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2022年文明單位倡議書抗疫(6篇)

時間:2025-05-24 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

文明單位倡議書抗疫篇一

主動學習國家衛生健康部門發布的疫情知識,了解新型冠狀病毒感染的肺炎的發病情況、傳播途徑和防護知識,不要過于恐慌,樹立科學、理性的態度。要堅信,全國上下萬眾一心、眾志成城,我們一定能夠打贏這次沒有硝煙的戰爭。

及時關注國家權威部門發布的疫情通報,清晰判斷,做到不信謠、不傳謠、不造謠,主動參與辟謠工作。學校已經推遲新學期開學時間,同學們要嚴格遵守學校防控指揮部的規定,請勿提前返校,并與學校輔導員、班主任、導師等保持通暢聯系。留校的同學要嚴格服從學校管理,減少外出,不留宿外來人員,不參加聚會。

認真做好防護工作,這既是對個人和家庭負責,也是對社會負責。做到戴口罩、勤洗手、不串門、不聚會、常鍛煉、勤消毒,注意科學飲食,保持充足睡眠,增強自身免疫力。廣大學生黨員、學生骨干要發揮先鋒模范作用,帶頭遵守所在地黨委、政府關于疫情防控的各項規定,全體同學要嚴格按規定報告個人旅行史和接觸史,每天按要求反饋個人健康情況,自覺維護防控疫情大局。

返校延期,課程學習不延期。廣大同學要合理規劃時間,根據學校教學、科研等相關安排制定合理的學習計劃,做好網上學習的準備,安排好居家學習生活。春節期間,同學們有了一段充分陪伴家人的時間,希望大家能夠主動為父母做力所能及的家務,注重勞逸結合,精神飽滿地迎接新學期到來。

同學們,讓我們行動起來,從我做起、從現在做起,同舟共濟、攜手同行,我們深信一定能打贏這場抗疫狙擊戰!

文明單位倡議書抗疫篇二

同學們要密切關注國內疫情動態,堅持非必要不出校、不離校,及時核酸檢測,配合軌跡排查,自覺遵守校園疫情防控各項措施。嚴格執行晨午檢制度,開展自身健康監測,堅持釘釘app健康打卡,如實準確填報各類統計信息。勤洗手、勤消毒、勤運動、不扎堆、不聚集,每天定時做好室內通風,保持宿舍衛生清潔。在校園公共場所一定堅持科學佩戴口罩,對自身健康負責,對校園安全負責。學校將保障物資供應,滿足同學們日常生活需求,請同學們理性消費,切勿過度緊張,以飽滿精神狀態應對疫情。

同學們應扛起時代的責任與使命,積極響應學校號召,從自身實際出發,在做好自身安全防護的情況下,積極投身于校園疫情防控志愿服務中,力所能及地參與校園疫情防控工作,展現鄭經貿學子敢于擔當、甘于奉獻的良好風采,齊心協力打贏這場沒有硝煙的“戰役”。

同學們要以理性科學態度看待近期疫情,在面對互聯網復雜繁多的.信息流時,要提高信息辨別能力,善于獨立思考,拒絕盲目從眾,不造謠、不信謠、不傳謠,對疫情有正確的認識、理智分析、冷靜應對,堅持科學的信息導向,文明上網、理性表達,堅決抵制虛假不實信息,積極傳播正能量,共同營造清朗的網絡環境和良好的抗疫氛圍。

同學們要牢記學生身份,端正學習態度,主動學習,認真聽講,查缺補漏,充實自我,提升自我,以理性平和的精神狀態適應封閉的校園學習生活。充分利用各類線上學習工具提高個人自學能力,全面提升個人素質。

統一思想,提高站位,自律自省,遵規守紀。在疫情防控的非常時期,我們新時代青年學生要擔負起一定的社會責任,在這一特殊時期、特殊情境中歷練自己,在是非面前強化科學思辨,實現個人從政治思想到具體實踐的全面升華。

親愛的同學們,讓我們攜手同行、眾志成城,同舟共濟,共克時艱。讓我們服從大局,服從管理,遵守校園疫情防控各項要求,讓我們牢記“請黨放心,強國有我”的青春誓言,匯聚起戰勝困難的強大合力,齊心協力打贏這場疫情防控阻擊戰!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

文明單位倡議書抗疫篇三

1、積極履行疫情防控個人責任,主動配合開展核酸檢測采樣。奧密克戎變異株傳播速度更快、隱匿性更強,在區域內盡快反復開展核酸檢測,把所有潛在的感染者都找出來,是盡快實現疫情動態清零的重要策略。xx市將試點對核酸應檢未檢人員健康碼賦予灰碼管理。灰碼人員嚴格限制進入人群密集的公共場所(除醫療衛生機構以外),嚴禁乘坐公共交通工具和網約車;完成采樣后,灰碼可自動轉為綠碼。請按學校安排及時進行核酸檢測采樣,確保全員檢測、不漏一人。

2、自覺遵守學校及屬地疫情防控各項規定,服從統一管理,嚴守學校門崗管控要求,做到宿舍—學校“兩點一線”,進出校園嚴格落實“四必”要求,主動出示通行證、健康碼和行程碼,配合體溫檢測,降低病毒傳播的可能。

3、盡可能留在校園內,堅持“非必要不外出”“非必要不離漢”“離漢必報備”,嚴禁前往中高風險地區。確需出校的,須按要求辦理審批(備案)手續。不得通過翻墻、借用或冒用通行證等不誠信方式手段私自離校,一旦發現有違反疫情防控管理行為,學校將嚴肅處理。

4、做好個人防護,正確佩戴口罩,勤洗手、常通風、不聚集,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,注意規律科學飲食,合理安排學習生活,保持充足睡眠,適當參加體育鍛煉,增強免疫力。要減少網購,尤其是禁止境外、海外網購,嚴防“物傳”輸入。

5、做好個人健康監測,如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、味覺嗅覺異常等癥狀,不要驚慌,及時向學校報告,并按規范要求到指定正規醫療機構發熱門診就診。

6、確保個人信息暢通,保持理性思維,加強與班主任、導師、輔導員和學院負責人溝通聯系,關注學校、學院發布的有關信息,做到“不輕視、不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠”。要及時真實全面向學校提供接觸史、健康史及個人健康狀況、位置信息等,不漏報瞞報。

上下同欲者勝,風雨同舟者興。同學們,讓我們攜起手來,弘揚偉大的抗疫精神,齊心協力、守望相助,筑牢抗擊疫情的鋼鐵長城,共同守護校園平安,為打贏這場疫情防控戰奉獻自己的一份力量!

倡議人:xxx

時間:xxxx

文明單位倡議書抗疫篇四

大家好!

請多關注了解官方網站上推送的新型冠狀病毒感染肺炎防控有關內容,學習健康防病知識,提高自我防護能力,要做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。

做到不聚餐、不串親訪友,不打麻將、撲克等,盡量減少與外來人員接觸,避免近距離接觸患者。不接觸、不買、不吃野生動物。出門佩戴口罩,盡量降低感染傳播疫情的風險。

要如實主動反映病情,如出現咳嗽、發燒、呼吸困難等不適癥狀。要第一時間向當地指揮部報告,并及時到醫療機構進行就診,主動接受隔離,全力配合治療。要如實反映出行情況,如自己是乘車、拼車、自駕、坐飛機從外地特別是從xx來xx返xx的,要主動向當地指揮部報告,并登記有關信息,配合做好相關事項。

要養成良好的衛生習慣,勤鍛煉、勤洗手、少出門、不熬夜、多飲水,不吃生冷食物。家里要勤通風,保持空氣流通,勤消毒,及時處理生活垃圾,避免到封閉、空氣不流通的場所和人員密集場所。

疫情應對,重在預防。從我做起,從現在做起,從每一個良好的衛生習慣做起!我們堅信,在縣委、縣政府的堅強領導和廣大人民群眾的積極參與下,一定能夠打贏這場疫情防控硬仗。

xxx

20xx年xx月xx日

文明單位倡議書抗疫篇五

在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情非常時刻,全區各醫療救治機構的醫護人員持續奮戰在第一線,更有醫護人員主動請纓,毅然赴鄂抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,成為這個特殊時期最美的“逆行者”,成為人民群眾生命安全和身體健康的堅定守護者,我們謹向他們致以最誠摯的慰問和最崇高的敬意!

一、做正能量的傳播者。通過電話、微信、qq、網絡學習空間等合適方式,對子女在本校本班就讀且奮戰在疫情防治前線的醫護人員表達最誠摯的關心慰問,積極傳遞正能量。

二、做孩子的學習指導者。采取網絡或視頻等適當形式,給予醫護人員子女學習更多的指導和督促,為他們提供在線教育和答疑輔導,做到停課不停學。

三、做孩子的生活好幫手。設計適合居家開展的游戲活動、手工制作、體育鍛煉、藝術欣賞等,以圖文、視頻等形式,通過校園網站、學校微信公眾號等渠道發送給孩子,提醒他們加強鍛煉,增強免疫力,豐富居家生活。指導他們學習和掌握生活安全常識,避免意外傷害,引導孩子們健康、快樂、安全度過每一天,解除醫護人員后顧之憂,輕裝上陣。

四、做孩子的知心大朋友。發揮專業特長優勢,以適當方式做好醫護人員子女的心理健康呵護,增強他們自我防護意識和能力,消除孩子們的煩悶情緒和恐慌心理,堅定防控疫情的信心。

讓我們攜起手來,助力疫情防控!共同期待春天來時,繁花與共!

倡議人:xx

20xx年x月x日

文明單位倡議書抗疫篇六

大家好!10月26日五蓮縣新冠病毒疫情突發,為做到疫情防控,我們應做到以下幾點。

1、盡量少出門,出門時應戴好口罩,快去快回,盡量避免乘坐公共交通工具,快去快回,盡量不與人密切接觸。

2、從外面帶回的口罩應進行消毒,然后密封起來,扔進有害垃圾箱或醫療廢物垃圾桶,不可以重復使用。

3、在家勤洗手,常通風,注意個人衛生。

4、如有發熱等癥狀,及時就醫,就醫途中戴好口罩。不要乘作公共交通工具。

5、合理配戴口罩,咳嗽時用手帕物件遮掩口鼻。

6、疫情期間應減少聚集。

7、注意勤通風,每次20~30分鐘。現在正值冬季,開窗時注意保暖。

8、口罩注意更換,應四小時更換一次。

9、注意飲食衛生,不吃野生動物,肉類或蛋類應徹底煮熟后再食用。

10、密切關注官方信息,以官方信息為基準,不信謠,不傳謠。

11、主動配合相關人員作疫情防控檢查,如實向調查人員匯報情況,不要隱瞞任何信息,如接觸人員行蹤等。

疫情防控不只是口號而已,為了每個人的身體健康,我們應該重視疫情,加油!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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