范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

社區籃球賽公告篇一

為了豐富xx社區小學生的暑假娛樂活動，提高東坑社區青少年的籃球技能水平，讓更多的籃球愛好者能夠聚集在一起學習切磋交流，壹家親社工服務中心駐東坑社區服務中心針對小學生在村委籃球場開展了一個七月暑期籃球訓練營。

針對青少年對籃球的熱愛程度，倡導全民健身運動的理念，特開展籃球興趣小組，提升小學生的籃球技術，通過教學使學生掌握籃球運動的基本知識、基本技術，以及簡單的戰術配合，了解一些籃球競賽的簡單規則，并通過比賽逐步鞏固、提高青少年籃球水平運動，全面發展學生的身體素質，包括跑、跳、投等基本活動能力和速度、力量、靈敏、耐力等身體素質，促進小學生的身心健康發展。由于籃球是一項團體運動項目，團隊項目不能靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目，它的最大特點就是群策群力，團結互助，共同合作才能完成團隊的目標，所以參加這次活動不僅能提高青少年的身體素質，還可以增強小學生的團隊合作精神。

今天開展了籃球技能訓練班的第一節，主要內容是參加人員的`相互認識，通過游戲和20分鐘的比賽，增進參加人員的熟悉程度與認可度，了解各個學員的特點：講解了籃球的規則以及示范了基本的籃球技術，包括傳接球、運動、定點投籃等等。第一節結束后，各個學員都自覺留下來加強練習，期待下一節的到來。

社區籃球賽公告篇二

鎮全民健身廣場是鎮黨委、政府今年啟動建設的重點民心工程之一。全民健身廣場位于鎮高長營和諧新村內，村委會活動中心前面，總用地面積6000平方米，目前已完成規劃設計方案。根據要求，經認真研究并廣泛征求群眾意見，特提出如下建設方案。

鎮全民健身廣場位于鎮高長營和諧新村內，村委會活動中心前面，總用地面積6000平方米，東西寬約70米，南北長約80米。廣場的主要功能是為廣大群眾提供運動及休閑的場地，主要設施有：籃球場、羽毛球場、乒乓球場和健身路徑以及配套公共服務設施等。

目前新村內商業街及兩條主要道路已經完工，小區建設一期工程建成，道路、供排水等配套建設也已完工，但中心村群眾文化體育設施及亮化配套仍不完善，廣大群眾對此要求迫切，本著規劃先行，設施配套先行，為群眾提供方便的原則，我們在中心村規劃建設全民健身廣場。項目包括：廣場地面硬化工程，亮化工程及各項健身設施配套。

1、基本功能齊全：建有籃球場、羽毛球場、乒乓球場等運動場地；

2、功能分區合理：球場地位于西側，健身路徑位于東側；

3、位于和諧小區中心，周圍公共服務設施齊全；

4、場地中間布置綠地，景觀較好。

5、集中布置，便于管理。

在上級體育部門的指導下做好籌資籌勞及工程實施工作，鎮業務部門進行實地勘察制定規劃方案，3月份著手實施工程，6月底工程完全竣工。

工程總預算63萬元，其中申請配套資金30萬元，成立專門工程建設管理委員會，協同新農村建設理事會進行民主管理，陽光操作。

通過工程的實施，建成一個嶄新的新農村健身廣場，村容村貌大為改善，不但可以完善功能，滿足廣大群眾的`精神文化需求，而且可以提升高長營中心村建設的品位和影響，更好地發揮新農村示范作用。

工程完工后，我們將成立健身廣場管理委員會，抓好廣場的日常管理工作，與此同時，結合實際，制定好方案，組織群眾經常開展豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，進一步豐富群眾的業余文化生活，理一步提升廣大群眾的身體素質和健康水平。

社區籃球賽公告篇三

——管理科學與工程學院這天晚上7點20分，我院與法學院的籃球比賽在體育館北館如火如荼地展開，球員在籃球場上頑強拼搏，力爭上游。他們團結奮進的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達著對運動，對生活的熱愛，傳達著兩院友愛互助的團隊精神。最終，我院以45:34的好成績戰勝法學院，并且以小組第二的戰績出線。

球員在場上你爭我奪，一輪輪地搶段，投球動作瀟灑自然，每個動作爭鋒相對。我院學生都來給自己學院的隊員加油，此起彼伏的喝彩聲，充分展現我院學生良好的精神面貌和團結合作精神。

比賽結束了，人群散了。但是卻留下了一地的汗水，一地的吶喊。大學生活變得多姿多彩，豐富了同學們的課余生活，帶給給同學們交流的平臺，創造了展現自我的機會，增進了同學之間的友好關系，增加了彼此的凝聚力。透過此次比賽增進了我院的凝聚力，培養了大家的群眾榮譽感，增進了同學之間的友誼，展示了我院團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌!期望在下一場與經濟學院的比賽中我們管理科學與工程學院依舊能夠發揮出應有的水平，讓我們繼續期盼，期盼球員們的精彩表演吧！

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社區籃球賽公告篇四

為進一步貫徹^v^《全民健身計劃（20xx-20xx年）》以及《xx經濟特區促進全民健身條例》，推進我市全民健身工作的開展，在全市范圍內營造濃郁的全民健身氛圍，今年11月將在全市范圍內開展20xx年xx市全民健身活動月活動。為切實做好全民健身活動月活動的組織實施工作，現將有關事宜通知如下：

全面貫徹實施《全民健身計劃（20xx-20xx年）》,促進全民健身活動蓬勃開展

20xx年11月1日至11月0日期間

全市各有關單位及全體市民

（一）11月1日在市民中心廣場舉行“xx市第7屆市民長跑日活動暨全民健身活動月啟動儀式”，市委大院、全市十區將設立市民長跑日分會場；全市各學校組織學生開展長跑活動，各區政府要廣泛動員轄區群眾參加長跑活動，以此揭開20xx年全民健身活動月序幕。

（三）各區和各單位要認真組織策劃，并根據本轄區、本單位實際，因地制宜地舉辦健身運動會、行業運動會、社區運動會（嘉年華）、趣味體育比賽、體育培訓、體質測定等形式多樣、內容豐富、易于參與的全民健身活動，以滿足廣大群眾的健身需求，豐富群眾體育化生活。

社區籃球賽公告篇五

為了豐富同學們的業余生活，增強體制，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，20xx年12月7日經濟與管理學院與農科院進行了一場別開生面的比賽。

伴隨著哨聲的響起，現場的氣氛極具攀升，高高拋起的籃球點燃了本次籃球賽的活力，雙方隊員迅速進入狀態，積極投入，全力以赴，第一節比賽中經管院的隊員們憑借高昂的斗志和飽滿的活力先拔頭籌.中場休息時我院拉拉隊的精彩表演博得了陣陣熱烈的掌聲和吶喊聲，充分鼓舞了隊員的士氣，激發了廣大觀眾的熱情。休息期間，志愿者為選手們送上礦泉水，教練與選手們積極研究對策。再隨后的比賽中，農科院瘋狂的反撲，試圖扭轉局勢，最終依靠穩定的發揮，精準的射籃，牢牢掌控比賽節奏，并取得了最終的勝利。在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。

此次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅僅豐富了學校生活，提高了學生們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的積極性。并且在比賽中增進了友誼，培養了團結協作的精神，到達了預期效果，同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代大學生的蓬勃朝氣和青春的氣息。

社區籃球賽公告篇六

比賽地點：校籃球場

參賽單位：體育學院各班級(畢業班除外)

組委會：

主 任：雍世仁

副主任：雷 湃 蔡 中

成 員：蒲園園 劉永隆 韓瀟逸 杜 飛 燕鵬霞

郇 棟 車永陟 陳艷 朱家和 龔軍軍

蘆文平 王錫超 劉建鑫 吳正東 趙 虎

劉曉峰 唐艷鳳 司茹銥 許世發 陸祖軍

劉 惠

體育學院團委

4月8日

比賽規則與具體要求策劃

本次技能大賽分為三個環節：三分球大賽、技巧大賽、明星賽。

三分大賽：

三分球大賽每班報名人數不得多于三人，

(a)比賽共分為五個投籃點：三分線頂弧一個投籃點，兩側底線與兩側45度角各一個投籃點。

(b)比賽用時1分30秒;球員必須在1分30秒內完成五個投籃點的投籃，超出時間投中的不計分。

(c)一個投籃點共五個球，前四個球為普通深紅色球，每投中一個計1分，第五個為淺紅色球，投中算2分，單輪滿分30分。

(d)比賽分為兩個階段進行，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪投籃的機會。兩輪比賽的成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人有一次投籃的機會，按成績取前三名。

技巧大賽：

技巧大賽每班報名人數不得多于三人

比賽的內容球員在規定時間內，在一個有各種不同障礙物的場地內完成運球、投籃等幾個環節。比賽設有障礙物和規定路線。球員要綜合運用運球、投籃等技巧完成規定項目，以用時多少決定勝負。具體規定為：

1.比賽共分兩個階段，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪機會，兩輪比賽的成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人只有一次機會，按比賽成績決出本次技巧大賽冠、亞、季軍。

2、具體要求：隊員根據裁判的哨聲，從底線起動開始計時，左手運球到第1障礙物做體前變向;繼續運球至第2障礙物前做后轉身運球;繼續運球至第3障礙物，連續繞過4個障礙物到限制區進行投籃，投進為止(注：自投自搶);然后跑至另一端線拿球運球到第4障礙物做跨下運球;繼續運球至第5障礙物做身后運球，然后運球上籃，球投進后停止計時。

3.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最后一球時停止計時，以裁判哨音為準。

4.球員在比賽時必須遵守籃球的基本運球規則。

5.如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內)，將加賽一場。

6.球員如果未能按要求完成某一關的動作。裁判將有權剝奪其比賽資格。

7.比賽中的任何一關都不設時間限制。

明星賽：

大一、大二每個班級出二人，大三每班出三人組成年級明星隊。

一、競賽辦法：

1、三個隊進行循環賽決出一.二.三名。

2、比賽分上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。

3、比賽采用國家體育局審定的最新〈〈籃球競賽規則〉〉。

4、裁判員和工作人員由體育學院團委內部人員擔任

二、積分與獎勵辦法：

1、勝一場計2分，負一場計1分，棄權計0分(小比分計為20：0)若積分相同時按c值和z值的大小關系進行排名。

2、本次明星賽獎勵第一名，另設球員一名;優秀工作組織者和優秀裁判員各二名。

三、未盡事宜，另行通知。

注意事項

一：各隊必須按時參加比賽，若在比賽開始5分鐘內本隊隊員不足5人者，按棄權處理。

二：各隊隊員必須服從裁判，若對裁判有異議者，須本隊隊長與裁判交涉，其他人員無權發表意見，如有不服從裁判甚至侮罵，毆打裁判者，將取消全隊所有參賽資格。

三.裁判員必須做到“嚴肅，認真，公正，準確”的八字方針。

四.各班長長組織好本班學生，在比賽結束后請將本場地垃圾清理干凈。

五.如遇雨天不能進行者，當天比賽另行通知。

六.本次活動的解釋權為裁判協會。

比賽日程

附表1

比賽項目(場地)

比賽時間

備注

技巧大賽(1)

4月10日14：00—16：30

三分大賽(2)

4月10日14：00—16：30

明星賽：大二—大三(3)

4月10日16：30—17：30

附表2

比賽項目(場地)

比賽時間

備注

明星賽：大一—大二(3)

4月13日10：00—11：00

明星賽：大三—大一(3)

社區籃球賽公告篇七

一、晚會名稱：

二、晚會主題：聚散各天涯

三、晚會宗旨：光陰匆匆流轉，我院第__屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

五、晚會地點：

六、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯合會大學生藝術團

協辦單位：各系學生分會

本次畢業晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案，均可獨立的放在演出的節目中。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

第二篇章：《吶喊》

社區籃球賽公告篇八

周一下午一下課，我就立刻召集人馬，奔赴戰場。

遠遠望去，竟然還有人比我們更早，那努力奔跑的身影，讓我有點慌張。于是，我們快馬加鞭，趕到了籃球場。迎面撲來的是籃球“殺氣”啊。對手們一個個摩拳擦掌，好像已經做好奪冠的準備了。而我們卻還沒活動開四肢，在冷風中瑟瑟發抖。

“啊！終于見到你了，親愛的籃球，今天的勝負靠你了，你可要乖乖聽我們的話喔！不要調皮！”利用初二學妹比賽的時間，我們占用了場外的空地，臨時練習一會兒。一共十六人，過障礙物“s”形運球。掉球，抱球，走步，都要加5秒。

“5秒！如果多次失誤，那豈不是……”我心中默念：“一定不要掉，一定不要拖后腿！”

“不要說了！快練，快練！”我迅速安排同學當障礙物，重現場上畫面，爭分奪秒訓練。一次配合之后，我發現沒有想象中的簡單。就說我吧，好勝心強，但技術不高，心急得很，好幾次是為了加快速度，變成了我“追”球，球“控制”我。情緒一次比一次低落，時間也一分一秒的過去。終于，我們英明神武的班長劉佳，給我們打了一針強心劑：“我們不要很快，只要確保失誤的次數少，千萬不要心急，穩中求快才是我們最終的目標。其他班有實力強的，但也有實力差的，雖然速度快，但球會掉，我們要把別人的弱點變為自己的強項，盡力就行，我相信我們能贏！”聽完班長的話，我佩服得五體投地呀，她怕是神機妙算的諸葛亮吧！

一聲口哨聲響起，佳欣沖先鋒，后面緊跟著宸希、劉佳、婉蓉和我，陽陽、曉婕墊后，做最后一搏。一個籃球從我眼前飛躍而過，“啊——不得了了，我們贏了，我們贏了！”大家不約而同地尖叫起來。我的心臟“撲通撲通”地急劇跳動著，興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從心中傾瀉出來。看了看其他班，她們依然參與了全過程，哪怕有的是最后一名。我想，他們未嘗不是勝利，因為堅持就是勝利。我要為她們堅持不懈的精神鼓掌。

當裁判員宣布了最終的`名次“第一名（5分32秒），唯一的5分鐘，908班”時，我們大家手拉著手，彼此相視而笑，在操場上不斷呼喊著自己都不敢相信的名次：“第一名，第一名……”這時，我又明白了：原來，“第一名”離我們并不遠。只要我們不急不躁，穩中求勝，“第一名”也會不請而至。