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2022年安全教育廣播稿200字(七篇)

時間:2025-06-04 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

安全教育廣播稿篇一

賈:hello,各位同學好!漫步在這個撒滿陽光的校園中,你是否覺得非常溫暖呢?現在在你耳邊回放的是xx校園天地節目,感謝收聽!我是主持人xx班賈x。

韓:我是267班韓x。同學們,今天是全國中小學生“安全教育日”,我們在本期節目的主題就是“對生命負責”。

賈:是啊,生命他不只屬于自己,他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護好自己的生命,就是對父母、親人、國家最基本的責任。

韓:首先進入我們節目的第一個版塊——“以人為本,關愛生命,交通安全,從我做起” 。自1886年世界第一輛汽車問世以來,全世界死于交通事故的人數已經超過3000萬,并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重,xx年,全國共發生交通事故41.3萬起,傷亡37萬人,直接經濟損失達21.2億元,日均死亡220人,數字可謂觸目驚心。“車禍猛于虎”,一點不假,我國每年都有數萬人死于交通事故,這些遇難者中,不乏偉人、名人,其實,交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統計數字表明,每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡,平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說,步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據公安部交通管理局統計,xx年,全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童達到4911人,其中小學生2931人,學齡前兒童1980人,還有中學生1466人。受傷人數為17580人,其中小學生12297人,學齡前兒童5283人,初中生9443人。孩子終有一天要長大,父母不可能總把他保護在自己身邊。對孩子的交通安全教育已經十分迫切。現在中學生把騎快車視為一種時尚,有些同學還和公共汽車飆,據介紹,從近來中學生“騎車族”發生的交通事故案件中看,中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力,在參與交通過程中隨意性較大,判斷力較差,使良好的交通秩序受到影響,并極易導致交通事故的發生。

賈:下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意,不要強行猛拐。

韓:那么,行人應具備哪些交通安全常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內,在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

l.按照車次的規定時間進站候車,以免誤車。

2.在站臺上候車,要站在站臺一側白色安全線以內,以免被列車卷下站臺,發生危險。

3.列車行進中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被沿線的信號設備等刮傷。

4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。

6.不向車窗外扔廢棄物,以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人,同時也避免造成環境污染。

7.乘坐臥鋪列車,睡上、中鋪要掛好安全帶,防止掉下摔傷。8.保管好自己的行李物品,注意防范盜竊分子。

韓:談了這么多,下面請聽一聽262班馬莉同學對安全是怎樣看的——《讓安全天使常伴身邊》。

l.一旦身受火災威脅,千萬不要驚惶失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

2.身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3.身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5.在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

6.因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

10.火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

韓:那么對于輕微的火情應該怎樣緊急應付呢?形成火災時,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

7.有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

韓:同學們,本期xx園天地節目到這里就要結束了,感謝本期節目編輯王xx老師,主持人xx代表導播王xx師感謝大家的收聽。

賈:最后,讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發光》,在愛的歌聲中,讓我們珍視生命,在愛的歌聲中,讓我們對生命負責。各位同學,再見!

韓:再見!

安全教育廣播稿篇二

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。室內活動防磕碰,防擠防墜防摔。小心開水和電器,消防設施要愛惜。室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。同學處處守紀律,文明之星屬于你。

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

學生乙:大家好!我是班的。每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福啊!可是,即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽,請聽聽下面這個真實的故事吧。

學生甲:一天放學后,某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心。可是,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下擊中了小喬的右眼,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫院,醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫療費6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

學生乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!

學生甲:20xx年10月31日19點多鐘,某小學四年級的學生正在進行晚自習,老師在講臺上批改作業。19時50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫務室的醫生發現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫院進行了牙齒修補手術,但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。

學生乙:同學們,這是一起偶然發生的普遍事故,可能在你的周圍也發生過類似的事故。怎么會發生的呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設想。

學生甲:某校舉辦春季運動會。一天上午,該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然,這位同學因投擲的姿勢不對,將5公斤重的鉛球投偏了方向,鉛球飛出投擲區,砸向了站在離投擲點7米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地,眼睛翻白,不省人事。該校迅速將小王送醫院急救,發現小王傷情嚴重,必須進行手術治療。

學生乙:從學生被鉛球砸傷的事故看,學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區設置過小。在安全區沿線,還應派人警戒,以免有學生不注意進入危險區域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時,應特別注意投擲物的運動方向,一旦發現方向偏離正常范圍時,要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區太近,我們也要馬上提醒。

學生乙:我給大家念下首安全童謠:

教室走廊不追逐,課間文明做游戲。

體育活動要注意,加強保護很重要。

上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。

遠離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。

學生甲:好,愿我們大家文明活動,文明游戲,用安全,用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

劉可意:3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八到九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。

李赫:我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。

二男:3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女:為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男:為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。

女:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。

男:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

男:第三,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

女:第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。

男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的,給自己和同學帶來不可彌補的后果。

女:第六,做到春游活動安全。同學們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。

合:今天,為大家播音的是: , , , 。最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!我們明天再會。

安全教育廣播稿篇三

乙:同學們好,今天由我們為大家廣播。

甲:我是王稟清。

乙:我是朱明瑛。

甲:天有不測風云,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。

乙:那么,生活當中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?

甲:比如有:火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發病癥,遇見被偷被搶等等。

乙:遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。

甲:接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。

甲:應該打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。

乙:用電時候不小心觸電了。怎么辦?

甲:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

乙:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?

甲:首先,千萬不能開燈。然后,立刻開窗通風,關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

乙:遇見被偷被搶,應該怎么辦?

甲:分事前和事后兩種情況。前提是要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當時發現,要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。

甲:首先要提醒自己,要鎮定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護車沒有到來之前,也要因地制宜進行搶救,向附近人求助。

乙:過馬路和騎車時候我們要注意什么?

紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機動車比賽,不要騎到機動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。

甲、乙:生命可貴,希望大家記得以上各點,以防萬一,希望大家都能平平安安。

甲:獨自在家,門鈴響了,你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。怎么辦?

乙:決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況,或者說他是警察,或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會,因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人,你媽媽在睡覺,而你打不開門,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。

甲:當你回家時,發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?

乙:應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人,也不要往家里跑。

甲:夜間,家里的人都已入睡。突然你發現家里失火了。怎么辦?

乙:要大聲叫:失火了!失火了!以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開房子,到達戶外預先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙,應盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發現你寢室的門是熱的,說明火源在客廳。因此,不要打開你寢室的門。如果你住在樓上,又不能從窗戶逃生,那么就打開窗戶,用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發信號。然后,盡可能地讓身體貼近地面,等待救援。因為貼近地面的空氣中煙的含量最少,人可以生存的時間最長。

乙:你切莫跳入水中企圖救他,除非你受過專門的救生訓練,而應該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他,讓他抱住并堅持不住,然后,跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿,抓住一頭,人趴在岸邊地上,讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊,以避免落水者把你也拉入水中。

甲:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。

乙:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有先行權的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

甲:橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

乙:候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

甲:上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

乙:嚴禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作游戲場,放學以后在道路拉開場子踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳橡皮筋、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的宣傳員。

甲、乙:我們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。

在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!同學們,今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家收看,再見!

安全教育廣播稿篇四

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學!

合:大家中午好!伴隨著這歡快的旋律,我們紅領巾小廣播又和大家見面了!

甲:我是播音員xx。

乙:我是播音員xx。

今天的欄目是“安全牢記心間”。

甲:和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

乙:3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。你們是家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。

甲:我們經常在報刊上、電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的`觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

乙:同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,“安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。

甲:為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。

乙:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備經常進行檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。

甲:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,玩球踢球時候對危險一定要有預見,不要有僥幸心理。。

乙:第三,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,放學后在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門工作。

甲:第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。

乙:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。學校有時有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的,給自己和同學帶來不可彌補的后果。

甲:此外,在我們的校園內,還是常常能看到奔跑的學生,盡管老師一再強調,但是很多學生因為沒有嘗到苦頭而置若罔聞。要知道,在校園里,隨處都是視線的死角,一旦發生碰撞,后果誰都難料。那時,后悔藥可是沒地方可買的,后果也是你沒有辦法解決的。

甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬于你。

甲:這首歌謠真好啊!

乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

甲:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。

乙:最后,本次廣播員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中。希望每一位南豐小學的師生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

甲:今天跟大家一起學習行走禮儀和就餐禮儀。

乙:首先學習行走禮儀。

⑴走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,不要跑跳沖撞,看見廢紙雜物要主動撿起來并放進垃圾箱里。

⑵上下樓、過樓道要右行禮讓、慢步輕聲,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

⑶在放學路隊中,兩人以上自覺成隊,不買路邊小攤小販的物品。

⑷有秩序地搭乘校車,不爭座位,服從值班教師的管理,安靜、守紀。

甲:下面學習就餐禮儀。

⑴在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

⑵坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

⑶要安靜、文明進餐,飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

⑷盤、碗、筷輕拿輕放,擺放整齊。

乙:同學們,你們聽明白了嗎?可要落實到我們的行動中去哦!讓文明伴我們成長吧!

(結束語)

女:時間過得真快,本周的紅領巾小廣播馬上就要和大家說再見了,本次播音由六(4)中隊主播,下次播音由六(5)中隊負責,主題是“緬懷先烈,繼承遺志”清明節專題。

合:我們下周四再見!

安全教育廣播稿篇五

乙:親愛的同學們,

合:大家早上好!

甲:伴隨著紅領巾廣播開始曲,美好的一天又開始了。本次廣播由四(3)班為大家播送。

甲:我是主持人陳思怡。

乙:我是主持人顧佳怡。首先讓我們進入——校園直通車。

甲:認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。(播送1——2則校園新聞,學校網站上有,挑選與學生的生活有關系的新聞。)

我們的開心小農場

開學初,在學校領導的支持和幫助下,科學興趣小組的同學在食堂旁邊開墾了一塊空地作為我們沙三小第一塊開心小農場,同學們在空地上揀掉垃圾、翻土、挖坑,然后種上了黃瓜、西紅柿、辣椒、冬瓜等蔬菜,不定時的澆水、施肥、修剪、除草,搭棚架,現在植物已經開花結果了,大家開心極了。大家種的黃瓜,已經很大了,這可是真正的綠色食品哦。

甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:我們身邊的食品安全。(班級自定主題,時間控制在5分鐘以內。)

甲:最近電視新聞經常曝光各種食品安全問題。瘦肉精、毒豆芽、染色饅頭……食品安全問題接連被媒體曝光,老百姓越來越沒有安全感。民以食為天,食以安為先。食品安全對老百姓而言是天大的事,也是最基本的需求,政府對此高度重視。

乙:現在,讓我們來回顧一下近階段出現的幾件食品問題。

雙匯瘦肉精事件,這豬肉還吃不吃?

甲:“染色”紫菜問題。

甲:遇到這么多的食品問題,那我們豈不是什么都不能吃了嗎?那倒也不是,只要我們從身邊多注意自己的飲食習慣,不吃沒有衛生保證的生食;不吃街頭販賣的、沒有衛生許可證的食品;盡量少吃油炸、煙熏和燒烤等食品,這是因為這類食品往往含有比較多的污染物。這樣的話,就可以有效的減少這些有毒食品對人體造成的傷害。

乙:說了這么多,希望大家能夠吃到令人放心的,安全的食品,讓我們能夠健健康康的成長。

甲:走進好書百花園,讓好書滋潤心靈。

乙:今天我們為大家推薦的好書是:長襪子皮皮。

甲:用我的心,用我的手,寫下我的故事。下面進入:蓓蕾初上枝。

請聽排球小將第十一回謝謝(作者:六(3)班張憶芊)

伴隨著清晨的第一縷陽光投進窗戶,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起了。聞聲,唐力倏地睜開眼睛,身子像觸電一樣的挺起,腦中還殘余著昨夜想好的感謝語。

想到昨天的事,他心中一陣說不清是酸澀還是感動涌起,什么是兄弟?這不是靠吹出來的,知道他有賊心沒賊膽,小喇叭竟然……“哎——”長嘆一口氣,唐力胡亂地穿好衣服走下樓,匆匆地洗漱完畢,隨手拿起桌上的一塊面包就背上書包出門了。

鏡頭轉換,唐力匆匆地跑到學校,果不出唐力媽的預料:校門沒開!他這才意識到時間還早,也好,趁現在理清思緒,免得在小喇叭面前舌頭打結,只是,命運可沒他想得那么善解人意。

“嗨——老大,來得很早埃”小喇叭的聲音在唐力背后響起,唐力木訥地轉過頭看去,只見小喇叭臉上依舊掛著“很狗腿”的笑,唯一與往日不同的,就是額頭上多了一個創可貼。

“沒事啦,被老媽追的時候不小心撞的。”沒等唐力說完,小喇叭就接了上去,無所謂的拍拍唐力的肩膀。

被媽媽追……“謝謝……”聲細如蚊地道了一句,此時,唐力的腦海中只剩下這兩個字。

20幾分,竟然說得這么輕松,唐力又是一陣感動,其中夾雜著陣陣竊喜,為有這么一個死黨而驕傲!

突然間,小喇叭笑容一僵,“那個——老大,你今天沒事吧……”先不說神情舉動,他可是最在乎外在形象的,可是今天他的衣服,穿得也…太有型了吧!

“沒事啊,怎么啦?”唐力疑惑,小喇叭這是什么表情啊,吃了蒼蠅嗎?順著他的視線低頭看去,“藹—”這一叫可謂驚天地,泣鬼神,一對宿鳥都被嚇得掉下了樹“我的形象啊!”衣服…竟然穿反了!

塵土飛揚,原地早已沒有唐力的身影,奔回家換衣服去了……

甲:輕松一刻,進入好歌點唱機。請聽《這僅僅是個童話故事!》,同學們,老師們,再見。

乙:再見。

安全教育廣播稿篇六

a:一方斗室,傳一個聲音。

b:一片樂土,圓一個夢想。

a:用心傳遞愛的聲音

b:用愛傾訴青春的心聲

a:用心吐字 用愛歸音

b:這里是學校 “快樂島”廣播臺

a:今天是20xx年10月25日,星期一。

我是主持人:,

b:我是胡靜欣。歡迎大家準時聆聽我們的“快樂島”廣播。

音樂推上1分種后切換 欄目一:《小學交通安全知識》,請大家仔細傾聽,好好學習。

一、馬路不是游戲場

道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險。現實生活中,已經產生了不少悲劇和血的教育。

小學生處在生長發育、增長知識階段,對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環、溜冰、打羽毛球、放風箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學、放學的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導致汽車駕駛員措手不及,而發生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。

在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導致事故的根源,是必須嚴格禁止的行為。

馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的"宣傳員"。

二、放學和集體外出時的安全常識:

過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領,在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

三、文明乘車應當遵守哪些秩序?

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。

四、未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。

五、行路常識

首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風;冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發交通事故。

其次要規范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

第三,要有良好的行路心態。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

希望同學們能夠遵守交通規則,爭做文明行者。

欄目二:歡樂跳跳豆

尾聲

【甲】時間過的真快,又到了和大家說再見的時候了

【乙】同學們,再見! 播放結束曲目

安全教育廣播稿篇七

20xx的寒假來了,春節來了。為了讓全校師生過上一個安全、快樂、文明、安寧、健康、有益的寒假和春節,我們今天聚在這里給大家做一個節前安全教育。安全涉及的內容很多。我想從以下幾個方面談談寒假期間的安全問題和春節期間的注意事項。

1.照顧好自己,收緊安全線

老師和家長每天最想的是你的健康和安全。眾所周知,每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故而死亡,給社會和家庭帶來了巨大的不幸,給許多父母造成了無法愈合的創傷。所以,同學們要牢固樹立“安全第一”的理念,明白安全的意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。注意安全,愛護生命。我想安全。我知道安全。永遠講安全,凡事講安全,人人講安全,保證人人安全。

2.遵守交通規則,注意交通安全。

春節是探親訪友的高峰期,也是各種交通安全事故頻繁發生的時期。學生在寒假期間應該遵守交通法規。路上嚴禁騎自行車,無論是摩托車還是自行車。同時,嚴禁在路上追逐打鬧和玩各種游戲。注意乘坐安全,不要乘坐報廢汽車;不乘坐無牌汽車;不要坐擁擠的公共汽車。萬一發生交通事故,我們應該及時通知父母,并及時撥打120營救他們。

3.正確燃放煙花爆竹。

臨近年底,市場上大量燃放煙花爆竹,一些“三不”的劣質產品偷偷上市。學生購買時一定要注意,最好在家長陪同下在正規配送辦公室購買。春節燃放鞭炮和煙花時,應由父母陪同。應放在寬敞的地方,不要對準人,以免造成人員傷亡,防止傷害事故發生。

4.防火、防電、防煤氣。

寒假期間,我們可能每天都要處理火、電、煤氣。學生應了解相關知識,注意消除生活中的水、火、氣、電隱患,不玩火,注意防火。萬一發生火警,他們應該及時撥打119。不玩電,不拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒。

隨著春節臨近,墓穴燒紙現象也會急劇增加,野外用火的概率增加,空氣干燥,森林防火形勢嚴峻。學生在假期不應該玩火。墳墓燒紙時嚴禁焚燒垃圾和燒堰。千萬不要帶火種上山,以防山火。

5.監控文化生活,防止精神污染。

網絡世界對青少年有很強的誘惑力。長期成癮會導致人際交往和社會適應能力下降,會導致抑郁、思維遲鈍、孤獨焦慮、食欲不振、自主神經功能障礙、睡眠障礙,甚至犯罪或被動自殺。所以希望同學們遠離網吧,不要登錄不健康的網站。不要涉足商業電子游戲廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買或借閱內容不健康的書籍、報紙、光盤和視頻;不要看電影和電視。多讀健康的書,多看樂觀的節目。要培養文明行為,抵制消極現象,促進健美消惡、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參加非法活動,不準參加“非法彩票”賭博活動,不準偷盜、搶劫、欺騙、打架、酗酒和鬧事。

6.不要在池塘、河岸和水庫邊玩耍。如果發生事故,請呼救。

7.出門一定要和父母打招呼,按時回家。不出門,不出門,不跟父母說出去旅游,防止被綁架,被拐,被丟。

8.在和陌生人打交道時,我們應該保持警惕,謹防上當受騙。在緊急情況下,要善用智慧取勝,避免出現不能互相競爭卻害了自己的現象。

9.養成良好的衛生習慣,注意食品衛生,避免暴飲暴食,合理飲食,不吃腐爛的食物,不買“三無”食品,每個學生假期都不要抽煙、喝酒、賭博。規律生活,規律生活,多運動,預防疾病感染,提高身體素質。

10.學生要幫助父母做家務,在家參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展“五個一”活動,即讀好書,寫好書后的感受,看好電影,學會唱好歌,做好事,有朝一日做父母,體驗做父母的辛苦,做記錄或日記。

11、提倡節儉,培養良好的道德品質。

寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會規劃日常生活,注重培養良好的社會公德。節假日期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,崇尚科學,破除迷信,勤儉節約;要有意識地樹立科學的世界觀和人生觀;必須大力倡導“愛國守法、禮貌正直、團結友愛、勤奮自強、奉獻奉獻奉獻”的基本道德規范;學會尊重人,理解人,關心人;增強禮儀、禮儀和禮貌意識,必須不斷提高道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己良好的品德和文明行為。

同學們,安全比泰山重要。學生要自我監督,嚴格要求,防患于未然,警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素很多。所以要強化安全意識,提高防范能力,時刻關注自己和周圍人的安全。防止安全事故的發生,是為家庭和社會節省寶貴的財富,為他們未來的幸福生活打下基礎。

最后,祝各位老師身體健康,全家幸福。祝所有同學寒假愉快,春節快樂祥和。

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現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?下面我給大家整理了一些優秀的合同
在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一講優秀的合同該怎么寫,
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家帶來的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家帶
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家
隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。意外事
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧教師
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
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制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。介紹家鄉天津
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