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2023年朗誦比賽結束語主持詞怎么說(五篇)

時間:2025-06-27 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朗誦比賽結束語主持詞說篇一

a:常懷感恩之心,也許有一天我走出理工大,請允許我帶著對母校的感激之情將心聲傳遞。

b:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,請把我留在這感恩的濃情里。

a:常懷感恩之心,感謝父母的養育,感謝恩師的教誨,感謝親友的關懷,感謝每一個獻出愛心,將世界變成美好人間的人。

b:常懷感恩之心,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,感謝秋菊不輸夕陽,感謝冬梅不遜雪的堅強。

a:一花一世界,一葉一菩提。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋潤你我干涸的心田。

b:雁過無痕,葉落無聲。感恩也許是一種不經意間的關懷,一個鼓勵的眼神,一次真誠的微笑;感恩,就在你我之間。

a:親愛的朋友們,讓我們從現在做起,從身邊做起,從你我做起,攜手感恩,一同創造溫馨又和諧的理工校園吧!

b:現在,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽到此結束。感謝各位領導、嘉賓及同學們的到來。祝大家晚安!

朗誦比賽結束語主持詞說篇二

甲: 今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

乙: 今天,我們登上舞臺,誦讀中華經典,聆聽詩詞書韻。

丙:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,聆聽經典。

丁:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

甲乙:我相信,會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。

丙丁:我相信,詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。

甲:老師們,同學們,鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結束了。

齊:同學們 ,再見!

各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!

文字里的江山如此多嬌,數風流人物還看今朝!

衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!

王琬琨:是學習知識的歲月,是實踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風發的自信,這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐,并沒有終結,而是新生,我們珍惜這歲月。

王琬琨:塘坊小學“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結束

2、讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。

1、文學永恒,她可以深刻我們的靈魂

2、藝術永恒,她可以美麗我們的生活。

1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,綿陽中學育才學校校園藝術節詩歌朗誦賽圓滿謝幕。

1.演講比賽主持詞結束語

2.朗誦開場白和結束語

3.朗誦比賽演講稿

4.主持詞結束語

5.企業朗誦比賽策劃書

6.演講主持詞結束語

7.元旦主持詞結束語

8.生日主持詞結束語

朗誦比賽結束語主持詞說篇三

男:尊敬的各位領導,

女:敬愛的各位老師,

男:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經典,做“四有”新人。男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

男:這學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優秀文化。

女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。

男:今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。

合:“雅言傳承文明,經典浸潤人生”朗誦比賽活動現在開始。

女:下面有請本次活動的評委入場就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

男:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。

女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

男:請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。

女:神州大地,曾傷痕累累,讓我們迷惘,讓我們深思,讓我們沸騰。下面有請七年級二班朗誦《祖國呀,我親愛的祖國》,接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。

女:我驕傲,我是炎黃子孫

男:我自豪,我是龍的傳人

女:請八年級一班表演《這是我的夢》,接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準備。

男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

女:我們每個人在童年時,對生活,都有美好而奇妙的“夢想”,對未來,都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。

女:東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。

男:中華歷史燦爛文明,涌現了無數民族英雄,下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。

女:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》,接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。

男:是呀,祖國永遠朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應該更加振奮,讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想,奔向遠方,請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》,接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。

男:通過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女:這是一個承前啟后的時代。

男:這是一個日新月異的時代。

女:這是一個繼往開來的時代。

合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

男:近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

女:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

男獨:中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

女:請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》,接下來請九年級二班《再別康橋》做好準備。

男:朋友,一個中國詩人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲,我是中國人,請聽七年級一班《我驕傲,我是中國人》做好準備。

女:泱泱中華,綿遠流長。諸子精髓,伴我成長。

男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬月,下海潛蛟。

女:今我中國,世界驚殊,我為華人,怎不驕傲。請聽七年級一班的同學給我們帶來的《我驕傲,我是中國人》,接下來請八年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。

男:在五千年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的.偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀,我親愛的祖國》。

女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。男:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演!

女:下面有請學校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎!

朗誦比賽結束語主持詞說篇四

今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

迎著太陽,讓們鋪開七彩的畫卷,

迎著未來,讓我們書寫豪邁的誓言。

朗誦比賽正式開始。

讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。

文學永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術永恒,她可以美麗我們的生活。

感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的.藝術享受,感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者——城建系通訊組,感謝所有在場的聽眾朋友。

朗誦比賽結束語主持詞說篇五

女:讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對學孝敬、友善、節儉、誠信的.虔誠與熱愛。

合:再見!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
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