我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

青年干部培訓班心得體會篇一

一、是深感自身理論學習欠缺。

自走出校園步入工作崗位以來，成天只是忙于完成工作任務，疏于主動思考，缺少系統(tǒng)的理論學習，個人的思維也受到很大的局限。此次學習涵蓋了經濟、“互聯網+”、依法行政、產業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新思維、政務禮儀、博弈論與國學智慧等多門課程，每位授課老師在講課時通俗易懂、深入淺出，對于當前的時事政治、市場經濟、古典文學都能旁征博引、融會貫通，使我們的思路大大拓寬，也讓我深切的感受到自己的知識面太過狹窄。此次學習課程安排合理，針對性非常強，毛文佳老師的經濟新常態(tài)與中國經濟走勢課讓我了解了中國經濟發(fā)展的現狀以及在世界各國中的影響力;倪旭東教授的領導干部陽光心態(tài)塑造讓我懂得在工作壓力之下如何解壓;徐楓老師的政務禮儀與形象管理課程與謝倫波老師的國學智慧與領導修養(yǎng)課程讓我深受啟發(fā)，用于指導我們日常工作中的一言一行非常受用。各位老師的授課風趣幽默，不僅僅在于傳授知識，更多的是引導我們去思考，拓寬我們的思維，感覺受益良多，也更加堅定了我不斷加強學習的決心。

二、是有感于時代的進步。

旅游城市很長一段時間以來都是杭州的一張名片，然而現如今因為互聯網使得它又多了個稱號——無現金城市。在學習之余，也曾騎上街頭的共享單車在杭州城里閑逛，在商場里看到了共享雨傘、共享充電寶以及共享ktv，當前共享經濟這一名詞可以說已經是遍及每個領域，極大的方便了人們的生活。感觸最深的是在一次乘公交時，上車之后發(fā)現身上沒有零錢，司機師傅告訴我在杭州只要你帶了手機什么都可以解決，直接在手機支付寶上注冊一個電子公交卡就行了。曾經在上海求學四年的我，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五年之后就這樣被這么一個個小玩意所震撼，為自己的無知所傷感，為科技的進步所震撼。在“互聯網+時代創(chuàng)新戰(zhàn)略”課程中，孫世君老師說道在互聯網時代你不去創(chuàng)新不去改變，最終的結果就是被其他人干掉，淘寶干掉渠道商、滴滴干掉出租車、蘋果干掉諾基亞等等都是如此。在一些大城市中互聯網的應用已經遍及到生活中的各個角落，而我們所工作的地方的大多數干部在開展工作時還沒有形成“互聯網+”的意識，創(chuàng)新意識也存在不足。當前我們鷹潭正在打造智慧新城，我認為這是一個很好的發(fā)展時機，我們這些基層干部也應當多學習互聯網知識，將互聯網技術應用到傳統(tǒng)農業(yè)、新農村建設當中去，拓寬農民增收渠道，提升農民生活水平。

三、是收獲了滿滿的同窗之情。

短短一周的學習，漫步在浙大校園內，游走于教學樓間，仿佛回到了曾經的大學時光。在這里結識了來自各個單位的同學，通過幾天的學習和共同生活，增加了相互了解，結下了深厚的情誼。在學習過程中，大家相互交流心得、相互借鑒學習，在學習之余大家相互暢談各自的工作，交流工作經驗，為今后回到各自工作崗位后的合作打下了堅實的基礎。

一周的學習雖已結束，但我深知這不是理論學習的終點，而是一個新的起點，在今后的工作中我將進一步強化學習意識，學理論、學文學、學技術，并應用于實際工作當中，當好一名新時期下的基層干部。

青年干部培訓班心得體會篇二

我有幸參加了組織部組織的，由成都蘭德培訓中心承辦的為期六天的第一期中青年干部培訓班。從這次培訓班在教學內容上的精心編排，以及外出考察點上的周密部署，無一不體現出了組織部對我們這批學員的高度重視以及蘭德教育的專業(yè)性。通過參加此次中青年干部培訓的'學習，我又一次感受到學習帶來的快樂，遺憾的是學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。__世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，有的老師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了關于社區(qū)公共服務、溝通協(xié)調等方面的理論與實踐經驗，將管理方面的理念融于簡單幽默的故事中，使我深受啟發(fā)，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

三、修身立德，廉潔自律

做事先做人，以德立人，不為名、不圖利，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。這兩點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，在這里只想對領導培養(yǎng)我們的良苦用心表示感謝，也感謝蘭德會務人員這幾天對我們干部學員學習生活的幫助。

青年干部培訓班心得體會篇三

20——年對于我來說，既是學習的一年，也是奮斗的一年。單位安排我參加20_年的中青班，脫產學習兩個月時間，我想這必定是充實的兩個月，奮進的兩個月，大有收獲的兩個月。4月27日上午，我滿懷感恩和激動的心情參加主體班次開班典禮，正式開啟兩個月的集中培訓學習。在開班典禮上，縣委常委、組織部長林丹艷同志作了專題授課，聆聽精彩講授，實在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結束，收拾心緒，記錄心得。

一、關于學習

林部長的授課主題就是“學習”，“為什么要學?學什么?怎么學?”，圍繞這三個問題，林部長作了深入淺出的精彩闡述，為這次主體班次學習舉綱定調。關于學習，我的心得是，它離我們很近也很遠，從出生開始的本能學習，到進入學校的系統(tǒng)教育，再到參加工作的技能培訓，確確實實是“活到老，學到老”，但是體會最深的是，我們的學習更多的是“被動學”而非“主動學”，從學習中獲得的更多是心安而非快樂。回想起自己的學習過往，最快樂的學習莫過于初中時期，懵懵懂懂，既有要考取高中的功利性，也有對高中一無所知的隨意性。何謂重高，何謂普高，能上怎樣，不能上又如何，都沒有確切的概念，反而是隨性學習，英語枯燥就應付學習，科學有趣可以廢寢忘食，苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開心一整天。所以，我的觀點是，一是學習有“主動學”與“被動學”之別，“主動學”更容易獲得快樂，于我而言，英語就是“被動學”，科學就是“主動學”;二是學習目標有明確與隨意之別，“被動學”一定要有明確的目標，科學的計劃，要注重學習的協(xié)調、效率和質量，比如學校的系統(tǒng)教育，而“主動學”不用太過關注這些，更重要的是學習的體會感悟和融會貫通，收獲思想上產生碰撞的火花，比如課余看小說、詩歌等等;三是“主動學”與“被動學”并非相互排斥，不能說“主動”與“被動”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學習類別，實則二者相互交融，“被動學”中有“主動學”的存在，比如前面說的科學課程的學習，“主動學”也需“被動學”的介入，這樣才能更加主動地學。

二、關于思維

我們通常用“思維敏捷”來形容腦子轉得快的人，也有用“思維模式”來解釋某人的行為習慣。從林部長的授課思路來看，“為什么要學?學什么?怎么學?”讓我聯想到了許許多多領導的許許多多講話，針對某項工作圍繞“為什么要干?干什么?怎么干?”展開部署，可以說這種思路也代表著一種思維，一提認識，二明內容，三說方法，把事情講全講透，解決落實單位的認識問題、目標問題和抓手問題，工作部署也就到位了。關于思維，我的體會是，它大于思考，而小于思想，它源于思考，也可形成思想。“學而不思則罔，思而不學則殆”，孔夫子的教導告訴我們學思結合方能得學之正道，而后又有賢者言“讀萬卷書，行萬里路”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學和思的基礎上又提出知行合一的思想。現今我們黨員干部學習黨的十九大精神要求做到“學懂、弄通、做實”，這可以說是針對干部干事的基本屬性，要求在學和思的基礎上達到通和實的目的，以得行之正道。所以，我們在學習的過程中要重思考，善總結，會貫通，把學習的思考轉化為工作的思維，最終外化于“行”，形成處事的思想。

三、關于中青班

20_年的中青班大家庭共有48位學員，女學員9名，男學員39名，70后12位、80后31位、90后5位，20名學員來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，28名學員來自機關單位。從4月27日的開班典禮開始，大家相聚一堂，已成同學。同學者，共同學習也，既向領導學、向老師學，也向大家學、相互學。縣級中青班作為組織精心搭建的學習的平臺，也是大家溝通交流的橋梁紐帶，它的特點十分明顯，一是集中學習時間短，二是學習內容跨度大，三是學習結業(yè)后各歸各位，但聯系緊密。所以，這也意味著大家一要珍惜這次來之不易的學習機會，在有限的時間內化提高學習效率，以刻苦的姿態(tài)挑戰(zhàn)大跨度的學習內容;二要珍惜這次難得的相聚，“一日同學，終身同學”，相聚的兩個月內要相互理解、相互支持，共同學習、共同進步，結業(yè)后的歲月里要多溝通、常聯系，永葆同學情、朋友情的青春;三要珍惜成長的快樂，在“被動學”中“主動學”，在思考中鍛煉思維，追求思想，在工作中秉持“團結、向上、拼博、奮進”的理念，把成長的快樂延伸到工作中、生活中，不枉曾經的青春、故土的滋養(yǎng)。

在市委組織部、市委黨校的親切關懷和精心安排下，有幸參加這次青年干部培訓班的學習，對我個人來說是一個難得的學習機會，也是人生中一次很好的鍛煉。通過學習，在政治理論、黨性修養(yǎng)、思維能力等方面均有了長進。下面是本次學習的學習心得體會。

一、青年干部必須堅持正確的理想信念。

對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅定的理想信念，最好的方法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解，不斷的學習、理解黨的最新理論成果，在學習中消除疑問，在理解中堅定信念。

二、青年干部必須加強綜合能力提升。

綜合能力高低直接體現在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，主要表現在：

(1)學習能力，青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習，不僅要從書本上學而且要向社會學習，不僅要對黨的最新理論進行學習，而且要加強業(yè)務知識學習，要始終做到學用集合、集思廣益。

(2)示范帶頭能力，作為一個青年干部做任何事情都應該以身作則，做好整個隊伍的表率作用。

(3)做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸群眾，必須提升對群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實加強對群眾的教育引導，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會的作用。

三、青年干部必須加強自律，預防腐敗。

要長期保持廉潔自律就必須做到：

(1)加強學習，提升修養(yǎng)，提高青年干部的拒腐防變能力，從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。

(2)堅持原則，尊重法律，養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，按章辦事，依法作為的工作作風和習慣。

四、青年干部必須加深對市情、縣情的了解。

能被選入本次培訓是組織對我們這些年輕干部的期望，我們要想在建設臨沂、建設沂水過程中作出自己的貢獻，就必須加強對市情、縣情的了解。

“學有所思，思有所悟，悟有所為”是我參加培訓班的最終目標。作為年輕干部，要以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定和諧作出更大貢獻。

青年干部培訓班心得體會篇四

根據銀川市委組織部的安排，20_年11月2日至7日，銀川市部分處級干部和年輕干部培養(yǎng)對象在組織部陳華、路愛寧等領導的帶領下，奔赴延安市委黨校，接受了為期5天的革命傳統(tǒng)體驗式教學。

這次延安之行，使我受益匪淺，令我十分激動。激動于4位講座專家的水平之高，激動于參觀了8處夢寐以求的革命舊址和紀念館、展覽館等，激動于兩位現場教學的老師澎湃的激情和清澈的理性，激動于《延安保育院》大型紅色歷史歌舞劇演出之精湛。

激動之余，更多的是對自身理想信念的深入思考，是對更多地汲取革命歷史知識的迫切愿望，是對豐富自身革命歷史智慧和精神的深深渴望。短短幾天的培訓結束了，但我知道，這次延安之行只是一個學習的開始，而不是結束。現僅將近幾天的心得匯報如下：

一、不斷學習，改造主觀世界

通過這次培訓，我深切地感受到改造自己的主觀世界是多么的重要。今天，外面的世界很多元、很復雜，不同的思維方式、行為方式，不同的世界觀、價值觀、人生觀沖擊著我們的主觀世界。自私、功利、庸俗、迷茫、隨波逐流等侵蝕著我們曾經純真的心靈。體現在生活和工作當中，往往就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題橫行。在這次的培訓中，我始終在反省著自己，我們到底對不對?我們到底失去了什么?自己的心靈中哪些地方有病毒?病到怎么個程度了?于是，我在自己的主觀世界里進行著一場又一場的辯論，一場又一場的廝殺，一場又一場的革命。通過專家的講解，現場的體會，課下大量的涉獵，我最終一步步地堅定著自己對黨的信仰，對共產主義思想的信仰。我深深地體會到，我們現在丟棄的太多太多了，我們都竟然丟掉了延安精神這個思想世界中的法寶而在黑暗中彷徨，我們今天所受到的不正確的影響太多了，所以我們需要一場思想上的洗禮，我們需要繼續(xù)認真地學習，以改造自己的主觀世界。

為此，結合這次的培訓，我認為需要從以下兩個方面入手：

1、毫不動搖，堅定正確的政治方向

大家都知道，共產主義理想的實現是一個漫長的艱苦的過程，它的漫長可能超乎我們的想像。我們要有共產主義的政治信仰，但是我們更要有每個歷史階段應該有的階段理想。延安時期共產主義的階段理想是獨立自主，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，迎得抗戰(zhàn)的勝利;是奪取新民主主義革命的勝利，實現民族的解放。我們現在的階段理想就是全面建設小康社會，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現中華民族偉大復興的中國夢。

在這個漫長的過程中，世界是紛繁復雜的，需要我們時刻堅持共產主義的政治信仰，不能迷失正確的政治方向。這又涉及到改造我們的主觀世界的命題。我們的思想中，有來自封建主義的殘渣，這使得我們麻木、散漫、固步自封、保守落后等;我們的思想中還有來自于資本主義的影響，這使得我們自私、拜金、追求物質享受、追求個人英雄主義等;我們的人生失去了高遠的追求，而只著重于眼前的、個人的、狹隘的利益，在問題百出的社會現實當中，我們失去了人生的方向，失去了應該有的品格。這就需要我們不斷充電、不斷實踐、不斷學習延安精神等共產主義精神，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性和政治忠誠的可靠性，以自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，做到"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風".

2、解放思想，實事求是

給我們進行專題教學《弘揚延安精神，加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風》的拓宏偉教授說：解放思想，實事求是是科學理性層面的延安精神。解放思想和實事求是是統(tǒng)一的，解放思想，就是要一切從實際出發(fā)，而不是從本本和教條出發(fā);實事求是，就是要堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發(fā)展的觀點，從社會主義建設的全部"實事"中，去探求和把握事物發(fā)展變化的內在規(guī)律。我們現在不能夠正確地認識當前的現實，不能夠清醒的認識來自于各方面的觀點，甚至世界觀、價值觀錯誤，往往是因為我們采取了孤立的、靜止的、片面的觀點和方法，所以我們得到的是似是而非的東西，不可能求得"是".我們現在不能在迷霧當中看到真理的光芒，在作法上流于形式，耽于享樂，往往是因為我們的思想中還有各種左傾、右傾、教條主義、本本主義、經驗主義、機會主義、悲觀主義以及唯心主義的東西，這使得我們偏執(zhí)、愚昧、思想滑坡等。

因此我們要將解放思想、實事求是牢記在心，扭住不放;通過這次培訓，我們知道，《選集》1至4卷收錄的159篇文章中，寫作于延安的有112篇，為了統(tǒng)一思想，為了大家都能夠實事求是，殫精竭慮，創(chuàng)造了，這需要我們在今后去認真研讀，以改造我們的主觀世界。我們應當善于把握歷史發(fā)展的潮流，走在時代前列，又善于一切從實際出發(fā)，堅持正確的發(fā)展方向，堅持創(chuàng)新，使我們所從事的事業(yè)得到更加健康、快速、持續(xù)地發(fā)展，為實現社會主義現代化不懈奮斗、貢獻力量。

二、身體力行，踐行延安精神

這次延安之行，大家通過課堂聽講和現場參觀學習，比較全面地了解了以"堅持堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神"為主要內涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整風精神、延安同志的布爾什維克精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等7種原生態(tài)精神的實質，認識到"延安精神"永遠是激勵我們堅定理想信念、克服各種困難挑戰(zhàn)，實現中華民族偉大復興的強大精神動力。堅定正確的政治方向和解放思想、實事求是是信念和理性層面的延安精神，要踐行延安精神，就必須實踐全心全意為人民服務的根本宗旨和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，我認為這是我們人生的價值所在。

1、全心全意為人民服務

我們所做的一切工作的宗旨都是為人民服務。拓宏偉教授講到，為人民服務有三心二意、半心半意和全心全意的差別，我們的選擇是全心全意，因為你為人民付出多少，人民就會回報你多少，這就是所謂"百姓心中有桿秤"."一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"這個認識論和方法論是顛撲不破的真理。走群眾路線曾是我們黨取得革命勝利的法寶，而現在沒有走好群眾路線竟成為攸關我們黨生死的四大危險之一，產生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題的一個重要原因就是脫離群眾。

現如今，"為人民服務"這個道理好像人人都懂，但是做起來就不是那么一回事了，一些人只是掛在口上，卻做著背道而馳的事情。什么事都先替自己打算，偷奸耍滑、投機取巧。這樣越能干的人越多干，越不能干的越少干，不能干的人得了便宜還賣乖，能干的人的心卻被傷了，長此以往，上行下效，惡性循環(huán)，形成一種不良的社會風氣。其實，我們從樸素的觀念出發(fā)，都知道社會本是"人人為我，我為人人"的，每個人都應該有一個正確的思想觀念，去為人民服務;每個人都應該從自身做起，全心全意為人民服務的人越來越多了，整個社會風氣就會扭轉。

我們還聽了《張思德與張思德精神》的現場教學，深深感動于張思德為了人民利益毫不顧及個人利益的偉大精神。進行《延安整風運動與群眾路線》專題教學的安振華教授也講到，群眾路線是延安整風的結晶，延安整風運動中的文藝座談會要求文藝工作者也必須全心全意為人民服務，因此要解決好立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題以及工作學習問題等。我是一個文化教育工作者，一定要反躬自問自己是否解決好了立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題。

2、自力更生，艱苦奮斗

拓宏偉教授講到，在物質文明較為繁榮的今天，堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是一個民族走向理性的內在表現。在革命戰(zhàn)爭時期，延安被稱為革命的圣地，因為它是當時中國人向往的精神家園，白求恩精神、南泥灣精神都歷來為人民所傳揚;在今天，這種精神仍會引領著我們走向事業(yè)的成功和人生的成功。

學校是一個基層單位，幾乎所有的工作都是務實的工作，容不得一絲馬虎，這就更需要我們有自力更生、艱苦奮斗的精神。作為一個學校的領導，這些年來，我一直把以吃苦耐勞的精神感染人，以以身作則的品質引導人，以廉潔自律的操守取信于人作為我工作的信條。不論春夏秋冬，我和其他領導都總是最早到校，最遲離校，在校門口迎送老師上下班和學生上下學。每時每刻，都要求自己做到"四勤",即腦勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行為中，隨時注意用自己文明的言行潛移默化地影響師生的言行，在所有的工作部署和實施過程中，師生們看到的是我們匆匆的步履、忙碌的身影，決然見不上我們高高在上，作壁上觀。作為領導，日常工作是超時、超量的，可是在節(jié)假日，我們仍為學校建設等事務加班，卻不拿一分加班費。

實踐證明，自力更生、艱苦奮斗永不過時，那么就讓我們都從自身做起，增強我們國家的"軟實力",縮小改革開放以來所產生的物質文明和精神文明之間的差距，加快解決人民群眾日益增長的物質文化需求同落后的社會生產力之間的矛盾，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

三、善于借鑒，學習延安黨校的教學模式

作為一名教育工作者，我深深嘆服于延安市委黨校的教學模式，他們將專題講座、情境教學、現場教學以及體驗式教學等教學方式有機地結合在一起，使我們的心靈受到了震撼，主觀世界得到了改造。例如在聽了語重心長的、啟迪我們心靈的講座后再參觀楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時，就讓人仿佛更立體地看到了當時的歲月。當我站在楊家?guī)X的院落中時，四位教授所說的那些歷史就栩栩如生地浮現在眼前，所總結的那些道理就擲地有聲地被注解著。我仿佛看到了在寫《新民主主義論》等時候的情景，仿佛體會到了他為給我們黨建立一個健全的思想體系，引領著我們黨走向光明和空前團結的那種殫精竭慮。

例如分別在為人民服務講話臺和王家坪現場教學的兩位專家，他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性，使人在近距離的體驗中，感受到了從未有過的心靈震撼。而在延安革命紀念館、西北局革命紀念館和中央新聞館，大量的圖片和文字展示以及現場模擬，極大的豐富了我們對中國共產黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞臺劇的演出催人淚下，同志下鄉(xiāng)7年的梁家河又讓人對今天的領導人心生更多的愛戴。

我們要學習這種教學模式，理論與實踐相結合，激情、明理、導行相互促進;以美為突破口，以情為紐帶，以思維為核心，培養(yǎng)學生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主體精神，讓學生在體驗學習中學習有關的知識內容，領悟做人道理，選擇行為方式，實現"自我教育".

總之，這次學習，是一次十分及時的精神充電，對于我更好地樹立理想信念，更好地履行職責、擔當使命，以更大的勇氣去克服工作中的困難和問題增添了許多動力。短暫的學習培訓雖然結束了，但在這里汲取的精神力量將永遠激勵自己不斷前行。最后，我想以安振華教授講座的一段話來結束我的匯報：

勿忘延安，這是一份沉甸甸的責任;

勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感;

勿忘延安，這是一聲急切切的呼喚;

勿忘延安，這是一個響錚錚的答案。

青年干部培訓班心得體會篇五

如果六月有色彩，那一定是繽紛的;如果六月有溫度，那一定是火熱的。

感謝廠黨委、采油廠的精心安排，讓我們在這個美好的六月，參加了這次畢生難忘的青年骨干培訓班，相信很多人都跟我一樣，留下了珍貴而美好的回憶。在這里，我們不僅開闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識，還受到了啟迪、發(fā)散了思維、活躍了思想，更難能可貴的是，我們仿佛又回到了人生中最寶貴的學生時代，盡情張揚青春活力，也收獲了深厚的同學情誼。

每每回想起此次青年骨干培訓的點點滴滴，腦海中總會浮現出許多美好瞬間，心中也會涌出無數的感悟，下面就談談體會較深的幾點吧。

一、關于成長

這次培訓的收獲，莫過于幾位領導特別是兩位主要領導親自來到現場，與青年骨干們進行面對面交流，分享自己的成長經歷和感悟。這些寶貴的人生閱歷和經驗，為正處于迷茫和困惑之中的我們點亮了指引未來方向的燈塔。

從領導們的敦敦教誨中，我深深地感到，在成長路上應該把握好三個關鍵詞。

1、踏實積累。所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。無論在什么崗位上、無論做什么工作，我們都要踏踏實實、認認真真，哪怕這項工作與自己的理想相去甚遠，哪怕已經默默做了很長時間，我們還是要始終堅持踏實認真的態(tài)度，因為今天每一點每一滴的經歷，都是明天成長進步的基石。人們總說：工作其實不是給單位干的、給領導干的，而是給自己干的。所謂厚積而薄發(fā)，只有塌下心來，認真地推敲、投入地干好每一項工作，才能提升對本職工作的認識，才能積累豐富的經驗，也才能實現成長上質的飛躍。

2、勤思善省。踏實地工作不代表盲目地工作，而是要善于在工作中思索反省，所謂不僅要低頭拉車，還要抬頭看路。一方面要反省工作中有什么不足，思考怎樣把工作做得更好;另一方面反省自己適不適應工作的要求，思考未來的方向在哪。同時，我們還應該理性地面對順境和逆境。人生的路不可能一直順風順水，總會有坎坷和低谷，這是客觀的不可抗力，但是從主觀上，我們可以采取積極的態(tài)度和主動的姿態(tài)。在春風得意時，不驕不躁，保持清醒，思考總結經驗;在低落失意時，不餒不棄，保持干勁，反省吸取教訓。只有這樣，我們的工作質量才能提高，我們的個人素質才能提升，我們的成長成才也才能提速。

3、勇于擔當。當前，華北油田的發(fā)展正處于改革轉型重要時期，采油五廠也正在持續(xù)夯實基礎工作、積極應對形勢變化，因此，會有大量復雜、細致、艱巨的工作要做。作為青年人，我們應該慶幸趕上了這個偉大的時代，可以通過奉獻自己的智慧和力量來展現自己的人生價值。時代車輪滾滾向前，我們注定要承擔起中流砥柱的角色。什么是中流砥柱?不是一個崗位、一種待遇，而是一項任務、一份責任。在面對急難險重時，要挺身而出;在落實政策時，要堅決執(zhí)行;在迷茫困惑時，要堅定信念。我們要用行動證明，貪享安逸不是我們的標簽，迎戰(zhàn)風雨才是我們的態(tài)度。青年強則五廠強，我們在各個崗位上的青年人，應當勇于接過歷史的接力棒，共同扛起五廠發(fā)展的重任，一起描繪美麗的五廠夢。

二、關于工作

這次培訓中，有一位老師提出了一個問題：如何提升基層黨組織的思想凝聚力，讓黨員群眾在遇到困難時主動找黨組織談心。巧的是，這個問題我們廠的有關領導也多次提出并一直在思索、實踐。

聯系到我自身的工作，我想，這也可以作為我們意識形態(tài)工作的一個重要課題。

意識形態(tài)這個概念非常抽象而且復雜，但卻又真實存在。在我看來，意識形態(tài)是對事物的理解和認知、是判斷的價值標準、是抉擇的立場和方向，換句話說，就是對事物怎么看、怎么想、怎么干。

舉個例子，我們經常能夠在網上看到一些新聞，說的是裝載某貨物的貨車發(fā)生事故側翻，貨物撒落一地，但周圍人的做法卻不盡相同，有的選擇搶走占為己有，有的漠不關心冷眼旁觀，而有的則主動幫忙伸出援手。同樣，對待工作，有人消極應付、甚至違反制度，有人渾渾噩噩、碌碌無為，而有人則盡心盡力、恪盡職守，這都是不同的意識形態(tài)的具體表現。顯然，我們希望最后這種人多一些，這就是為什么習說意識形態(tài)工作是極端重要的。

從黨中央到公司再到我們廠，對意識形態(tài)工作都高度重視。在我看來，這是因為，未來工作能不能干好，在很大程度上不取決于環(huán)境、制度和條件，而在于人的思想。因此，未來思想政治工作將越來越發(fā)揮出強大的力量，這也要求我們黨務工作者要不斷提升自身的綜合素質和履職能力，層層擔負起意識形態(tài)工作責任。身為其中的一員，我感到無比的光榮，也感到使命重大，更感到力量源源不斷。

如果我們能夠切實把意識形態(tài)工作做到位，就能真正做到統(tǒng)一思想，干部員工能夠對企業(yè)對工作有一個統(tǒng)一的正確的認識，對政策對制度有一個統(tǒng)一的擁護的態(tài)度，對任務對目標有一個統(tǒng)一的積極的行動，對單位對組織有一個統(tǒng)一的堅定的信仰，我們的企業(yè)就一定能更好地發(fā)展。

三、關于情誼

正如我前面所說的，這次培訓最讓我們難忘的，是豐富多彩的課余活動。雖然只有短短的一周時間，但大家共同完成活動挑戰(zhàn)，讓我們結下了深厚的同學情誼。我想，將這種情誼帶到工作中，定是極好的。

當然，我所說的，不是礙于感情和面子而放松對工作的要求，而是大家憑著私下的感情而主動把工作干好。馬未都說，“私約”比“公約”更有效，因為私約講究的是個人的信譽。如果大家都憑著自己的個人信譽干工作，相互幫襯、相互補臺，那我們的工作運行無疑將更優(yōu)質高效。從這個意義上來講，這次培訓班對我們廠的積極作用將更加深遠。

鳥欲高飛先振翅，樹欲高擎先扎根。這次培訓班體現了廠黨委、采油廠對青年人的高度重視和關懷，收到的效果也非常顯著。我們青年員工一定不辜負廠領導的厚望，踏實工作，努力奮斗，積極進取，用我們的青春年華，續(xù)寫采油五廠穩(wěn)健發(fā)展的宏偉篇章!

青年干部培訓班心得體會篇六

為期一個月的肥西縣20xx年中青年干部培訓學習結束了，通過這次中青年干部培訓班的學習、錘煉，強健了我的體魄和精神，開拓了視野，鍛煉了黨性，提高了政治理論水平，嫁接先進理念和科學的工作方法。這次培訓，總的來說，我有以下三點體會：

一、培訓方式多樣，強健了體魄和精神，提升了素養(yǎng)。

從軍訓、拓展訓練到蘇州黨校拉練，我深深感受到體能提高了，精神飽滿了，知識更新了，綜合素質提升了。學習和領悟蘇州經濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展理念和干部工作方法，促進了我們中青年干部成長，也將加快肥西的高速發(fā)展。

二、培訓內容豐富，鍛煉了黨性，提高政治理論水平。

小崗村參觀學習沈浩精神，領略我國農村聯產承包發(fā)源地敢為天下先的改革創(chuàng)新,聆聽“三嚴三實”、“四個全面”，“社會主義核心價值觀”等一系列精彩講座，錘煉了我的黨性，提高政治理論水平，堅定我的共產主義理想信念，樹立崇高理想，牢記黨的宗旨，為全面建成小康肥西，多做打基礎，立長遠的工作。努力在為民服務中實現自我人生價值。

三、異地黨校拉練，開闊了視野，嫁接了先進發(fā)展理念和科學干部工作方法。

在蘇州黨校的學習期間，讓我感觸最深的是：蘇州市、張家港市的城市建設，永聯村村級經濟發(fā)展，東林村及中區(qū)社區(qū)的服務平臺建設，給了我許多啟迪，一個地級市經濟能進入全國大城市經濟發(fā)展的前列，蘇州人的智慧，張家港精神，昆山之路，確實是我們肥西中青年干部深深要領會和嫁接的，要結合肥西的實際，創(chuàng)造性地融入到我們實際工作之中。

經過這次中青年干部培訓班學習，在今后的學習、工作中，我要從下面三個方面進一步明確努力方向。

一、進一步加強學習。在開班動員會上，縣領導著重闡述了學習培訓的目的和意義，使我進一步認識學習重要性和迫切性，培訓是一種學習的方式，是提高我們中青年干部最有效的手段。在今后，我要不斷地加強政策理論學習，吃透精神，把握政策的核心;要不斷地向身邊先進學習，取長補短，銳意進取;不斷地接受新思維新舉措，強化大局意識，責任意識，擔當意識，推動事業(yè)不斷地前進。

二、進一步勤政廉政。作為一名中青年干部，在這樣復雜多變環(huán)境下，要運用法治思維，遵規(guī)守紀，經受困難和誘惑的考驗，正確處理好個人與集體、局部與整體的關系，時刻把黨和群眾的利益擺在首位，勤政為民，為人公道正派，辦事公平公正，努力提高勤政廉政的意識。

三、進一步開拓創(chuàng)新。黨的事業(yè)前進，需要有開拓創(chuàng)新精神的干部，我們中青年干部要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣，思想觀念、發(fā)展理念、工作方法都要與時俱進。經過這次培訓學習，我要進一步堅定走中國特色社會主義道路理想信念，嫁接先進的發(fā)展理念和科學工作方法，立足本職，敢于擔當，開拓創(chuàng)新，書寫人生新篇章。

青年干部培訓班心得體會篇七

八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。

今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發(fā)展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發(fā)展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。

通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。

一是看到了希望，增強了信心。

說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。

十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機會，教師的工作環(huán)境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發(fā)展的需要。

二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。

我從參加工作至今一直在農村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創(chuàng)造機會。但這樣的機會要比自己創(chuàng)造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。

十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。

十九號上午汪教授講的素質教育背景下的教育觀念改變更是讓我們明白什么是素質教育。雖然以前我聽說過這名詞，但很膚淺。通過教授的講解，我感覺豁然開朗，我進一步相信自己前幾年提出的教師不應只關注幾個學生而應關心每個學生理念的正確性。它與素質教育提倡的的促進學生身心全面和諧發(fā)展是吻合的。當天下午柳清秀教授談的學校教職工職業(yè)發(fā)展前程與管理發(fā)展策略探討更是讓我有很大收獲。作為一名學校的管理干部確實應該積極探討管理的方法，我們總是認為由于目前教師待遇不好，因此教職工管理難，但是教師隊伍畢竟是一支高素質的隊伍，他們都有自己的理想，不會為了一點利益而折腰，學校管理者如果結合每個教師的特點，幫他們謀劃其職業(yè)發(fā)展前程給他們以希望，讓他們找到努力的方向，我想大多數人是能接受的。教職工能力在得到承認的同時學校將形成合力。學校也一定會開創(chuàng)新局面，

二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發(fā)展觀念。

三是學到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。

有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點，那就是充分尊重學生的個性發(fā)展給每個學生機會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人 。對這一點我有非常深刻的認識。

我一向都認為學生不應該成為教師思維的奴隸。每個學生都有他的優(yōu)點，我們缺少發(fā)現，因為我們總是只以分數一個標準去看。總是認為能把教的知識學好的學生是好學生，其他的就一無是處。舉個例子，這幾年學校缺數學老師，于是我就常帶兩個畢業(yè)班的數學。說實話，本來學校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓，了解了新教材的特點，同時我也接受了一種新的教學方法——分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料，同時也征求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離，同時讓每個學生參與其中，既營造了和諧的教學氛圍，又激發(fā)了學生參與學習的積極性，充分體現了學生的主體地位，并取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮(zhèn)遙遙領先，讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧，同時還學到了其他的一些新方法，這更進一步促進了我以后的教學和學校分管工作質量的提升。

最后，姜局長的講話讓我感受頗深，在對過去半年的工作總結時，局長冷靜的總結成績，著重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發(fā)展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個好的工作環(huán)境。不過我也有責任盡自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標，不斷學習新理念，強化自己的責任意識，嚴格遵守紀律，努力提高工作效率。

人的能力有大小，但決定一切的是態(tài)度。我也許不是聰明人，但我會做一個努力的人，做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發(fā)展想千方設百計，我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結，并將我們學習的心得體會帶回到學校，傳達到每個教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收獲。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發(fā)展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!

青年干部培訓班心得體會篇八

這次對我來講，既是一次難得的學習機會，又是一個自我鍛煉提升的過程。從開班的第一天起，我就調整心態(tài)。轉換角色，做到按時上課，認真聽講，積極互動，全身心投入到全新的學生生活中。

我們主要培訓了“不斷提高依法行政能力”、“在新形勢下如何提升自身綜合素質”、“提高業(yè)務能力”、“為閔行人保事業(yè)做貢獻”、“黨性修養(yǎng)的時代要求”、“黨風廉政建設的新形態(tài)、新舉措、新要求”等課程，使我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念，時間雖短，但收獲頗豐。

堅持學習、為民服務

在提倡不斷學習的今天，干部學習已經顯得必要而緊迫，如不加強學習、更新知識、與時俱進、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。通過學習，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng)，通過學習，增強了不斷學習的自覺性，掌握方法。

學以致用，提高了解決問題的能力，激發(fā)了自己學習的。不斷總結，把學習看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到升華。

良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家干部的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民，要有一個愛民之心，憐民之情。二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。

始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德，做踐行社會主義核心價值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業(yè)之心做事。注重養(yǎng)成良好的工作習慣。

嚴于律己，勤政廉潔

遇事多動腦，做到三思而后行，同時要加強培訓學習，用豐富的理論水平、政策水平、執(zhí)政水平、文化水平充實自己的頭腦。保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己，用反面典型警示自己。提醒自己，爭做優(yōu)秀國家干部。

在今后的工作會遇到許多新情況、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新，在不斷地自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值。

青年干部培訓班心得體會篇九

非常榮幸能夠成為興化市第九期青年干部培訓班學員，感謝市委組織部、市委黨校給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會。短短幾天的赴蘇州農村干部學院的脫產學習已經結束，通過聽取12名蘇州各級黨政領導、蘇州大學知名教授的講課，實地參觀考察及學員間的相互交流等豐富多彩的形式，自己在如何成為一名合格的農村基層黨組織書記以及如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公室的業(yè)務水平有了很大的收獲，開闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，受益頗多。

一、 通過學習，對自己應具備的素質有了新的認識

此次青干班培訓日程安排緊湊有序，學習內容精彩豐富，極具趣味性、理論性和系統(tǒng)性，且理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，心靈受到了很大的沖擊，引發(fā)了深深的思索，使我能夠站在一個新的高度來審視自己在許多方面的不足和欠缺。通過這次學習深深體會到“學然后知不足”的深刻含義，認識到農村青年干部為群眾服務應具備的應有素質和能力，也堅定了自己繼續(xù)努力學習的決心，心中充滿了對組織關心的感激之情。農村基層黨組織是我黨面對廣大群眾的基本形象和現實體現，作為一名基層組織負責人必須要牢記宗旨、服務群眾，應當認真深入的學習各種理論和各方面的知識，學習黨和國家的方針政策用以指導農村的發(fā)展方向和發(fā)展目標，努力提升服務經濟社會發(fā)展的理論素養(yǎng)和工作能力用以帶領農民群眾向小康目標邁進。

二、 通過學習，認識到青年干部應樹立的良好形象

青年干部作為后備力量，象征著方向和未來，青年干部的成長寄托著人民群眾對美好明天的希望，所以樹立良好形象對青年干部而言至關重要。通過學習和思考，我覺得青年干部應樹立以下四點形象。

1、善于學習。要不斷充實自己的政治理論、法律政策、市場經濟和專業(yè)工作等方面的知識，要有一種不學習就趕不上形勢發(fā)展、不學習就會被末位淘汰的緊迫感。

2、嚴于自律。加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造，增強拒腐防變的能力，經受住權力、金錢、人情等各種考驗，永葆共產黨員的政治本色。市紀委王為我們授課時講到“權力，你可以把它作為一種負擔而不能當成樂趣”，這句話對我啟發(fā)很大、感觸很深，我將牢記在心，在今后的工作中堅決做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之事不干。

3、敢于創(chuàng)新。蘇州農干院培訓期間，蘇大閻教授為我們上了一堂《創(chuàng)新思維的方法》的課，讓我認識到青年干部要打破常規(guī)思維定勢，大膽轉換思維角度，樹立創(chuàng)新意識，在每一項工作前，要想出新招、抓出新意，開出新局，以適應復雜多變的新時期的工作需要。

4、樂于奉獻。一心一意投入工作是奉獻，不計個人恩怨得失是奉獻，全心全意幫助別人是奉獻，只有樂于奉獻，才能樹威信、服人心、聚合力、成事業(yè)。

三、通過學習，加深了學員之間的了解和友誼

蘇州農干院學習期間，在市委組織部、市委黨校領導的帶領下我們一共32位學員一起學習了8天，從彼此身上學習了很多東西。同時通過學習生活交流加深了友誼，建立了良好的關系，這也將成為在未來工作中相互學習相互支持的一筆無形資產。相信這一切將會隨著時間的推移而發(fā)揮更為重要的作用。

青年干部培訓班心得體會篇十

感謝市委組織部和市委黨校為我們青年同志搭建了如此好的平臺，讓我們在工作之余有時間充電。短短幾天的學習，課程安排內容豐富、結構合理、形式新穎，既有夯實基礎的經濟形勢分析，又有增強黨性的廉政警示教育。青年干部素質要求是動態(tài)的，不同的時空方位賦予其不同的內容，因此如何正確認識和把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，值得引起我們每個人特別是青年干部的深思。作為最具時代感，鮮活力和吸引力的青年干部，面對復雜多變的國內外局勢一定要“居安思危，未雨綢繆”，此次學習時間雖短，但受益匪淺。通過此次培訓，我有以下的一些體會：

一、通過培訓，使我清醒認識到學習的重要性和迫切性

21世紀是知識經濟社會，是電子化，網絡化，數字化社會，其知識更新，知識折舊日益加快，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到后備干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過培訓，使我倍感青年干部肩負責任之重大

這次培訓中，領導、專家用生動的例子，幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，既有對我市及國內經濟形勢的分析，又有社會管理以及做好群眾工作的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深的被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡，這段時間的學習讓我深刻的認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。作為我們青年干部最大優(yōu)點是充滿激情，思維活躍，工作快捷高效。而最大的缺點是缺乏埋頭苦干的精神，缺乏無私奉獻的精神，作為新時期的青年干部，我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做事業(yè)的開拓者和實踐者。

三、通過培訓，使我更加牢記修身立德、廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為后備干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、通過培訓，使我感受了團隊精神，鍛煉了個人意志

通過此次培訓，讓我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切體會到思想同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效的圓滿的完成。

通過此次培訓，使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后會更加用心學習，細心思考，工作中立足本職，勤奮學習，扎實工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來換取更大進步。