心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

采風實踐心得體會篇一

藝術是一個包含廣泛的領域，它用獨特的表現手法讓人們知道藝術世界是如此的絢爛多彩，神奇美妙。作為藝術實踐的采風則是引領繪畫者貼近自然、感受自然，它也能培養一個藝術家的敏感度。藝術在生活中萌芽，生活需要藝術的點綴 ，生活閱歷和生活經驗是藝術創作的基礎，特別作為繪畫者，他的藝術創作不只在于技巧和觀念，它與藝術家的生活經驗有著緊密的聯系，從生活出發，藝術就會衍生出更寬廣的表現視角。藝術作品是生活與情境交融的自然流露，而藝術采風則使藝術家通過深入生活，捕捉來自于平凡生活和內心意義的靈感寶藏，是藝術家打開藝術大門的鑰匙。采風能夠帶領藝術家感受自然美和生活美，引領藝術創作到達一個更遼闊的空間，通過對客觀事物的研究觀察，在掌握繪畫基本規律的同時，體現自己的審美意識，尋找自己的藝術表現方式，表達出自己的藝術個性。

作為一名美術專業的大學生，藝術采風是我們專業課程中的一門必修課，因此經學校組織，我們由專業老師帶領前往西雙版納熱帶植物園進行藝術采風。這是我第一次那么近距離地親近自然，沐浴在自然中畫畫，那種從未有過的興奮和期待，讓我整個人精神振奮。到了西雙版納熱帶植物園，老師安排了每天的寫生任務，就由我們自主地選擇所要寫生的對象，雖然在學校里學習過外出采風的繪畫方法，怎樣選景和構圖，如何下筆和取舍，但是真正走出教室在大自然里面對著真景實物，反而傻了眼，才發現要實踐這些課堂上學過的東西還真是挺困難的，以下是我在采風過程中體會到了幾個困難：

1、選物難

走進大自然之后，特別是西雙版納的熱帶植物園，可謂是熱帶植物的王國，各種奇花異草、千年古樹，看了真叫人眼花繚亂，這一枝好看那一朵也開得燦爛，什么都想畫但是又不知畫什么好，選了這樣又怕錯過那樣，就這樣猶猶豫豫地反而浪費了時間。

2、構圖難

3、用線造型難

老師要求我們用線描的方式進行寫生，可是用線去表現這些植物可不是件容易的事，要通過實際的觀察，不僅要準確地描繪出物象的造型，更重要的是還要考慮每一根線的線性表情，或強或弱，或緊或松，或濃或淡，以及線與線之間的疏密關系、對比關系。

4、創新難

走出了教室，本以為有更多的空間可以發揮自己的想象，張揚自己的個性，可是到了關鍵的時刻腦海里面卻空空如也，雖然在寫生前曾經臨摹過一些優秀的白描作品，可是要獨立寫生，獨立創作，并創作出有新意的作品的確有一定的困難。

采風需要練就一副慧眼，把紛繁復雜、變幻多端的自然景物通過腦子的過濾，幻化成一幅作品。在開始進行寫生時，面對各種物象而無法選擇的情況下，就要集中精力，感受大自然，深入觀察去尋找大自然的亮點，用眼睛捕捉自己最感興趣的事物，提取能與自己情感發生碰撞的物象，然后進一步地進行觀察、分析，最后確定寫生內容。當我在植物園里看得暈頭轉向的時候，一棵火焰花吸引了我，它紅得似火，從周圍的花草中脫穎而出。我走近認真觀察了花的形狀和葉的形態，它那種熱烈奔放的、具有強烈生命力的感覺，正契合了我心中的感受，因此火焰花成了我第一個描繪的對象。

當筆落到紙上的時候，首先需要的是構圖的處理和表現方式的選擇。面對紛繁復雜的事物，要求繪畫者具備基本的概括能力，對事物能夠進行有機地取舍。一幅畫面中必須有一個主體，其它事物圍繞著這個主體來展開，主體和次要部分互為補充，互相襯托，使畫面通過你的取舍呈現最大限度的完美。在進行寫生時，可能你所描繪的主體周圍會有一些其它物象的干擾，為了能讓畫面看起來更完美，構圖也更完整，可以根據畫面的需要將描繪的對象進行適當的挪移，甚至可以把其它地方能夠利用的物象移到自己的畫面中，用來加強和配合這幅畫面的完家共享，希望能對其他同學有所幫助。

整性，增強畫面的視覺效果。但是搬移過來的物象一定要符合整幅作品的意境和內容，要給人一種似乎天生的真實感觸。另外還要注意的是畫面關系是否均衡、協調，安置在畫面里的物象要給觀者一種心理上的平衡。例如在畫火焰花的時候，它的花開得很多，每朵都有不同的造型，我仔細觀察后覺得離我最近的兩枝造型比較好，如果只表現這兩枝畫面就顯得太空了，為了構圖的需要，我畫完這兩枝后，又換了一個角度，將旁邊的幾枝挪過來作為襯托，整個寫生畫面看起來就顯得很完整，很協調。

在線描寫生時，線的運用顯得極其重要，什么時候要剛勁有力，什么時候又應柔軟纖細，這些都是繪畫者要考慮的問題。線條的嚴謹、疏密、細致、準確可以表現事物的形態，而飄逸、流暢卻可以使所刻畫的形態具有生動性。線條能表達出任何物體的具體造型，但如果仔細觀察，物體本身其實是沒有線可言的，我們所看到的線，實際上是物體在光源的影響下，面與面相交的部分所形成的線的感覺，所以線條是人的主觀想象與客觀事物相結合的產物。用線造型首先要根據物體本身的結構特點進行刻畫，一方面要表達客觀物體自然真實的部分，另一方面在觀察中又要蘊含著對物體的主觀想象，由于這種主觀想象的融入，可以使得畫面中的形態處于似與不似之間，更主要的是需要具有神似的感覺。如果能達到這些要求，那么造型將會使形象更加生動活潑，線條更加具有獨特的韻味。為了達到這樣的效果，用好線，使線具有豐富的表情，寫生過程中我們要運用以前在課堂上臨摹時的經驗，對十八描的各種描法有一個總結，選擇一種或幾種自己比較得心應手又適合表現對象的描法加于利用，例如熱帶植物園中的棕櫚類植物需要什么樣的線條來表現更合適，而榕樹樹根又需要什么樣的線條來表現更完美，就好像頭腦里有一個寶庫，面對不同寫生的對象就采取不同的表現手法來描繪它。通過大量的寫生練習，我對線的感受也更加敏銳了，線的組織也更加精準，這不但訓練了手，也訓練了我的繪畫感覺和思維能力，促使我將理論知識和自身的實踐相結合，促使我多觀察和多思考，采風開闊了我的視野，也提高了我的創作意識。

美的眼光去看，用審美的思維去理解、去思考、去提煉。通過這樣有意識的訓練，在繪畫的時候，就會注意選材、立意、意境的提煉，以及技法的處理，使描繪的物象結構有個性，組合有形式感，同時具有情趣和意味，只有創作出有創意的作品才能得到人們更多欣賞的眼光。采風就是讓我們在生機勃勃的大自然中吸收養分，提升繪畫表現力，提高自身的審美意識，強化藝術修養，進一步豐富想象力和創造力。

通過這次采風使我獲益頗多，有效地提高了我洞悉事物、搜集資料、對景寫生、創新思維的能力。外出寫生要求我們根據實際的環境創新性地表現出來，只有提高我們的觀察力，開闊我們的視野，拓寬我們的思維，才能激發出想象力。采風為我們日后的創作提供了大量的素材，大自然始終是最好的創作素材庫，只要我們擁有善于發現的眼睛，經過有創新意識的構圖，加上熟練的繪畫技能，就能創作出具有新意的寫生作品，這次寫生也讓我深刻感受到了大自然潛在的魅力和融入大自然采風的好處。

1、激發思維活力，提高創新培養。

在藝術作品多如牛毛的今天怎樣才能讓自己的作品脫穎而出，這就需要激活自己的思維模式，彰顯自己的個性，大膽地進行創新，不能讓自己的思維局限于一定之規中。外出采風是一個能把思維打開，促使我們開動腦筋的機會，可以讓我們盡情揮灑激情，淋漓盡致地展現自己的風格個性，提高創新能力。在采風過程中遇到問題并解決問題，使我們在采風和創作過程中更得心應手，不僅學會了思考問題、解決問題，同時也滿足了我們想要表現和創造的欲望。

2、讓我們更加熱愛藝術

從教室走進奔放的大自然，感受生活與大自然的無限豐富性，引領我們走進了藝術不同的創作領域，藝術給了我們意想不到的快樂，給了我們更大的空間，自由去表現和想象，在這種藝術氛圍的陶冶中，心里的創作欲望被激發出來，讓我們對藝術更加迷戀，對今后從事的這個專業更有信心。

藝術是對生活創造性地反映，生活中的美豐富多彩，它作為客觀因素為藝術創作提供了素材。大自然充滿著讓人迷戀的各種事物，但它需要藝術家的一雙慧眼、一雙巧手、無限的想象力和藝術家的思想感情，才能轉化成可供人們欣賞的藝術品。當人們對藝術作品表示感嘆的時候，也許又會發現另外一種看世界的角度，從而佩服藝術家的智慧和才能，感受藝術家帶來的美好。

自然獨特的魅力和融入大自然采風的益處。藝術采風讓我們和生活進行了一次零距離的接觸，親近自然，感受自然，培養和鍛煉了我們對大自然的敏感度和表現手法，從中提取與自己情感發生碰撞的題材，進行藝術創作，體會了藝術創作的心理狀態和精神狀態，初步了解了藝術創作的規律和要素。

現在距離那次采風已經有一年的時間了，但采風時的狀態和心情還記憶猶新。目前我們開始了畢業作品的創作，檢視采風時獲取的經驗對我的此次創作有很大的幫助，我深深感受到“藝術來源于生活”這句話的真諦。我相信在我今后的藝術創作生涯中，采風將一直陪伴我完成我的藝術之旅。

采風實踐心得體會篇二

第一段：引言（字數：200）

實踐采風是一種通過親身實踐和體驗后進行心得體會的活動。在這個過程中，我親歷了各種各樣的場景，既觸摸到了人們生活的真實與底色，也感受到了自己在這個社會中的責任和使命。通過實踐采風，我不僅增長了見識，也更加明確了自己的立場和追求。在整個過程中，我感覺到了切身的成長和收獲。

第二段：感受與體驗（字數：300）

在實踐采風中，我體驗到了不同的生活方式和文化背景。我采訪了家庭主婦，了解到她們的付出和辛勤勞動，在她們的生活中盡可能地創造了溫馨的氛圍。我還與農民工進行了交流，聽他們述說遠離家鄉打拼的種種困苦和憧憬。這些經歷讓我深刻感受到了不同社會群體的生活現狀和他們所面臨的挑戰。

第三段：思考與反思（字數：300）

通過實踐采風，我開始思考個體在社會中的地位和作用。我意識到在人與人之間的交往中，彼此的理解和尊重是非常重要的。在采訪中，我經常遇到面對家庭問題、事業困境等壓力時，人們會沉默不語。但我發現，通過與他們真誠交流，傾聽他們的訴求，我們可以幫助他們找到自己的力量和解決問題的方法。這使我認識到，我們每個人都有責任去傾聽、理解和幫助那些需要幫助的人。

第四段：成長與收獲（字數：200）

實踐采風使我走出了自己的舒適區，拓寬了我的視野和認知。通過寫作，我不僅可以記錄下真實的人生故事，還可以傳遞給更多的人，喚起他們對社會問題的關注和思考。在這個過程中，我的寫作和表達能力得到了鍛煉和提升，這無疑是一種巨大的成長和收獲。

第五段：展望與總結（字數：200）

通過實踐采風，我意識到自己的責任和使命，要以正義和善良的心態去引導社會，傳遞積極的能量。我希望自己能夠在以后的日子里繼續堅持這種實踐，用自己的行動和文字去關注和揭示社會問題，為改變社會做出自己的貢獻。同時，我也鼓勵更多的人參與到實踐采風中，通過親身體驗和經歷，提升自己的素質和認識，為社會的發展貢獻自己的力量。

總結：

通過實踐采風，我不僅體驗到了不同人群的生活現狀與挑戰，也明白了自己在社會中的責任與使命。這樣的實踐讓我真切地感受到成長和收獲，我決心用自己的聲音關注和傳遞社會問題，為社會的進步做出貢獻。同時，我也希望更多的人能夠加入實踐采風的隊伍，用自己的行動和文字改變世界。

采風實踐心得體會篇三

我與全班同學一起，在兩位老師的帶領指導下在xx市黟縣宏村我院的實習基地進行了的攝影寫生實習。

x月24日晚我們整裝出發，坐上南去的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當到達黟縣境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦！一路說說笑笑，二十個多小時很快就過去了。到達目的地已經是深夜0點多鐘，老師安排休息。

第二天，老師請了導游帶我們在宏村里轉了一圈，使我們對宏村有了真正的了解。

宏村，古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里的鄉村”之美稱。山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，是宏村區別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產一大奇跡。全村現完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽為“民間故宮”。著名景點還有：南湖風光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。宏村，經過前代人的辛勤勞作和后代人合理保護，現已得到世人的公認。

一天的時間熟悉環境，接下來就應該步入正軌，開始我們攝影寫生了，如何選景，構圖，如何表現，根本是一無所知。老師就叫我們多多學習人家那些畫的好的同學，多和他們交流，來了就應該有所收獲，即使畫沒有畫到什么很高的程度，但收獲總是有的！我們便學著“丟人”，一開始不敢到湖邊去，就躲在巷子里看“高手”，學了幾天總算有些收獲，有了點長進，對于技法等的掌握也有了一定提高，就厚著臉皮到南湖邊，南湖邊可不是一般人敢去的地方，那里高手林立不說，也是游客的必經之地，好奇的游客總愛駐足觀望一下，有些游客便會不假思索的亂加評價，根本不考慮你的感受，當然每個人都是有言論自由的，如果你被批了，那是正常的不能再正常了，如果你沒被批那就可以說那是你的幸運，當天應該去買xx的！通過寫生實習我的攝影及速寫都有較大程度的提高，在構圖上，已經基本可以有一定的美丑的分辨了，構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以一幅畫首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現了，要有一雙“慧眼”來提煉顏色，因為自然界中的顏色實在是太多了。

為了更好的提高我們的審美，色彩的認識，對徽派建筑的了解我們又到了齊云山，塔川，竹海，還有與宏村享有同樣地位的西遞。：東瓶西鏡，中間自鳴鐘。寄寓著家人對在外經商親人“永遠平平靜靜”的希望。

通過寫生對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密度較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發生火災的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數可多至五疊，俗稱“五岳朝天”。寫生實習已經回來幾天了，滿腦子里還是“馬頭墻”。或許這就是收獲吧！深深印在腦中的特色。

我們的寫生目的是：

一．提高藝術修養和審美能力

二．培養對自然風景和環境的觀察力和感受力，提高選材取景構圖和深入加工能力

四．理解因環境，氣候，季節，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和

這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足，適應能力，應變能力等有待提高。

學校給了我們這次外出實習的機會，把握這次機會我們學會了，懂得了很多。包括專業和專業之外的許多事情。

“路轉遷回石徑斜，溪流九曲幾人家，南湖風月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村！

寫生使我對《攝影》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。攝影課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發現美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純為了完成任務的心態去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環境，氣候，季節，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。寫生實習結束，我們回到校園中，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決！

采風實踐心得體會篇四

實踐采風是一種尋找靈感，豐富人生閱歷的重要方式。通過實踐采風，可以親身感受不同的環境、文化和生活，借鑒他人的經驗和智慧。在過去的某次實踐采風活動中，我親身經歷了許多難忘和珍貴的瞬間，對此我深感醍醐灌頂。本文將分享我的實踐采風心得和體會。

第二段：感悟人生的奇妙多樣

在實踐采風的過程中，我去了一座陌生的小城鎮，探索迷人的自然風光和人文背景。這趟旅程讓我深刻感受到人生的奇妙多樣。在小鎮的街巷里，那些紛繁復雜的人生悲歡離合以及人與人之間的相互關系讓我領悟到：每個人都是不同的，每個人都有屬于自己的故事和人生軌跡。這讓我理解到，面對他人的選擇和決定時，我們應該保持寬容和理解，因為每個人都有不同的經歷和價值觀。

第三段：借鑒他人之智慧

除了感悟人生之外，實踐采風還為我提供了借鑒他人智慧的機會。在小鎮的藝術學院，我有幸與一位著名畫家交流。通過與他的聊天，我了解到他藝術創作的動力以及他通過實踐和經驗積累起來的技巧和流程。他慷慨地分享了他的藝術心得和創作經驗，讓我受益匪淺。從中我明白到，借鑒他人的智慧可以讓我們避免重蹈覆轍，站在巨人的肩膀上更好地前行。

第四段：提升自我素養

實踐采風也是提升自我素養的重要途徑。在小鎮的民間文化村，我學習了許多傳統工藝的技巧和方法。通過親自操作和實踐，我深入理解了木雕、織布和編繡等技藝的獨特之處。這些技藝的熟練程度需要時間和耐心的積累，但是通過親身參與，我對其中的藝術價值和文化意義有了更加直觀的理解。這次實踐采風讓我不僅提升了自己的藝術水平，也培養了我對傳統文化的熱愛和保護意識。

第五段：點亮生活的火花

最后，在實踐采風的過程中，我感受到了一種更加豐富多彩的生活。小鎮的夜晚，燈火輝煌，美食香氣四溢。我在街邊品嘗了各種美食，領略了不同的口味和材料的獨特魅力。另外，我還參觀了一次當地的藝術展覽，在展覽中我發現了許多不同風格的藝術家的作品，令人嘆為觀止。這些都成為了點亮我生活的獨特火花，讓我對創造和表達充滿了激情。

總結：

通過這次實踐采風，我對生活、智慧、技藝和創造有了更加深刻的認識和理解。實踐采風不僅是一種體驗，更是一種心靈的洗禮。通過開闊眼界，與他人的交流，參與和親身體驗，實踐采風讓我們不斷豐富自己的見識和閱歷，拓展自己的藝術和人生道路。對于我而言，實踐采風已經成為一種習慣，因為它讓我享受到了無窮的智慧和美好。我相信，通過實踐采風，我們可以更好地理解世界，豐盈人生。

采風實踐心得體會篇五

采風地點：河南(云臺山、焦作影視城、開封府)。

正文：6月28日，凌晨四點，我們帶上行李上了去河南的車。在漫長的旅途中，我們頂著一張隔夜的倦容在半夢半醒間發現黑眼圈暈染在了眼睛周圍，到了焦作飯館吃午飯卻發現自己其實一點都不餓，無奈下午要登云臺山，逼著自己吃下了些許小米粥與大白饅頭，其實番茄炒蛋是好滋味的。

在盤山公路上顛簸之時，看見美麗的子房湖，寬闊平靜，子房湖因西漢名臣張良張子房在此隱居而得名，是云臺山xx區最大的湖泊水體景觀。全長4000米，最深處約65米，湖面波光瀲滟，湖水清澈幽靜，湖周峰巒起伏，6月，湖內首次發現了桃花水母，桃花水母與野馬、大熊貓共同被列入國家瀕危野生動物紅色名錄。它是地球上最原始、最低等的無脊椎動物之一，最早誕生於5.5億年前，因形狀如桃花花瓣而得名，桃花水母對水環境要求極高，它的發現對景區生態環境保護工作無疑是一個最有力的肯定。

約莫十分鐘左右，我們終于到了云臺山最著名經典――紅石峽，果然石頭都是赤色的。游覽所需要的大致時間：一個半小時左右，全長1500米，單行線景點，峽谷極品紅石峽，集秀、幽、雄、險于一身，容泉、瀑、溪、潭于一谷，素來享有“盆景峽谷”的美譽。峽谷深68米，外曠內幽，奇景深藏，兩岸峭壁山石秀麗，仿佛鬼斧神工雕鑿而成的一個巨大盆景，又似名山大川的濃縮，園林專家稱之為“自然山水精品廊”。紅石峽的地層結構，從上到下分別是4億年前奧陶系石灰巖，4.7-5.1億年前寒武系的石灰巖，10到14億年年前中元古代紫紅色石英砂巖。另外在紅石峽的白龍潭，地質專家還發現了34億年前的鋯石，是目前地球上發現的最古老的巖石。峽谷內留存有角度不整合、波痕石、丹崖斷墻、龜背石、角度不整合等地質遺跡。聯合國教科文組織地學部主任伊德博士實地考察景區后，感嘆到：“我不得不承認，云臺山是一個獨一無二、不可比擬的地質公園。它給我的印象是一部樂章，是一首貝多芬的交響樂，是一首最美妙的山水交響樂。”

然后我們又是顛簸的下了山，后來我才知道，那些長長短短的山洞其實叫疊彩洞，是當地人民發揚“愚公”精神，從1977年至1987年，歷時十年，戰天斗地的杰作，它由大小19個洞組成，隧洞全長4831米，上下落差912米，洞染為180度的轉彎，車輛在此每走百米，海拔平均上升5米。首尾相連、曲洞連環，說真的，知道它也屬于一個景觀，也不明白為什么會起這么夢幻的名字，因為我沒有看見彩，疊也是勉強能算而已。(說癡話了，我只是兀自的胡說罷了)。

第二天我們一行又去了潭瀑峽，游覽所需要的大致時間：全長米，大約需要一個半小時左右。瀑峽是云臺山峽谷極品的主要代表，谷內風光怡人，宛若江南。“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”是潭瀑峽秀美風光的真實寫照。景區內各種靈動的飛瀑走泉相互映襯，形色各異。多達幾十處的瀑布景觀更是爭奇斗艷、引人入勝。在這里可以欣賞到耳鬢廝磨，切切私語的情人瀑;四季長流，珠簾高掛的水簾洞;渾然天成的丫字瀑，五谷豐登，六畜興旺的豐收圖;還有龍鳳呈祥的龍鳳壁;宛若仙子的蝴蝶石石硯磨穿的洗硯池。經專家考證，潭瀑峽內的不老泉集太行山夏雨冬雪，滲漏流動五十余公里，是不可多得的優質礦泉水。《xx縣志》載魏晉時期逸人王烈，渴飲此泉，餓食黃精，壽至338歲，仍然健步如飛。所以在不老泉處接水的那些游客們跟搶命似的擁堵在那里，令人生厭。我不躺著渾水與同座的友人接了些旁支的泉水潤唇。潭瀑峽是子房湖的一個源頭。溝長1270米，南北走向。溝東面，峭壁聳翠。溝西面，競秀峰參差俏麗，峰群一字排列，峰峰直立，爭奇斗異。在曲曲彎彎的溝槽內，瀠洄著一條會唱歌、會跳舞的溪水，這條能歌善舞的溪水叫小龍溪。它的溪床，由一層層高低不一、色彩有別、寬窄不同、曲折有致、形態各異的自然山石臺階所組成。小龍溪則像一隊美麗的歌舞明星，以層層臺階作舞臺載歌載舞，翩翩歷階而下。并在每個石階舞臺上，表演出精彩的節目，奉獻出妙不可言的美景。或碧波蕩漾，或為溪布，或分水涓涓細流，或匯合湍湍激流，或傾瀉、或跌落成為銀光閃閃的瀑布，瀑下積水，成為彩潭。色澤悅目，清音悅耳。在去蝴蝶潭的路上有一瀑，名曰：情人瀑，是群瀑自高巖跌落，瀑分三層，且每個斷層都有兩條瀑布相吸相融流入一個潭里，如情人耳鬢絲磨，竊竊私語。于是乎此處也成為了有客人景象留影的地方，堵住了上山的石階，我久久不能從人流中走出，被夾其中生不如死。在最后登頂蝴蝶潭的地方有塊巨大的方形石，一劈為二――試劍石，傳說唐王李世民在討伐劉武周時，竹林七賢之一向秀的后代向李世民獻寶劍，名曰：嵇康劍。李世民執此劍朝此青石連劈兩下，至此石上仍留有劍痕。在蝴蝶潭稍事休息便走了下山的路，在蝴蝶潭我沒看見蝴蝶，也沒看見類似蝴蝶的東西，卻見有垂髫小兒在潭中小解。出了潭瀑峽便想去旁的獼猴谷瞧瞧，聽導游說游覽所需要的大致時間：一小時左右，景點內還有免費獼猴表演，每天6場，說那些猴兒都是大眼睛雙眼皮甚是討人喜愛的，于是提起興致前去，剛走幾步見一個大鐵籠子，里面幾只強壯的猴兒懶散的閑踱，依我看和狗無異，聽旁人說谷里有散養的猴不是這般光景的，卻也了無興趣，于是轉回了停車場。

午飯后驅車茱萸峰，茱萸峰是歷代文人墨客，僧道修行的圣地，這里植被茂密，古樹參天，有千年名樹紅豆杉，五角楓，太行花，森林覆蓋率高達93%，有天然氧吧之美譽。踏千階的云梯棧道登上海拔1308米的茱萸峰頂，但見群山連綿、峰涌云動，使人頓生“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣慨。唐代大詩人王維曾登臨此峰寫下“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古名句，峰頂的陽光曬得人皮膚疼，因為旅途勞頓登峰的人并無多少，而我卻是登峰一行人中第一個登上茱萸峰的人。

第三天――青龍峽，青龍峽作為云臺山的主要景點之一，有“云臺山第一大峽谷”的美譽，這里瀑飛泉懸，潭幽溪清，山水含情，草木解意，自然的靈性和生命的靈動在這里演繹得生靈活現，狂然的心跳和怦然的心動在這里揮灑得淋漓盡致，堪稱生態旅游、休閑避暑的好去處。景區距xx市區33公里，面積約108平方公里，由7大游覽區共計100多個景點組成，景區內峽長谷幽，山青水碧，群峰競秀，層巒疊嶂，峰回路轉，曲徑通幽，植被繁茂，氣候獨特，峰、崖、嶺、臺、石各有千秋，泉、潭、瀑、溪、洞各具特色，秀色天成，堪稱山水畫廊。站在峽谷頂部俯瞰青龍峽，但見峽谷之上群峰對峙，錯落有致，云縈霧繞，煙波浩淼，且能夠聽到悅耳的鳥鳴和涓涓的流水聲，但無論站在哪個位置，無論從哪個角度，都無法看清峽谷的全部，無法看到水流的方向，看谷不見谷，聞水不見水，恍如夢境。青龍峽天然雕飾，富于意蘊。在長約7.5公里的峽谷底部，泉潭瀑溪放眼皆是，一泉一景，一潭一色，一瀑一姿，一溪一態，潭潭相映，瀑瀑相連，噴珠濺玉，色澤如繪：那波瀾壯闊的望龍瀑，那神奇獨特的倒流泉，那妙不可言的七彩潭，那堪稱一絕的“石上春秋”，那獨具特色的溶洞景觀，再加上天然原始的植物群落，構成了一幅幅極富創意的山水畫卷。“青山碧水飾青龍，雄峰流云扮長空”。山體的雄偉與險峻，深谷的迂回與奧妙，碧潭的清幽與靜謐，瀑溪的秀麗與靈性，力與美在此完美結合，動與靜在此巧妙融匯，天地人在此融為一體。可惜我們去時水少的可悲。

第四天――焦作影視城，我不喜歡。

第五天――我們游覽開封府，品味大宋文化;拜包龍圖，領略人間正氣。開封府歷史悠久，名揚中外，為北宋時期“天下首府”，規模龐大，氣勢宏偉。許多歷史名人如寇準、范仲淹、包拯、歐陽修等都曾任“開封府”尹。特別是包拯任“開封府”尹時，鐵面無私，執法如山，包龍圖扶正祛邪、剛直不阿、美名傳于古今。一曲“包龍圖打坐在開封府”，令人蕩氣回腸，引起幾多瑕思神往,被后世百姓所稱道。許多人不惜跋山涉水，專程到開封拜謁包公，尋訪“開封府”。開封府依北宋營造法式建造，以正廳(大堂)，議事廳，梅花堂為中軸線，輔以天慶觀，明禮院，潛龍宮，清心樓，牢獄，英武樓，寅賓館等五十余座大小殿堂。作為主題景區，開封府堅持動靜結合，雅俗共賞，歷史與演義相映成趣的經營理念。進開封府，大家正巧遇上《鍘美案》的表演。配音和表演者在這么熱的天氣里還是很賣力的。

總結：雖然旅途中有很多小瑕疵，但是瑕不掩瑜，我很喜歡這次采風，讓我看見了好多美麗的東西，在感嘆祖國山水人文奇妙神秘的同時也要感謝帶領我們的黃老師與張老師，管這么一大棒子人真是不容易啊，期間還因為我得疏忽浪費了全車同胞的寶貴時間，造成大家不安，又從另一個方面證明是個我是個少腦子的人。以后要多多改正才是，對我來說這次采風的收獲是頗多且意義重大的。

采風實踐心得體會篇六

很久以前便知道桂林山水甲天下，一直以來令我魂牽夢繞心馳神往，集體的桂林采風行終于圓了我多年的夙愿。

采風5 3晚開始了我們為期一周的桂林采風之旅：

始記

不知道什么時候起，車窗外下起了蒙蒙的小雨，揉著惺忪的睡眼，一看時間6：30了，按時間算應該已經要到桂林了，想到這就一骨碌爬起來了，透過車窗，欣賞窗外的晨景。

桂林的早上真美，確切的說是下著毛毛小雨的桂林早上很美，朦朦朧朧，山頂上盤旋白白的云霧，方佛山真要跟天相連接了。我想如果站在一個制高點看桂林肯定是一幅煙雨朦朧的墨畫。

走出車廂，感覺置身暖氣之中，火車內的冷氣凍得我們瑟瑟發抖，一出來反而覺得不適應了，天好像沒有完全亮完，看著熙熙攘攘的人都拎著大件的行李，疲憊地前行，忍著倦意，掏出相機，很隨意地按了快門，照片中的景象顯得虛幻，給人很疲憊很朦朧的感覺，就像一個剛睡醒的人。

第一次到桂林，轉了大半個早上的公車才找到朋友，加上坐火車的時間已足足坐了12個鐘頭的車，對于暈車的我來說是一個強大的挑戰，我很吃驚我自己的毅力，居然沒倒。果然就在到達了集合點，我自己 佩服 完自己的堅強后見到了床馬上倒了 起來已經是晚上7點多了算起來將近睡了6個多小時，共同聚餐后我們開始了游夜市、榕湖。

桂林夜景記行

桂林的夜市甚是熱鬧，各種各樣的特產，古靈精怪的工藝品、品種繁多的玉石、桂林小吃、書畫作品、民族服飾等琳瑯滿目。印象最深的是木刻的工藝品，種類很多，有古香古色的擺設品，民族味兒十足的飾品，稀奇古怪的玩物，真禁不住要佩服制作者的手藝與創意了。攤主們也是為了迎合游客、吸引游客盡腦汁，挖空了心思，端出了各式各樣的 大餐 供選擇，有歷史的、古董的、也有現代的、有民族的、有中西結合的、有從外面進來的，也有本地生產的，有現成的，也有當場制作等等，無不盡其所能，將智力充分發揮到了極致。

桂林的商人給人的感覺太 商業化 了，時時刻刻都要提高警惕防備著，一不小心就將你繞進去了。之前在網上看到人家說夜市晚上7點就開始了，不到晚上一點不關市，被人稱之為 工藝品一條街 ，還能真實親自體驗其真實了。

我們一行十幾人走在這條街上，這條街能看到來自全國乃至世界各地的人們，不同的膚色不同的語言、不同的興趣愛好、不同的文化素養，組成了一道別樣的 風景線 。

采風實踐心得體會篇七

第一段：引言（200字）

采風實踐是一種具有獨特魅力的學習方式，可以通過近距離的觀察和體驗，幫助學生深入了解某一領域的知識和技能。近日，我參與了一次采風實踐活動，對此有很多收獲和心得體會，下面將分享給大家。

第二段：認知拓展（200字）

這次采風實踐讓我認識到，只有走出教室，走進現實生活的實踐之中，才能真正拓展自己的認知。通過親身體驗，我深深感受到理論知識和實際操作之間的差距，以及實踐對于知識的鞏固和應用的重要性。這種拓展的過程讓我不再滿足于課本中的知識，而是努力去了解更多與實際生活相關的內容。

第三段：社會意識（200字）

在采風實踐中，我還對社會問題有了更加深刻的認識。觀察到人們生活中的困難和挑戰，讓我意識到作為一名大學生，應該關注社會問題，主動承擔起社會責任。在實踐中，我結識了一些社會志愿者，他們熱心幫助他人，無私奉獻，讓我深受感動。從他們身上，我學到了為人處世的方法和價值觀，倍感自愧，也更加堅定了為社會做貢獻的決心。

第四段：團隊合作（200字）

在采風實踐中，我還體驗到了團隊合作的重要性。在實踐的過程中，我們需要相互合作，共同解決問題，才能達到我們的目標。通過與隊友的合作，我學會了傾聽和溝通，學會了分工合作和協調配合。這對我的個人成長有著非常積極的影響。

第五段：個人成長（200字）

通過這次采風實踐，我不僅學到了很多專業知識，還得到了寶貴的成長機會。我學會了獨立思考和解決問題的能力，學會了在團隊中發揮自己的優勢，同時也認識到自己的不足之處，為今后的學習和工作提供了寶貴的經驗。這次采風實踐讓我更加自信，為自己樹立了遠大的目標，同時也激發了我對知識的渴望和對未來的向往。

總結（100字）

通過這次采風實踐，我深刻認識到實踐對于學習和成長的重要性。它不僅幫助我擴展了認知，了解了社會問題，提升了團隊合作能力，還讓我對自己的未來有了更清晰的規劃和目標。我相信，在今后的學習和工作中，我會將這次采風的經歷與體會融入其中，不斷努力，追求更高的目標。

采風實踐心得體會篇八

星期六早上，我早早就起床了，因為什么呢？哈哈，告訴你吧，我今天要到“豫北國防教育基地”采風！

洗漱完畢，我拿著早早就準備好的東西就往外跑，“等等！”媽媽叫住了我，“怎么了？”“拿著剛煮的雞蛋，大冷天的暖暖手也可以，去在帶上手套，帽子，口罩，別冷著，你還有點暈車，一會在買點早餐，采風的時候……”“my god！拜拜，我得趕緊走了，你回屋吧，我會聽話的！”我跑了出去，心里想：我的娘啊，終于能逃走了，耳根子終于可以清凈清凈了！”

集合地點在二中門口，我們早早的就到了，而大巴車也到了，同學們陸續上了車，一路上有說有笑的，過了一會車就到了獲嘉縣了，教練讓我們換上迷彩服，便開始了一天的軍訓旅程了。

首先教練教我們站軍姿，讓我們站立了二十分鐘，同學們在太陽的微笑下，在鳥兒的演唱下，有幾個淘氣的同學在動，教練在他們頭頂上放了一塊紅薯片，讓他頂了二十分鐘，接著是向前后左右轉，接著是……學完了這些，教練讓我們玩“游戲”，游戲的名字叫做“同起同坐”。教練給我們分了組，用自己的背頂搭檔，給搭檔力氣，這樣才會同時起來，這個游戲告訴我們：把自己當成一個軍人，不要擔心你是否會有危險，因為有你的.戰友在保護你，你也要去保護別人，因為你們是戰友，是親人！

接下來教練帶我們去看了軍犬，那些軍犬一個比一個好看，教練說一條狗最多活不到，同學們都驚訝地張大了嘴巴，“這么少啊，我以后要對我家的狗狗好點了！”我旁邊的同學說。狗狗是人類最忠實的朋友，我們一定要善待他們！

午餐鈴響了，同學們的肚子也“咕咕咕咕”叫了起來，劉班長教我們唱歌《團結就是力量》。起初同學們不會唱，而且聲音也不和諧，唱的亂七八糟的。劉班長耐心教我們，直到我們唱好為止，我們又背了《憫農》鋤禾日當午，汗滴禾下土……接著我們排列著整齊的隊伍打飯，雖然背了古詩《憫農》，但是后來同學們還是把面條剩下的扔了。

同學們吃完了飯，黃老師讓同學們唱歌，“天空的霧來的漫不經心，河水像油畫一樣安靜……”“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂的你不容易……”同學們唱的有的跑調，有的忘詞，現場的氣氛好不樂乎。接下來的環節就是最感動人心的“心靈洗滌”。

同學們跟著大排頭上了樓，教練讓我們按照順序坐在地板上，然后開始跟我們互動。游戲是兩個人一組，一組中有盲人和啞人兩種角色,盲人也就是生活中叛逆的我們，而啞人便是生活中默默無聞，一直陪伴著我們的父母。到了開始演繹的環節，教練說，“他們約束我，他們不讓我玩電腦，他們買的衣服不合身，我們不要！我們都是對的！現在，把你對面的啞人推倒！大喊：我不需要你！”以前的我總是跟媽媽斗嘴，吵架，媽媽說什么我也不聽，但我卻沒有把對面的啞人推到，而是拍拍他的肩，我在心里默默許愿，媽媽，我以后再也不惹你生氣了，我會好好學習，不會讓你失望的！而我不爭氣的眼淚早已弄濕了我的眼眶……同學也是紛紛竭力忍住哭聲低下了頭。這時，會議室里響起了音樂“我第一次睜開眼睛看見的是你，我第一次哭泣為我擦干的是你，我第一次跌倒攙扶的是你……”“就是這個女人，十月懷胎，從鬼門關過一次，一把屎一把尿的養你長大……”伴隨著教練的聲音，同學們終于忍受不住，失聲痛哭起來。教練說：“同學們，在你們心中記下一個承諾，也許是因為孩子的頑皮、淘氣，惹你們生氣，孩子不會了。”我默默在心中許愿。“回家給父母一個擁抱，告訴他們說，孩子長大了！可以的舉起你的右手告訴我！”同學們的嫩嫩的右手高高的舉了起來……“現在，你們去樓下洗洗臉，我希望在見到你們是原來笑嘻嘻的臉蛋，可以嗎！”“可以！”我們高喊！

下了樓，我洗了把臉，講了一個笑話然后又笑了起來，我心里永遠不會忘記我的那個承諾的！

接下來我們又去看了九四大炮，編導老師說誰問的問題最多，而且有意義，誰就可以坐上大炮玩一會。聽到這個我早已迫不及待了，我可是站長啊，我觀察著大炮，腦子里便出了好幾個問題，我舉手去問教練，劉班長一一的給了我回答，我又說一句，謝謝劉班長，然后又跑回了我的隊伍。同學們也爭先恐后問問題，最后老師挑了比較優秀的校園記者，（當然其中也有我哦！）上了大炮，我是調整大炮射的方向的炮手，我把炮調整到了九十度，然后想，“如果炮往這打會不會把我也炸了？”想著便情不自禁的笑出了聲。一會我就下了大炮，我心里嘚瑟的想，我是女兵哦！接著我們就剩下最后的環節，換衣服，拍合影，最后我們便踏上大巴車，準備返程。

一路上我們還是有說有笑的，沒過多長時間就到站了，我下車后便跑回了家，見到爸爸媽媽說：“爸，媽，我以后不會再淘氣了，不會再惹你們生氣了，我要好好學習，不會讓你們失望的！”

采風實踐心得體會篇九

第一段：引言（150字）

采風實踐是大學生日常學習的重要組成部分，它不僅可以拓寬視野，增加知識，還可以提升實踐能力和人際交往能力。在我參加的一次采風實踐活動中，我學到了很多知識，收獲了很多體驗，也積累了不少心得和體會。通過與老師和同學們的交流、探討，我對采風實踐的重要性有了更深刻的認識，并體驗到了其帶給我的巨大價值。

第二段：采風實踐的重要性和益處（250字）

采風實踐是培養學生實踐能力、提高綜合素質的一種有效方式。在采風實踐中，我們走出了書本的世界，親身接觸到了真實的社會，深入了解了不同行業和職業的工作現狀。這不僅有助于我們對專業知識的學習和理解，還可以培養我們的觀察力、分析能力和解決問題的能力。同時，采風實踐還可以促進學生間的交流和合作，培養團隊合作精神和領導能力。正是通過參與采風實踐，我體驗到了自己的成長和進步，增加了對社會的認識和理解。

第三段：采風實踐中的挑戰與困難（300字）

在采風實踐中，我也遇到了一些挑戰和困難。首先，時間緊張是最大的困擾之一。采風活動通常在課余時間進行，需要組織安排，與其他同學協商時間，增加了困難和復雜度。其次，采風地點的選擇也是一個重要問題。有時，我們需要長時間的車程到達目的地，在疲勞和不適應的情況下進行實踐活動，對身體和精神都是一種考驗。此外，實踐活動中可能會遇到一些風險和不可控的情況，需要我們有應對和處理的能力。面對這些挑戰和困難，我們必須要有耐心和毅力，要有團隊合作的精神和個人努力的意識，才能克服困難，取得更好的效果。

第四段：采風實踐的啟示與收獲（300字）

在采風實踐中，我意識到學習不僅僅是要求我們在課堂上掌握知識，更要求我們在實踐中運用知識，拓展思維和見識。采風實踐增加了我們的人際交往經驗，培養了我們的領導能力和團隊協作意識，讓我們更好地適應社會，為將來的發展打下了堅實的基礎。另外，采風實踐還提醒我們要保持勇于探索的精神和學習的熱情，不拘泥于一種固定的思維方式和經驗，要不斷地開拓自己的視野，更新自己的知識和理念。最后，采風實踐還強調了我們要承擔責任，尊重他人，關心社會，以一種更加積極的態度去對待工作和生活。

第五段：總結（200字）

通過這次采風實踐，我深刻理解到了實踐教育的重要性和價值。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐的機會和實踐的能力培養，努力將所學知識運用到實踐中去，不斷提升自己。同時，我也將在日常生活中發揚采風實踐的精神，保持對新鮮事物的好奇和探索，勇于面對困難和挑戰，追求更高的目標和成就。通過這次采風實踐，我確信我會在未來的道路上走得更遠，取得更好的成就。