人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫森林防火五年級森林防火篇一

一、要提高防火安全檢查人員素質。防火安全檢查人員，特別是消防監督人員應具有較高的政治素質和較強的業務能力，政治素質是前提，業務能力是關鍵。防火安全檢查涉及面廣，技術性強，...

一、要提高防火安全檢查人員素質。防火安全檢查人員，特別是消防監督人員應具有較高的政治素質和較強的業務能力，政治素質是前提，業務能力是關鍵。防火安全檢查涉及面廣，技術性強，要求消防監督人員必須練好基本功，熟悉了解檢查設施的特點、檢查的主要內容：單位用火、用電和易燃易爆化學物品及其他重要物資的生產、儲存、經營、運輸、使用過程中的防火安全情況；建筑物的平面布局、水源、道路是否符合消防安全要求；火災隱患的整改情況；消防組織機構是否建立健全，培訓演練是否落實；消防設備是否完好；逐級防火責任制、崗位防火責任制和各項防火安全制度的執行情況等。

二、要加強組織領導。有組織地開展防火安全檢查，是提高防火安全檢查質量的有力保證。在開展防火安全檢查時，消防監督人員應主動及時向當地黨委、政府及公安局領導匯報，征得領導的重視和支持，請領導帶隊組織安全檢查。在檢查中，消防監督人員要給領導當好參謀，這樣可以擴大檢查效果，提高單位對消防工作的重視程度和對火災隱患的整改力度。

三、要結合實際，采取行之有效的檢查方法。防火安全檢查應結合實際，采取靈活多樣的、行之有效的檢查方法，不可千篇一律。如重大節日的防火安全檢查，消防監督機關應加強與公安、勞動、安全技術等部門的聯系與配合，組成聯合檢查組，統一進行。這樣既避免了防火安全檢查工作“單打一”的現象，又擴大了檢查效果；既能全面發現問題，又減輕了企業負擔。在檢查時遇到專業性知識較強的，自己又拿不準的，應聘請有關專業技術人員參加，采取“專家會診”的辦法，解決疑難問題，亦可采取“臨時抱佛腳”的辦法，針對所檢查單位的特點，檢查前先查閱有關資料，以備檢查時能發現問題，不說外行話。

四、要配備防火安全檢測儀器。防火安全檢測儀器具有科學性，精確度高，特別是對那些特殊物質如油分子濃度、液化石油氣、天然氣、靜電接地電阻、電氣線路漏電等的檢測，那是人的感官無法辦到的，因此消防監督機關必須配備防火安全檢測儀器，這樣可大大提高防火安全檢查的科學性和說服力。

五、要明確防火安全檢查的目的。防火安全檢查不僅要發現問題，還要說明問題，更要落實整改措施，督促單位及時整改火災隱患，決不能有頭無尾，檢查完了就一了百了。在檢查時，消防監督人員應認真向隨查人員和在場職工群眾說明火災隱患在哪里，危險性有多大，依據是什么等；檢查完后，對檢查中發現的重大火災隱患，應及時提出切實可行的整改措施，發出整改通知，限期整改，做到責任到人；對整改不力，重視不夠的，應嚴格依法辦事，并借助新聞媒介進行“曝光”。這樣既查明了火災隱患，加大了整改力度，又教育了職工群眾。

如何寫森林防火五年級森林防火篇二

瞧，這兒一幫，這兒一伙的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂乎。咦，這里還有三五個小朋友在野炊呢!他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開心極了。開始點火了，可是，風太大，怎么也點不著。于是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經驗的“老將”出馬，一點就著。孩子們歡呼起來。可是，一陣強風襲來，吹翻了灶上的鍋，吹著了旁邊的柴草。

“天哪!著火了!”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是借著風力的火卻絲毫沒有減弱，它努力地燒啊，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳地響著。終于，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。

如何寫森林防火五年級森林防火篇三

想必大家對“火”這個詞并不陌生吧！我們的'生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑時都少不了它但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手！

雖然聽了電視上對火災的許多報道，但是我還是覺得火災離我很遙遠；是，最近又發生了一起火災。

第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母已被追究責任了。”我點了點頭，心想：這次火災真可怕！

現在我向全世界的人們呼吁：請你們不要再破壞大自然了，因為大自然也是一個家，和我們的家一樣；讓我們一起行動起來保護森林。

水火無情！有句古訓說得好：“玩火者必自焚！”人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！

作為小學生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重在預防。幫助人們提高防火意識。

火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發火災，給我們生命財產造成巨大損失；我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災的預防工作，正確面對火災，沉著冷靜地處理火情。

最后，我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有責。森林防火貴在預防！

如何寫森林防火五年級森林防火篇四

想必大家對“火”這個名稱并不陌生吧﹗我們的生活時刻需要它一燒飯做菜時，天黑停電都少不了它。人類正是因為掌握了使用火才告別了野蠻步入了文明，可是火如果使用不當它就是破壞大自然，燒毀森林的殺手。

自我國成立以來最重的一起火災便是大興安嶺那一起。那起火災中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災群眾共有5萬人，受傷人數為126人，直接造成了經濟損失5億人民幣。

雖然聽了許多爸爸對火災的許多“報道”，但是我還是覺得火災離我很遙遠。這不是最近又發生了一起火災。

暑假一個星期天的中午，我剛剛因為在外面玩了一身大汗洗了一個澡，在陽臺上看書，突然寶源礦后面山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是寶源礦山上著火了。我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問爸爸，果不期然真的是寶源礦山上著了火。我望著山上的火光越來越大。半個多小時后濃煙籠罩了整個寶源礦，這次火災從中午一直到晚上11點多鐘。還是寶源礦出動了救護隊、職工還有資興管理局救護隊的、森林火警集體撲火和出動了5臺滅火車，才把火撲滅。

第二天，我起床后看見滿地的燒焦的火土灰，就像下了一場黑色的雪。我問爸爸怎么會起火，爸爸回答說“昨天一個小孩子到山上烤紅薯玩引起的火災，樹木和動物都受到了巨大的損失，森林燒毀了200多畝，救火的作業人員有18人受傷，直接經濟損失達200多萬元人民幣”。

作為小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守《小學生守則》，不在野外玩火，并做好小小森林宣傳員。平時和小朋友在一起玩的時侯時刻注意把防火知識進行宣傳，走進更多的村莊和保護森林的叔叔阿姨一道宣傳防火的知識。讓大家都能夠自覺的參加到保護森林、愛護森林的活動中來。

為了我們的明天更美好，大家一起行動起來保護我們的森林吧?

如何寫森林防火五年級森林防火篇五

覆蓋在大地上郁郁蔥蔥的一片片森林，是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財富”。在人類和發展的歷史中起著不可替代的作用，正因如此，我們的祖祖輩輩，子子孫孫才能在它們的呵護下生息繁衍。

森林是空氣的凈化物，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體，不斷制造人類和其他生物所需要的氧氣;它能涵養水源，在自然循環中發揮著重要的作用，“青山長在，碧水常流”;森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處。看吧，森林對我們人類的貢獻是多么無私!因此我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受任何破壞。

森林和人們的生產生活有著密切的聯系，可是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!保護森林，人人有責;愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火，也有可能會造成人們巨大的損失。森林火災不僅能燒死許多樹木，破壞森林結構，降低森林利用價值。

水火無情，這可不是鬧著玩的，有一句古訓說得好：玩火者自焚!人們一個不經意的舉動，就會給森林帶來滅頂之災。自然界中引發的森林火災都會給人們帶來不盡的傷痛。作為一名小學生，我們應該從我做起，嚴格遵守小學生守則，并做好防火宣傳工作，平時在野外不玩明火，不燃放煙花爆竹;遇到火災不要慌張，要學會沉著，冷靜的對待，迅速撤離火場，并撥打火警“119”，讓消防人員開進行撲救。

大自然是我們的母親，森林就是生命的源泉，是它們給了我們生存的權利，是它們給了我們生存的需要。沒有大自然就沒有我們人類，為了我們今后的生活，請不要再使綠色植被燒毀了!森林防火，要靠我們大家從自我做起，人人樹立防火意識，重視并做好火災的預防工作，這樣，生長在地球上的那一片片郁蔥的森林才會為我們更好的服務，給我們送去更多的溫暖。

如何寫森林防火五年級森林防火篇六

當然，適當的打些游戲也無可厚非，比如每個星期或者每個月玩一次，一次玩的時間不能太長，不然就會有意想不到的危害。對于小人書也是這樣的。

現在，你應該懂得快樂不等于象不加控制地打游戲這些事情了吧！那么，讓我們來看看怎樣才是真正快樂。

。第一，干一些有挑戰性的事。比如，學會一樣自己不會的東西。去年暑假，我去黃山游玩，走了四十余里山路，到了山頂，雖然很累，但很快樂，因為我征服了黃山。還有一次，我報了游泳班學習游泳，一開始，我很害怕，還不斷地嗆水，但我克服了這些困難，最終學會了游泳，甚至一次可以游500米，這時，我也感到很快樂。

第二，做一些家務。昨天，我寫好作業后，花了一個多小時，把家里打掃得干干凈凈，雖然有些累，但看到清爽整潔的房間，我感到很快樂。

第三，看一場有意義的電影。比如《地雷戰》、《地道戰》等。因為這些電影不但內容精彩，還能受到一些啟發，增長不少歷史知識。

第四，聽音樂、古詩朗誦。這樣，既可以調節人的情緒，又可以積累知識，還能幫助我們提高理解能力。

第五，學習其實也能帶來快樂。你可能會覺得學習如此辛苦，還快樂什么呀！這個想法大錯特錯啦！！！學習不但能提高成績，還能探索一些自己不知道的奧秘。上一次期中考試我的成績不理想，經過努力在期末考試的時候成績有了很大的進步，我別提多高興了。前天晚上，我和媽媽一起探索數學中旋轉的奧秘，我就被它迷人的.境界吸引了，不知不覺就到了十點鐘。

俗話說“知足常樂”，你要想感到快樂，就不能太貪心，要有一顆感恩的心，善于從身邊平凡的小事中感受快樂。否則，你即使住在皇宮里也感不到快樂，相反能用心去感受那些積極的情境，就算是住在茅草房里面也很快樂。

事實上，快樂就在你的身邊，但它是隱形的，你必須要有智慧，才能找到它們。所謂智慧，其實就是你要用心再用心，用心對待每一件事情，那樣快樂就會來找你。

生活是豐富多彩的，讓我們打開快樂的大門，享受幸福吧！

如何寫森林防火五年級森林防火篇七

秋天到了，秋高氣爽、風干物燥，倘若不小心難免會引起為災，破壞山上的植被，樹木。

我們都知道，森林是為類寶貴的資源，森林除了自身的經濟價值外，還具有多種作用;森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草，活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷;森林是龐大的氧氣監制廠，1公頃闊葉林每天釋放730公頃氧氣，供近千人一天的呼吸;森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年吸收粉塵20-80噸;森林是自然的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器;森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對嗓音有很強的吸收和減弱作用。森林無時不再造福于人類，保護森林就是保護人類自己。

一片森林的形成往往需要幾十年甚到幾百年，就像由儉入奢易，由奢入儉難一樣，毀樹容易種樹難，每年冬春之際，是火災多發的季節，各地都不同程度地發生火災，如上次蒼山發生的火災，已造成巨大的損失。因此，做好森林防火工作迫在眉睫，為保護我們來之不易的經濟成果，為了保護我們的生存環境，為了建設我們綠色的家園，并提一些小小的建議：

1.吸煙的人不能隨便丟煙頭，特別是在山上做工的人，應該把煙頭熄滅后丟在路上。

2. 去郊外游玩的人嚴禁帶火種。

3. 不得去郊外或山上野炊。

4.煉山的農民叔叔阿姨一定要開出一片防火溝后在能用火。

5.稻谷收割后不能在山邊燃燒稻草。

如何寫森林防火五年級森林防火篇八

2、一箱雞蛋的個數是一籃雞蛋個數的3倍.一箱雞蛋有96個,6籃雞蛋有多少個?

(2)做120套兒童服裝需要多少天?

北京到天津137km;天津到濟南360km;濟南到青島393km.

6、陽光小學有師生960名,6月份共用60噸。(1)學校平均每天用水多少噸?

(2)照這樣計算,1噸水可供多少人用一天?用一個月呢?

(2)650道題明明幾天就能做完?

11、一只山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月大約能吃多少只害蟲?(一個月按30天計算。)

12、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米?

13、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢?

16、劉叔叔帶700元買化肥，買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少?

五年級數學練習題應用題

1、我買了兩套書,兩套書的本數相同,共花了22元。科學家每本2.5元,發明家每本3元,每套書有多少本?(列方程解)

2、這座大樓高29.2米,一樓準備開商店,層高4米,上面9層是住宅,住宅每層高多少米?(列方程解)

3、一個三角形的面積是176平方米,底是22米,這個三角形的高是多少?

6、一條公路長360米,甲、乙兩支修路隊分別從兩端往中間修路，甲隊的修路速度是乙隊的1.25倍,4天后這條公路修完,甲、乙兩隊每天修路多少米?(列方程解)

7、把5個完全一樣的球放在袋子里，每個球分別寫上1，2，3，4，5，從袋子中任意摸到一個球，然后放回。規定：如摸到的球號碼大于或等于3，小紅勝;否則小明勝。

(1)你認為這個游戲公平嗎?

(2)要使游戲公平，應怎樣的規則才公平?

8、兩枚硬幣朝上的面相同，小英勝，否則小明勝。這個規則公不公平?為什么?

9、三名生在跳繩時用“手心、手背”決定誰先跳，公平嗎?為什么?

(1)平均數是多少?

(2)中位數是多少?

(3)你認為用平均數表示這次比賽的成績好還是用中位數好呢?

如何寫森林防火五年級森林防火篇九

我叫丁清揚，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。

我的性格有點特別，是個不折不扣的“兩面派”。在學校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題。可回到家里，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無所不玩。

我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫的書了，在沙發上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一只黑色的袋子，“應該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的。”“是那只黑色的袋子嗎?”我問。”“是呀。”“啊，我把它當垃圾扔了。”“什么 ?”哎，看來以后可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。

這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩!