每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇一
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。 作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。 正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇二
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。下面是本站小編為你整理的競選輔導(dǎo)員助理申請，希望對你有用!
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
3.強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是來自09級專業(yè)的，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異;
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇三
大學(xué)生畢業(yè)后將是職場上新的一批人才資源，他們將做好面試自我介紹等工作準(zhǔn)備前來求職。而自我介紹的核心目的是判斷我們的溝通能力、邏輯能力以及決策能力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大學(xué)生面試輔導(dǎo)員助理的自我介紹”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我叫__，在貴臺上看到貴單位招聘廣告制作，我__年畢業(yè)于__大學(xué)，我對廣告設(shè)計制作情有獨鐘。多年的業(yè)余時間除了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)廣告制作理論知識外，其他時間都安排在廣告公司見習(xí)。通過見習(xí)讓我了解到廣告制作流程：市場調(diào)查——目標(biāo)定位——廣告定位——戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)確定——經(jīng)費預(yù)算——執(zhí)行時間安排——效果評估——戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等。
在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認(rèn)與肯定，如果覺得我符合要求，請回復(fù)。我殷切期望您的佳音!
我叫__，現(xiàn)年22歲，女。是__大學(xué)__院會計專業(yè)的一名__級應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一名會計人員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)。在校期間，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績平均分在80分以上，熟悉掌握了會計的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識，學(xué)校主要開設(shè)的課程有：會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、統(tǒng)計學(xué)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化等。
三年的大學(xué)生活不僅充實了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是當(dāng)好一名會計人才的條件，經(jīng)過多次的會計模擬實習(xí)、實訓(xùn)，我對會計的做帳有了新的認(rèn)識與體會。
另一方面，我熟悉涉外工作的常用禮儀，積極配合學(xué)校的各項工作，開展各種校內(nèi)外活動。如：參加校運會當(dāng)拉拉隊;參加班級團日活動等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。
在課余時間里，我閱讀各類書籍，從書中吸取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念，除了讀書，強健的身體是進行工作的前堤，我會進行適量的體育活動。如：晨跑、跳繩、跳健身操等。
會計對每一個企業(yè)的發(fā)展都是必不可少的，我愿意為貴公司的財務(wù)方面貢獻我的微薄之力。
愿為貴公司的美好明天添磚加瓦!
主考官您好，我叫某某某，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜恕Ｉ钪形蚁矚g與人交往，通過與各種朋友相處，學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真，努力掌握專業(yè)知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔(dān)任系團委、學(xué)生會組織部部長，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責(zé)任心的人生信條。
面對社會的種.種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)實現(xiàn)自我人生價值。
我叫___，是____學(xué)院___專業(yè)2015屆畢業(yè)生。我的專業(yè)方向是___。借此擇業(yè)之際，我也真誠的向您推薦我自己。
我是個幸運兒，在求學(xué)的路上遇到了一批非常優(yōu)秀的教師，他們在我心目中也有著崇高的地位，因此，做一名人民教師成為了我兒時的夢想，從我第一次踏上講臺，第一次感受到了學(xué)生的天真活潑、純潔，甚至是調(diào)皮，他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人!此時此刻，我感受到老師對學(xué)生的愛就像母愛一樣純潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母親的呵護，這當(dāng)然也成為我比別人更加獨立、頑強、求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特點，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也一樣是勝利，因為失敗給了我指點迷津、繼續(xù)往前的`動力!結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷的過程會使你整個人堅強、奮發(fā)向上!
經(jīng)過大學(xué)四年的不懈努力和實踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我，已經(jīng)變得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我隨時隨地地等待你的考核!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同創(chuàng)造美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏!
祝貴單位蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順利!
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報!
我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分熟悉到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我老實，踏實，務(wù)實的工作作風(fēng)，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)期間，我本著務(wù)實求學(xué)的精神，曾獲得國家及院級獎學(xué)金，通過了省vb二級考試，并在積極預(yù)備國家計算機二級考試(c語言)，以及大學(xué)英語四級考試。
二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、治理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學(xué)以致用，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當(dāng)然，大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇四
您好!
我叫魯凱，是一名11級信息系電信一班的學(xué)生。隨著大二的學(xué)長學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實習(xí)，迎接11級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的我，在選撥12級新生輔導(dǎo)員助理之際，我覺得這是一個提高自身能力以及展示自我的一個機會，所以，我決定競選這新一屆新生輔導(dǎo)員助理，特此申請，望輔導(dǎo)員予以考慮。
1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)安全教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。不但要把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)、老師反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生選出班委并協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
二.個人情況介紹
1、思想上：思想先進，追求進步
入學(xué)一年以來，我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過的一個方向和我的人生該何去何從，但最終沒得到一個明確的目標(biāo)，所以我放棄了一時將自己固定死的想法，開始在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)生活的實踐中不斷追求思想進步，積極參加各種活動來充實自己，為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅固的基礎(chǔ)。
在這個摸索過程中，在黨校學(xué)習(xí)中，我有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識，了解黨，了解黨的思想方針政策，積極入黨。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊的小事做起，改變著自己的一言一行，提高自身的素質(zhì)，保持我青春的激情，最終想舞動大家的熱血。
2、學(xué)習(xí)上：求真篤學(xué)，力爭上游
老師都說，學(xué)好專業(yè)知識，基礎(chǔ)課程就必須要學(xué)好。所以對于我的專業(yè)，我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我覺得自己的努力有了一定的收獲，這一年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識。同時，我也希望下一屆的新生，同樣能夠重視大一基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不要浪費自己的大好青春。
在大一課程中，我沒有逃課，也不無故曠課，我有認(rèn)真吸取老師授予的知識，認(rèn)真完成課余的作業(yè)，力爭上游。
3、工作上: 踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)
當(dāng)時剛來學(xué)校，什么都還不熟悉，在各種社團納新時，我也報名參加了團總支和電子協(xié)會，但由于沒看到團總支的面試時間的通知，所以我沒能有機會進入團總支，到現(xiàn)在想起來都感到很遺憾，這也是對我的一個教訓(xùn)吧。后來在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下，我開始融入我的大學(xué)生活，并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團活動，因為我知道這樣才能不斷鍛煉自己，不斷提高自己的實踐能力，也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗等。我還報名參加學(xué)院的勤工儉學(xué)活動，我能持之以恒，能吃苦耐勞，正確處理著學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，同時也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。
4、生活中：生活簡樸，奉獻愛心
大學(xué)除了學(xué)習(xí)，就是生活了。大學(xué)課余時間充足，所以自己的大
學(xué)生活習(xí)慣顯得也非常重要。有時我也會玩的很瘋。但我知道分寸，能玩的時候可以玩，不該玩的時候，就要好好想想自己應(yīng)該做什么，我覺得做到這一點很重要。當(dāng)然，對于朋友和同學(xué)，我也會真誠對待，孝敬父母，尊敬師長，用自己的微薄之力奉獻自己的愛心。
1 、展現(xiàn)自我，不甘于始終沉默著，也不甘于始終生活在無力無為之中，而在網(wǎng)絡(luò)中頹廢下去，浪費自己的青春。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。
2、我知道輔導(dǎo)員助理能夠和學(xué)生更貼近的交流，和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長，將會慢慢放開我的性格。
3、我甘于奉獻，全心全意服務(wù)于同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活，以自身滿足的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作，減輕一些工作壓力。
四、我的承諾
1、作為輔導(dǎo)員助理，就該有輔導(dǎo)員助理的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。因此，我會樹立一個良好的形象，努力讓自己成為一個給新生留一個好印象的輔導(dǎo)員助理。
2、組織新生認(rèn)識彼此，了解彼此。對一個集體來說，彼此的相互認(rèn)識和了解是很重要的，這關(guān)系到一個集體的凝聚力，因此，我覺得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而，單純的自我介紹是大大不夠的，因此，需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動，如學(xué)生生活會，主題班會等。
3、.鼓勵新生加入社團或?qū)W生會。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠，課程安排較少，課余時間也多，如果不充分利用，就會虛度光陰，浪費大好青春，因此，鼓勵他們加入社團或?qū)W生會使他們有事情可做，有不至于浪費時間，而且還得到一定的鍛煉。
4、活動的參與以及工作能力的鍛煉固然重要，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此，提醒他們注意學(xué)習(xí)、教會他們用怎樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
5、當(dāng)然做得越多，錯誤就越容易出現(xiàn)，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問題時，我承諾能過自我批評和改正，多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗。汲取教訓(xùn)，時常保持持一顆高度的責(zé)任心和細心認(rèn)真的態(tài)度，積極進取，努力做好新生方面的工作。
五、總結(jié)
在我眼里，我剛進入大學(xué)時，我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣，能夠給予新生更多的幫助。
輔導(dǎo)員助理，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但是，我堅信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心，我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級新生的工作做得更好。
我衷心的希望輔導(dǎo)員能夠給予我這個不可多得的機會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇五
你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。 在我進入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：
一、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。
二、工作安排
新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況，軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待，(例如：解答學(xué)生及家長疑問，安排學(xué)生寢室等)，利用最短時間掌握學(xué)生的資料，對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認(rèn)識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項工作,指導(dǎo)他們做好工作。
三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時，要強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請假制度，每周班會上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開班會，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實施寢室長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。
四、關(guān)注特殊群體
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日