計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

秋季軍訓工作計劃篇一

一、指導思想及目的：

以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據，通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質、鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創優良學風、校風。

二、軍訓帶班：

1、組長：副校長：

副組長：政教主任：

組 員：

2、教師要求：

教師值班由參加軍訓班級的班主任擔任。必須在軍訓現場，及時掌握學生情況，發現情況及時處理并上報。

三、學生軍訓安全工作應急預案

為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預案。

(一)、學生軍訓安全工作領導小組

組長：夏紅梅

成員：王一風 李麗香 及各班班主任及教官

(二)、部門職責

1、政教處 a、負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

b、負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。

c、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。

d、制訂應急處理方案。

e、制定急救物品、藥品的計劃和籌措。

f、落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

g、確保學生的安全、紀律。

2、班主任： a、負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

b、摸清本班學生身體狀況，協助發放本班學生防暑降溫物品藥品的發放。

c、協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

d、協助處理相關突發應急事件。

e、落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

(三)準備工作：

1、對學生進行軍訓動員。

2、要求學生進行軍訓前2周體能訓練。

(四)安全措施

1、軍訓期間學生管理按照營地軍訓期管理有關規定執行。

2、落實各班的帶班教師，帶班教師必須親臨軍訓現場，指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關。

3、所有的高一新生必須參加軍訓。軍訓之前，學校要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由班班主任實施。所有學生必須如實向班主任報告自己身體狀況。班主任要視情作出可否參加軍訓的意見，報學校政教處。如學生個人提出不參加軍訓相關項目，需持相關醫院證明，向學校提出申請，經學校批準方可不參加軍訓。

(五)、應急處置

設立應急情況處置工作小組，應急處置小組在安全工作領導小組領導下開展工作。

組長：夏紅梅

成員：王一風 李麗香 王燕玲 及各班班主任及教官

指揮協調組：由王一風負責。

應急處置程序：

發現應急突發情況，班主任或帶班教師要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告;應急小組馬上向基地匯報，視情況送營地醫務室或醫院。如有后續性危險存在，啟動緊急方案。

秋季軍訓工作計劃篇二

認真貫徹落實學校有關宿舍管理工作創和諧的指示精神,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,注意思想工作的多層化多樣化,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創實上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,為全面發展振興八中奠定基礎。為了充分發揮宿管部的職能,特制定以下計劃:

1、寢室查夜方面：做到每周不定時查寢，雙休日也照常（除節假日外）。

2、寢室衛生方面：通過學校值周與宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛生情況，加大管理力度。突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于衛生較差的寢室上報宿管處進行處理，對評比中優寢與整改寢室，進行全校通報表揚與批評。

3、寢室安全方面：提醒同學們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時不要忘關門。寢室成員之間要處理好關系，對于打架斗毆的情況進行勸阻，并及時上報老師，以及在本學期還將繼續展開違禁電器的安全檢查，嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時針對學生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線、使用違禁電器，進行逐一排查，要求整改。

本學期宿管部工作以加強同學們的思想品德建設，和建設和諧友愛寢室為指針。展現以清潔的環境培育人、以嚴格的管理培養人、以細心的服務幫助人的光輝形象。 本部門將會發揚吃苦耐勞精神，在我們的共同努力下。相信我們的宿管部會不斷的進步，相信白馬中學的明天會更加輝煌！

秋季軍訓工作計劃篇三

開展學生軍事訓練工作，是國家人才培養和國防后備力量建設的重要措施，是學校教育教學的一項重要內容。通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念，國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽從指揮、令行禁止的好習慣和優良作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升綜合素質，為校風、學風建設打下堅實的基礎。

二、軍訓時間

20__年9月12日—9月26日

三、訓練內容

1、隊列訓練 ;

2、內務衛生;

3、野外拉練;

4、擒敵拳;

5、特種戰術;

6、摔擒倒功

7、警棍盾牌術;

8、反恐維穩演練;

9、閱兵分列式。

四、編制安排

計劃參訓人數為1940人，根據具體情況編制成 1 個軍訓團，4個軍訓營，36個軍訓連，每個營約486人，每個連約54人。

五、職責分工

(一)軍訓干部職責

1、團長職責

(1)了解和掌握全團情況，按照《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事技能訓練要求及上級??，提出軍事技能訓練的具體任務和要求，領導各營連貫徹執行。

(2)教育和帶領全團貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例，嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，做好訓練中的安全防事故工作。

(3)認真貫徹學校學生軍訓規章制度，嚴格一日生活管理，及時通報和處理學生軍訓期間發生的有關問題。

(4)加強對軍訓教官的教育、管理工作，組織召開教官組會議、統一軍事技能動作，把握全團軍訓進度，進行軍訓工作講評。

(5)負責軍訓先進集體、先進個人和優秀教官評比工作，負責安排全團軍訓學生的軍事技能考核工作。

(6)負責軍訓成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作。

(7)完成學校軍訓工作領導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作。

2、營長職責

(1)了解和掌握全營情況，按照訓練方案和上級指示制定落實措施，全面貫徹執行，完成訓練任務。

(2)教育和帶領全營貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例和學校的管理制度，認真組織訓練，嚴格管理，注意安全防事故工作。

(3)做好學員軍事技能考核工作，組織會操、講評，調動學生訓練熱情，提高訓練效果;

(4)完成上級安排的其它工作任務。

3、連長職責

(1)根據訓練方案和上級指示，結合連隊實際，組織和領導全營的軍事訓練，努力提高學生的軍事技能。

(2)帶領全連貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例、學院規章制度，嚴格訓練，嚴格管理，教育學生遵守紀律，時刻注意預防安全事故。

(3)關心愛護學生，會同班主任和輔導員做好學生思想政治教育工作，調動學生訓練積極性。

(4)配合指導員(輔導員、班主任職責)組織開展本連軍訓優秀學員評薦工作，完成上級安排的其它任務。

4、指導員(輔導員、班主任)職責

(1)跟班作業，不得遲到和早退，無特殊情況一律不得請假。

(2)配合教官抓好軍事訓練，訓練上服從教官安排，幫助教官在學生中樹立威信。

(3)做好學生訓練中的思想教育工作，了解學生思想動態，發現問題，及時上報。

(4)嚴格要求，嚴格管理，認真做好應急處突預案，嚴防各類安全事故發生。

(5)做好訓練中的后勤保障和服務工作。

(6)做好軍訓中典型事例和突發情況登記，并及時報告人武部。

(7)負責抓好學生紀律管理和安全教育，組織評選軍訓優秀學員，并按學校統一安排組織學生參加軍事理論教育和各種集體活動，做好連隊軍訓小結。

(二)具體分工

1、各院班和相關部門要高度重視軍訓工作，對涉及到的相關工作，要認真布置安排，確保軍訓工作順利完成，確保軍訓期間平安無事故。

2、軍訓場地(明德廣場、中心廣場、圖書館前廣場、校園西區柏油路段)，具體由人武部、場館中心、體育學院、教務處、保衛處解決。

3、新生寢室管理工作由各學院、各班和學生處宿管辦負責，各院要組織班主任進行晚間巡查。

4、參訓學生醫療保障工作由后勤處校醫院負責，軍訓期間每天安排1名醫務人員現場值班，并攜帶常用應急藥物。

5、學生訓練期間安全保衛和交通管制工作由保衛處負責。

6、閱兵分列式暨軍訓總結表彰大會議程的確定、校領導講話稿擬寫由院辦負責，學生處、人武部配合。

7、攝影、攝像及相應的宣傳工作由宣傳部負責。

8、軍訓總結大會、軍事理論課場地音響、布標等會場準備和布置由場館中心負責。

9、軍訓總結表彰大會禮儀由團委負責。

10、學生處、人武部相關人員分工：

(1)擬制軍訓方案(由學生處阮杰初步擬定送校領導審核)。

(2)聯系施訓教官(由校人武部孟平、阮杰負責)。

(3)安排軍訓教官住宿(由宿管辦吳松負責)。

(4)聯系軍訓教官飲食及洗澡票制作(由校人武部孟平、阮杰負責)。

(5)參訓教師考勤(由學生處阮杰負責)。

(6)各班評選軍訓優秀學員結果的收交，打印軍訓優秀學員名單并制作軍訓優秀學員榮譽證書，軍訓先進營、連獎狀的制作(由學生處馬賽負責)。

(7)軍訓總結表彰大會學生發言稿的落實(由學生處馬賽負責，相關學院配合)。

(8)協調軍訓服裝的發放、學生軍訓教官物資發放(由人武部孟平、阮杰負責)。

(9)軍體表演科目協調(由人武部孟平、阮杰負責)。

(10)學生工作雜志攝錄資料及報道(由學生處馬賽負責)。

秋季軍訓工作計劃篇四

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一、指導思想

安全是我們幼兒園一直非常關注的為題;質量是幼兒園最重要的任務;教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標準。

二、目標要求

1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學，合理。

2、利用課余時間多講課，多演練，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。

3，不定期的進行教學研討，不定期的更新我們的教學理念，加大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。

4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

三、工作策略

我們教學組長要提前看教師們的教學計劃，并且能嚴格按照計劃進行，嚴格落實，我們要說道做到。要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作。同時我們老師老團結，奮進，為了一個共同的目標加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

四、總體思路與措施

我校老師基本都是專業的幼師學校畢業，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經驗，在我們平時的工作中，我們要加強管理，不斷地提升教師的職業道德素質。認真完成家園互動溝通，以及開學兩周的便條溝通方式。

五、主要工作安排

1.召開全園教師及家長會，宣布新的學期計劃與實施要點，討論全園大事。

2.出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃。

3.制訂各級各類計劃：

1.各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

2.考慮到開學后可能出現的情況，有重點地進行和家長溝通，甚者可以進行家訪。

3.根據教學進行環境創設工作。

4.抓住季節特點，對幼兒進行感性認識經驗積累。

5.觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。

6.根據幼兒伙食情況，分析幼兒營養供給和伙食費收支情況，需調整改進的提出實施意見。

秋季軍訓工作計劃篇五

為推進實驗教學工作，全面貫徹黨的教育方針，徹實落實，《實驗教學常規》轉變教育觀念，面向全體學生，重視培養學生的創新精神和實踐能力，辦好邊區民族特色示范校。特制定桂塘九年制學校實驗實工作計劃。

按照湖南省實驗功能室建設和《實驗教學常規》及龍山縣實驗教學示范校的要求，查漏補缺，購置所缺儀器健全實驗室檔案，規范實驗功能室的管理，提高實驗教學質量，實現實驗教學示范校的目標驗收。

九月份

1、 擬定下期實驗教學工作的相關計劃。

2、 對教學儀器及設備進行調試、除塵。

3、 開展現代教育技術，實驗教學常規工作。

4、 開展一次實驗教學專題會議研究部署本學期實驗教學工作

5、 對上撥儀器清理。

十月份

1、 繼續落實現代教育技術，實驗常規工作。

2、 對實驗教學功能室進行規范整理。

3、 組織教師進行課件、教具、實驗創新活動。

十一月份

1、 選送實驗教學論文。

2、 對照龍山縣中小學實驗教學示范校評價細則進行資料整理。對《實驗教學常規》全面落實。

十二月份

1、 年度工作總結。

2、 申報實驗教學示范校評估。

3、 迎接評估檢查。

秋季軍訓工作計劃篇六

本學期我將繼續擔任六年級班主任的`工作，之前幾年的磨合，我已經和學生們有了很深的默契，我想我在這個學期的工作將更加的好做，因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學生46人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養。

1、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

2、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、繼續做好安全教育工作，。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

1、發揮班干部作用，提高班干部工作能力

很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

2、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

3、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養成教育

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。

5、加強潛能生管理

面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、及時了解學情：

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

7、家教結合：

經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現在的我還沒有將學生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的！

秋季軍訓工作計劃篇七

本學期，我擔任教導處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責，干好本職工作，我將制定以下工作計劃：

本人將以學校工作計劃為指導，以學校教導處工作計劃為核心，加強學習，扎實工作，將自己的工作開展好。

1、協助教導主任、副主任按時完成學年初的排課任務，各班的、教師的課表要及時分發。

2、凡任課教師請假，本組安排不了的課程要及時通知有關組長妥善安排。

3、期中、期末要按時分發各科學生成績登記表，做到及時匯報、歸檔。

4、搞好期中、期末成績匯總。

5、及時完成教學中各種報表的下發，收交和填報工作。

6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習、課間操、遲到、早退、站隊放學以及各班學生的校規校紀等工作，發現問題及時解決或報告教導主任。

7、服從領導分配，發揚“我是一塊磚”的風格。

經常向領導請教不懂的業務，向有經驗的老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的業務水平。自己也應看一些關于個人道德修養的書籍，學會以平和的心態對待世事，以樂觀的情緒對待生活，以飽滿的熱情對待工作。

秋季軍訓工作計劃篇八

（一）大力培養執行園長及中層管理人員，實現趙老師離手后園所順利運作。

1、確定、完善組織架構，培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。

明確中層人員職務、身份，設置執行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務，并予以公示，印制相應名片。

要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實，提高管理執行能力。

同時，要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討，每個人都能站在全園、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開闊眼界，強化自己的全局意識。

不斷挖掘、引進執行能力強的人員，作為后備管理層加強培養。

2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。

隨著華澤教師團隊專業素質的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。

3、教師培養中注意通過不同的活動鍛煉老師，促進成長。關注有大局觀的教師，培養班長、年級組長，進而往中層管理人員方向發展。

（二）以教研為切入點，以打造活動區為重點，全面提升教師專業內涵和專業化水平，加強對兒童發展的把握水平，科學育兒，提高教育效益。

幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發展，讓孩子喜歡的關鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發展。所以樹立科學兒童觀，了解孩子發展水平、發展方式，走進孩子內心，支持每個孩子獲得更高水平的發展，是我們教學工作的根本任務。

1、邀請專業教研人員指導、輔助華澤教師有計劃開展教研活動。

2、各班統一購買或請木工制作區角所需家具，建立、完善、豐富活動區。

3、豐富幼兒園教研環境。

地面課程補充童話故事，門衛室、圖書館墻面大背景噴繪。

4、分批次派出教師外出學習。

5、圍墻圍欄文化展板補充20塊。

（三）以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學，最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。

我們的慶典，是一場盛大的、系統的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學、藝術、社會化等不同領域來支持、展示孩子的全面發展；而不是像六一那樣，僅僅側重文藝表演。

（四）其他

教師、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品。

二、各月工作安排

8月

k5重新編班，完成新學期教師調整。

各班級制定新學期計劃、年級組計劃，落實執行。

迎接新生，安排班級，快速讓新生適應幼兒園生活，喜歡幼兒園，喜歡老師，家長從擔心轉化為認可。

一日流程標準化，迅速建立班級常規，每個環節緊湊有序，提升教育質量，真正落實到每個孩子的教育發展。

各班上報活動區建設方案及所需制作的家具，開始建設區角，讓孩子有充分的時間操作。

制定學期教研工作計劃。

9月

策劃三周年慶典系列活動。常林大酒店文藝匯演每個班兩個節目，教師共三個節目。

教師節活動（外出兩日游 開闊老師視野，增長見識，同時多方面的互相學習）。

抓教學，推門聽課（老教師達到優質課，新教師能把流程上出來，達到教學目標）

進一步豐富區角。

10月

重陽節活動：引導孩子尊老愛幼，孝敬長輩，同時通過活動，引領家長做一個有愛心負責人的爸爸媽媽，不僅愛自己孩子，還要孝敬老人。準備租大巴車帶孩子去敬老院，組織孩子討論活動方案，準備一些手套、圍脖、點心之類禮物。

三周年慶典健康領域活動：秋季運動會

抓教學常規，進一步豐富區角，迎接市一級園復評。

排三周年節目。

11月

感恩節活動：各班自行活動，讓孩子從小懂得先感恩再得到。

三周年節目基本成型。

完成市一類園復評。

12月

三周年慶典文藝演出。

圣誕節活動。

元月

1、xxxx年1月期末展示。

2、各班做孩子成長紀念冊，教學內容查漏補洞。

3、全園繳費。

4、工作總結，年終表彰活動。

秋季軍訓工作計劃篇九

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，進一步推進小學生學習行為習慣的養成教育， 進一步推進班風、學風建設。以活動為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學化管理水平，全面實施素質教育。

用魏書生的班級管理理念管理班級。

1、 突出“生本意識”，形成德育和諧發展的良好局面。2、 突出“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。

1、德育基地建設。2、書香校園建設、3、平安校園建設。

1、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。2、第三屆“校園讀書節”活動。.3、第八屆體育節及科技創新大賽活動。4、慶?！敖處煿潯保?“國慶節”， “元旦”等活動。

1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4、上級領導對依法治校、依法執教的師德師風感到滿意。5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。

即德育工作全面發展。發揮德育處的主體作用，加強德育網絡建設。整合德育教育資源，充分發揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業道德建設，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯系的橋梁，加強學校與學生家長的聯系與溝通，實現家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創市級 “文明學校”。

1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、升旗、就餐、放學”等常規活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。2、衛生工程。繼續抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛生知識講座、體檢、衛生防疫等衛生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神，進一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

(1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記，努力提高教師政治素養。(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。加強學生思想品德教育，培養學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關。(3)全面系統地學習魏書生班級管理思想，全面推進校園文化建設。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂，是影響學校生活的一種精神與物質的統一力量，也是一所學校區別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。進一步規范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。

(1) “兩操”活動。(2) “四節”活動。(3) “十星學生”評選活動。(4)節日慶?；顒?。除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發展，以活動養習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業余生活，強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術校園”。

(1)行政班子督導巡查值日;(2)教師樓道安全值日;(3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;(4)學生會和環保小衛士校園文明督察值日;(5)學生會超市監控值日。實行校園半封閉式管理，嚴格執行護送學生安全制度，實行學生活動隊列規范制度。發揮護校隊及門衛的安全保衛功能，加強離校學生管理，減少意外事故的發生，確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹立學校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節的思想。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造 “平安校園”。“潔凈校園”。