪寫作與攝影》等從新聞的內(nèi)涵、分類、視角、選材及新聞的實效性、新聞圖片的構(gòu)圖及新聞圖片的處理等多層次、多角度、多方面性對新聞采訪寫作做了系統(tǒng)而又清晰的講解，并以一個專業(yè)人員的敏感力、洞察力對如何善于發(fā)現(xiàn)好新聞、寫出好稿件為大家“傳經(jīng)授寶”。通過聆聽，他讓我明白平實之處見真情、創(chuàng)新之處顯升華，新聞作為我們生活的縮影，我們在挖掘新聞亮點時要懂得用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗、用文字傳遞感動、用鏡頭記錄美好，透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能寫出一篇好稿件，而在寫好一篇稿件的同時更要懂得用喜聞樂見的形式去吸引到廣大職工群眾的眼球得到認可，這才是一篇好稿件的力量所在。

三、民族團結(jié)一家親攜手并進謀發(fā)展

本次培訓(xùn)包含了來自四面八方的有色通訊員共84名。由漢、回、維、哈薩克等各個少數(shù)民族共同組成，而早在培訓(xùn)前班主任便要求各少數(shù)民族需攜帶民族服飾一套用于“民族團結(jié)一家親”聯(lián)誼晚會，本以為在僅有的三天時間內(nèi)，且課程安排有如此緊張情況下肯定會被取消，但在培訓(xùn)的第二天，各組組員便配合各小組長開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目，成員之間更像是相識已久的老朋友，大家相互之間出謀劃策、齊心協(xié)力，都在為本次聯(lián)誼會的成功舉辦共同努力。在聯(lián)誼會當(dāng)晚各小組節(jié)目更是讓人耳目一新，有充滿愛國之心的大合唱、有飽含深情的詩朗誦、還有那富有節(jié)奏的快板及活力四射的廣場舞等，在這你中有我、我中有你的美好畫面中各民族同胞一起唱響了民族團結(jié)的贊歌、跳起了彰顯民族特色的黑走馬，搭起了民族溝通的“連心橋”。其中每個節(jié)目也都是由來自不同民族的朋友共同組合，他們配合默契、相互鼓勵。節(jié)目中間還穿插了有獎知識競答與小游戲，兩個小時的聯(lián)誼會在這民族團結(jié)之花的盡情綻放中、在主持人那風(fēng)趣而又幽默的帶動下，會場掌聲不斷、高潮迭起，聯(lián)誼會結(jié)束時依然聽到好多人發(fā)出意猶未盡的感嘆聲。“天山雪松根連根、各族人民心連心”，我想這一切都不開民族團結(jié)的力量、也離不開各個單位對民族團結(jié)工作的大力開展，本次活動更讓我深刻感受到民族一家親活動的重大意義，讓我們一起攜手并進，共同為民族團結(jié)貢獻自己的力量!

寫作培訓(xùn)心得體會篇四

我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。

采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實是，遠不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

采訪前——充足準(zhǔn)備

做好充足的準(zhǔn)備這一點，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!

其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。

采訪中——采訪得體

這個“采訪得體”包含了以下方面。

一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。

二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進行。在對一記者會上，記者吳小莉揚起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。”這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。

采訪后——力求客觀

洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實。著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。”新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把細節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。

以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹記，將理論運用到實踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。

寫作培訓(xùn)心得體會篇五

9月22日至28日，我參加了x市宣傳部舉辦的通訊員培訓(xùn)，首先得感謝市宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給大家這樣寶貴的機會，可以近距離地向?qū)I(yè)人士請教和學(xué)習(xí)，時間雖然短暫，但卻使我受益匪淺。

一、多讀書、多鉆研，要有廣博的知識面

培訓(xùn)期間所講內(nèi)容涉及的知識面很廣，包括文化、政治、經(jīng)濟、歷史、科學(xué)等各方面的內(nèi)容。這就要求要了解新聞寫作中所涉及的知識面，才可以順利完成稿件的撰寫工作。在平時的工作中我們要多讀書、多鉆研，不斷的豐富和充實自己。這次培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些缺陷，以后一定要加強學(xué)習(xí)，拓寬自身的知識面。 二、立足創(chuàng)新，有的放矢 首先，通訊員要深入研究報紙內(nèi)容、版面、欄目、報紙發(fā)展趨勢和思路等，針對變化提前準(zhǔn)備、策劃內(nèi)容、加強互動，做到有的放矢。其次，在圖片新聞時代，消息短、標(biāo)題重、突出頭條、主打圖片、導(dǎo)讀化成為趨勢，也是報紙的重點，這要求通訊員能夠靈活轉(zhuǎn)換思路，調(diào)整宣傳策略。最后，通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片，在實踐中不斷提升自身新聞寫作能力。

三、深刻領(lǐng)會如何采寫好新聞。

1、新聞的基本常識。消息是新聞報道中最常用的體裁。可以說，不會采寫消息，新聞報道工作就無從入手，所以我們必須對什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道，是關(guān)于最近事件的報道，具有公正、及時、準(zhǔn)確、簡明、平衡和客觀的特點;新聞是完整而及時的向讀者提供的信息，新聞是背離正常人類行為或預(yù)料的一切事物的信息。

2、怎樣采寫消息。寫新聞報道并不是難事，只要掌握寫作技巧：1)為什么?2)給誰看3)些什么。也就是說，一篇完整的新聞消息稿，要具備五個特點，即：真、快、新、短，做到：人無我有、你有我新。目前新聞寫作采用的寫法有倒金字塔結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、華而銜日報體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容，接著是次要的內(nèi)容，依次排列下去，華而銜日報體則是從小處落筆，向大體擴展。

3、導(dǎo)語是新聞的核心內(nèi)容。在消息的寫作中，導(dǎo)語，也就是消息的第一段非常重要。導(dǎo)語寫得好，一條消息就已完成了一半，我們通常說，導(dǎo)語就像釘在墻上的一鐵釘，有了這顆鐵釘，我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去。導(dǎo)語最好的寫法是直接簡明陳述事實，在以后的篇幅可以祥細說明，充實內(nèi)容。導(dǎo)語要從一連串的事實中抓取核心的東西，導(dǎo)語要選取關(guān)鍵的新聞要點，用簡潔的詞語加以描述，尤其是要寫一篇生動而有趣的報到時，更應(yīng)運用日常匯詞作導(dǎo)語，不要以次要事實做導(dǎo)語，否則會引起混亂。并不是所有導(dǎo)語都可以做到恰如其分，但這是我們努力的方向。

權(quán)威、可靠消息來源獲得。三是時效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼，這就要求我們以最快的速度把新聞報到出去。有時候，我們的稿件就算再精美，但報到的事情已成為昨日黃花，報到效果也會大打折扣。四是新聞要堅持“三貼近”，要貼近生活、貼近實際、貼近群眾，三貼近做到了，新聞報道自然就有了可讀性，自然會受到讀者的歡迎。

3、寫稿件要從六個方面入手。一盡可能多寫動態(tài)性新聞;二要多寫基層一線;三要敢于采訪、善于采訪;四是講求時效性;五是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件;六是學(xué)會寫會議報道。

參加培訓(xùn)班，個人除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為我們這樣一個普通業(yè)余通訊員，不僅要具備新聞寫作的素質(zhì)，還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤，才有可讀的價值。同時，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責(zé)任感。我將時刻牢記作為一名通訊員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上，努力學(xué)習(xí)和努力工作，在普普通通的工作中做一名合格的員工和一名出色的通訊員。