每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

水利實踐活動心得體會篇一

——“川流不息”團隊暑期社會實踐報告

前言：水是一切生命的源泉，是人類生活和生產活動中必不可少的物質。在人類社會的生存和發展中，需要不斷地適應、利用、改造和保護水環境。水利事業隨著社會生產力的發展而不斷發展，并成為人類社會文明和經濟發展的重要支柱。

原始社會生產力低下，人類沒有改變自然環境的能力。人們逐水草而居，擇丘陵而處，靠漁獵、采集和游牧為生，對自然界的水只能趨利避害，消極適應。進入奴隸社會和封建社會后，隨著鐵器工具的發展，人們在江河兩岸發展農業,建設村莊和城鎮,遂產生了防洪、排澇、灌溉、航運和城鎮供水的需要，從而開創和發展了水利事業。

興修水利建設一方面為了利用水，另一方面為了保護水。我們的社會實踐活動也是圍繞著這兩個主題而展開。

一、實踐目的及意義。

常州市地處太湖流域西部，北臨長江，東瀕太湖，西界茅山，南接天目山余脈，腹部有洮鬲兩湖。境內地形復雜，山丘、平原、圩區兼有，丘陵山區位于西南部，面積1012平方公里，占全市總面積的23％；中部和東部大部分是平原，面積1585平方公里，占全市總面積的36％；圩區主要分布在丘陵山腳和腹部洮、鬲湖周圍，部分在沿江地區和與錫澄接界處，面積1253平方公里，占全市總面積的29％；圩外河湖面積525平方公里，占全市總面積的12％。全市地勢高低相間，山圩相依，湖圩相連，河網密布。由于地形復雜，河流眾多，歷年來我市治水和防洪任務艱巨。而在河道水系方面，長江、太湖、長江、太湖、湖西水系、武澄錫水系、運河水系與洮鬲湖、蕩灘等縱橫交織，互相溝通，屬典型的南方水網城市，河湖水系作為常州城鄉的重要基礎設施，在區域經濟發展中一直處于重要的戰略地位。

常州現有水利工程包括大小水庫91座，其中大中型水庫5座（沙河、大溪、茅東、塘馬、前宋），小型水庫86座，總蓄水量4億立方米。1991年大水后，按照“西蓄（水庫調蓄、湖蕩滯洪）、北排（洪水向北排入長江）、東泄（泄入太湖）、中控（大運河新閘和丹金閘控制）”的防洪治水戰略，集中力量辦成了幾件大事，相繼建成了沿江魏村水利樞紐、澡港水利樞紐、沿湖武進港水利樞紐、雅浦港水利樞紐、丹金閘水利樞紐、新閘防洪控制等六大調節控制工程，以及長江堤防達標、環太湖大堤加固、北河拓浚、澡港河拓浚等四大工程。另外還有中型以上水閘5座，中小型灌排站3771座，千畝以上圩堤2251 公里，長江江、港、洲堤共58 公里。所有這些河流、水庫、水利樞紐、灌排站，形成水利固定資產21.9億元，構成了全市擋潮、防洪、供水、排澇、灌溉的水資源調度體系。

常州水資源極為豐富，如何利用好水資源便成了急需政府規劃好、落實好，百姓配合好、督促好的重要課題。我們小組確定了研究課題之后便著力從常州現有水利設施建設入手，挖掘常州水利發展道路上的杰出點，反映不足點，提出改進點。

二、實踐內容。

（1）第一階段：討論分工工作。

7月13號下午一點，團隊成員：陳淵，張海渝，張洪杰，張涵，趙潮，許盛洋，準時在柴支浜東站集合，商討暑期社會實踐的相關事宜。

首先大家了解了南京工業大學（川流不息）團隊的成立過程，樹立了團結合作，真誠交流，堅持不懈的團隊精神。接著陳淵介紹了社會實踐的活動步驟以及輔導員的要求，提出了南京工業大學（川流不息）團隊河道疏浚與水環境保護的課題，并紛發了提前做好的方案。最后，我們就各自在接下來的活動中扮演什么角色，做什么，怎么做，進行了明確和細化。

大家在討論中也談到南方水災的事情，近期南方降水豐富，江西等好多地方都被淹了，農作物受損，交通受阻，財產和生命安全受到了嚴重威脅。降水對河道排水能力以及政府的防洪防汛工作提出了巨大的考驗。隨后便說到江西的一些水利建設和防汛防洪的問題，大家討論的很熱烈。覺得作為當代大學生也要做些什么，為社會貢獻一份力量。于是大家決定在活動中加一些對南方水災的報道，宣傳防汛防洪的知識，向大家介紹相關的水利設施。

（2）第二階段：實地考察階段

7月14號，我們的團隊再次集中在常州市新北區，輔導員翁老師也特地從南京趕來對我們這次活動進行指導，并與隊員進行了零距離的了解與交流。與我們親切地討論活動如何展開才能取得社會上好的反響，鼓勵隊員加強合作，克服困難，堅持把這次社會實踐做好。翁老師教導我們，作為一名大學生，我們要珍惜來之不易的學習機會把自己培養成有著真正本領的大學生，能為社會做出貢獻的大學生，不辜負社會對我們的期望，所以我們要結合所學專業知識，通過這次活動，向市民進行宣傳，為普及常州市的水利設施建設，水利知識，防汛知識深入市民作出我們應有的貢獻。

在看過我們團隊河道疏浚與水環境保護的活動方案后，翁老師肯定了隊員的前期準備工作，認為選材和活動方案的設計及制作很好，并對隊員進行了指導，提出了有待改進之處和相關建議，特別強調要加強宣傳力度。負責人陳淵記錄了相關有待改進之處、建議和注意事項，在與老師結束交流后，隊員再次集中討論活動方案，進一步進行深入分工。

7月17日的活動在整個社會實踐中起著承上啟下的作用，第一是對上個階段我們計劃，安排的考驗，第二是對第三階段我們社會宣傳的試練。早晨九點，我們參觀了柴支浜東西站，了解了常州市整個防洪排澇體系，觀看了泵站排水過程。在與泵站工作人員的交談中我們了解到，他們的工作的重要性，關系著整個常州市的防洪，防澇。這讓我們體會到現代社會對接著我們來到薛家，參觀了整治之后顯得非常清澈的河流，并且聽取了薛家水利站站長給我們做的報告。他介紹了薛家河流分布與現狀，對河流應該實行怎樣的長效管理做了全面講述，介紹了薛家鎮政府對河流進行清淤，駁岸，改造方面做的努力。美麗的環境給人們提供了休閑娛樂的好去處，使得人與自然融為一體，更突出了和諧社會的良好氛圍。午飯過后，我們參觀了新龍河，江心洲河的施工現場觀看了工人現場施工場景，在即將完成并投入使用的大型水泵前進行了合照留念。最后我們來到了常州市最大的水利樞紐：魏村水利樞紐。恢弘的氣勢、實用的效果給我我們很大的震撼。

第三階段：調查階段。

7月21日，我們團隊進行了問卷調查活動。下午，我們來到新北區市民廣場，深入群眾。本次問卷調查的題目包括水利設施建設和水環境保護兩個方面。通過問卷調查，我們一方面能了解市民對這些知識的了解程度，另一方面可以增強市民的水環境保護意識。市民基本注意到水環境保護和水利設施建設在河道防洪防汛方面起到的巨大作用。在對周圍河道的治理與您有多大關系這些問題上大多數市民都能給出肯定的答案，從而可以看出人與環境要和諧相處。然而，在“如果有一個關于治理和保護河道的活動您是否愿意參與”、“在生活中的節水意識如何”等這類問題上市民們大多持以中立態度?？梢娛忻駛兊乃h境保護意識還有待提高。

第四階段：宣傳階段。

7月22日下午兩點集合之后我們對宣傳的展板，文化衫及相關的禮物做好了準備。

江在十二年后的今天又再一次迎來了挑戰。同時我們也看到有很多人在與水災搏斗，保衛我們的家園。在我們的解說下，不斷有人前來參觀，詢問情況，我們也是很高興的為他們講解我們的成果。還有一些熱心的人積極與我們探討，在答辯過程中對保護水利有了更深的了解。同時，對于這些熱心的觀眾，我們準備了小禮品感謝他們的參與，最后大家一起開開心心的照相留念，為這次活動畫上圓滿的句號。

三、實踐總結及反思。

通過這次的活動，我們加深了我們對水利建設重要性的認識，又鍛煉了我們的組織能力、表達能力、交際能力。下面是我們總結的一些對常州水利發展的建議。

(5)提高公眾預防洪澇基本知識,應急措施落實到位,是最直接預防內澇的效應;

(6)確定有關部門通辦合作執行機制.此事與水利、氣象、城建、城管、林業、國土等部門都有關系,發揮各自專業技術優勢,跨學科綜合研究,實施效應的累積,將可取得量變到質變的成效。

希望常州水利的建設會在政府和人民的關心和支持下朝新的層次邁進新的一步！

水利實踐活動心得體會篇二

水利建設是中國的重要任務，水利工作在我國經濟社會發展中發揮著不可替代的作用。與此同時，在普及水利知識方面，也需要加強宣傳和教育。近期，我參加了一項水利主題實踐活動，通過各種方式深入了解了水利工作的重要性和現狀，進一步增強了我對水利工作的認識。

第二段：實踐過程

在本次實踐活動中，我們共同學習了水利知識，了解了我國水資源的分布和利用情況，掌握了相關的水利政策法規等內容。與此同時，我們還實地考察了一些當地的水利工程，了解了水利工程的設計和建設情況，了解了農村水利配套設施的現狀。我們還走訪了一些農村家庭，了解了他們對于水利設施的需求和使用情況，有了更真實而深入的認識。

第三段：體會與收獲

通過此次實踐活動，我深切感受到了水利工作對于我國的發展和國民生活的關聯程度。同時，也發現了目前在全國仍然存在較多的農村地區缺乏水利設施的情況。我認為，這正說明了我們需要更加關注和重視水利工作，加快推進農村水利設施建設，更好地為農民群眾生產和生活服務。

第四段：展望

未來，我希望能夠更深入地了解和學習水利方面的知識，進一步推動水利事業的發展，促進水資源的合理利用。我希望能夠和更多的人一起參與到相關的活動中，通過多方面的途徑，向更廣泛的公眾普及水利知識，讓更多人認識到水利工作的重要性。

第五段：結語

此次水利主題實踐活動，讓我受益匪淺，深化了我對水利事業的認識和理解。我希望能夠將這份經歷和感受帶到日常學習和生活中，讓自己成為更加積極參與公益事業的一份子。真誠地希望我們所有人都能夠關注和關心水利工作，為水利事業的發展貢獻自己的力量。

水利實踐活動心得體會篇三

實踐時間：2011年7月-20111年8月 時間單位：機電工程有限公司

實踐主題：拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力。

摘要：

在辦公室工作 搬運機械類貨物 體驗生活 學習收獲

正文：

時光飛逝，轉眼間大2的生活就結束了。走進了大學距離工作就不遠了，找工作也就成了我們最關心的問題，為處在學校、社會半邊緣化的大學生，社會實踐對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴重的就業壓力，大學生就業舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業問題，可謂牽一發而動全身。一人就業，全家焦點！每每看見那勢如長龍的應聘大隊，真可謂深深撼動我們這些“深深"學子的心，使之不寒而栗！畢竟學校不是永遠避風的理想港灣，時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業！對于如今身處象牙塔里面的我們，不能再如“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”那般了，學習之中的尋尋漸進，找到理論與實踐的完美結合點才是我們學以致用最精華的詮釋與突出部分！在這即將屬于我們的時代中，提前接受時代的考驗，未雨綢繆，有備無患，才能取得競爭的勝利！現在的招聘市場很突出的一種現象——有經驗者優先，就是這很簡單的字眼，不知讓多少剛畢業的學子泫然淚下，錐心泣血，一種眩暈的感覺，說不出的滋味，如同絆腳石阻擋我們前進的道路，這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心！

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，適應社會要求，在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長，但是我學到了在學校，家里永遠都學不到的知識。

放假后我到了成都，而沒有直接回家，和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量，條件都很不錯，看起來挺好干，但是很辛苦。這次實踐分兩個階段：先在辦公室工作，在室外活動。開始在辦公室里工作，條件很不錯，幫他們打印文件，整理資料等等。但是干了幾天，由于安電梯缺人手，后來我和在工作人員在工作現場工作，搬運器械等等，相當于幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。

在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁，連接彼此，語言上的藝術性，可以助你事半功倍！面帶微笑，更是你溝通中不可缺少的行動標志！經過這一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，有時使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信?！白孕湃松倌?，會當擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗并不要緊，重要的是你的能力不比別人差，相信自己比別人做得好。社會工作經驗是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更有活力更有精神。

做事一定要學會主動主動。我們面前有很多平等的機會，就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會！不怕跌倒的自信，永遠是日后成功的鋪墊！抱著一顆積極向上的心，是如今身處校園之中的我們最易遺失的！所以說一定要把握著身邊的每一個機會。

要學會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比經驗不能和其他在職人員相比，那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發現問題的眼睛，有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內的事情，百分之百做好，不屬于自己分內的事情，我們要盡心做好！這對于我們大學生甚為重要。

認識到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領到了我的工資，它的分量很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現在對我們來說并不是多重要，重要的是親自參加社會實踐，學習在學校家里學不到的知識，明白道理。干了這段時間確實很累，當拿到了工資就聯想到了父母，親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實踐經歷能完全體會到的。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。在學校學習的都是理論上的知識，而在社會上需要的是理論與實踐相結合。所以我們在學習理論知識的同時也要注重能力的培養，把理論與實踐結合起來。我們這個專業在學校就是學習理論知識，以后真正參加工作就要理論與實踐了，這對于我們來說毫無疑問是至關重要的！

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐，增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會，雖然其中有偶心酸負氣，但是我長大了，明白了很多，收獲許多，學會了堅持學會了承擔，相信在以后的歲月里，我會更好的明白人生，明白生活，明白自己的責任，并為之努力著！時光荏苒，我們緊握年華匆匆！暑假的實踐如一筆無形的財富，豐富著我們的課余生活，充實著我們的心靈世界，積淀著我們的社會經歷，相助著我們的成功人生！像霡霂的細雨滋潤一片芳菲！格物致知伴我們一路成長！社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。注釋：12號開始工作，26號結束。

水利實踐活動心得體會篇四

水利實踐是學生們在大學期間進行的一項重要實踐活動，具有極大的現實意義。在參與水利實踐的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。首先，這次實踐讓我更加深刻地認識到水資源的重要性和珍貴性；其次，我學到了很多關于水資源管理和利用的知識和技巧；最后，通過團隊合作，我也體會到了團結協作的力量。

首先，水資源的重要性和珍貴性是我在實踐中最直觀地感受到的。在調查研究過程中，我親自走訪了一些農村地區和城市的水質情況。我看到了一些地方因水資源嚴重短缺而生活困難，甚至面臨飲水困難的問題。這讓我更加深刻地認識到，水是人類生存和發展的基礎，我們必須珍惜每一滴水，合理管理和利用水資源。因此，我在實踐中學會了從個人出發，從一點一滴的小事做起，積極節約用水，培養了自覺愛護水資源的意識。

其次，通過參與水利實踐，我學到了很多關于水資源管理和利用的知識和技巧。在實踐中，我們不僅學習了水資源的基本概念和科學管理方法，還了解了水資源的開發利用和保護措施。比如，我們學習了如何鑒別水質，如何測量河流水位，如何進行水資源調查等技術手段。這些知識和技巧為我們今后從事水利相關工作提供了很好的基礎。同時，我還學到了如何解決實際問題的能力和方法。在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，例如，如何合理利用水資源，如何解決農田灌溉問題等。通過與同學們的討論和溝通，我們一起找到了解決問題的方法，培養了解決問題的能力。

最后，通過團隊合作，我也體會到了團結協作的力量。水利實踐是一個團隊活動，需要我們相互配合、默契配合。在實踐中，我們分工合作，互相幫助，共同完成了各項任務。例如，我們進行調查研究時，每個人分工負責，互相補充，最終得到了更準確的數據。此外，我們還進行了許多團隊活動，如集體出游、團隊建設等，這些活動增強了團隊的凝聚力和各個成員之間的友誼。通過團隊合作，我不僅鍛煉了自己的團隊精神和合作意識，也從他人身上學到了很多寶貴的經驗和智慧。

總之，水利實踐讓我受益匪淺。通過實踐，我更加深刻地認識到水資源的重要性和珍貴性，學到了許多關于水資源管理和利用的知識和技巧，同時也體會到了團結協作的力量。這些體會和收獲將對我今后的學習和工作產生積極的影響。我相信，只有深入實踐，才能真正理解和掌握知識；只有團結協作，才能取得更大的成就。希望未來還能有更多的機會參與水利實踐，為水資源的合理管理和利用貢獻自己的力量。

水利實踐活動心得體會篇五

1引言

在農業灌溉方面：水渠輻射面積小且老舊破。有時農民為了放水經常在農田熬夜等待。無保障措施一旦降水減少發生旱災，將毫無對應的處理方法。

在我們采訪村干部期間我們了解了該村近幾年在水里基礎設施建設的情況

（1）04-05修建第二套生活供水管道基本解決500多人吃水問題，修建水渠50米解決10畝農田灌溉問題。（2）05-06修建水渠100米解決25畝農田灌溉。（3）07-08修建水渠150米解決40畝農田灌溉。（4）09-10購買水管1000米改造老舊供水管道解決100人吃水問題。政府投資建設建設第三套供水管道解決300人吃水問題。

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

最后我希望我們的政府能切實解決群眾生活遇到的困難，群眾也應該積極配合政府解決問題，共同建設好社會主義新農村。

水利實踐活動心得體會篇六

近日，我參加了一次水利實踐活動，深感水利工程的重要性和實踐的必要性。通過這次實踐，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。下面，我將以五段式的文章形式，分享我的實踐心得。

首先，實踐使我意識到了水利工程對社會和人民生活的重要性。實踐中，我們深入到鄉村，了解到許多地方由于水利條件落后而造成的災害和水資源浪費問題。通過改善農田灌溉設施和建設水利工程，不僅可以解決農民的生產問題，還可以提高農田的產量，增加農民的收入。同時，水利工程還可以用于防洪抗災，確保人民的生命財產安全。這讓我深刻體會到，水利工程不僅關乎一個地區的經濟發展，更關乎社會和人民的幸福和安全。

其次，實踐增強了我對水利工程的專業知識的理解和應用能力。在實踐中，我們學習并掌握了水利工程的基本原理和技術。通過展開實際操作，我更加深入地理解了從設計到施工再到驗收的整個過程。我掌握了水利工程中的勘察技術、工程結構設計、設備使用和調試方法等方面的知識和技能。這讓我更加自信地面對未來的水利工程實踐，并為將來的職業發展打下了堅實的基礎。

再次，實踐讓我懂得了團隊合作的重要性。在實踐過程中，我們組成了一個團隊，每個人各司其職，緊密合作。在規定的時間內完成了一個個任務，實現了預定目標。通過這次實踐，我認識到只有團隊的協作和配合，才能使一個大型項目順利推進。團隊合作不僅僅是完成任務，更是在合作中磨練個人的交流能力、協調能力和解決問題的能力。只有通過團隊合作，我們才能更好地完成水利工程這項艱巨、復雜的任務。

此外，實踐讓我感受到了水利工程的實際困難和挑戰。在實踐中，我們面臨著一系列的問題，如設計不合理、施工難度大、設備故障等。這些問題需要我們化解和解決，需要我們綜合運用所學知識和技能。實踐讓我從理論中走向實踐，面臨著具體的困難和挑戰，讓我深切地感受到了水利工程的復雜性和不易。

最后，實踐使我對水利工程的未來發展有了更多的思考和想象。通過實踐，我了解了很多前沿的水利技術和設備，也了解了許多水利項目的成功案例。我看到了水利工程未來的巨大發展潛力，也看到了我自己在未來水利工程領域中發展的可能性。實踐讓我對未來的水利工程產生了濃厚的興趣和熱情，并為我未來的學術研究和職業發展提供了更多機會和方向。

通過這次水利實踐，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。實踐讓我深刻意識到水利工程的重要性和實踐的必要性；增強了我對水利工程的專業知識和應用能力；讓我懂得了團隊合作的重要性；感受到了水利工程的實際困難和挑戰；為我對水利工程的未來發展提供了更多思考和想象。我相信通過不斷的實踐和學習，我能夠不斷提高自己的水利工程技能，為社會的發展和人民的福祉做出更大的貢獻。

水利實踐活動心得體會篇七

水利實踐課程作為一門專業課程，不僅讓我學到了課本上的知識，更重要的是讓我感受到了探索知識的樂趣。在實踐課程中，我們學習到了水利工程的基本原理和實際應用技術，并在實驗室中進行實際操作，用實際的操作和實驗結果驗證理論知識的正確性。這種通過實踐來加深對知識的理解和探索的方式，讓我感到充滿了學習的動力和熱情。

二、鍛煉動手能力

水利實踐課程的一個重大特點就是它強調的動手能力的培養。在實驗室中，我們需要親自操作各種儀器設備，進行水利工程實際應用技術的操作。這些操作需要我們掌握一定的技能，并且需要我們細心觀察實驗現象，分析實驗數據。通過這種實踐鍛煉，我在水利實踐課程中充分發揮了自己的動手能力，不僅提高了我的技術水平，也鍛煉了我的觀察能力和分析問題的能力。

三、培養團隊協作能力

水利實踐課程通常需要組隊完成實驗或項目任務，在團隊合作中培養了我們的團隊協作能力。在實踐課程中，每位同學都有自己的專業知識和技術能力，我們需要相互配合，互相交流和分享經驗，共同完成實驗或項目任務。在團隊合作中，我學到了如何與他人有效的溝通合作，學會了傾聽他人的意見和尊重他人的貢獻。這種團隊協作能力的培養對我未來從事水利工程相關工作起到了很大的幫助。

四、加深對專業知識的理解

水利實踐課程中，我們所學的專業知識不僅停留在紙面上，而是親身體驗和實踐。通過親自動手操作，我對書本上的知識有了更深刻的理解。在實踐中，我們可以發現實際操作中可能存在的問題和解決實際問題的方法，從而更好地應對實際工作中的挑戰。同時，也通過實踐課程中的實驗和實際應用技術操作，加深了對水利工程的理論知識的印象。這些通過實踐獲得的理論知識和實踐技術，會在我們將來的工作中起到重要的作用。

五、提升綜合素質

水利實踐課程是一個培養學生綜合素質的重要途徑。在課程中，我們不僅學到了專業知識和技能，更重要的是培養了我們的創新能力和解決問題的能力。通過實踐，我們需要思考如何利用已學知識去解決實際問題。這種培養學生綜合素質的方法，是將我們所學知識應用到實踐中的最好途徑。同時，水利實踐課程還鍛煉了我們的耐心、細心和自律能力，這些都是在今后從事水利工程相關工作中非常重要的素質。

總結起來，水利實踐課程是一門很有意義的課程，它不僅讓我們學到了專業知識和技能，更重要的是培養了我們的動手能力、團隊合作能力和綜合素質。通過這門實踐課程，我們可以更加深入地了解水利工程的各個方面，并將所學應用到實踐中。在今后的工作中，我將繼續發揚水利實踐課程培養的良好素質，不斷學習和進步。

水利實踐活動心得體會篇八

來到水務局從事水利工作已有三個多月時間了。三個月來，在各位局領導的關懷關心下、在分管領導的精心指導下、在各位同事的大力支持幫助下，我結合水利股的職責任務和工作特點，認真履行職責、嚴格要求自己、精心搞好服務，積極主動的完成本職工作和領導交辦的其他各項工作任務。工作中主要有以下三點體會：

一、必須加強學習，不斷提高自身的綜合素質

二、必須努力工作，不斷提高自身的工作效率

“今天不努力工作，明天努力找工作?！边@句話深深的刻印在我的心里，通過幾年的工作實踐，我明白要找到一份稱心如意的工作十分之不易，而要把一份工作做好更是難上加難。所以，為了進一步搞好工作，不斷提高工作效率，我不嫌麻煩、不怕受累，虛心地向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，通過自身的努力，在短短的三個多月時間里便基本熟悉了水利股的工作要點，明確了相關工作的程序和目標任務，提高了工作能力。并始終保持熱情的工作態度和勤奮的敬業精神。熱愛自己的本職工作，正確認真的對待每一項工作，認真遵守工作紀律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時按時加班加點，保證工作能按時完成。在具體工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。三個月來，我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新，積極主動的完成了以下幾項工作：一是認真做好、飲水安全項目的管材訂購、初驗、發放等管理及協助做好已驗收工程的資料整編、歸檔和在建工程的進度統計上報工作；二是認真收集資料，撰寫了至冬春農田水利基本建設工作總結和水利股度上半年工作總結；三是做好水利信息的`收集上報工作；四是認真、按時、高效地做好領導及辦公室交辦的其它工作任務。

三、必須找準不足，明確今后的努力方向

工作實踐使我的業務水平不斷得到提高、工作能力不斷得到加強。緊張的工作節奏，讓我的工作能力和思想認識都有了新的突破。領導和同事們對于工作的執著和熱愛深深的感染著我，百忙中他們抽空耐心 的幫助和教導我，讓我在水利工作上由陌生變為熟悉，也使我解決問題、分析問題的能力和各種綜合能力都得到了很好的鍛煉和提高。

自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作；三是虛心的向領導和同事學習請教，虛心接受領導和同事的批評指正，始終把做好工作作為努力的方向。

總之，我相信在以后的工作學習中，我會在局領導的關懷下，在同事們的幫助下，克服不足，變壓力為動力，做一名合格的水利人，為××縣水利事業的繁榮和發展作出自己應有貢獻。

水利實踐活動心得體會篇九

水利實踐課程是我大學時期所修的一門重要課程。在這門課程中，我不僅學到了水利工程相關的理論知識，還有機會親身參與到實地實踐活動中。通過這門課程，我深刻理解到水利工程對于社會和環境的重要性，以及我自身作為一名水利工程師的責任和使命。

首先，水利實踐課程讓我更深刻地理解了水利工程對于社會和環境的重要性。我們實踐課程中的一個重要項目是參與當地灌溉工程的規劃和建設。通過與農民代表交流，我了解到灌溉對于農田的產量和農民的生計至關重要。合理的灌溉工程可以提高農田的產量，保證農民的生存和發展。另外，灌溉也會對當地生態環境產生影響。通過對當地生態環境的調研和分析，我們能夠制定出合理的環境保護措施，保護生態環境的同時實現灌溉的需求。這一系列的實踐活動讓我更加深入地認識到了水利工程的重要性和它對社會和環境的影響。

其次，通過水利實踐課程，我有機會親身參與到實地實踐活動中。在這些實踐活動中，我學到了許多理論知識無法教授的實踐技能。例如，我們進行了一次水文測量的實驗。我學會了如何使用測量儀器進行水位和流量的測量，還學會了如何分析和處理測得的數據。這些實踐技能對于將來從事水利工程的工作至關重要。通過實踐，我還了解到了工程建設的復雜性和困難性。在我們的項目中，我們遇到了土壤條件惡劣，并且施工工期緊迫的情況。但是，通過團隊的協作和合理的規劃，我們克服了困難并完成了整個項目。這種實踐經驗讓我認識到了團隊合作和溝通的重要性，這些都是我將來作為一名水利工程師必備的技能。

另外，通過水利實踐課程，我也認識到了自身作為一名水利工程師的責任和使命。水利工程是服務于人民的工程，它關系到人們的生活和福祉。因此，作為一名水利工程師，我有責任保護水資源，確保人們的用水安全和用水權益。同時，我也有責任保護環境，確保工程的可持續發展和對環境的最小影響。這門課程通過實踐活動將這種責任意識深植于心，讓我明白了自己作為一個水利工程專業的學生需要去不斷學習和提高自己的知識和技能，以便更好地為社會和環境服務。

最后，水利實踐課程還讓我認識到了水利工程的發展和創新的重要性。在實踐活動中，我們使用了最新的測量儀器和工程技術，借助先進的科學方法進行工程規劃和設計。這讓我意識到水利工程是一個不斷進步和創新的學科。作為一名水利工程師，我要不斷學習新的理論知識和工程技術，提高自己的專業水平。同時，我也要積極參與到科研和工程實踐中，為水利工程的發展和創新做出自己的貢獻。

綜上所述，水利實踐課程讓我獲得了許多寶貴的經驗和知識。我深刻理解了水利工程對于社會和環境的重要性，并且意識到自己作為一名水利工程師的責任和使命。通過實地實踐活動，我不僅學到了理論知識無法教授的實踐技能，還體驗到了工程建設的復雜性和困難性。這些經歷將對我未來的工作和發展產生重要的影響，讓我成為一名優秀的水利工程師。

水利實踐活動心得體會篇十

暑假正值天氣最熱的時節，要做好防暑降溫的準備。出門帶好水，帽子以及一點點防暑的藥物。如清涼油、藿香正氣水等。

以上都是物質上的準備，當然還要做好心理上的準備，做好經受磨礪、克服困難的心理準備。因為困難是在所難免的。

在實地參觀前應該到當地政府，村委會了解當地水利工程建設的大概情況，熟悉各工程的分布地點。

除了到當地政府和村委會去以外，最好還是要到當地村民家中去走訪。詢問他們當地水利工程建設的詳情，以及具體作用。詢問一下當地這些水利工程具體解決了那些問題，便利了生活哪些方面，還有哪些地方有待改進等等。并做好相關記錄。

如果可以的話，還可以邀請一位對當地地理環境相當熟悉的人充當實地考察的向導。因為農村水利工程很多都建設在山里或偏僻的地方，自己去有時很難找到路，容易迷路。

二、實地考察，仔細細致，小心謹慎

實地考察的時候大多數的路是不怎么好走的，而且有些時候會有很多懸崖峭壁，需要特別小心，不能讓自己受傷。在這里我們不得不感嘆國家為了解決民生問題所下的巨大功夫。廣大勞動者所付出的巨大艱辛。在這里，最為深刻的印象便是環境惡劣，條件艱苦。 在實踐過程中，各地所選擇的側重點有所不同，比如在鸞山鎮主要考察的是居民飲水工程建設和農作物灌溉（農田引水）工程的建設狀況。對于水資源相當豐富的新和村，居民飲水農田引水所采用的主要是渠道匯水，渠道輸引。整個村子都在這個工程范圍內，渠道水可以通到該村的任何一塊農田，水資源相當豐富，居民說一年四季都不愁水。這是水資源比較豐富的新和村的概況。

在水資源相對來說不是那么豐富的廟下村所采取的工程建設主要是建儲水裝置，管道輸引。每個組都有自己的大型儲水水塔，很多戶村民家都有自己的小水塔或水池。水主要是山上的山泉水和上地表層水，所以水質應該不是很好。這一點在當地居民那里得到證實，這里的水硬度比較高。居民日常用水不用愁，但是灌溉用水不足，而且水污染比較嚴重。村中唯一的一條灌溉小河，在早些年因為采礦被嚴重污染，現在污染狀況有所改善，但是河水量不大。去年開始當地村委會得到政府專項資金建立一個小型的儲水庫。從居民聚居地走上4、5里路去考察時發現，小水庫不是很大，水也不是很多，大概只有1到2米深。

考察時應該仔細認真，如果不努力做到這一點，很多細節方面更是發現不到的。我就差點漏了很多細節。比如在新和村的時候，開始光看到了這里水資源豐富，只看到了這里的優點，忽略了這里存在著水資源浪費的這一事實。后來是當地村民談起他一個住在缺水地帶的親戚時說起他們本地水太浪費了，才注意到這一點。所以在后來的考察中，我還是盡量考慮周全，不放過那些細節。所以在廟下村時，我注意到這里幾乎沒有誰種地，大部分耕地都長滿了深深的野草。所以我想起問一下建水庫的初衷。當地人告訴我說，當地村委會當時建水庫有兩個目的。一是，假如建好水庫后，如果水量充足，就把下游的那些耕地承包出去，大規模種植作物。二是，假如建好后的水庫存不滿水或水量不足，就可以證明當地多年來的煤礦事業讓大量水資源通過地表滲下去了，可以向那些礦主所要賠償。而且下雨的時候多少可以儲點水。

在酒埠江，當地建設有一個大型水庫，還同時建了一個水電站。這些設施是很多年前建的，已經讓當地居民受益多年了。現在建設其它水利工程也得心應手。整個地塊，用水相當反方便。還有城關鎮等地的情況也都比較好，這里就由于篇幅的限制就不做詳細的報告了。

三、善于總結，發現問題。

由于此次社會實踐時間不長只有不到10天，所以很多方面還看不全，沒有辦法達到前輩們的標準。但是我已經盡力了，在此我也做一個小小總結。如下：

農村水利工程建設到目前為止，第一步，解決農村供水問題已經做得差不多了，湖南株洲攸縣地區的農村兄弟姐妹們飲用水、灌溉水大多已經不是什么問題。但是根據相關報道，其它一些地區還有待克服更多的困難。對于該地區的水利工程建設現階段還是可以滿足生活和生產的要求，但是隨著生活水平的提高，這里的水利工程建設將面臨更大的挑戰。尤其是在水利工程網絡網絡化，各地統籌調節、資源節約、污水治理方面將迎來一個接一個的巨大挑戰。我們也應該向著這些方面努力發展，為建設新農村添磚加瓦。建設農村水利工程是一個困難多，時間長，耗資多的綜合性問題，我們要緊緊依靠黨和國家，努力將他建成現代化的和諧新農村！

在這次社會實踐里，我懂得了做任何一件事都需要付出艱辛，都需要做好充足的準備。在這次社會實踐里，我也學會了獨立，學會了要多向別人請教，多吸取別人的經驗和教訓，向身邊的人學習。此次實踐還為我以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會以此次社會實踐為起點，以后更加勤奮學習，鍛練自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

水利實踐活動心得體會篇十一

水利水電是關系國計民生的基礎產業，是實現經濟可持續發展和社會穩定發展的必要條件。近期，我參加了一次水利水電社會實踐活動，深入農村和山區考察了水利水電工程建設和管理情況。通過這次實踐，我不僅深刻體會到了水利水電的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗和心得。

首先，在實踐中，我深刻認識到水利水電是農村發展的基礎。農村地區的發展離不開良好的水利水電基礎設施，而水利水電的建設與管理直接影響到農村居民的生產生活安全。在山區的考察中，我見證了許多貧困村因為得到了水利水電工程的修建而發生了巨大變化。曾經干旱貧瘠的土地，如今經過灌溉系統的引導，盛產著優質農產品，不僅給農民帶來了經濟收入，也改善了他們的生活質量。這次實踐使我深刻認識到水利水電工程對于農村發展的重要性，也激發了我參與相關工作的熱情。

其次，在實踐過程中，我也意識到水利水電建設需要注重可持續發展的理念。水資源實質上是有限的，因此在水利水電建設過程中必須考慮到生態環境的保護。在實踐中，我看到了一些水電站建在自然保護區或者生態脆弱地區的現象。盡管這些水電站可以帶來一定的經濟效益，但同時也破壞了自然生態環境。因此，在水利水電建設中，應該充分考慮生態環境保護，采取適當的技術和管理措施，使得水利水電與生態環境保護相協調。只有這樣，我們才能實現可持續發展，保護好我們的家園。

另外，這次實踐還讓我認識到了水利水電工程管理的重要性。水利水電工程建設規模龐大，技術要求高，往往涉及到大量的資金投入和資源調配。管理不善會導致資源浪費和工程質量下降，從而影響到水利水電工程的正常運行和效益。因此，水利水電工程管理必須嚴格，需要有專業的管理團隊和科學的管理方法。只有實行有效的管理，才能保證水利水電工程的順利建設和長期運行。這次實踐使我深刻認識到了水利水電工程管理的重要性，也促使我進一步學習了相關管理知識，為將來從事相關工作做好充分準備。

此外，實踐中我還深入理解到了水利水電工程的社會影響。水利水電工程的建設往往能帶動當地的經濟發展，創造就業機會，改善民生。通過實踐，我看到了許多水利水電工程的周邊地區發生了翻天覆地的變化，農田灌溉更加便捷，居民生活更加舒適。這次實踐讓我深入體會到了水利水電工程對當地社會的積極影響，也增強了我對水利水電工程建設的信心。

最后，通過這次實踐，我認識到水利水電工程建設和管理是一項艱巨而復雜的任務，需要多方面的配合和努力。政府在水利水電工程建設中要加大投入力度，提供政策支持和資金支持；專業技術人才要不斷更新知識，提高技術水平；廣大農民要積極參與建設和管理，共同促進農村發展。只有全社會共同努力，我們才能更好地推動水利水電工程的發展，為經濟可持續發展和人民幸福生活做出貢獻。

總之，水利水電社會實踐使我深刻認識到了水利水電的重要性，也讓我深入理解了水利水電建設與管理的挑戰和困難。未來，我將努力學習相關知識，積極參與水利水電工程建設與管理，并長期致力于水利水電事業的發展，為建設美麗家園做出自己的貢獻。