無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇一
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇二
母愛是黃昏穿過林間的晚風，母愛是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的時候。
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
在一次偶然的機會下，我拜讀了《為愛挺直》這篇文章，文中那駝背的母親為了讓自己的兒子在自行車的后坐上，不受到寒風的侵襲，常常艱辛地挺直那本已彎曲的駝背。讀罷，我只覺得一個身形矮小的母親正蹣跚地向我走來，是的，母愛似水，滋潤著我們的成長，母愛如光，給予我們溫暖，母愛更是一堵墻，為我們遮風擋雨。
我一向體弱多病，每當我生病時，媽媽總會帶我去看病。有一次，我突然發高燒，滾燙的額頭如同火燒一般，腦袋像是在蒸籠里一樣，暈乎乎的，媽媽半夜起來發現了我的不對勁，急忙把手伸向我，朝我的額頭探去，差點嚇暈過去，立馬二話不說的，背著我去醫院。一路上，我只是迷糊的聽到媽媽那大聲大聲的喘氣聲，摸到到媽媽那在寒冬還濕漉漉的背脊，似乎還有那額頭閃光般的汗珠。之后我躺在病床上，只會看到媽媽時不時的那焦急忙碌的身影，感覺到額頭那涼涼毛巾。
一堵愛的厚墻，為我擋去了恐懼，為我擋去了疼痛，為我擋去了孤獨，在它的守護下，我是多么的.溫暖，安全，幸福。
誰說母親對子女的愛是微乎其微的，誰說母親對子女的愛是泛濫，空洞的，那是你不曾看到四川大地震中緊緊抱住自己孩子的母親，那是你還不曾看到她那瘦削的身子擋著那一塊塊的墻塊，只為保住她那懷里才幾個月大的嬰兒，那是你還不曾看到那破世界紀錄的狂奔，只是因為從樓下摔下來的是她的孩子，那是你還不曾看到那一個個深陷火災卻笑容滿面的母親，只因她的孩子已經逃離了危險，那是你還不曾看到那一個個高舉著手托著孩子卻已經瀕臨死亡的母親的堅持。
一堵愛的厚墻，為我們擋去了災難，為我擋去了危險，為我擋去了疼痛，在它的防護下，我們是多么的溫暖，安全，幸福。
母愛不需要驚天動地，也許是一份可口的早餐，也許是一把寬大的雨傘，也許是一件溫暖的棉衣，抑或是一聲美好的祝愿，它時時化為生命中不可或缺的氣息，縈繞在我們身邊。
一堵愛的厚墻，像早餐一樣，為我們消除饑餓，像雨傘一樣，為我們擋去風雨，像棉襖一樣，為我們擋去嚴寒，像祝福一樣，為我們戰勝恐懼。
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇三
感恩的心，一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事。下面是感恩手抄報大全，希望能對你有所幫助。
無論是生活還是生命，都應該去感恩。
花點世界去感恩，為那個含辛茹苦把你撫養成人的她，為那個為了你的成長起早貪黑的她。否則，這將會是你一生的遺憾!
還有的人，以為人類是地球的統治者，就為所欲為，放肆地摧毀大自然的一切，包括花，草，樹……可他們有可曾想過，是誰給予了他們生命?又是誰給予了他們那一分一秒都離不開的氧氣和生存的`價值?可以這樣說，我們甚至應該對陽光，空氣，土壤感恩，只是我們絕大多數人都沒意識到而已。
我們自從來到這個世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤著我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心里那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一個中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。
學會感恩，對每一個人來說都很重要，因為只有學會感恩，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的贊揚，真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩，才會生活的快樂;只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們瀟灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引，對父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅定。
每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧!
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初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇四
1、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
3、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有一陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！
4、老師播撒希望的種一子，把我們培育成一片樹林。
5、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
6、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用一愛一去一舐一它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
7、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
8、我一愛一我的校園，更一愛一我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們一愛一您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
9、溫柔的春雨，就是老師對我們的撫一愛一。
11、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬一愛一的老師崇高的勞動。
12、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
13、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
14、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
15、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
16、我要感恩您，用算不完的一愛一，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的一精一神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河--遠遠不夠。
17、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
19、是她，滋潤著我們這些嬌一嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長；她是溫暖的燭光，照進我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的一陰一云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁--老師。
20、老師，是太陽一底下最神圣的職業，老師哺育著太陽一底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著一愛一的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
22、老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
24、老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
25、感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
26、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
27、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春一色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
28、老師是大樹，為世界帶來一片春一色。
29、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
30、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
31、同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
32、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
33、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的一精一神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃一燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
34、誨爾諄諄，聽我藐藐。
35、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇五
1、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
2、感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
4、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
5、老師，是太陽底下最神圣的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇六
小布爾剛上二年級，他三歲時媽媽就因癌癥去了另一個世界，后來的日子里，他的媽媽就是那張照片。小布爾放學后，看著同學們的媽媽把自己的`寶貝帶走，聽著他們向媽媽要求去游樂園、逛超市，心里別提有多難過。
又是一個星期六的夜晚。每當這個時候，小布爾總是喜歡坐在花園里的搖椅上借著月光數星星。突然，他看到，空中有兩顆發亮的星星很像媽媽的大眼睛，便向“大眼睛”許愿：上帝啊，讓我見到媽媽吧!小布爾拿出照片，卻發覺媽媽不在里面。回頭一看，卻意外地發現媽媽在自己的身后!但小布爾并沒有驚得大呼小叫，這連他自己都覺得非常奇怪。媽媽從身上取出一小袋小布爾的最愛--紅櫻桃，小布爾激動萬分，他知道，自己的媽媽回來了!于是，小布爾和媽媽坐在搖椅上吃起紅櫻桃。
再后來，他們甚至去看過自由女神像，看過埃菲爾鐵塔……
小布爾每個星期六晚上都無比快樂!因為，只有在這個時候他才能感受到人世間最溫暖的東西--媽媽的愛!
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇七
感恩節(thanksgiving day)是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國歷史最為密切相關。
感恩節的創立早于美利堅合眾國的建立。16世紀末17世紀初，當北美洲的大部分地區還是處女地時，位 于大西洋彼岸的英國正在進行轟轟烈烈的宗教改革運動。此時的英王詹姆士一世獨尊國教，大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿國教的清教徒面對殘酷的迫 害，選擇了出走。他們要尋找一個信仰自由之邦，維持按照自己的方式崇信上帝的權力。剛被哥倫布發現不久的新大陸美洲成為他們的首選。那里不但地域 遼闊、物產豐富，而且很多地方還是未開發之地，沒有國王，沒有議會，也沒有宗教審判。
感謝上帝和印第安人：按照古老的航海傳統，移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號上禮炮轟鳴，人聲鼎沸，共同慶祝新生活的開始。這塊礁石后來被稱為普利茅斯石，成為北美洲新英格蘭第一個永久性殖民地的歷史見證。
加拿大感恩節是每年十月第二個周一，2013加拿大感恩節是10月14日，星期一。
加拿大許多傳統是源於英國，當然感恩節也是。加拿大的感恩節是無關宗教的。慶豐收、感謝大自然、感謝上蒼，賜給我們豐沛的陽光與甘露，讓谷物生長，使我們平安又度過一年，是感恩的主題。一家人團聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經典的感恩節畫面。
每年11月的第四個星期四被定為感恩節。2013年的美國感恩節是11月28日，星期四。
作為美國傳統的節日，人們在這一天無論身在哪里，都會盡量趕回家里與家人團聚;感恩節當天大餐的主菜永遠留給烤火雞;而享用完感恩大餐，人們最感興趣的事情就是去商店搶購特價商品，美國人將自己一早起來排隊搶購商品的習慣叫做earlierbird，將感恩節后面的星期五叫做黑色星期五(blackfriday)，因為在這一天商家的營業額都是一年中最好的。
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇八
2、讒惑英主心，恩疏佞臣計。——李白《答高山人兼呈權、顧二侯》
3、孔子著孝經，孝乃德之屬。——徐熙《勸孝歌》
4、自慚菲薄才，誤蒙國士恩。——王昌齡《詠史》
5、豈不憚艱險，深懷國士恩。——魏徵《述懷（出關）》
6、功名炊黍尋常夢，怪事書空感激人。——王遜《西夏重陽》
7、平生多感激，忠義非外獎。——李白《酬裴侍御對雨感時見贈》
8、兒行千里路，親心千里逐。——徐熙《勸孝歌》
10、劬勞辛苦盡，兒年十五六。——徐熙《勸孝歌》
11、他日見張祿，綈袍懷舊恩。——李白《送魯郡劉長史遷弘農長史》
12、孝順理當然，不孝不如禽。——徐熙《勸孝歌》
13、哺乳經三年，汗血耗千斛。——徐熙《勸孝歌》
16、未知天地恩何報，翻對江山思莫開。——李建勛《離闕下日感恩》
17、淚盈襟，禮月求天，愿君知我心。——牛嶠《感恩多》
18、此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。——陸游《劍門道中遇微雨》
19、劇辛、樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。——李白《行路難·其二》
20、父母皆艱辛，尤以母為篤。——徐熙《勸孝歌》
初中感恩手抄報初中感恩父母班會篇九
一年一度的感恩節，我們在今天要去感激別人、感謝別人、去感激你該感激的人。下面是感恩手抄報資料，隨小編來看看吧。
我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情.
看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!
世上沒有不散的筵席。我因回鄉念書，便有了長亭更短亭的傷心離別。離別之后，我常常想起你們，想起與你們在一起的日子，我的心靈深處不時劃過你們美麗的倩影。我想，曾經與你們朝夕相處的那段美好日子，將會永遠珍藏在我心中，讓我感念一生。
讓我感恩，我永遠的朋友。