無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)通篇一

下面就談?wù)勎以谂囵B(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力方面的一些做法與體會(huì)。

一、重視聽的訓(xùn)練，打好語文學(xué)習(xí)能力基本功

語文學(xué)習(xí)成績，與語文學(xué)習(xí)能力有很高的相關(guān)性。而語文學(xué)習(xí)能力，又包括聽說讀寫四個(gè)方面。聽，概括地說，就是通過語文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子具有辨別語音，理解語意，品評(píng)話語，即用聽覺去辨別世界。而我們?cè)谝郧暗慕虒W(xué)中往往忽視了聽的重要性。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，在聽的方面至少有兩個(gè)要求：第一，要聽課文朗讀，要求學(xué)生在課堂上聽課文磁帶，聽教師及同學(xué)們的朗讀，這樣有利于記住課文內(nèi)容。我在教學(xué)中并沒有強(qiáng)行規(guī)定讀課文的遍數(shù)，但每課上過之后，同學(xué)們絕大部分都會(huì)背，這就是認(rèn)真聽的效果。聽的基礎(chǔ)打好了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也上來了。特別是對(duì)一些成績不太好的同學(xué)，如陳超、諶開春等同學(xué)，聽的能力提高后，上課專心聽講，注意力集中，成績有了明顯的進(jìn)步，大大增強(qiáng)了他們的自信心，促進(jìn)了班級(jí)學(xué)生成績的整體提高。第二，要求學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽課，專心聽同學(xué)發(fā)言。因?yàn)槁犚馕吨撵`的溝通，意味著眼神的交流，意味著能夠?qū)χv話者進(jìn)行及時(shí)的反饋。要讓學(xué)生明白，會(huì)聽，也是一門學(xué)問，也是人生中非常重要的本領(lǐng)，要讓學(xué)生通過聽學(xué)會(huì)交流，訓(xùn)練大家及時(shí)捕捉老師講課過程中重要的信息，聽，是一項(xiàng)非常重要的基本功。最近幾年來，我在教學(xué)中注重聽的訓(xùn)練，有意識(shí)地讓學(xué)生多參與，讓學(xué)生聽一篇文章后說出文章的主要內(nèi)容并能概括出中心意思，經(jīng)過這樣的反復(fù)訓(xùn)練，同學(xué)們聽的基本功扎實(shí)了。

二、注重說的訓(xùn)練，提高口語交際能力

現(xiàn)行教材安排了口語交際訓(xùn)練，由此我們可以看出對(duì)“說”的重視，這為我們開展說的訓(xùn)練提供了一個(gè)非常好的練習(xí)近平臺(tái)。說，就是能正確使用語言，有效地組織語言表情達(dá)意，同時(shí)能運(yùn)用姿勢(shì)、表情、手勢(shì)以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。我在教學(xué)中靈活運(yùn)用教材，采取多種形式，面向全體學(xué)生，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加杏?xùn)練機(jī)會(huì)，力圖扭轉(zhuǎn)重讀寫、輕聽說的不良傾向。我在教學(xué)《陶罐與鐵罐》時(shí)，就讓學(xué)生注意角色對(duì)話的不同語氣，表達(dá)出陶罐與鐵罐的不同性格特點(diǎn)。這樣既訓(xùn)練了同學(xué)們說的能力，又讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子們的想象力，創(chuàng)造力和合作學(xué)習(xí)能力。像這樣一石二鳥的事情，我們有什么理由不去做呢？在教學(xué)口語交際課《健康聊吧》時(shí)，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生說的積極性，培養(yǎng)他們的說話能力。在平時(shí)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中（如班會(huì)、隊(duì)會(huì)、討論會(huì)），我也有意識(shí)地讓同學(xué)們?nèi)フf，經(jīng)過訓(xùn)練，同學(xué)們說話由不太完整到完整，由不夠流暢到滔滔不絕，說的能力有了質(zhì)的提高。

三、加強(qiáng)讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣

在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段，要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣，但對(duì)于這個(gè)問題有些人有片面的理解，他們認(rèn)為讀就是對(duì)課文的讀，這種見解失之偏頗。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)于讀，我認(rèn)為也有兩個(gè)層次的理解：一是在課內(nèi)，在學(xué)習(xí)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把課文中的好詞佳句找出來，多讀讀背背，并從語句內(nèi)容與表達(dá)方式上探究，加深感悟。如在讀《頤和園》中“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的”這句話時(shí)，要求學(xué)生了解這句話說明畫的內(nèi)容豐富，題材廣泛，構(gòu)圖多樣，從中感悟我國古代燦爛的文化、智慧和技藝。這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生品評(píng)詞句的能力，又培養(yǎng)了積累語言的習(xí)慣，為習(xí)作打下了基礎(chǔ)。二是在課外，要求學(xué)生多讀課外書籍，廣泛了解各方面知識(shí)。要讓學(xué)生知道，沒有廣泛的閱讀，很難培養(yǎng)出過硬的語文能力。因此，我?guī)缀趺總€(gè)學(xué)期都安排語文知識(shí)競賽，促進(jìn)學(xué)生閱讀。到中高年級(jí)時(shí)，就在班級(jí)辦“圖書角”，給學(xué)生閱讀提供方便，同學(xué)們讀得多了，說和寫的能力也增強(qiáng)了。

四、培養(yǎng)寫作興趣，誘發(fā)創(chuàng)作能力

1、增加寫作量。如果沒有足夠的寫作訓(xùn)練，要想寫一篇很好的作文是不可能的。所以每個(gè)學(xué)期都讓學(xué)生寫日記，做周記，多寫作文，多多訓(xùn)練。

2、少出命題作文。我認(rèn)為命題作文是應(yīng)試的產(chǎn)物，每個(gè)孩子的生活不一樣，對(duì)人生的體驗(yàn)不一樣，過多的命題作文只能讓孩子養(yǎng)成跟隨老師的思路，跟隨老師的形式走，最終導(dǎo)致假話空話連篇。我們班胡圖藍(lán)、倪鑰等同學(xué)原先的作文堆砌詞語，沒有實(shí)際內(nèi)容，經(jīng)過幾年的練習(xí)，他們的文章樸實(shí)了，寫出了自己的真情實(shí)感。

另外，我在講讀課文時(shí)，把閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來，如我在教《五彩池》時(shí)，使利用課文插圖，結(jié)合上下文，引導(dǎo)學(xué)生想象五彩池的美麗與神奇。記得上課時(shí)有不少同學(xué)問：五彩池是真的嗎？我沒有正面回答，而是先讓他們?cè)谖闹姓页鑫宀食氐乃诘兀缓蟪鍪镜貓D找到這個(gè)地方，最后點(diǎn)撥：如果你們把周圍的景物展開想象寫得生動(dòng)形象，別人讀了也會(huì)問是真的嗎？別人也會(huì)來參觀呢！這樣一誘導(dǎo)，學(xué)生們不光找出答案，還被喚起創(chuàng)作意識(shí)，誘發(fā)了創(chuàng)作力。學(xué)生們把“要我寫”變成“我要寫”也就順理成章了。

五、聽說讀寫并進(jìn)，全面提高學(xué)習(xí)能力

聽說讀寫，是語文學(xué)習(xí)能力的四個(gè)方面，也是我們語文教學(xué)中要抓的四個(gè)重要環(huán)節(jié)，它們之間緊密相連，任何把它們孤立和割裂開來的想法都是錯(cuò)誤的，以前我們?cè)谡Z文教學(xué)中已經(jīng)有了太多的慘痛教訓(xùn)，重“讀寫”輕“聽說”的現(xiàn)象不能再出現(xiàn)了。聽說讀寫必須齊頭并進(jìn)，不可偏廢任何一個(gè)方面，必須把它們當(dāng)作一個(gè)整體看待。只有這樣，才能全面提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)前，許多教育研究工作者和教師在提高學(xué)生聽說讀寫能力方面進(jìn)行了不少理論研究和探索，作為一名處在語文教學(xué)第一線的教師，也應(yīng)認(rèn)真總結(jié)自己的做法，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，努力探索聽說讀寫有機(jī)結(jié)合協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑，形成科學(xué)有序的訓(xùn)練方法。我在這方面只是做了一點(diǎn)點(diǎn)探索和嘗試，今后我將繼續(xù)做下去，努力提高自己的教學(xué)水平，為素質(zhì)教育工程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)習(xí)通篇二

按照自愿的原則，我指導(dǎo)的23位同學(xué)分為兩個(gè)小組，一個(gè)組11人，另一組12人，大家選出小組長和副組長共兩人負(fù)責(zé)本組的課題研究。我對(duì)于怎樣進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程作了充分的說明，并布置了兩個(gè)任務(wù)。

一：研究確立各小組探究的課題。

二：每位小組長負(fù)責(zé)，讓大家集體討論一下每位同學(xué)的性格愛好，負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程中的具體工作。

我負(fù)責(zé)的兩個(gè)小組中，通過大家的集體討論確定了大家研究的題目，第一小組的題目是：茶文化的研究，第二小組的題目是：對(duì)廣告的研究。兩個(gè)小組的負(fù)責(zé)人分別是：一小組組長何監(jiān)基，副組長是鄭景峰，二小組的組長是胡英亮，副組長是何肖云。

我們覺得這些話題很有新意，它來源于生活，與我們的實(shí)際生活很貼近，值得我們?nèi)ヌ骄?，調(diào)查這個(gè)話題對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上，生活上都有很大的益處，因此我們展開了我們的探研活動(dòng)。

我們初步分析了這個(gè)課題，覺得這個(gè)話題在很多方面都有跡可尋，于是討論要在哪里找資料？要做怎樣的問卷？要去訪問一些怎樣的人？隨著這些問題的出現(xiàn)，我們組進(jìn)行一系列的分工。使整個(gè)探研活動(dòng)井井有條，辦起事來也頗為順利，進(jìn)展較有效率。

我們這個(gè)學(xué)期按照分工情況進(jìn)行分工合作，也有集體行動(dòng)。

我們結(jié)合主題，分別到學(xué)校的圖書室，閱覽室和電腦室查找有關(guān)資料，把每組再分為五個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作分別重點(diǎn)查找資料，最后匯總，形成共識(shí)。

這個(gè)學(xué)期我們組就做了這些工作，從查資料這方面已為下學(xué)期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我想下學(xué)期的活動(dòng)會(huì)更加成功。

其實(shí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)使們懂得了很多東西，懂得了團(tuán)結(jié)精神，懂得了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，使我們更貼近生活，了解生活中的某些問題，使我們見識(shí)廣闊，吸收外界信息，是一門不錯(cuò)的學(xué)科，今后我們會(huì)加倍努力，做得更好。

學(xué)習(xí)通篇三

隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展，一種新的教育理念棗研究性學(xué)習(xí)隨之產(chǎn)生。這種新的學(xué)習(xí)方式注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，以學(xué)生的自主性、探索性為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定主題，以個(gè)人和小組合作的方式，通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

1、研究動(dòng)員、確定課題

研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生對(duì)此比較陌生，所以活動(dòng)的第一步即向?qū)W生介紹研究性學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)方法及其優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、開展的過程，然后，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。剛剛進(jìn)入高一，所學(xué)知識(shí)較少，知識(shí)體系不夠完善，從而選擇學(xué)生比較熟悉而又與之息息相關(guān)的水作為研究的課題。

2、制定方案，分組調(diào)查

為了更充分的研究主題，根據(jù)我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀，以及關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些熱點(diǎn)問題，經(jīng)過師生的共同研究，把研究的課題細(xì)化為幾個(gè)子課題:一水污染問題;二水的凈化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級(jí)成員自由組合分別承擔(dān)四個(gè)子課題。制定子課題的研究方案后，有小組成員查找和收集相關(guān)資料，為課題的研究尋求證據(jù)。

3、整理材料，交流信息，論證結(jié)果

小組成員對(duì)資料進(jìn)行歸類整理，篩選有用的材料，從多角度，以多種方式對(duì)相關(guān)課題進(jìn)行具體的研究，同時(shí)針對(duì)有關(guān)問題小組之間進(jìn)行交流研討，以求對(duì)其地研究更深入。

4、評(píng)價(jià)審核

(1)各課題小組匯報(bào)研究情況，展示研究成果，得出研究結(jié)論。

(2)撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，形成有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文或經(jīng)驗(yàn)。

不同的課題組采用不同的方式對(duì)本課題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述：

1、水污染問題

介紹水污染的涵義、類型，并到馬家溝進(jìn)行實(shí)地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況，并對(duì)馬家溝的水質(zhì)進(jìn)行測(cè)定，同時(shí)對(duì)解決水污染問題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。

2、珍惜水資源

從身邊說出，介紹水污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象，提出水危機(jī)的問題，漫畫設(shè)想未來的銀行存入的不是錢而是水，呼吁同學(xué)們珍惜和愛護(hù)水資源，強(qiáng)調(diào)透支水就是透支生命。

3、節(jié)約能源

近些年來，在我國一些主要城市實(shí)行了空氣質(zhì)量公報(bào)制度，現(xiàn)在，就連普通的老百姓也有機(jī)會(huì)了解我們每天呼吸的空氣究竟是個(gè)什么樣的狀況。

隨著人類社會(huì)進(jìn)入嶄新的二十一世紀(jì)，世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入，各個(gè)國家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式?！熬G色社區(qū)”成為一個(gè)新的時(shí)尚名詞、環(huán)境狀況的嚴(yán)峻，呼喚著人們關(guān)注環(huán)境，參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點(diǎn)，它與生態(tài)建設(shè)、污染治理構(gòu)成了完整的環(huán)境保護(hù)體系。

主要研究方法為個(gè)案分析法、調(diào)查法和觀察法。

本課題的創(chuàng)新之處在于:

第一，選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)，是中學(xué)地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題，探索其方法，是中學(xué)地理教育中實(shí)施素質(zhì)教育的迫切需要，也是當(dāng)前中學(xué)地理教學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)新穎課題。

第二，大膽打破傳統(tǒng)的地理教學(xué)模式。課題研究中，必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，采用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外地理教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

研究成果的形式:

1、論文;

3、結(jié)題報(bào)告;

4、學(xué)生課題研究論文集;

由學(xué)校組織專家、教師給予鑒定。

1、20xx年9月-20xx年10月:相關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研究，閱讀參考文獻(xiàn)資料，制訂課題研究的實(shí)施方案。

2、20xx年10月:開始第一輪實(shí)驗(yàn)。

4、20xx年1月:完成第一輪實(shí)驗(yàn)，提交中期成果:(論文)。

5、20xx年3月-20xx年5月:進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)通篇四

“人生有許多難關(guān)廳過，自古是學(xué)關(guān)（學(xué)習(xí)上的難關(guān)）最難！”面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦與樂，我有一肚子的話要說。

老師的批評(píng)是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情，甚至在批評(píng)過后還會(huì)指責(zé)老師。但是，請(qǐng)仔細(xì)地想一下吧，有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì)使們受益一生，所以，批評(píng)之苦其實(shí)正是未來之樂?。?/p>

家長的嘮叨更是使我們談虎色變?？?，媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著，讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中，腦袋都大了。但是，請(qǐng)仔細(xì)地想一下，有時(shí)候父母的一些警告會(huì)使我們更加地努力，所以，嘮叨之苦是理想之樂。

面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有的人又在抱怨：今天的作業(yè)太多了，都快被壓死了。最近，我也有些快要支撐不住的感覺。但是，細(xì)想一下，如果沒有作業(yè)，我們就會(huì)對(duì)自己松懈下來，就會(huì)無法好好學(xué)習(xí)。所以，學(xué)習(xí)之苦是成績之樂。

升入初中后，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)逐漸變多，有些知識(shí)根本就無法消化，所以這些科目的成績便成直線下滑的現(xiàn)象。甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，干脆自甘墮落，聽天由命了。但是，請(qǐng)用腦袋好好地想一下，沒有知識(shí)以后，我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì)上生存？所以，知識(shí)之苦是人生之樂。

有苦才有樂。只有能吃苦，肯吃苦，愛學(xué)習(xí)，你的人生道路才會(huì)充滿著無限的光明，那快樂的大門也才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開著，所以，享受現(xiàn)在之苦吧，因?yàn)橹挥羞@樣你才能去成就未來之樂！

學(xué)習(xí)通篇五

在我的房間里，沒有任何人，只有我一個(gè)。我在干嗎呢？不用問了，學(xué)習(xí)呢。

我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讀書要的是能力，如果自己有能力考高分，自然會(huì)有收獲，自己沒有能力考高分，學(xué)校在只能與你說再見。所以我一定要好好學(xué)，爭取考去外面讀書。

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，既要學(xué)又要習(xí)，學(xué)包括問記，習(xí)包括溫習(xí)和預(yù)習(xí)，可以說學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的階段，但是過了這個(gè)階段，你一定會(huì)很開心的，不過，對(duì)每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。

朋友們，學(xué)習(xí)吧，雖然這個(gè)階段會(huì)辛苦一點(diǎn)但現(xiàn)在的辛苦是值得的，因?yàn)閷砟阋欢ǚ浅Ｐ腋！?/p>

可能某些人不信，隨便啦，不過學(xué)習(xí)雖然辛苦，不過當(dāng)你學(xué)會(huì)某一種東西時(shí)，你一定會(huì)愛上它的，因?yàn)樗褪沁@樣，當(dāng)你掌握它的技巧時(shí)，它會(huì)回報(bào)你更多有趣的知識(shí)。

雖然學(xué)習(xí)辛苦，壓力極大，但人們常說，有壓力才有動(dòng)力，所以我也要把壓力化為動(dòng)力，攀登我理想的高峰。

我愛學(xué)習(xí)！愛學(xué)習(xí)的壓力！

學(xué)習(xí)通篇六

中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十一次全國代表大會(huì)、中國作家協(xié)會(huì)第十次全國代表大會(huì)12月14日在北京開幕，習(xí)近平總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。總書記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠(yuǎn)大。時(shí)代為我國文藝繁榮發(fā)展提供了前所未有的廣闊舞臺(tái)。推動(dòng)社會(huì)主義文藝繁榮發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，廣大文藝工作者義不容辭、重任在肩、大有作為。

在講話中，總書記深入總結(jié)建黨百年特別是十八大以來文藝戰(zhàn)線取得的豐碩成果，并從“民族復(fù)興偉業(yè)”“人民立場”“守正創(chuàng)新”“講好中國故事”“弘揚(yáng)正道”這五個(gè)方面，對(duì)廣大文藝工作者提出5點(diǎn)希望，勉勵(lì)大家要增強(qiáng)文化自覺、堅(jiān)定文化自信，展示中國文藝新氣象，鑄就中華文化新輝煌，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大的價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力、精神推動(dòng)力。

習(xí)近平總書記的重要講話，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，充分肯定了文藝戰(zhàn)線取得的成就，深刻闡述了文藝事業(yè)在黨和人民事業(yè)中的重要意義，視野寬闊、思想深邃，對(duì)新時(shí)代新征程文藝發(fā)展提出殷切希望，必將激勵(lì)廣大文藝工作者勇?lián)厝危诟髯灶I(lǐng)域辛勤耕耘，不斷創(chuàng)作出無愧于時(shí)代、人民、民族的優(yōu)秀作品。

以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的中國共產(chǎn)黨，自成立以來就積極推動(dòng)文化建設(shè)和文藝繁榮發(fā)展，引領(lǐng)文藝戰(zhàn)線在重大歷史關(guān)頭感國運(yùn)之變化、立時(shí)代之潮頭，為億萬人民、為偉大祖國鼓與呼。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記通過座談、調(diào)研、致賀信等多種形式關(guān)心文藝工作，直接推動(dòng)文藝事業(yè)呈現(xiàn)出新氣派、新氣象。文藝事業(yè)的繁榮，釋放出巨大的文化價(jià)值和精神力量，有力推動(dòng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展。在新時(shí)代時(shí)空坐標(biāo)下，文藝園地百花齊放，百年大黨風(fēng)華正茂，文明古國生機(jī)勃勃。

新時(shí)代的春潮里，廣大文藝工作者大有可為，更要擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)近平總書記對(duì)廣大文藝工作者提出五點(diǎn)希望，即心系民族復(fù)興偉業(yè)，熱忱描繪新時(shí)代新征程的恢宏氣象；堅(jiān)守人民立場，書寫生生不息的人民史詩；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，用跟上時(shí)代的精品力作開拓文藝新境界；用情用力講好中國故事，向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象；堅(jiān)持弘揚(yáng)正道，在追求德藝雙馨中成就人生價(jià)值。廣大文藝工作者要以此為指引，以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神投身社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，展示中國文藝新氣象，鑄就中華文化新輝煌。

廣大文藝工作者要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，不忘初心、牢記使命，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民，發(fā)揚(yáng)中國文藝追求向上向善的傳統(tǒng)，不斷譜就奮進(jìn)的旋律、踏出鏗鏘的步伐、書寫嶄新的篇章，讓文藝的百花園為人民綻放，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大的價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力、精神推動(dòng)力。

●要深刻把握民族復(fù)興的時(shí)代主題，把人生追求、藝術(shù)生命同國家前途、民族命運(yùn)、人民愿望緊密結(jié)合起來，以文弘業(yè)、以文培元，以文立心、以文鑄魂，把文藝創(chuàng)造寫到民族復(fù)興的歷史上、寫在人民奮斗的征程中。

●要樹立大歷史觀、大時(shí)代觀，把握歷史進(jìn)程和時(shí)代大勢(shì)，反映中華民族的千年巨變，揭示百年中國的人間正道，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)偉大建黨精神，唱響昂揚(yáng)的時(shí)代主旋律。

●要從時(shí)代之變、中國之進(jìn)、人民之呼中提煉主題、萃取題材，展現(xiàn)中華歷史之美、山河之美、文化之美，抒寫中國人民奮斗之志、創(chuàng)造之力、發(fā)展之果，全方位全景式展現(xiàn)新時(shí)代的精神氣象。

●要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，創(chuàng)作更多滿足人民文化需求和增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品，讓文藝的百花園永遠(yuǎn)為人民綻放。不僅要讓人民成為作品的主角，而且要把自己的思想傾向和情感同人民融為一體，為時(shí)代和人民放歌。

●要發(fā)揚(yáng)中國文藝追求向上向善的優(yōu)良傳統(tǒng)，用思想深刻、清新質(zhì)樸、剛健有力的優(yōu)秀作品滋養(yǎng)人民的審美觀價(jià)值觀，使人民在精神生活上更加充盈起來。

●要精益求精、勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)作無愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。

●要把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線，不斷提升作品的精神能量、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值。

●要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，把藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價(jià)值融合起來，把中華美學(xué)精神和當(dāng)代審美追求結(jié)合起來，激活中華文化生命力。

●要把握傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，學(xué)古不泥古、破法不悖法，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為文藝創(chuàng)新的重要源泉。

●要正確運(yùn)用新的技術(shù)、新的手段，激發(fā)創(chuàng)意靈感、豐富文化內(nèi)涵、表達(dá)思想情感，使文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)更有內(nèi)涵、更有潛力的新境界。

中國人民歷來具有深厚的天下情懷，當(dāng)代中國文藝要把目光投向世界、投向人類。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，以文化人，更能凝結(jié)心靈；以藝通心，更易溝通世界。

●要有信心和抱負(fù)，承百代之流，會(huì)當(dāng)今之變，創(chuàng)作更多彰顯中國審美旨趣、傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、反映全人類共同價(jià)值追求的優(yōu)秀作品。

●要立足中國大地，講好中國故事，塑造更多為世界所認(rèn)知的中華文化形象，努力展示一個(gè)生動(dòng)立體的中國，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體譜寫新篇章。

●要堅(jiān)守中華文化立場，同世界各國文學(xué)家、藝術(shù)家開展交流。

●要重視發(fā)展民族化的藝術(shù)內(nèi)容和形式，繼承發(fā)揚(yáng)民族民間文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)，拓展風(fēng)格流派、形式樣式，在世界文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域鮮明確立中國氣派、中國風(fēng)范。

●要把個(gè)人的道德修養(yǎng)、社會(huì)形象與作品的社會(huì)效果統(tǒng)一起來，堅(jiān)守藝術(shù)理想，追求德藝雙馨，努力以高尚的操守和文質(zhì)兼美的作品，為歷史存正氣、為世人弘美德、為自身留清名。

●要珍惜自己的社會(huì)影響，認(rèn)真嚴(yán)肅地考慮作品的社會(huì)效果。一個(gè)文藝工作者如果品行不端，人民不會(huì)接受，時(shí)代也不會(huì)接受！不自重就得不到尊重！

●要講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，堂堂正正做人、清清白白做事，歌頌真善美、針砭假惡丑。

●要弘揚(yáng)行風(fēng)藝德，營造自尊自愛、互學(xué)互鑒、天朗氣清的行業(yè)風(fēng)氣。

學(xué)習(xí)通篇七

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全力做好全省地質(zhì)勘查工作，結(jié)合工作實(shí)際，體會(huì)如下。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深刻認(rèn)識(shí)保障國家能源資源安全的重大意義

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視國家能源資源安全問題。黨的二十大報(bào)告指出“加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域安全能力建設(shè)，確保糧食、能源資源、重要產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全”“深入推進(jìn)能源革命，加強(qiáng)煤炭清潔高效利用，加大油氣資源勘探開發(fā)和增儲(chǔ)上產(chǎn)力度”。2022年10月2日，習(xí)近平總書記在給山東省地礦局第六地質(zhì)大隊(duì)全體地質(zhì)工作者回信中指出“礦產(chǎn)資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)事關(guān)國計(jì)民生和國家安全”。習(xí)近平總書記指示批示精神，為我省地質(zhì)勘查工作提供了根本遵循。

（一）能源資源保障事關(guān)國家安全。能源資源是工業(yè)的糧食、國民經(jīng)濟(jì)的命脈。據(jù)《全球礦產(chǎn)資源形勢(shì)報(bào)告（2021）》統(tǒng)計(jì)，2020年全國進(jìn)口鐵礦石11.7億噸、原油5.42億噸、天然氣1.02億噸、銅精礦2177萬噸，我國戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源中，除天然氣、鉬和鉀鹽外，對(duì)外依存度均超過65%，給構(gòu)建新發(fā)展格局帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，攸關(guān)國計(jì)民生和國家安全。

（二）能源資源保障事關(guān)國計(jì)民生。當(dāng)前，我國處于工業(yè)化中后期關(guān)鍵發(fā)展階段，我國90%以上能源、80%以上工業(yè)原料、70%以上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料來自礦產(chǎn)資源，國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大宗緊缺礦產(chǎn)資源需求仍將高位運(yùn)行，新能源新材料戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源需求仍然呈增長態(tài)勢(shì)。加快推進(jìn)礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)，提高能源資源保障能力，事關(guān)滿足人民群眾美好生活的用能需求。

（三）能源資源保障事關(guān)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是我省礦業(yè)經(jīng)濟(jì)占比高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年我省礦石開采總量5.85億噸、礦山企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值1342億元，均位列全國第四位；2020年全省規(guī)模以上礦山采選冶及相關(guān)礦產(chǎn)品加工等礦業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈合計(jì)營收1.09萬億元，約占全省gdp的28.3%。二是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)礦產(chǎn)品需求量大。2021年我國新能源汽車年產(chǎn)量增長高達(dá)159.5%。據(jù)預(yù)測(cè)，到2025年我國新能源汽車年產(chǎn)量將達(dá)100萬輛，其中我省的產(chǎn)量占比將從目前的7%提升至20%。

二、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，準(zhǔn)確把握我省礦產(chǎn)資源勘查面臨的形勢(shì)

（一）充分認(rèn)清我省礦產(chǎn)勘查具備進(jìn)一步突破的基礎(chǔ)?！笆濉逼陂g，我省新發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)地132處，其中大中型59處，超額完成找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)?！盎茨厦禾锱思旱V外圍煤炭詳查”成果榮獲中國地質(zhì)學(xué)會(huì)2019年度十大找礦成果獎(jiǎng)；“宣城茶亭地區(qū)銅礦勘查”等8項(xiàng)成果被自然資源部評(píng)選為全國找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)優(yōu)秀找礦成果。安徽省礦產(chǎn)資源潛力評(píng)價(jià)成果預(yù)測(cè)，我省煤層氣、煤炭、鐵、銅、金等礦產(chǎn)仍具有較大找礦潛力，隨著深地探測(cè)等勘查技術(shù)不斷創(chuàng)新，有望實(shí)現(xiàn)找礦新突破。

（二）充分認(rèn)清當(dāng)前我省礦產(chǎn)勘查工作存在的主要問題。一是思想認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)為我省找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)已取得較好成果，礦產(chǎn)勘查暫可不必放在突出位置。二是動(dòng)力需求不足。受權(quán)益金制度改革影響，礦業(yè)市場收緊，礦產(chǎn)勘查投入持續(xù)下降，社會(huì)資本投資意愿不強(qiáng)。三是資金投入不足。2013年至今，全國礦產(chǎn)勘查年均下降20%左右，我省連續(xù)9年勘查投入下降，難以滿足找礦突破需要。

（三）充分認(rèn)清我省礦產(chǎn)勘查面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是成礦地質(zhì)條件存在一定的局限性。我省成礦地質(zhì)條件總體較好，但受區(qū)域地質(zhì)演化影響，地質(zhì)結(jié)構(gòu)和演化過程復(fù)雜多樣，天然氣、頁巖氣、鈾、稀土、鋰、鎳、鈷等戰(zhàn)略性礦產(chǎn)尚未實(shí)現(xiàn)找礦突破。二是地質(zhì)找礦難度逐步增大。我省開展地質(zhì)工作起步早，礦產(chǎn)勘查開發(fā)程度相對(duì)較高，新發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)地的難度不斷加大，勘查資金投入找礦風(fēng)險(xiǎn)逐漸加大。三是找礦空間受到一定限制。隨著生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度加大，礦產(chǎn)勘查空間受到限制，實(shí)現(xiàn)資源與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展需創(chuàng)新地質(zhì)工作模式。四是勘查方法手段亟待創(chuàng)新。堅(jiān)定不移走生態(tài)良好的文明發(fā)展道路對(duì)礦產(chǎn)勘查工作提出了更高要求。隨著礦產(chǎn)勘查向綠色低碳轉(zhuǎn)型，勘查技術(shù)方法急需創(chuàng)新。

三、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，扎實(shí)提高我省能源資源保障能力

（一）統(tǒng)籌推進(jìn)我省新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)，提升能源資源保障能力。編制《安徽省戰(zhàn)略性礦產(chǎn)找礦行動(dòng)實(shí)施方案》，明確新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)的四個(gè)方向性問題。一是明確“找什么”的問題。重點(diǎn)圍繞國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全以及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以煤系天然氣、富鐵礦、銅，以及鋰、鈾、離子型稀土等關(guān)鍵礦產(chǎn)為主攻方向，聚焦重點(diǎn)成礦區(qū)帶。二是明確“哪里找”的問題。綜合比選論證，在重要成礦區(qū)帶上圈出9個(gè)國家重點(diǎn)調(diào)查區(qū)、10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)勘查區(qū)，明確了9個(gè)主攻礦種的工作區(qū)。三是明確“誰來找”的問題。充分發(fā)揮國有地勘單位和各類社會(huì)主體作用，全省一盤棋，共同推進(jìn)找礦工作。四是明確“怎么找”的問題。成立戰(zhàn)略性礦產(chǎn)找礦行動(dòng)專家委員會(huì)和專家技術(shù)指導(dǎo)組，分沿江、皖北、皖南三個(gè)片區(qū)開展項(xiàng)目技術(shù)專家指導(dǎo)，精準(zhǔn)推進(jìn)重大項(xiàng)目攻關(guān)。

（二）加強(qiáng)礦產(chǎn)資源綠色勘查開發(fā)，發(fā)揮綠色發(fā)展理念內(nèi)動(dòng)力。一是不斷加大清潔能源勘查力度。深化兩淮地區(qū)煤系天然氣成藏富集機(jī)理研究，提升勘查開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)水平，加快實(shí)施煤系天然氣資源調(diào)查、勘查及重點(diǎn)科研項(xiàng)目，推進(jìn)我省煤系天然氣資源勘查開發(fā)取得新進(jìn)展；落實(shí)省局戰(zhàn)略合作協(xié)議，配合中國地質(zhì)調(diào)查局在我省蕪湖-宣城地區(qū)開展頁巖氣勘查工作；加大淺層地?zé)崮苷{(diào)查評(píng)價(jià)工作，為地?zé)豳Y源開發(fā)利用提供支撐。二是推進(jìn)礦產(chǎn)資源綠色勘查開發(fā)。嚴(yán)格執(zhí)行綠色勘查、綠色開采及礦山生態(tài)修復(fù)相關(guān)要求，鼓勵(lì)采用新方法、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝，推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和礦產(chǎn)勘查協(xié)調(diào)發(fā)展，減少地質(zhì)勘查活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

（三）提升礦產(chǎn)資源節(jié)約與綜合利用率，激發(fā)行業(yè)發(fā)展新活力。一是提高戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的綜合利用效率。充分利用具有較高工業(yè)價(jià)值的共生、伴生礦產(chǎn)，推進(jìn)礦產(chǎn)資源的集約利用。二是加強(qiáng)戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的合理布局。引導(dǎo)資源的規(guī)模開發(fā)，科學(xué)劃分開發(fā)區(qū)域，充分發(fā)揮能源資源基地、國家規(guī)劃礦區(qū)和重點(diǎn)開采區(qū)的能源資源保障作用。三是轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的需求。通過技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)，減少材料浪費(fèi)，降低工業(yè)發(fā)展對(duì)戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源安全保障壓力。

（四）強(qiáng)化地質(zhì)隊(duì)伍和科技支撐，不斷提升技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)新力。

大力弘揚(yáng)新時(shí)代地質(zhì)工作愛國奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮地勘單位找礦主力軍作用。加強(qiáng)深部礦床的找礦預(yù)測(cè)方法和勘查技術(shù)研究攻關(guān)。打造省級(jí)地質(zhì)大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)，打通數(shù)據(jù)共享渠道。加強(qiáng)地質(zhì)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)通篇八

乾坤未定，你我皆是黑馬。

——題記

長跑的時(shí)候最怕的事情就是首次停下來走，做數(shù)學(xué)題最怕的事情就是碰到首次不會(huì)做的題說將來再做，比賽的時(shí)候最怕的就是首次輸，考試的時(shí)候最怕的就是第一個(gè)不及格，由于一旦開了頭，放棄就是件比較容易的事。學(xué)習(xí)二字，看著非常簡單，做起來卻非常難。

去年的我步入了初中，科目增加，困難程度增大，對(duì)于剛升學(xué)的我來講，所有都非常陌生，學(xué)起來當(dāng)然也會(huì)有的吃力。地理這門學(xué)科算是我學(xué)習(xí)生涯中的一大不速之客。每次學(xué)到看圖，識(shí)圖，我一直一頭霧水，非常難理解，更別談?dòng)洃浟?。為此我非常煩惱，也去找過老師談話。老師說：“其實(shí)并不難，你應(yīng)該有一套我們的學(xué)習(xí)技巧，加大訓(xùn)練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。久后，我開始閱讀更多有關(guān)地理的書目，讓我們的常識(shí)弄清楚得愈加全方位。我還采取了一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)技巧：第一上課要認(rèn)真聽老師解說，把重點(diǎn)或自己有疑問的地方做上記號(hào)，課后再去資詢老師或者查閱資料，然后全部弄懂，開始形象記憶。學(xué)會(huì)后可以讓家長抽查一下，記憶完后還要找適合的習(xí)題加大鞏固訓(xùn)練，做完之后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，還要按期記憶，加深印象。這個(gè)辦法是不是有效呢?在學(xué)習(xí)常識(shí)忙寫習(xí)題的過程中大家可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，照如此下去還可以培養(yǎng)好的習(xí)慣。我根據(jù)這種辦法學(xué)下去，日復(fù)1日。迎來了當(dāng)堂的測(cè)試，在腦中對(duì)知織印象回顧，果然感到輕松很多。學(xué)習(xí)的過程非常累，非常幸苦，但是當(dāng)你獲得了好的成績就會(huì)高興，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。不出意料，在這次當(dāng)測(cè)試中獲得了優(yōu)秀的成績。通過我們的努力得來的成功，果然是愉悅的!

當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目的時(shí)，就應(yīng)該沉下心來歷練。只有拼出來的漂亮，沒等出來的輝煌。

你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。