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街舞教學心得體會如何寫(通用10篇)

時間:2025-07-18 作者:儲xy

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

街舞教學心得體會如何寫篇一

從6月15日起我通過三明電大專業技術人員繼續教育學習的平臺,學習了“低碳經濟與可持續發展”和“政府推進節能減排的措施”課程,通過學習,收獲頗多,現心得如下:

1、所謂低碳經濟,是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式;低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用,人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明,但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化,也已被確認為不爭的事實。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果,可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路,即摒棄20世紀的傳統增長模式,直接應用新世紀的創新技術與創新機制,通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

2、《低碳經濟》深刻細致的闡述了氣候變化與低碳經濟理念的產生、低碳經濟的概念辨識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容,提出了專業技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發展中應發揮的作用。

3、低碳經濟是“生態文明”“和諧社會”“科學發展觀”戰略思想的要求,也是中華傳統文化“天人合一”“道法自然”“仁信禮德”與當代社會經濟發展的價值通道。其涉及廣泛的產業領域和管理領域。如我國作為經濟發展相對落后國家,其經濟發展支柱產業諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業等行業均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發展,由于高消耗,高排放,高污染,使我國深受其害,酸雨、光霧、天災不斷,高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發展速度,但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難,在治理污染中我們也損失了許多經濟發展速度,如何能在低消耗、低排放(甚至是零排放)、無污染提升經濟發展速度,需要全體人民思考與討論。《低碳經濟》就為我們專業技術人員學習了解低碳經濟,更新思想觀念,增強低碳意識,提升創新能力和管理水平,積極參與低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。

就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節水和回收等方面來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,養成低碳生活的好習慣,如選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣;用太陽能熱水器,省電又省氣;選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用;洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水,用來沖馬桶,盡量做到一水多用。少開私家車,多坐公交或步行;多使用環保袋等等,這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。

街舞教學心得體會如何寫篇二

1.練習街舞時所用的音樂是非常有特點的hip-hop節奏,所以大家在練習前首先要熟悉并適應伴奏音樂的特點。如果一聽到音樂,您就可以很準確、自如地踏上步點并與音樂合拍,那您便可以開始學習街舞了。

2.在練習廣播體操、健美操時,可能教練對大部分動作的要求是“橫平豎直”,而街舞更多的是強調隨意性,要求動作松弛,所以練習時您要盡可能放松自己的`肌肉、關節,讓它們更靈活。

3.在跟教練學習時,一般有一定的程序,教您幾招:

a.耳聽音樂,熟悉節奏;

b.眼盯住教練的腳,學會步伐;

c.下肢動作熟悉后,可以學習軀干和上肢等部位動作。

(1)首先全身放松,這樣才能發揮最好效果。

(2)接著向左轉體90°,右腳向前下方蹬出。

(3)依次繞肩,左肩上提,頭向左轉。

(4)向右轉體90°,兩腳向兩側蹬出,同時擴胸。

(5)右腿提膝,同時轉體180°向左。

(6)右腿提膝后下蹬至左側,后腳踵落地。

(7)左腿向左側邁出,兩腳開立,雙膝內扣,含胸同時雙臂交叉

(8)左腿提膝后下蹬,同時轉體180°向右[5]

(9)右腿向右側邁出,兩腳開立,同時腳踵向外轉動,兩臂張開并擴胸。

(10)每天堅持韌帶的拉練也是必要的。保持身體的任性和柔性也是每個舞者必須具備的。

街舞教學心得體會如何寫篇三

這次的街舞培訓課是我長大后第一次接觸真正的舞蹈,以前既不懂得如何表演,也不懂得怎樣欣賞,這學期的素拓培訓班,懷著好奇而期待的心情我選了這門課。第一次上課時,看到老師酷酷的舞姿,精湛的舞技,讓我異常羨慕。隨著音樂,練習了一些基礎動作,第一次覺得舞蹈離我這么近,真正的喜歡上了舞蹈。

在學習過程中也有一些心得體會,首先要從基本做起,越簡單的動作越要練好。看著老師跳覺得很簡單,可是輪到自己跳的時候才會知道并不容易,跳起來總是不好看,這時就要注意好細節了,像腿腳放的位置,身體轉動的確切角度,手的伸展方式等,還有節奏感很重要。

街舞是舞蹈與藝術高度結合的一項新興起的體育項目,它集娛樂、運動、藝術于一體,是文明社會里的一種高雅活動,是一種人體文化。它是一種表演性、競技性舞蹈。舞蹈是美的化身,街舞藝術的本質,是人類精神的產物、情感的結晶,生命的象征。街舞的特征是以人體動作作為表情達意、體現生命意識的手段,前者是魂,后者是體,魂依附于體,體展現著魂。,它以其其獨特的功能,教育性、鍛煉性、競技性、舞蹈的自娛性娛人性等特點風靡世界、覆蓋全球,他使人們享受到生活的樂趣,感受到人生的價值。

生命在于運動,可是越來越多的人寧愿躲在宿舍上網也不愿下去跑兩圈,街舞卻憑著自身獨特的魅力讓很多人動起來。隨著人們生活水平的提高,對街舞的重要性的認識也越來越全面,投入到街舞當中的人也越來越多。通過練習街舞可以改進我們的人體形態,改善身體機能,增進身體健康。街舞還能夠使人的心理素質身體適應能力和社會適應能力得到明顯的提高。許多研究表明堅持經常性地來練習街舞,不僅是一種積極性的休息,同時對增強體質有著積極的作用。

通過鍛煉,能更好地改善大腦的營養狀態,促進身體的新陳代謝,提高身體和大腦的靈活性,盡快消除身體疲勞,保持旺盛的精力。由于街舞有效的改善人的身體形態,特別對女生來說,擁有一個自我滿意的身形,能提高自信心,因此,無論在學習、工作和生活中都能擁有一個積極的情緒,而積極的情緒對人體經常活動起到良好的促進作用,可以提高體力和腦力勞動的效率,有助于發揮出自己的最大能力,從而使自我身體的吸引力和自我價值感得到明顯的提高。

總的來說,街舞對提高身體自我發展有著良好的促進作用。經常從事街舞鍛煉能夠使人擁有健康的身體、充沛的體力、極強的自信心和適應能力,形成科學的身體自我概念、良好的身體自我調節能力和高自尊心,無論在學習、工作和生活當中都能表現出旺盛的生命力。一學期眨眼間就過去了,街舞課也結束了,雖然跳得并不太好,但我想經過這學期的學習,對街舞已經產生了深深的.感情,今后可以自學,一定會學好的。

舞者,手足舞也。但也需要自己用心去體會。

街舞教學心得體會如何寫篇四

1. 我始終相信所有的美好,一個小時的健身操,讓我精神活力,讓我重新煥發我的神情!

2. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

3. 翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

4. 你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

5. 舞蹈是藏在靈魂里的語言

6. 晨練一小時,但不會大汗淋漓,因為對自己下不狠心。

7. 本來想學張藝興那樣跳舞的,結果就跳成新疆社會搖了

8. 心中還有熱愛,驕傲就會點燃街頭!

9. 最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

10. 舞蹈跳的就是文化,跳的就是一個人的文化底蘊。——王永剛

11. 開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手,從左邊轉到右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

12. 只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。

13. 珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。 偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

14. 出塵如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼視。一襲紫衣臨風而飄,一頭長發傾瀉而下,紫衫如花,長劍勝雪,說不盡的美麗清雅,高貴絕俗。

15. 看她折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗。眸含春水清波流盼,頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌,指如削蔥根口如含朱丹,一顰一笑動人心魂。

16. 你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

17. 最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

18. 自己永遠是學生,大師和權威可以被超越但是不能被懷疑。

19. 在我成長時期,感情和欲望都令我羞澀。而通過舞蹈,我終于可以應付自如,而不再覺得羞澀。

20. 悲傷漸漸長大,卻拼命向你腦子里鉆。

21. 一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

22. 只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

23. 每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負

24. 舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。——george balanchinc

25. 你低調了,要是你能把這份容忍融進你的性格就好了。

26. 宛若風飛雪,悅如飛燕游龍。

27. 你的身體只有熱起來,才會足夠柔軟。

28. 你可以去學著跳舞,當你為了一個動作練到腿抽筋筋,練到汗水把衣服浸透,練到夢里都在跳舞的時候,你就會知道,真正的酷都是需要付出努力的,而不是染個黃頭發。

29. 霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來。——杜牧

30. 舞蹈是一條很長的路,在這條路上,時而堅定時而也會迷茫不知所措,有時候我也會不知道自己未來的方向在哪里,有時候還是需要一些心靈雞湯來慰藉心靈,需要一種神秘的力量來拯救一天天墮落的自己。

31. 無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。

32. 這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。

33. 珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

34. 永遠虛心,永遠向他人學習

35. 美麗的舞蹈讓我們一起舞動青春,只有舞蹈才能讓自己遇見更美的自己,因為舞蹈可以讓我們把身材變得更加的苗條,讓我們一起練習我們的舞蹈,讓我們跟隨著音樂的步伐而行走,期待著在未來舞蹈的道路上可以一如既往的堅持下去,讓我們變得更加的美麗。

36. 團隊是每個人努力的結果,永遠不要只是指望隊友做的比自己更多或更出色

37. 長街燈火闌珊處,心碎之人隨風舞。

38. 甜到不忘,我阻止不了生命的流逝。

39. 記住,這個世界,沒有一種痛是單為你準備的。因此,不要認為你是孤獨的疼痛者。也不要認為,自己經歷著最疼的疼痛。塵世的屋檐下,有多少人,就有多少事,就有多少痛,就有多少斷腸人。在蕓蕓眾生的痛苦里,你才會發現,自己的這點痛,真的不算什么。

40. 街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

41. 在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

44. 只管自己舞翩翩,不問歲月至何年。

45. 論其詩不如聽其聲,聽其聲不如察其形。——漢。傅毅

46. 舞動人生,炫出風采。

47. 只能哭著微笑,古人云:問世間情為何物。

48. 當你開始授課的那一秒起,你的一切行為都要記住你是一個老師

49. 我每天都會讓自己鍛煉,做一個小時的健身操,我覺得只有這樣才能讓自己生活的健康!

50. 舞蹈家是上帝派來的運動員。

51. 接受別人的意見,即使很刺耳也要冷靜的想一想

52. 舞蹈讓你感覺更加有活力!不去在意別人的目光,盡情舞動!

53. 懂得舞蹈不是最重要的,懂得隨機音樂的節奏去配合,也是最重要的。

54. 一群跳街舞的他們凝神站立,擺出了一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起,燈光炫起,掌聲雷起,他們開始舞蹈了!

55. 不論何時何地,保留住對于街舞本身最質樸的那份熱愛。

56. 碧綠的翠煙衫,散花水霧綠草百褶裙,身披翠水薄煙紗,肩若削成腰若約素,肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無骨入艷三分。

57. 練功就是讓自己不斷地軟下去。

58. 她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

59. 笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

60. 任何時候不要因為抱怨的情緒影響到工作和比賽

61. 敢于迎接每一次的挑戰!無所顧忌才能所向披靡!

62. 中年養生少女的第一天。喝中藥、泡腳、健身跑步一樣不能少。

63. 她跳著舞像一只美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條般扭動著,美的令人陶醉。她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還去參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

64. 素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

65. 金粟堆南木已拱,瞿唐石城草蕭瑟。

66. 真誠地對待老師,學生,隊友,經紀人和一切和你相關的人

67. 不論為了生活或是其他的什么,任何原因都不是你舞蹈不再進步的理由

68. 團隊永遠在心中第一,一定要有犧牲和奉獻的精神

70. 南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白纻。

71. 只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

72. 尊重你的前輩和每一個為街舞付出的人,沒有他們就不會有街舞的今天。

73. 第一天跑步、不知我能夠堅持多久。跑一天是一天吧!

74. 珠纓旋轉星宿搖,花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

75. 她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,緩慢時如低音琴聲,高興時似小鳥雀躍,顯得十分瀟灑優美舒展。

76. 樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

77. 她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

78. 你感覺到生命的轉瞬即逝的剎那。——莫斯肯寧漢

79. 優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

80. 遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

81. 最近不知道為什么非常喜歡去看大媽們跳廣場舞,今天晚上吃了飯之后又去老地方蹲點了。

82. 不要總是因為錢讓你作出決定,不管做什么應該有超出金錢以外的期待和收獲

83. tribal原版加大碼的黑t恤,寬條紋韓版軍綠色板褲,藏銀耳環,脖子反扎米色頭巾,右臂上纏了n圈兒的窄條皮繩,銀色walkman在胸前搖搖晃晃。

84. 一時間,孟嘗君門下一共養了三千個食客。

85. 睜開眼睛,停下舞蹈,她伸出的雙臂如何收回,徒留一個等待的姿勢,她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂,用溫暖包圍她,臂膀緊緊牢牢鎖住她,用一輩子。不離開,不放棄,始終在那兒。

86. 素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明珰亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

87. 再沒有別的藝術行為,能像舞蹈那樣轉移和激動一切人類。

88. 你像一只悲傲的雀。身軀輾轉纏綿,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動。

89. 纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

90. 舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。

91. 形容男生跳舞帥氣的句子

92. 本來想學張藝興那樣跳舞的,結果就跳成新疆社會搖了。

93. 回來了,那么途中的每個驛站都是值得欣賞的美景。

94. 自己永遠是學生,大師和權威可以被超越但是不能被懷疑

95. 芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉,那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺,那是力的速度。

96. 清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

97. 彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

98. 舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

99. 舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。

100. 看大媽們跳廣場舞,我覺得我以后會是跳廣場舞團隊里拖后腿的那一個

101. 你從街舞中得到的越多,那么你為街舞發展作出的貢獻就應該越多

102. 我們的夢像華麗的街舞、跳的絢爛,跳的凌亂、最后只能草草收場、我們的心像一篇沒有結局的文章、收不住,控制不住、也不能停住。

103. 震撼的節奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意,帥氣的律動與張揚,這就是時下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!讓我們請出*位帥氣的dancer,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的highparty吧!

104. 她的舞蹈,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

105. 舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。

106. 急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

107. 臨潁美人在白帝,妙舞此曲神揚揚。

109. 吃完飯,在超市買完東西,傻媳婦居然停下來,津津有味的看大爺大媽跳廣場舞,而且還躍躍欲試。

110. 粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣,下罩翠綠煙紗散花裙,腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結,鬢發低垂斜插碧玉瓚鳳釵,顯的體態修長妖妖艷艷勾人魂魄。

街舞教學心得體會如何寫篇五

其實在選舞蹈鑒賞課之前我對于舞蹈真的是一竅不通的,選擇舞蹈鑒賞課的很大一部分原因是因為《舞出我的人生》這本電影,只是喜歡,然后想去更深一步的了解。

記得第一次上課時的第一個問題:舞蹈是什么?第一反應是用來表達自己的情緒的。其實想到了一層意思,還是挺開心的。舞蹈是用肢體語言來表情達意的藝術形式。第一次看電視舞蹈大賽,了解國際標準舞分為拉丁舞和摩登舞。其實之前在舞林大會上也看見過這類舞蹈,不過只是觀賞,覺得好看。上了一課后才明白看舞蹈要看速度,力度,配合能力,舞感等等。平時我看到的較多的還是街舞,但真正去看舞蹈大賽的街舞跟平時看到的又不一樣,覺得總沒有前面看過的國際標準舞好看。

大河之舞真的非常震撼人心,這才是真真正正的踢踏!每一個節奏都打在觀眾的心上,于是看大河之舞,內心非常激動。宏大的場面,磅礴的氣勢,力挽狂瀾的力量。再配合天籟之音,慈愛,溫柔。很喜歡這樣的舞蹈,尤其是最后美國黑人自由的踢踏和愛爾蘭踢踏的那場較量最后承認對方,總是讓人意猶未盡。仿佛被賦予了那種自然的力量,干起事來也特別有勁。

足尖上的舞蹈芭蕾,《天鵝湖》是之前略有了解的,不過這次是真正完整的欣賞了一遍,四小天鵝那段看一遍贊嘆一次。男版的《天鵝湖》是個意外的收獲,一樣的音樂不一樣的效果,不一樣的感覺,沒有一點強加上去的感覺。后來看的中國芭蕾劇《紅色娘子軍》,《白毛女》,說實話,這是我第一次看到中國芭蕾,不同于西方的芭蕾,但同樣很吸引人。中國古典芭蕾《大紅燈籠高高掛》讓我對芭蕾有了一個全新的認識。與電影相比,雖沒有語言的表達,但肢體語言,再加上舞臺上的燈光,背景,不同的表達方式,同樣能表現社會的腐朽,同樣表達封建的勢力的批判。這是中國古典藝術的大型盛宴,驚心動魄的美!

再說現代舞,自由的舞蹈舞出一顆舞者的心。第一次了解到金星這個人,非常的崇拜這樣有自己的思想,并且能夠通過自己的舞蹈向大家表達自己內心的人。《水月》看了讓人非常平靜,流淌著的有種中國的古韻味。

民族民間舞楊麗萍的《云南印象》展現了原生態美。打鼓時那種狂野的力量震撼人心。他們沉醉在自己的舞蹈中,釋放最原始的自我,于是人便擁有了太陽,月亮,土地最自然,最原始的力量。心跳隨著鼓聲而振顫,血液隨著歌聲而沸騰。其實一直想去云南那樣擁有民族特色的地方去看看,現在似乎更想去了,那個擁有自己的信仰的地方,有種神秘而特別的魅力。

《士兵兄弟》那個限制性的舞蹈,圓盤上的戰場似乎硝煙彌漫,兩個士兵兄弟攜手沖鋒陷陣的場面似乎就在眼前,緊張的情緒由此滋生。《中國媽媽》那是中國母親的博大的胸懷,那是中國母親的包容,慈愛。

舞蹈鑒賞這門課,我更加了解了舞蹈,欣賞了很多很多喜歡的作品,看到了舞蹈別致的魅力,今后再看舞蹈,首先我肯定能夠大概辨別是什么類型的舞蹈,然后能從思想,技術,背景等等多方面去欣賞舞蹈,相信會有不一樣的感受。

街舞教學心得體會如何寫篇六

我校在3月上旬開展了以“提高課堂效率,共建和諧”的聽評課活動。通過這次活動,使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術化。聽了其他兩位位老師的課,被他們上課的那種激情所感染,在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課,更是與學生心靈的溝通,用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲,課堂氣氛活躍,學生積極配合,探討問題,課堂效率很高。宋其輝和邸力軍老師的數學課,讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終,老師始終圍繞學生運轉,學生一直環繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛,學生的想象、討論、聯系是自由進行的,學生占據了課堂的主陣地,但是,學生沒有脫離軌道,沒有脫離教師精妙設計的運行軌道,教師充分“放”了學生,學生充分“離”老師,而結果是圓滿的,成功的,學生學到了知識,教師達成了“傳道、授業、解惑”的天職。

在兩節優質課中,教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節課,每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者,引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富,對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面,這些教師都處理的比較好,自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位學生及教師。看到武興全和宋其輝兩位數學老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學的浪花,不僅令學生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。

教學是一門藝術,數學語言更是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時,我想教師的語言竟有如此之魅力,它能深入學生的心靈深處,宋其輝老師在教學《相似多邊形》這一課時,他讓學生一邊觀看圖片,一邊聽老師的講解,聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。宋其輝老師和藹可親的語言,為學生理解課文內容奠定了基礎。老師課堂語言簡潔,準確,她用自己的揮灑自如的語言引領著學生,把學生的思路引向了更高層次的探究世界。彰顯出精湛的功底和高超的教學智慧。這幾位老師都聯系實際生活來教學,激發了學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,她們的課真正體現了寓教于樂的教學理念。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就是創新,觀念的更新是教育生存和發展的前提,在以后的教學中我要努力做到以下幾點:

1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。

2、努力開發多方面的教學資源,豐富教學內容。

3、上課時大膽放手,培養學生的自學能力、分析問題、解決問題的能力。

以上是我在聽課中的一點體會和心得,我要在學習訴基礎上更加努力的云鉆研教學,做到能與學生聯成一片,使自己的教學得到長足的發展。

街舞教學心得體會如何寫篇七

通過我行組織的業務培訓學習,使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規范,更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習,讓我們體會到了合規文化建設的重要性,體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強自身修養,提高合規意識

作為交行的一員,點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容,堅持集中學習與自學相結合,積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對所分管的工作,盡力做到讓同事與領導滿意,以合規、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律,以身作則。

二、結合工作實際,領會學習內容

我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一,這也是規范辦法中對業務上所要求的,進一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立長效機制,將降低不良資產和防范案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時,加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作,從貸前、貸中、貸后三個環節嚴格履行信貸監管的職責,保證信貸業務穩健運行。同時,按照制度化、規范化、精細化的要求,加強基礎管理和內控建設,為全面提升風險防控能力,促進業務健康發展奠定了基礎。

三、廉潔自律,嚴格要求自己

此次的合規辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結,對進一步加強工作要求與規范行為、嚴格監督管理起到了重要作用。作為交行員工,要時刻以辦法為行為規范,保持清醒頭腦,遠離不良風氣,免受各種誘惑,嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。

四、嚴格執行各項規章制度,進一步提高自我防范能力

我們平時疏于學習,對規章制度理解不夠全面,只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法,而忽視了對規章制度和相關法律法規的學習,日久會產生一些自由散漫的思想,導致違規違紀的情況發生,甚至是違法的案件發生。通過這次活動的開展,使我深刻認識到,不學習法律法規的有關條文,不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,也不可能成為一名合格的交行員工。因此,掌握法律法規基本知識,學好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過這次活動的學習,聯系全行實際,我感到當前關鍵要加強約束機制,嚴格業務操作管理,加強業務監督,禁止崗位職責混淆、業務運作交叉,嚴格按照規章制度規定的各項要求,提高員工的自我防范能力,從源頭上杜絕各類案件的發生。

街舞教學心得體會如何寫篇八

20__年5月11日至12日,在武漢,和丁教師一道有幸參加了省組織的小學數學優秀中青年教師課堂教學展示活動。聽課八節,受益匪淺。可以說每節課各有千秋,課堂上教師成熟與老練的教態、教風都給我留下了深刻的印象,學生的思維的活躍,更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。

本次展示活動,從二年級至六年級,高中低段的課都有,組織者很精心,讓聽課的人感受了不同年齡的孩子的不同特點及教師在不同年段的不同教法。

下面談一下我個人聽課的一點膚淺的看法。

一、 備課和設計的新穎。

老師們都巧妙地根據小學生的特點為學習創設充滿趣味的學習情況,以激發他們的學習興趣。如,武昌實驗小學歐陽競老師在講《乘法的初步認識》時,最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點,并緊密結合數學學科的自身特點,創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境,引著二年級的小朋友到游樂園玩的場景,提出疑問,設置懸念,啟迪他們積極思考,激發學生的求知欲。又如,襄陽市新華路小學張文佳老師在上《觀察物體》時,精心準備一些生活中的美麗圖片,讓學生滿懷熱情地投入學習。而武昌水果湖第一小學胡高爽老師在講《可能性》時,精心設計,巧妙引路,不斷地揭示知識的新矛盾,讓學生用數學思想去思考問題,解決問題,最后掌握新知識。

二、 注重學生的主體地位。

注重讓學生成為課堂的主人,是這次優秀老師們的一個亮點。每節課,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。如宜昌天問學校的劉玉柱老師,語言精練、豐富,注重從學生的生活實際出發,為學生創設現實的生活情況,充分發揮學生的主體作用,引導學生自主學習、合作交流的教學模式,讓人人學有價值的數學。

三、讓學生學有價值的數學,使數學更貼近生活。

這次的優秀老師們都能把數學問題生活化,讓學生認識到生活中處處有數學,加強數學教學的實踐性。如教學《用小數除法解決問題》的黃石市的程輪老師,利用生活中打香油的案例,以學生為主體,在“導”中幫助學生主動建構知識.充分發揮學生的主動性,積極性和首創精神,最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的.讓學生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學生的內心感受體驗結合起來,促進學生健康成長,更好地發展學生的各方面能力.

四、 老師們自身魅力強。

這次上課的幾位教師,語言的魅力深深地令我折服。尤其是課堂教學評價的語言,對學生回答問題或對其課堂表現進行評價時課堂教學必不可少的環節。作為一名老教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點很有創見,非常可貴,老師想請你再響亮地說一遍”,老師相信你一定會有新的感受和發現”---以上這些評價,我認為既是對學生感悟結果的評價,也指向了學生的感悟態度,指導了感悟的方法。

總之,本次聽課學習,讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學中,我將不斷地提升自身的素質,不斷地向有經驗的老師學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,多反思,提高自己駕馭課堂教學的能力。

街舞教學心得體會如何寫篇九

目錄

正文第一篇:招聘會寫心得體會 就業指導招聘會心得體會 招聘會感悟

班級:物聯xx2姓名:殷凱華學號:xxxxxxxxxx得分: 通過本次招聘會喚醒了我的緊迫意識,使我開始思考自己未來的發展方向,進行自己的職業生涯規劃。由小及大,對于本次招聘會我有了一下感悟。

一、真才實學才是硬道理:現在的單位在招聘要求中很多都提到計算機、英語的要求等。通過與招聘單位人員的交流,使我對于自身各方面的不足有了更深的體會和壓力。現在的單位需要的不僅僅是學歷,還注重的是當今大學生各方面的能力,一些單位都問及在校工作經驗的相關問題,毋庸置疑,工作能力在現在的工作中起著越來越重要的作用。有些好的公司上面沒有寫明是否必須是名牌大學的畢業生,只要具備其相應能力就可以擇優錄取。所以我們不必抱怨學校的優劣,自己的真實能力永遠是制勝的法寶。

二、大學期間儲學兼能:大學給我們提供了良好學習環境,圖書館、自習室、實驗室等,我們需要合理利用這些資源使自己知識豐富以來,而不是養成懶散的習慣。關于化學學院的學生應該了解化工行業里面需要什么樣的人才,需要具備什么樣的技能,有什么樣的崗位以及發展的路線,這些都需要再大二大三就做好了解,設計好自己未來的職業規劃。海闊任魚躍、天高任鳥飛。只要有足夠的恒心和耐力,我們都可以把自己磨礪成一個有用的人才,如此我們才不忌諱招聘會的人才危機。

三、有備無患:作為大二的學生,我們對目前的就業毫無頭緒,雖然就業指導的課已讓我們對如何寫簡歷和應對面試有了一定了解,但我覺得我們還要了解就業形勢,正確評估自己,樹立自主擇業的就業觀,培養積極地就業競爭意識,正確認識和自我評價自己,調整自己的職業抱負。我們作為新世紀的大學生,雖然擁有很多空閑玩樂的世界,但畢竟學習還是我們生活的主要組成部分。我們有著親人的庇護,師長的關愛,但我們始終是要走出去的,為自己的未來開創一片光景。在大學時代,我們可以抽出一部分的時間來放松自己,但大學也是我們積累知識、經驗的好時光。我們經常看到很多的畢業生在即將畢業的時候仍然毫無頭緒。如果我們想要有一個更美好的未來,還是要抓緊時間努力充實自己,開拓個人視野,為以后的發展奠定一個良好的基礎。此外,大學生不僅要有廣博的知識,還要有豐富的工作經驗。即使我們還未畢業,但一定的工作經驗會相對的增加個人閱歷。我們生活在一個比較溫和的環境,無法面對社會的殘酷。如果在大學期間進行一些必要地生活實踐,則能夠幫助我們學習人與人之間相處的最佳模式,在遇到一些棘手的問題時也能夠充分運用個人的經驗去解決。在招聘會上,我們看到很多單位需要的是那些具有相關工作經驗的人,而那些生活一片空白的人勢必會被淘汰。

在另一方面,隨著時代的進步,我覺得現代大學生所需要的還有與時俱進、不斷創新的精神。我們都知道這是個信息發達、高速發展的社會,我們所掌握的知識還遠遠不夠,這需要我們不斷地學習與借鑒。而且在招聘會上,我們也可以看出,面試者并不需要你誠實的回答問題,而是如何機智的向別人展示你的優點,并且有效地把自己推銷出去,這就要求我們學習一些面試技巧。在面對那些尖銳的問題時,或者有技巧的避開,或者將之轉化為對自己有利的信息。

最后,我認為學校“培養綜合應用型的人才”這一教學理念是與社會的發展相適應的。學校在培養學生方面,不僅注重我們的知識素養,也要求學生有比較豐富的實踐經驗。當今世界需要的不再是那些呆板的工作者,而是富有創造性,能夠實干的人。我們在大學時代應該努力讓自己成為一個能夠適應社會發展的人。通過此次的招聘會,我覺得時間是不會站在原地等我們的。我們應該馬上行動起來,充實自己,從而變得更加自信,取得未來的成功。

第二篇:入黨必寫心得體會 敬愛的黨組織:

懷著無比激動的心情,我有幸參加了東北師范大學舉辦的入黨積極分子黨課培訓班。我十分珍惜這一次的學習機會,在課上專心聽講,并認真做好筆記。

“信念堅定,政治堅定,是共產黨員的最基本的品格。”周書記講的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕,精神抖擻,讓我們看到了一位老共產黨員的淵博知識和修養。

周書記給我們講了共產黨員在為共產主義理想奮斗中必須正確認識的問題,詳細的解釋了理想與失敗、理想與曲折、理想與現實的問題。為激勵我們為中國特色社會主義事業奮斗提出的幾點囑托讓我既激動心里又暖暖的。周書記的囑托我會永記在心:做一名思想上入黨的黨員,做一名得到人民群眾擁護和滿意的黨員;做一名政治堅定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員;熟悉黨的奮斗史,清醒的認識黨面臨的艱難形式,認識敵我友;將自己的信念和追求堅持終生——終生為人民服務。

我覺得黨課培訓的時間雖短,但對自己一生的影響卻是深遠的,使自己對入黨有了更加具體的認識,對怎樣成為一名合格的共產黨員有了更加明確的努力方向。而且經過黨校的培訓及對教材的學習,我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識,而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向,在內心樹立了共產主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發現自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養,以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關于我黨誕生發展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統、更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。在黨課的學習中談到了入黨動機的問題,使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產黨員,首先就要樹立端正的入黨動機,正如毛澤東同志所指出的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨。”這就要求我們每一個要求入黨的同志都應引以為鑒,不論組織上是否入了黨,都應做到首先在思想上真正入黨,而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想,決不能“入黨前拼命干,入黨后松一半”。不論面對什么困難,都不能動搖自己為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念;要有全心全意為人民服務的思想,通過黨組織的培訓教育,認真學習馬克思主義理論,政治上始終與黨中央保持高度一致,到實踐中鍛煉,要懂得入黨不是一時的問題,而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產黨員,但必須認真履行黨員標準,在實際工作中積極表現,真干、實干、腳踏實地的做實事,做好事。并向黨員同志學習,學習他們在各個方面的優秀表現。

在今后的學習、工作和生活中,我一定要全面理解黨章規定的黨員標準,正確認識和對待黨員標準,并按照黨員標準嚴格要求自己,找出自己的差距,通過正確的途徑,一步一個腳印地把自己鍛煉成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。這是一個質的飛躍,它意味著對自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力,不斷上進,不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

我認為學習黨章、保持黨員先進性就要樹立黨員意識、執政為民意識。作為一個黨員,一定要全心全意為人民服務,要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求,履行黨員義務,享有黨員權利。時刻牢記共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,要不惜犧牲個人的一切,為共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,不得謀求任何私利和特權。樹立黨員意識,保持共產黨員先進性只是個最普遍、最基本的要求,只有自覺增強黨員意識,才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,才能成為一名學校中的合格黨員,成為一名社會上的優秀合格黨員!認真開展保持共產黨員先進性教育活動,樹立可親、可信、可敬的形象。

我決心在今后的學習工作實際中,進一步按照黨章要求,堅持黨員標準,進一步堅定理想信念,進一步加強道德修養,增強黨員意識,履行黨員義務,不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現在工作崗位上,落實在實際行動中,真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠保持先進性,積極為祖國作貢獻。

我深知自己離黨員的標準和要求還有很大差距,還有許多自身的缺點和不足,我將在今后的學習和工作中,不斷加強自身修養,提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求,以一名黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服缺點,彌補不足,在思想上積極要求進步,爭取早日成為一名共產黨員。

第三篇:讀成語寫心得體會1 讀成語寫心得體會 水江司法所李承偉 現在就來分享一下我在春節期間看成語故事所得到的體會吧,先來講一講我所體會到的成語故事叫做:“感恩圖報”。

故事所講述的是春秋時候,吳國的大將軍伍子胥帶領吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說:“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去,不來攻打我們,我一定重重地獎賞他。”可惜沒有一個人想到好辦法,到了第四天早上,有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說:“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。”鄭定公一聽,馬上問打漁郎:“你需要多少士兵和車子?”打漁郎搖搖頭說:“我不用士兵和車子,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。”是什么樣的船槳那么厲害呀?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面,跑去吳國的兵營找伍子胥。他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:“蘆中人,蘆中人;渡過江,誰的恩?寶劍上,七星文;還給你,帶在身。你今天,得意了,可記得,漁丈人?”伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問他:“年輕人,你是誰呀?”打漁郎回答說:“你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子,他還用這根船槳救了你呀。”伍子胥一聽:“我想起來了!以前我逃難的時候,有一個打(本站向你推薦:)漁的先生救過我,我一直想報答他呢!原來你是他的兒子,你怎么會到這里來了呢?”

打漁郎說:“還不是因為你們吳國要來攻打我們鄭國,我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說:‘只要誰能夠請伍將軍退兵,不來攻打鄭國,我就重賞誰!’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經救過您,不要來攻打鄭國,也讓我回去能得到一些獎賞。”伍子胥帶著感激的語氣說:“因為你爸爸救了我,我才能夠活著當上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢?我一定會幫你這個忙的!”伍子胥一說完,馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個好消息告訴鄭定公。一下子,全鄭國的人都把打漁郎當成了大救星,叫他「打漁的大夫」,鄭定公還送給他一百里的土地呢!伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他,他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞,這就叫做“感恩圖報”。

人就是要學會感恩圖報,報答父母,報答社會,報答所有對你有恩情的人,報答在你落難時幫助過你的人,就像伍子胥一樣,在他落難的時候,雖然幫助的他的一位漁夫,但是,他并沒有因為當上了大將軍而忘記了漁夫對他的救命之恩。

其實,感恩圖報并不是什么難事,過年了,回家多陪陪父母,幫父母做點力所能及的事,這也是感恩圖報,回報父母的養育之恩。

第四篇:怎么寫黨課心得體會 xxxx年,我參加了學院的黨課培訓學習,在這一個月的學習交流過程中,我對我們黨的發展歷程、黨的思想宗旨以及我黨對未來的指導方針,都有了更深刻的了解與體會。這個學習過程是非常愉快的,也感動于主講老師激情四射的演講,無數知識的融會貫通與串講都給我留下了深刻的印象。

作為二十一世紀的熱血青年,誰不想為自己所衷心熱愛的祖國做出偉大的貢獻?因此我們要樹立為共產主義奮斗的崇高理想,站在共產主義思想高度,確立自己的人生觀、世界觀、價值觀,全新全意地位人民服務,毫不利己,想人民之所想,急人民之所急,時刻準備著為人民的利益犧牲自己的一切,最終目的在于共產主義的實現。這就是說要有崇高的信念。老師講的是很有道理的,信念越偉大越崇高,能力就會越大,就會為人民做出更大的貢獻,因此樹立崇高的信念是非常重要的。參加黨校培訓,同樣使我對中國共產黨的黨綱和黨章有了更為深刻的理解和認識。這寫都將使我終身受益。我是來學習的,也是為入黨作必要的理論知識準備而來的,但是,我們又不僅僅是為了入黨而來學習,否則就成了被動的學習者,我們是為了自身發展的需要而來學習,是一個主動要求上進的學習者,相信通過我們的努力,我們不會辜負老師的期望,也不會辜負黨組織的要求。

我也認識到在為共產主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難,共產黨員的先進性不是天生具備的,二手在不斷地徐誒、不斷地實踐過程,通過不斷地總結和提高自己的思想見解,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能。當今的社會飛速發展,知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生,我們應該知道黨現階段的任務,亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念,一個有責任感,一個有遠大理想的現代青年,才有能力完成黨交給我們的任務。

每一次的學習都是對我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該堅定信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。進程開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,爭取早日加入我們在中國共產黨并且成為優秀的一員。我是來學習的,也是為入黨做必要準備而來的,但是,我們又不僅僅是為了入黨而學習,否則就成了被動的學習者,我們是為了自身發展的需要而來學習,是一個主動要求上進的學習者,我們的目標是通過學習求發展,通過發展促進自己的政治面貌和精神面貌進一步改善,相信通過我們的努力,我們不會辜負老師的期望,也不會辜負黨組織的要求,通過這次的黨校培訓,我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

第五篇:寫讀書心得體會

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。附學習心得體會范文:

一、學習需要目標和計劃

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。

制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關系,你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。

二、學習需要興趣

老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發現。如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。

三、學習要專心

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。

四、學習要刻苦

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。

刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性,并繼而帶來較好的心理素質。

總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。我們向你推薦更多精彩范文:

街舞教學心得體會如何寫篇十

那么此書中所說的“備課”應該是“備”而有用的,它起到有利于老師將教落到實處,促進學生更好地學的這樣一個目的。

一、談談我對備課的理解

1、備課不等于背課,也不等于寫教案。備課首先要放飛自己的思想,走進學生的世界,站在學生的角度和學生一起看世界。這就讓我想起了一個題為“孩子眼中的世界”專訪片,其中有一個片段說的是生活中大人用的面盆,孩子看著很高,用起來也不順暢。諸如這樣的例子也很多,我們往往忽視了孩子的認識和情感,任憑我們的想法在課堂中滿堂飛,這就造成了課堂上預設的教學目標過高,課堂效果欠佳的現象。我們備課要備學生,把課備進心靈深處。教師備課的目的是為了學生的學。所以我們在備課是要把學生放在主體地位。

2、備課要有自己的風格。備課是一項具有創作性的勞動,它不等于一成不變地將知識教授給學生就夠了。它沒有現成的模式,而是我們在平時的教學工作中通過不斷的嘗試和積累,以學生實際情況為根據,在深鉆細研、反復思考的基礎上,找到備教材、備學生、備方法這三者的最佳結合點。要用多樣化的備課形式,充分調動學生的學習積極性,體現個性化的教學風格。當然也不能忽視二次備課,也就是寫課后反思,如果我們長期堅持寫課后反思,那將對我們的教學有很大的幫助。只有在一次又一次的教學中反思,才能更好地完成下節課的教學。

二、如何進行有效備課。

只有備好教材,把握重點、難點,將教法了然于胸,才能取得和學生對話的資格,進了課堂才能和學生交流,從而獲得“提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之”的從容與快樂。

1、要精通教材,讓“教材”走進心中,達到“人本合一”做到宏觀運籌,微觀調節,實現從預設走向生成。“老師備課,不能把自己的思考局限于眼前的一篇文章中,應該力求擴展本篇教材的教學效果,產生擴散效應。”這也是一種“舉一反三”。只有既能鉆進去,又能跳出來,才能對教材有深透的理解。

2、突出教學重點,做到教學目標明確、集中。

備課時就應該在這方面下功夫、想辦法,如何提出問題,如何創設情境,如何啟發引導,如何層層推進等等,一堂課,重點突出了,目標也就明確了,問題才能真正得到解決。

3、解決教學難點,教師在備課時就要認真研究和分析難點。

我們通常意義上所說的教學難點,即是新內容與學生已有的認知水平之間存在較大的落差。備課時要弄清楚為什么學生會感到難,難在哪里?然后根據難點所在,抓住教材中一些關鍵性的問題,有針對性地加以解決。

4、運用恰當手段,完成教學任務。

在課堂教學中老師采用的教學手段是幫助學生學校的基本方式和措施,要關注對學生學習幫助的實際效果。所以在備課時就應考慮這一實用性。

學無止境,一本書滿足不了一個人的精神所求。對于一個老師來說,自己需要學習的東西也很多,只有真正掌握了教學真諦的老師才是一個好老師,才是一個深受學生和家長歡迎的老師。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”愿與大家共勉。

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