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2022年我的偶像演講稿(10篇)

時間:2025-05-19 作者:儲xy

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我的偶像演講稿篇一

屬于我的青春夢,還好有你陪伴。

――題記

很簡單的,我的偶像是我爸。有這種想法時,大概是我三年級的時候,九歲的樣子。那時候,學校每隔一段時間,就會把家長召集起來,說學習怎么怎么重要,再說一大堆的,所謂的學習方法等等。

還有我們每周五的班會,都是關于學習的。有一次老師提到了大學這個詞,就又說了好多,反正就是說大學很好,而當時有的形容詞,我們還不太理解。但是,我們還是覺得,大學是有一種光環的。倘若大學是有生命力的,是一個人物的話,他應該是被所有人崇拜的!

事實證明,我爸是對的,而且按照我的想法,我爸也是不平凡的。

我爸是八零后,不是多么深沉,因此,父愛如山什么的,和我爸不沾邊。相反,我爸是一個有趣的人,這種有趣,源于我爸的才華。

我爸喜歡英語,每天都會拿著英語書看個不停,但對于那時的我來說,那只是天書,就是對現在的我來說,可能還是有些不懂;我爸在小學給我教計算題的時候,似乎注意力不是很專注,原因大概是――不怎么感興趣罷。直到我上了初中,我爸給我教函數的時候,就特別有興趣。我爸看那些函數的眼神,我覺得,傲游于書的海洋里,也就是這意思了。

后來一次機會,我幫我爸整理書籍,我真的看到了令我信服的證據――我爸的畢業證,我當時覺得特別驕傲,雖然考上大學的,不是我自己,但我有這么一個爸爸,我覺得,這也是我的一大筆財富。

在學校,只要有機會,我就會告訴別人,我爸是大學畢業的,而其他同學總是一臉崇拜的樣子。雖然有的同學還是不怎么樂意,好像告訴你:“不就是考了個大學嗎?有什么了不起的?”但這只是讓我更自豪,特別高興!

不到半學期,所有同學都知道了這件事,以至于老師都會問我:“你爸爸考的是什么大學啊?”那時候,我覺得我爸爸和別的爸爸不一樣(雖然別人的爸爸也有考上大學的)而我覺得,我應該也和別的同學不一樣。

我是從不撒嬌賣萌的,因為我做不到。或者說,這種女生的天性,我的基因里可能沒有 ,我這個人很倔強,我想這一點,應該是遺傳我爸的。

所以,我覺得,讓自己前進的勇氣,是我爸,我爸給我的,不僅僅是一份驕傲,還有一份堅持。我很難保證,將來的某一天,我會像我爸一樣優秀,但我會努力,不讓自己的初心,擱淺。

因為有夢,有追夢的軀體。這個過程,真好!

――后記

我的偶像演講稿篇二

邵伊璠諸葛亮,三國時期政治家、軍事家。字孔明,瑯邪陽都(今山東沂南)人。早年避亂于荊州,隱居隴畝,時稱“臥龍”。

以前,我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書,認為它是將戰爭,不適合女生看,便沒再注意。

一次,作業上有關于“三國歇后語”,我徹底傻眼了,除了語文書上的,其余的我都不會寫。在上網察時,“諸葛亮”引起了我的注意。

點開網頁,一大排關于他的資料便顯現出來,這些資料讓我忘記自己還要寫作業,我沉醉其中。

那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大,常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪,希望能與他一起統一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。

認真對待學習。

很強。可它不適合單兵,只能用于防守連營。

我的偶像演講稿篇三

只要是對現代音樂有興趣,都應該知道,華人“嘻哈王子”——王力宏,怎么樣?夠酷吧!

我的偶像就是他,每當聽到他的歌,我便像置身于天堂的天使,會感覺到自己的身體很輕。也許就是這種感覺,讓他成為我的音樂偶像吧!

王力宏不僅是一位偶像明星,縱觀今日的歌壇,有誰會為了歌曲的完美,用心制作兩年,到世界各地去尋找靈感。

每當在電視里看到他,或是聽到他的歌,我便總是非常的高興、激動。

為什么會說他是“嘻哈王子”呢?

近年來他引領著“華人嘻哈”的音樂,把中國國粹京劇的元素、嘻哈音樂與中國的傳統五聲音階融合在一起。小提琴、鋼琴、架子鼓、二胡等樂器,在王力宏手中,與他就像默契的伙伴一般。

可見,王力宏是用音樂來造就他的人生。

我的偶像演講稿篇四

浩瀚中華,千秋萬載。文壇,體壇,花壇,壇壇繁茂;歌星,影星,繁星,星星璀璨。

縱觀世界,當下的人們正在追求著一個字潮。趙錢孫李、周武鄭王,哪個說出來,都是要做潮人的。潮人發型、潮人衣裝、潮人風度……潮不可言。為什么呢?因為媒體的廣泛宣傳,生活中出現了一個又一個潮人偶像。還未細想,我便收拾好行囊,加入了并非都是潮人的潮人幫。

生活零花,受之父母,潮之他物,心中有愧。于是乎,潮一個不要錢的偶像吧。人在高三,身不由己,權衡利弊,我將這體壇“流星”劉翔列為我近期的潮人偶像。

2008年奧運會,來自世界各地的上千名體壇名將匯聚北京,無數雙眼睛閃著激動的光芒,期待著這場盛事。作為東道主,十三億中國人都在期待五星紅旗飄揚在“鳥巢”的上空。110米跨欄賽場,座無虛席,無數的攝像機聚集在賽場,等待著再一次見證奇跡的時刻。億萬國人,守候在電視機旁,醞釀著那一刻的沸騰。然而當那一抹紅出現在跑道上時,帶給我們的并不是充滿希望的殷紅,而是充滿惋惜的殘紅。星,可能耀眼,但不一定永恒。這時,我們需要的是態度上的寬容。

在心中駐留一個或幾個偶像,用偶像的精神砥礪自己去實現夢想固然是好事。就像杜甫心中始終裝著李白,將其視為“鮑參軍”和“庾開府”。就像羅曼羅蘭一生崇拜托爾斯泰,最終用書信打動了這位文學巨人,演繹出一段亦師亦友的佳話。

我的偶像我做主。給自己一個準確定位,讓自己的眼中心中都充滿陽光,這是粉絲的方向。

我的偶像演講稿篇五

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學者……當然,我也不例外。

我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人,而是一個生物學家——達爾文。

這也許是歸功于他的父母,達爾文的母親蘇珊是著名制陶商的女兒,她不但和藹可親,也很有見識和教養,她喜歡栽培花卉和果樹,時常利用各種機會培養達爾文對周圍事物的興趣,同時她又很有耐心,十分愛護他們的好奇心,每次孩子們提出稀奇古怪的問題時,她從不橫力加指責,而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛心和耐心,使達爾文對生物、對他所生活的這個奇妙的生命的世界產生了最初的興趣。

有一次,達爾文圍著一棵老樹散步。突然,他發現在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動,便急忙剝開樹皮,發現兩只奇特的甲蟲,正急速地向前爬去。達爾文馬上左右開弓抓在手里,興奮地觀看起來。正在這時,樹皮里又跳出一只甲蟲,達爾文措手不及,迅即把手里的甲蟲藏到嘴里,伸手又把第三只甲蟲抓到。看著這些奇怪的甲蟲,達爾文真有點愛不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲,早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲憋得受不了啦,便放出一股辛辣的毒汁,把這達爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的甲蟲,張口把它吐到手里。然后,不顧口中的疼痛,得意洋洋地向市內的劍橋大學走去。后來,人們為了紀念他首先發現的這種甲蟲,就把它命為“達爾文”。

后來,達爾文憑借著他對各種各樣的生命的好奇,提出了被當時譽為19世紀自然科學的三大發現之一的進化論。

我覺得,一個人不聰明并不可怕,可怕的是不去努力,不去追求。

我的偶像演講稿篇六

她,馮老師---一個樸素,善良的老師早已成為我的偶像。

五年級的我,除了體育和語文,別的科目老甩尾巴。在期中考試中,我的語文成績進了前五名,勝利的喜悅并沒有滋潤著我,更多的是,質疑與嘲笑。

馮老師叫我去辦公室,問我:“這次考試是你真實成績嗎?”顯然,同學的“造假”傳言,讓她警覺了。

我什么也沒說,還是望著她,心中無底氣,其實我已經心亂如麻了。

從此,我變了,不再自欺欺人了,一有時間便捧著語文書,認認真真地復習,“你要證明給他們看,你是最棒的。”這是我的切齒之言。

又一次模擬考試來了,我信心滿滿地走進考場,我不會讓老師失望的。

成績出來了,連我都難以置信,我居然考了第一名,馮老師十分激動,帶頭鼓掌起來,我,終于在大家羨慕的目光中,昂起了頭。

我沒有大意,每天都會復習得很晚,每個周末還去馮老師那,她會問我有什么沒聽懂,還會問那些調皮鬼有沒有捉弄我。我十分感激她,可我一直沒說出口。

終于到期末考試了,在進考場時,我十分緊張,“篤篤篤篤……”一串高跟鞋敲擊地面的聲音從考場外不遠處響起。

我沒心情聽他講完了,問了他馮老師在哪個醫院哪個病房后,就飛快地跑出去了。

馮老師微笑地看著我,輕輕地說:“我早就知道了……”

我一怔,淚水終于忍不住了。

馮老師啊,您的一次寬容,給了我痛心的自責,這無人知曉的自責,竟然點燃了我義無反顧的自立,才有了我最終真實的輝煌!您是我心中最有愛心的偶像!

我的偶像演講稿篇七

x老師,40多歲,身材中等,披著一頭金黃色的卷發,里面還夾有幾根銀絲。一笑起來,眼角爬滿了皺紋,長著一雙尖銳的眼睛,能洞察一切,似乎能看出我們的小心思。

x老師是我們的班主任,講起課來,繪聲繪色,生動有趣,我就像一條快活的小魚和老師在知識的海洋里游來游去。

記得那一次,炎炎夏日,x老師在和我們有說有笑地上課,突然間,我感覺我的眼簾好像有一塊沉重的石頭在往下壓,于是我伸了個懶腰,打了一個大大的哈欠,我不經意間的一個小動作,被x老師那雙尖銳的眼睛發現了,溫柔地說:“小芳,站起來!”老師才說了幾個字,教室里的嗡嗡聲立即停止了,靜得連一根針掉到地上都能聽見!好像整個地球都停止了轉動,許多雙好奇的眼睛朝我望來。頓時,我的心怦怦直跳,兩只耳朵好像被火烤了一般的紅,真恨不得找個地洞鉆進去!“小芳,你昨天晚上是不是沒睡好啊?站起來醒醒神吧!”x老師和顏悅色地說,聽到x老師說這句話,剛才的驚慌瞬間就云消霧散了,我整理好心態,說:“謝謝老師!我以后一定會早早睡覺的!”老師滿意地點了點頭。

x老師還利用勤儉節約的錢去給我們買各式各樣,精美的小禮品來鼓勵我們勤奮學習。哇!老師買了可愛的小動物筆袋,有趣的電動小車拼裝組合,還有漂亮的小本子……我還很清楚的記得一年級的開學第一天,老師穿著那件黑白相間的運動服至今仍未“退休”我們看能出老師的用心良苦是希望我們長大后成為一個對社會有用的人。

我多想是一個魔術師,用神奇的雙手來撫平老師臉上的皺紋,讓她永保青春,多幾個春夏秋冬,培養出更多對社會有用的人才,但是我又不忍心讓老師太過勞累。老師就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就像是勤勞的“園丁”,我們不能讓“園丁”所付出的一切變成天邊的浮云!我長大后也要做一個像老師這樣的人!

我的偶像演講稿篇八

不錯的,在青春是舞臺上,是有那么些偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不了解,雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式:問題?學習?實踐?總結。你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,了解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆。

學習是要虛心的。試想一下,一個人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊,當你看到無邊無際的藍天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心。譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西。裝知識的碗,就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿。綜上所述,要搞好學習是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛,惜時,積累就能概括。同樣的,雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領會的。但我相信,一分耕耘,一分收獲。當我們從雷鋒偉大的精神中,一點一點攝取精華的時候,我們應該預見,在不遠的將來,這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩。同學們,行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習。力爭做一個21世紀的“四有”新青年!

我的偶像演講稿篇九

我喜歡看書,因為每一本書都能帶給我不同的智慧,故事里的每個主角,也都有不同的特質,有的讓我深深喜愛,有的讓我當做借鏡,看書是一件讓我很充實快樂的事情。

不管是那個角色,在我心目中都這些千百萬的角色在我的心中都有自己的地位,其中在我希木終排行第一的就是“櫻木花道”。

這是一的關于籃球隊的故事,我常常和爸爸一起看,不但有書,還有動畫集,我百看不厭。

知道為什么我會崇拜櫻木花道嗎?因為我的運動細胞不發達,還很怕球,老是害怕被球打到,所以我超級羨慕這些運動健將,特別是有風度的籃球風云人物了。

我常想,如果有一天櫻木花道出現在我的眼前,我一定要好好跟他討教打籃球的技術,怎么樣可以漂亮的三步上籃、怎么樣可以漂亮的把球投進籃框,最重要的就是,我該怎么樣才能克服對運動的恐懼和不安。

今天我下午剛好有時間,我和他去公園說說,他帶著最寶貝的“籃球”來跟我相見,突然他的籃球出現一道通路,我隨著那道光走進去了,這是我無法想象的,你知道嗎?里面就是我最怕的籃球場,當我正要逃出那一道光時,他仍還茫茫暮色,結果逐漸消失了。

里面的人物和我在電視上看到的完全是一樣的,那里到處人山人海,突然看紅色頭發呆呆的男生在叫我,因為我看得太入迷了,所以差一點認不出來,他叫我先看一次他們比賽,之后,他告訴我,沒有人一下子就成功的,他也是經過很多次的失敗,才打出很好的籃球的,俗話說:“失敗為成功之母”,的道理就是這樣。

這次和我的偶像初次見面,一開始兩人二話不說,之后,漸漸的開始不再這么冷淡了。

我的偶像演講稿篇十

歷史上少有的奇才蘇子瞻,我仰慕已久。

蘇軾在詩、詞、文、書、畫方面均有登峰造極的造詣。我敬佩他,尤其是文學和書法方面。他強調文學的獨創性、表現力、藝術價值,強調“有為而作”、崇尚自然。他認為作文應達到“如行云流水,初無定質,但常行于所當行,常止于所不可不止,文理自然,姿態橫生”的藝術境界。我熱愛寫作,亦是“有為而作”,不逼迫自己寫沒有感覺的東西,也盡力在逃避著矯情、做作,且希望自己的習作不落窠臼。鄙人也學了幾年書法,曾經因仰慕而觀賞蘇軾的書法,因水平有限,只嗅出了:字時大時小,不循規蹈矩,的確是個崇尚自然的人。字豪放,沒有死摳每一筆畫必須多么到位,字如其人啊,蘇軾豪邁、不拘小節的性格由此可見一斑。我也企圖模仿他的筆法,然而功底不深厚,一點兒也不相像。

蘇軾是個正義單純的政客。彼時王安石變法,蘇軾發現新法對老百姓的損害,便毅然上書反對新法。可是蘇軾啊,你怎么一點都不圓滑呢?爾虞我詐的朝廷容不下你,你便自求外放。然而你的才華從政綽綽有余,在杭州任太守時政績顯赫,深得民心。我想像蘇軾一樣純粹,在濁世中保留一點人性的純真。

蘇軾是個善良的人。他居于常州時花光了積蓄買了一所房子。一次發現一老嫗在房前啼哭,經打聽,原來這是一座百年邸宅,老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾聞言,當即燒了房契,歸了房子。我想像蘇軾一樣,用金錢等身外之物贈人玫瑰,換得余香滿手。

東坡其人對愛情十分看重,對妻子也極其優待。結發妻子王弗仙逝后,他在她墳墓周圍親自種植三萬株松樹以寄哀思。并寫下“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼……”的千古著名悼詞。將來在愛情的道路上,我也要忠貞不渝。

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。紀念.運動作文字篇一87年
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面
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