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個人體育工作總結(jié)篇一
教育教學(xué)是教師的首要工作,因此在本學(xué)期初我認真研讀水平一教材,并結(jié)合一年級學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,制定出本學(xué)期的教學(xué)計劃,為本學(xué)期的體育工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育老師,并負責(zé)花樣跳繩社團。一年級學(xué)生相較其他年級有其固有特性:
1、一年級學(xué)生從幼兒園到小學(xué)對于規(guī)則和秩序沒有清晰的概念,課堂秩序混亂,尤其是室外課,組織好紀(jì)律尤其重要。
2、一年級學(xué)生年級較小,單純的灌輸式教學(xué)不能達到理想的教學(xué)效果,主要通過游戲方式進行教學(xué)。
3、一年級學(xué)生對于是非觀的模糊使他們不清楚哪些事應(yīng)該做或者不該做,因此教學(xué)中應(yīng)直截了當(dāng)?shù)膶W(xué)生正確的行為提出表揚,或清楚指出其錯誤,并加以制止,以此強化學(xué)生的是非觀。教學(xué)中我針對一年級學(xué)生這些特性,并通過鉆研教材認真完成備課,復(fù)備課等教學(xué)工作。課堂中我堅持從學(xué)生的實際情況出發(fā),注重調(diào)動學(xué)生的積極性,增加課堂的趣味性,讓學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體。
本學(xué)期我負責(zé)花樣跳繩社團,完成了學(xué)期初制訂的基本任務(wù):教授跳繩技術(shù)方法,和基本的花樣跳繩動作,完成花樣跳繩一級動作的教學(xué)。社團由不同年級的學(xué)生組成,在教學(xué)過程中,由于每個學(xué)生的年齡、身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)程度、接受能力的不同,很難統(tǒng)一教授。因此我采取分層教學(xué)法,針對不同程度的學(xué)生給與不同的教學(xué)方式,并建立幫扶小組,由一個程度好學(xué)生帶領(lǐng)三個程度低的學(xué)生進行訓(xùn)練,不放棄任何一名學(xué)生,使其全部達到目標(biāo)要求。
本學(xué)期我校為響應(yīng)國家陽光一小時的號召,舉行“陽光課間”跳繩比賽,賽前建立以賈校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定完整的比賽方案,并利用下午大課間積極組織學(xué)生練習(xí)。本次比賽的舉行不僅成功調(diào)動了學(xué)生對于運動的積極性,增強了學(xué)生的身體素質(zhì),更重要的是本次比賽營造了良性競爭的氛圍,在公平競爭的環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的副班主任,二年級學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校接受了一年的教育,有了一定基礎(chǔ)知識和能力,但對于好習(xí)慣的培養(yǎng)仍然不敢松懈,學(xué)期初我校用一周的時間進行常規(guī)訓(xùn)練,對正確的站姿、坐姿、握筆姿勢進行進一步強化。積極教育學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,并在日常教學(xué)中教育學(xué)生勤儉節(jié)約,用餐時限量不限次,杜絕浪費發(fā)生。
我在擔(dān)任副班主任期間通過與學(xué)生的日常接觸,我發(fā)現(xiàn)一味運用老師的威壓教育學(xué)生什么該做,什么不該做效果并不理想,甚至?xí)饘W(xué)生的逆反心理,慢慢地我試著向?qū)W生解釋該做這件事的原因是什么,不該做這件事的原因是什么,與學(xué)生進行深層次溝通,找出癥結(jié),解決問題。
本學(xué)期已接近尾聲,但我的的工作并沒有結(jié)束,通過本學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的能力解決教學(xué)中的問題仍存在困難,我將利用假期時間好好“充充電”以更好的自己迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
個人體育工作總結(jié)篇二
回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學(xué)生出現(xiàn)的問題手把手地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說:良好的開端,成功的一半。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
個人體育工作總結(jié)篇三
場館管理中心20xx年度工作總結(jié)
20xx年是不平凡的一年,本年度體育場館管理中心根據(jù)學(xué)校和學(xué)院工作計劃和安排,認真履行職責(zé),確保學(xué)校各項工作順利開展。現(xiàn)將本年度工作做一總結(jié)。
一、 組織場館管理中心職工認真學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平 本年度組織場管理人員認真學(xué)習(xí)體育場館各項管理規(guī)章制度,明確各自的分工與職責(zé),責(zé)任到人,做好分管內(nèi)的工作。組織學(xué)習(xí)體育場館內(nèi)各種體育器械的使用方法和注意事項,掌握體育設(shè)施的日常維護、保養(yǎng)等方面的知識,提高業(yè)務(wù)水平。派專人學(xué)習(xí)音響和燈光操作。組織學(xué)習(xí)消防安全知識,做好“三防”工作。始終把安全放在第一位。通過以上學(xué)習(xí),加強了體育場館的管理,提升了管理水平。
二、 服務(wù)教學(xué)、訓(xùn)練和陽光體育,為大型體育活動提供后
勤保障
體育場館中心工作人員牢固樹立“服務(wù)第一”的意識,始終把服務(wù)教學(xué)、訓(xùn)練、群體活動等放在第一位。從日常工作做起,每天提前到崗,做好各項準(zhǔn)備工作。上課期間器材保管員按時借、收體育器材。
場館工作人員按時開、閉大門,按時開、關(guān)操場燈光,負責(zé)打掃環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的健身活動場所。 本年度,學(xué)校先后承辦、舉辦了全國體育教師柔力球培訓(xùn),暑期陜西體育教師柔力球培訓(xùn)班,陜西省柔力球比賽;校春季田徑運動會,校職工運動會,校藍球聯(lián)賽,校足球聯(lián)賽,校教工籃球賽,校廣播體操比賽,校冬季越野賽等大型
體育活動。
體育場館管理中心積極做好后勤保障工作,做好賽前場地、器械等檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通解決。對比賽所用器材提前規(guī)整,分類擺放,以便比賽使用。配合相關(guān)部門布置賽場。比賽期間,要求所有工作人員提前到崗,做好賽前準(zhǔn)備工作,并設(shè)專人發(fā)放器械。負責(zé)場地衛(wèi)生的打掃,保證有一個良好的比賽環(huán)境。賽后,組織人員整理場地,搬運器械入庫并擺放整齊。通過完成這些工作,確保了教學(xué)、比賽任務(wù)順利完成。
三、 協(xié)同各部門,做好體育場館環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作 運動場館光靠我們一家來管理難度很大,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召開了運動場館管理協(xié)調(diào)辦公會,會上明確了相關(guān)部門的職責(zé)。要求積極配合,共同管理好運動場地。
和后勤管理中心共同管理東西操場及球類場地環(huán)境衛(wèi)生,每天由后勤管理中心派人負責(zé)打掃衛(wèi)生,東西操場管理人員負責(zé)保潔。保證場地干凈、整潔。
做好體育場館的安全保衛(wèi)工作。今年上半年,聯(lián)合保衛(wèi)處一起對體育場館的安全消防設(shè)施進行了兩次安全大檢查,下半年進行了兩次安全大檢查,更換了所有場館過期的滅火器,并按照保衛(wèi)處提出的整改意見,及時進行了整改,并把整改措施和情況向保衛(wèi)處作了匯報。
加強體育場館開放期間的管理,每天晚上按時開關(guān)西操場和球類場地?zé)艄猓貏e是晚上西操場和球類場地的管理。場館管理中心派專人巡查,對不遵守運動場管理規(guī)定的外來人員及學(xué)生,進行勸阻,對不聽勸阻的人員,交由保衛(wèi)處和學(xué)生處處理。
四、 積極參與體育場館規(guī)劃建設(shè),提出合理化建議
本年度在修建體育館乒乓球室時,我們向基建處和施工方提出了我們的具體要求,他們采納了我們的建議,基本符合了教學(xué)和訓(xùn)練要求。
在西操場健身器械的安裝時,我們和施工方一起規(guī)劃了場地布局和器械的擺放,并對有可能存在安全隱患的地方向施工方提出,確保健身器械的安全使用。
針對球類場學(xué)生活動時沒有休息的地方,我們向?qū)W校建議在場地四周安裝擺放一些休息椅供學(xué)生在活動期間休息,現(xiàn)已落實到位。
對小球館使用用途和場地進行規(guī)劃。提出合理化建議,組織人員對小球館進行丈量,設(shè)計羽毛球場地,并向基建處提供草圖和相關(guān)數(shù)據(jù),以便施工方進行施工。
五、 擬寫體育工作所需器材的購置報告,配合學(xué)校資產(chǎn)處
做好體育器材招標(biāo)采購工作。
每學(xué)期根據(jù)教學(xué)、訓(xùn)練、比賽需要組織購置了足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育器材,并按規(guī)定組織驗收、上帳。保證了各項工作順利開展。
開學(xué)初向?qū)嶒炁c網(wǎng)絡(luò)中心管理處遞交了教育學(xué)院體育器材購置單,5月底參加由學(xué)校資產(chǎn)處組織的西安文理學(xué)院設(shè)施招投標(biāo)會,配合學(xué)校資產(chǎn)處做好體育器材招標(biāo)采購工作。
六、定期檢查場地設(shè)備,進行維護、保養(yǎng)
學(xué)期開學(xué)前提前檢查場地器材和設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保新學(xué)期體育教學(xué)和課外活動順利進行。要求體育場館工作人員經(jīng)常對場館體育設(shè)備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不能解決的及時上報 。定期對體育器械進行維
護、保養(yǎng)。放假前對體育場館及設(shè)備進行大檢查 ,對損壞的器械進行維修,為下一學(xué)期正常教學(xué)提前做好準(zhǔn)備。
隨時檢查場地和天然草皮使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時通告后勤管理中心和基建處派專人進行維修、養(yǎng)護。
七、 做好體育場館對外開放工作,提高學(xué)校知名度
這學(xué)年請專人對體育館管理系統(tǒng)進行了升級,提高了體育館對外開放的管理水平。
體育場館利用假期和空閑時間向社會開放,為周邊社區(qū)居民提供一個健身場所。開放期間體育館管理人員工作認真,禮貌待人,服務(wù)熱情,得到了社會人士的好評。體育場館在服務(wù)社會的同時也提高了我校的知名度。
學(xué)校新近出臺了學(xué)校后勤改革辦法,體育場館所有衛(wèi)生打掃、保潔,天然草坪的養(yǎng)護等全部交由體育場館管理中心負責(zé),這給我們的工作和管理帶來了新的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)校的精神,我們正在著手制定新的管理辦法和實施細則,進一步加強體育場館的管理,把工作落實到實處。建立健全組織機構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,獎罰分明。使體育場館各項工作步入正軌。
以上是體育場館管理中心本年度工作總結(jié),工作中難免有失誤之處,請大家諒解并及時指正,我們將虛心接受并認真改正。期待以后工作干得更好。
個人體育工作總結(jié)篇四
一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,本學(xué)期我認真參加了學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校的組織下,民族文化進校園的活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學(xué)生的表率,活動結(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的心得體會,真正提高了自己的思想認識
體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,我擔(dān)任三四年級體育教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案后進生認真的輔導(dǎo)。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,帶著興趣上課,鼓勵學(xué)生大膽嘗試,在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第一,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓
學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
第二:狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平。我能和運動隊隊員交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機會。
第三,做好體育各班的兩操考核工作。每個周末,能評比各班的兩操,認真填寫每周考核表,對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,能當(dāng)面提出批評,督促學(xué)生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學(xué)井然有序。
本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素。一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個新的臺階。
一學(xué)期工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作既忙碌又平淡,既有收獲又有不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下。
本學(xué)期我依然擔(dān)任二年級的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據(jù)低年級學(xué)生活波好動和自律性差的特點,多采用游戲的形式進行教學(xué),并且注意學(xué)生之間的個體差異,因材施教的教學(xué)。積極配合學(xué)校的工作,認真組織每天的課間操,,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽。在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動,豐富了學(xué)生的課余生活。
本學(xué)期積極參加教研活動和工作室的活動,認識了我們體育隊伍里的新鮮血液(新教師),在工作室我們互相平臺上交流和學(xué)習(xí),在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。
“金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。