在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
走進童話手抄報篇一
1、清風滌蕩你的肺腑,天籟撥動你的心音。一泓流水,一弦絲竹之音和鳴,你便知道,你該去看看秋天了。
2、秋天的風,秋天的葉,秋天的色調,秋天的陽光,構成了一幅絕妙的`秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發現,就可以揭開;圖畫中蘊藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領悟。圖畫中展現了許許多多多姿的人生,只要我們端正態度,就可以擁有。
3、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。
4、秋天來臨,天氣一天比一天涼爽,仿佛在告訴人們夏天已經過去,秋天開始。陣陣秋風的到來,樹木為適應環境的變化,葉子的顏色也在不斷變化,漸漸地變成紅色,然后,開始落葉。
5、涼爽清明的秋夜里,明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以后,火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮,不論你在哪里,都很容易找到它。
6、秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適。
7、晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
8、高天大地,你站在地平線上,正好清賞秋天。
9、秋天,白日里你掩飾自己的傷感,痛苦,讓我們享受你的美,讓我們感到幸福,而夜里你釋放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄風苦雨還在無情地折磨你,拍打你,人們卻不理會。
10、走進秋天,凝望那一泓碧水,山、云、樹,會重疊了你的身影。
11、相對于春的繁麗,夏的浮華,冬的死寂,秋是一位洞明世態炎涼,又還未至垂垂已老的中年偉男。
12、秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,引領南山遠眺。阡陌相交,炊煙裊裊,那是秋天里寫不盡的詩情。
13、或是晨光初照,或是山街夕輝,獨坐秋天,高天、淡云、遠山、近樹、鳥鳴,幕天席地,一曲幽遠的天籟交響在你的心底里升起。
14、拾一枚吻過秋水的卵石珍藏,是珍藏一種秋天的情懷。
15、秋天的陽光,覆蓋了春季的“;溫暖”,覆蓋了夏季的“;炎熱”,送來了一絲絲“;爽意”,秋天的陽光醒來都是挺晚的,消失得也快。算得上“;晚出早歸”。但并不妨礙它的質美。它不單單照射到萬物,同時把人類心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽光是了解我內心的秘密,我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經告訴大自然,它們會和我一起同喜同憂。
16、萬山逶迤足下,一水洪峰踏過,站在山岡高坡,看秋風落葉如一片片迭落的時光,觀云起云涌如人生天地匆匆過客。
走進童話手抄報篇二
今天,我讀完了一本非常好看的故事書,那就是《格林童話》。雅各·格林和威廉·格林兄弟是德國著名的童話大師,他們的許多童話深受世界各國兒童的喜愛,我也不例外。
這本《格林童話》的內容豐富多彩,有《睡美人》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《狼和七只小羊》等特別吸引人的故事。讀著這本書,就像進入了夢幻的童話世界,經歷一次難忘的魔幻之旅。
《森林里的三個小仙人》將我帶到冬日的森林里,那里寒風刺骨,白雪皚皚。那個善良的繼女,卻被她那狠毒的后母趕到森林里來尋找夏天才會成熟的藍草莓。地上蓋滿了雪,河里結滿了冰,可憐的小姑娘卻穿著紙做的衣服,高一腳,低一腳地在冰冷的地面上挪動。真是太可憐了,繼母真是太可恨了。還好,遇到了主持正義的小仙女,幫助了善良的.小姑娘,懲罰了狠心的繼母一家,真是好人有好報!
漁夫的妻子又不滿意了,她又要石頭宮殿,比目魚也做到了。而后,漁夫的妻子仍舊不滿足,又要做皇帝,教皇,上帝,最終她什么也沒得到。一切又回到從前,她又坐在那條破舊的漁船上。貪心是沒有好下場的。
……
讀童話,就像走進了神秘的王國,感受魔法的魅力。讀童話,又像和一位智者交談,讓我從中獲益。讓我們一起走進多彩的童話世界吧!
走進童話手抄報篇三
童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現的結果。
(1)童話對生活幻想性的反映,使其內容更有深度,更具深刻的哲理性。而夸張、象征、擬人等手法的運用,使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實,所以童話具有高層次的啟智作用。而童話的特殊的藝術手段,最接近兒童心理特征、思維特征,所以它的思想品德教育、社會知識的傳授最易于兒童接受。
(2)童話對生活的幻想性反映,使其內容極具廣度。因為童話有化復雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能,所以童話對社會生活的反映面遠比小說要寬廣得多。
《湯姆的午夜花園》通過湯姆走進巴塞洛繆太太夢中的奇異故事,圖畫般地展示了巴塞洛繆太太的一生,寫出了歲月催人老的滄桑感,表達了孩子們總是要長大的人生感慨。這樣嚴肅的主題因與豐富的想象相結合變得輕松了許多,自然潛入小讀者的思想之中。
童話的基本特征是幻想,而且是最豐富、最神奇的幻想。
所以童話是激發兒童想象和幻想能力的最好文學樣式。幻想本是兒童的一種天賦和本能,幻想的成長需要正確的引導和培養。幻想力是創造力的基礎,幻想是創造的開端。列寧說過:“甚至數學也是需要幻想的。沒有它,甚至不可能發明微積分。幻想是極其可貴的品質。”可以說童話集中了人類最大膽的幻想、最自由的幻想、最優秀的幻想。它的讀者長大后一定是最具幻想力、最具創造力的人。
優秀的童話往往融思想美、情感美、形象美、意境美、語言美于一體,給兒童以巨大的美的享受。
童話中的人物、童話中的故事、童話中的環境,被幻想籠罩著的一切都是美的。而童話的美,最集中表現在有色彩有節奏的意境美。冰波的《大海,夢著一個童話》開頭意境的創造很有代表性。“當圓圓的月亮,微笑地望著大海的時候,大海感到了它的溫柔。當清涼的海風,緩緩地、輕輕地唱起一支古老的'搖籃曲的時候,大海感到了微微的倦意。它輕輕地和著海風的節奏搖蕩起來,把雪白的浪花推上金黃的沙灘。大海又輕輕地嘆了一口氣,說:呵,我真想睡了,看那星星都在眨著眼睛哩。大海睡著了。月亮披上了白云的薄紗,海風還在唱著輕柔的歌。大海安靜地睡熟了。”這是讓人心曠神怡、讓人心靈純凈的美的意境。美的陶冶會使人變得純真而高尚。
童話是給兒童最大快樂、最多生趣的文學樣式。
英國兒童文學家達頓說:“兒童讀物是為了給兒童獲得內心的快樂而推出的印刷品。”高尚健康的娛樂能使兒童精神凈化、進入更高的精神境界。童話的幻想、夸張、擬人等都具有極大的快樂因素,而兒童在童話境界中的大膽自由馳騁更加劇了快樂的感受。
走進童話手抄報篇四
關于童話的手抄報怎樣設計呢?關于童話的手抄報涉及哪些內容呢?關于童話的手抄報是有助于提高學生的創作力以及發揮學生的想象力。歡迎閱讀小編整理的關于童話的手抄報,希望能夠幫到大家。
葉圣陶年1923出版的《稻草人》是我國第一部作家童話集。這部童話集,既“給中國的童話開辟了一條自己創作的路”,也為我國現代兒童文學奠定了基礎,明確了現實主義的創作方向。(1)葉圣陶的童話都是以兒童為宗旨的。在他的童話中,童心童趣的幻想得到了發揮和表現,展示了文學童話的特殊魅力。
葉圣陶的創作繼承發揚了西方童話的優良傳統,使我國文學童話創作有一個很高的起點。(2)因為童話被葉圣陶看做是“兒童小說”,所以現實主義色彩賦予他的童話幻想以更多寫實的內容,在童話的幻想世界里,一切形象都是現實生活的高度概括和集中。《稻草人》的創作,為幻想地表現現實找到了新的途徑,形成了中國童話的民族特色:具有鮮明的思想傾向性,與現實生活息息相關;適合中國兒童聽讀心理和習慣的極強的故事性;簡潔樸素的`具有民族風格的口語。
隨著歷史的發展,經過幾代童話作家的共同努力,我國的童話創作逐漸走向成熟,特別是到了新時期,童話創作獲得了很高的藝術成就。在創作實踐中,作家們開始了對傳統童話觀念的突破性思考,樹立新的童話觀念,強調童話的文學性,重視兒童思維特點和美感熏陶作用。
思想解放帶來了童話創作的繁榮局面,出現了不同的創作傾向,形成了不同的創作風格,構成了新時期童話的多元化的藝術格局:(1)富于喜劇效果的熱鬧派風格。以情節的奇幻怪誕、曲折熱鬧和人物的夸張、變形等為特色,采用幽默、諷刺、漫畫和喜劇乃至鬧劇的表現形式,展現異乎尋常的想象力;(2)追求純凈幽美的抒情風格。著意突出因奇異幻化而產生的濃郁的抒情色彩,注重意境、詩情和哲理的交融;(3)堅持現實主義創作方法。發揮童話譏諷時弊、教育兒童的作用,但同時追求趣味性和快節奏。總之,新時期的童話創作更著重于追求強化童話的審美意識、沖破自然法則的約束、充分發揮童話的幻想作用,反映出現代物質文明和精神文明帶來的觀念變化,使孩子們從固有的思維方式、價值觀念中解放出來,獲得真正的審美愉悅。
走進童話手抄報篇五
記得第一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說。《安徒生童話》中的每一個故事都包含著一個深刻的哲理。
先來說說安徒生的《丑小鴨》,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次,它發現了湖中來了一群美麗的天鵝,無比地羨慕著天鵝的優雅和華麗,同時,也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是,又有誰會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候,竟受到了它們的歡迎,因為自己竟夢想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。
這讓我不得不想起一個人,那就是張海迪,一個堅強的女性。她是一個殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強地與生活抗爭,拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經比自己條件差的人,說不準哪一天他會你更優秀呢!
再說說《皇帝的新裝》這篇童話,這則故事雖然是發生在遙遠的西方時代,可是在現實生活中卻也可屢見不鮮。故事中的皇帝其實是一個虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相。皇帝相信了那兩個騙子的話,認為他們能織出神奇美妙的布帛來,只有愚蠢至極的人才看不見它。沒想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當他光著身子在街上游行,卻被一個小男孩誠實地說出他根本什么都沒穿時,他才醒悟過來,這真是可悲!
在現實生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們為了眼前的小恩小利,不惜上當受騙,結果付出了更大的代價。騙子們在現今社會上仍然絡繹不絕,任何人都該吸取《皇帝的新裝》這則童話的教訓,提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場。
《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時,她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個英俊的王子,還是一個令她一見鐘情的王子。暴風雨的襲來擊毀了王子所在的船幟,是她歇盡全力救了王子的.生命。可是當王子從昏迷中醒來,看到的卻是一位路過的公主。美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養尊處優的生活,放棄了寵愛自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿。可是,王子并不認識她,只是把她當成一個會用眼睛說話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。
這才是偉大的愛情!其實愛一個并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環在眩目地閃耀。
現代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險,其實童話不僅可以培養兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時代,和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活,只用承受一些想象出來的痛苦罷了。正是這種脫離現實的向往,卻能給他們帶來了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。
成年人為生計奔波勞碌,沒有多少時間體味現時生活,也沒有多少時間想象未來的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險。也許成年人還認為異想天開是一種不成熟的表現,卻不知道其實也是他衰老的另一種表現,因為一旦喪失了好奇心和想象力,一個人就老了。如果,成年人也能時不時讀點童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過,這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來這一切。
走進童話手抄報篇六
八年前種的櫻花樹,現在可以算是大樹了。“滿園春色關不住,一簇櫻花出墻來。”一堵冰冷的墻,如何能擋住這繁花似錦的白櫻。陽光光線太強,攝影時看到的只是閃耀的金色,隨意拍幾張,回去看時,竟發現照的也不錯。
櫻花花期短,上個星期還只是初盛,現在已是落英滿地,白色的櫻花瓣兒,被俏皮的風娃子小心翼翼的收起,抱在懷里,就往回家的路上跑去。風娃子興奮的跑著,想著今天風婆婆會做一些什么點心哪?會是櫻花布丁嗎?還是櫻花馬卡龍哪?嗯,還是櫻花芝士好一點。可是,櫻花湯圓好像也不錯那!不過如果能有點櫻花美酒該多好啊!
可是風婆婆一直不讓喝得,風娃子也只是在幾年前的櫻花茶話會上,偷偷地喝過那么一點點,真的只是一點點,那是風娃子第一次喝酒,因為是十年一度的櫻花茶話會,櫻花點心都是櫻花人兒制作的,櫻花酒也是釀了幾十年,風娃子回家后整整昏睡了一個上午,據那天的行人說,在街上飄著一股濃厚的櫻花酒味哪!那一上午這可把風婆婆急壞了,一個勁的灌醒酒湯。
風娃子想到這更興奮了,朝家的方向飛快地跑去。被抱在懷里的櫻花瓣兒像抓不住的沙子,散落在被風吹過的街道上。風娃子只是緊緊的抱著櫻花瓣兒,卻沒發現櫻花瓣兒的消失,那些被遺忘的櫻花瓣兒,靜靜的散落在幻想里。