學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故鄉心得體會總結篇一

看完家鄉，心里有些感觸。而閏土的身影揮之不去。

年輕的潤土是如此天真、活潑，在陸地上自由玩耍，知道許多有趣的事情，但到了中年，他卻成了一個麻木不仁的“木偶人”。太可悲了。通過飛躍，魯迅深刻地揭示了現實，給人留下了深刻的印象。

這個問題的答案有很多，原因也數不勝數，但是我們學生真正認同的是什么呢？

也許有得有失。我只能麻醉自己。拋開不貼近生活的《故鄉》這個主題，看到青春里快樂的飛躍土，不禁嘆了口氣。也許，真的為了以后的幸福，我要獨自承擔責任。面對泰山一樣沉重的壓力，我沒有退路，后面是萬丈深淵，前面是萬丈青山。

我希望痛苦盡快過去，希望光明永遠照耀.

故鄉心得體會總結篇二

沿著鋪滿金黃的小路，秋悄悄地來了。

——題記

秋湖

秋的湖，平靜得似一塊嵌在山間的水晶，無暇、純粹。透過細碎的樹葉，斑斑點點的陽光照射在湖面上，像是籠罩上了一層好看的光輝。遠處，大小各異的水鳥掠過湖面覓食，激起一圈圈漣漪，驚得魚兒在水中慌忙逃竄。

家鄉的秋，輕盈流暢，碧波蕩漾。

秋葉

秋的樹，是一位金黃色頭發的時裝模特兒，無奈紅顏薄命，但她們依然用最美的一面展現給自然；拾起一葉那林間的金黃，細細端詳，葉的紋路在陽光的投射下更加清晰。從遠方眺望樹林，樹林像是被鋪上了一層金黃的棉被，一陣微風拂過樹林，“嘩啦嘩啦”，又一陣黃葉吹落，非但沒有徒增悲哀，反而多了一絲沉靜的美。

家鄉的秋，落英繽紛，空明悠遠。

秋雨

秋的雨，變化無常。有時明明是萬里晴空，卻驟降傾盆大雨；有時明明烏云密布，卻只下一陣毛毛雨。你永遠都不會猜到雨的心思，她像一個調皮的小姑娘，既愛亂發脾氣，也愛突然哈哈大笑，脾氣古怪，讓人捉摸不透。

家鄉的秋，和風細雨，天雷滾滾。

秋色

秋的顏色，是黃，亦是藍，是紅，亦是綠，秋，是彩色的。秋末，大多樹葉已經發黃，可青松依舊綠，楓葉依舊紅。農田中，金燦燦的小麥和高高大大的玉米葉，像一排排饑餓的士兵，雖然整整齊齊地排列在一起，但只要風一吹，便立刻東倒西歪，好不有趣。水果的世界則更加豐富多彩。蘋果家族就足夠擺一桌桌長桌宴了，紅的，綠的，黃的，大的，小的……，而葡萄家族的“人”則更多了，深紫、淡紫，眼花繚亂，目不暇接。

家鄉的秋，色彩斑斕、五谷豐登。

故鄉的金秋作文范文篇2

我的家鄉在吉縣，家鄉的秋天魅力無窮。

盼望著，盼望著，西風來了，秋天的腳步近了。田野里，樹林里，到處散發著豐收的喜悅。看那紅撲撲的蘋果，像小皮球一般大小。蘋果散發著一陣陣香氣，讓人心曠神怡。咬一口，脆脆的，甜甜的。不禁想起了一句話————“吉縣蘋果甲天下”，是啊，吉縣的蘋果又香又甜。看那一個個誘人的蘋果，我仿佛看到了農民伯伯在正午汗流浹背的勞動，我仿佛看見了春天小鳥在樹上唱歌，蜜蜂在果實前飛來飛去。

樹上的葉子在悠悠的落下，走完它生命的最后一段，變成化肥，護料花草。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

看那棗樹，體態秀麗，上面掛著一個個棗棗，像糖果。嘗一口，又脆又甜的。那葡萄，晶瑩剔透，像寶石，深沉的紫色，青澀的綠色，讓人不忍下口。剝了皮，露出淡綠的，稍微透明的果肉，咬一口，一點果汁濺出，好吃極了。

沙沙沙，秋雨來了，它不同于春雨的濕潤，夏雨的熱烈，冬雨的冷冽，它有它獨特的風格，給人涼爽的感覺，像是為秋天譜寫一首歌曲。

我愛家鄉的秋天！

故鄉的金秋作文范文篇3

秋，悄悄地來到家鄉，把藍天變得更藍，把小溪變得更清；給樹葉換上金色的衣裳，給花草穿上黃色的花衣。家鄉裝點得更美。

秋天的天空，一望無際，像一顆珍貴的藍寶石。不時，飄來幾朵形態各異的云，有的像綿羊，正在吃草；有的像獅子，在吼叫；還有的像小白兔，在一蹦一跳。

秋天的小溪，清澈見低，像一塊透明的玻璃，又像一條藍色的綢帶，圍繞著家鄉。水中，有一群群小魚，小得像一根針。它們在水中自由自在地嬉戲，有時互相追逐、打鬧；有時吐出幾個泡泡，然后頂著嬉戲；有時玩玩捉迷藏；有時在那里跳舞。瞧，它們多么自由，給秋天增添了幾分活力。

秋天的樹葉，翩翩起舞，秋風一吹，樹葉從樹枝上飄落下來，彎腰撿起，看著這片樹葉，它們走過了光彩的一生，它們襯托了紅花，而我們卻沒有注意它們，現在它們落葉歸根，完成了它的使命，化為肥料，把自己的身軀捐獻出來。秋天的樹換上了新衣裳，它們早已穿厭了綠衣，現在，終于可以換一件新的衣服了。一旁的麻雀看見了，好象在說：“你們的新衣裳真好看！”

秋天的花草，無精打采，許多花凋謝了，許多草枯萎了，只有菊花，一直挺著寒風，現在，開出了一朵朵色彩斑斕的花，有黃色的，有綠色的，有粉色的。它們點綴著秋天，使秋天更美麗。

家鄉的秋，多姿多彩。我愛家鄉的秋！

故鄉的金秋作文范文篇4

我家鄉的秋天美如一幅圖畫，湛藍的天空上飄著潔白的云朵，一望無際的田野，十里飄香的果園……到處是一派豐收的景象，美麗極了！

田野里，稻子像一片金色的海洋。高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子。玉米的“衣裳”再也包不住它們了，一顆顆玉米粒全都暴露了出來。雪白的的棉花像天上的朵朵白云，飄浮在空中似的……農民伯伯們都在忙著收割莊稼，在他們的汗水里藏著甜蜜的笑容。

果園里，處處瓜果飄香，遠遠就能聞到香味。孩子們的腳常常被這誘人的香氣勾住，再也不肯多走一步。黃澄澄的梨、紅艷艷的蘋果、黃橙橙的桔子……真讓人陶醉啊！看，來摘果子的人可真不少啊！有的孩子太小了，它們蹦啊、跳啊，想盡一切辦法去摘果子。有的孩子挑來選去，拿不定主意，不知道該摘哪個好。還有的孩子忍不住了，一邊摘一邊吃。遠處，果農們正把一大筐一大筐的又大又新鮮的水果搬到大卡車上，大卡車就帶著果農們的希望把水果運送到城市里去。

啊！秋天真美呀！田野里飄蕩著豐收的歌曲，果園里回蕩著歡樂的笑聲。

故鄉心得體會總結篇三

這個寒假，我讀了一本書，它的名字叫《故鄉》。這本書是著名作家魯迅寫的。書中有很多精彩的故事：著名的白話《狂人日記》，著名的小說《阿q正傳》。我最佩服的是新小說《奔月》。

《奔月》這個故事主要講的是嫦娥，而是她老公后羿的故事。它沒有贊美后羿的成就，而是延續了他的婚姻生活。

后羿的婚姻生活很艱難。因為長期狩獵，只剩下烏鴉、麻雀等鳥類。因此，后羿的家人不得不吃烏鴉扎江面。因為這個原因，他的妻子嫦娥經常盯著他，除了他的家人，其他人幾乎都忘記了。在我看來，后羿現在的生活真的是“英雄無用武之地”。同時我也覺得后羿很可憐，因為他每天幾乎不吃早飯就去打獵，給他的獎勵就是幾只老烏鴉；回到家，他不得不被妻子抱怨和盯著看。他的生活真的很“慘”。后來，他的弟子逢蒙在外面散布謠言，說他從逢蒙射下了九個太陽。后來他又去打獵，不小心弄傷了老太太的黑母雞。老太太逼著他付錢，問他是誰。后羿說他是射日英雄。聽了逢蒙的傳聞后，老婦人自然不相信后羿。她不僅罵了后羿，還讓他付十個燒餅的錢。看到這里，我義憤填膺，感覺自己好像成了后羿，丟了做菜的蛋糕，被罵了，內心極度失落。

后來老婆婆把黑母雞給了后羿，并答應交換十個燒餅。這下，我心里的不滿終于緩解了。

后羿帶著黑母雞回家時，妻子嫦娥不見了。后羿嚇得馬上派人去找。折騰了半天，后羿才明白，是妻子不想再這樣過下去了。她拿著師父給他的仙藥去了月球。然后，后羿傷心欲絕。我也為后羿難過，因為他的弟子忘恩負義，他的妻子奸詐，人們忘記了他。我相信他現在內心是孤獨和疲憊的。這可能是英雄的悲劇。

當我讀完這個故事時，我的心里充滿了凄涼。同時也嘗到了一個人生活的艱辛和困難。我也知道什么是背信棄義，什么是忘恩負義。此時此刻，我的心靈已經被文學的魅力洗禮，被人生的真諦升華。

故鄉心得體會總結篇四

我的故鄉是濮陽。在河南，她雖然不起眼，可我心里覺得濮陽十分美麗，甚至是世界上最美的城市。一提到濮陽，我眼里便充滿了無限的自豪和溫暖，因為這是生我養我的故鄉。

在城市里，一切繁榮的景象映在眼簾。街道上車水馬龍，街道旁邊高樓林立。隨著科技的發展，本來一間間矮小的平房，都矗立成一棟棟樓房，甚至還有別墅，想寶石一樣點綴其中。超市里的商品琳瑯滿目，購物的人群熙熙攘攘，人們挑選自己想要的東西，每個人臉上都浮現出幸福的笑容，一派溫馨和睦的景象。到了晚上，城市更加漂亮，家家戶戶開著燈，外面的小商店也用五顏六色的閃光燈裝飾招牌，如同開了一個小型的燈展。

可只有城市也湊不齊一個濮陽，還有農村。農村里雖沒城市那么豪華，但卻有一種“天生麗質難自棄”的自然美。村里基本上每家都有一只守門狗，主人不在家時，就忠心耿耿的體主人看家，眼鏡瞪得溜圓，生怕漏了什么蛛絲馬跡，讓小偷有可乘之機。農夫們經常吹著口哨，怡然自得地回到家，總是有家人送上一杯準備好的熱茶或一碗涼皮，消除一天的疲勞。生活雖十分辛苦，但心里也很滿足。小時候，經常去村里玩，在田野里奔跑，去湖邊打水漂，去花園里散步，自由自在，心底油然生出“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。

濮陽的春天，生機勃勃，小草們爭先恐后的冒出腦袋，一朵朵嬌艷欲滴的花兒對著湖面打扮著自己；夏天，蟬鼓著腮幫子大叫，柳樹在微風中搖擺著長辮子；秋天，落葉像毯子般鋪滿大地，陶淵明最愛的菊花也開始展示著自己優美的姿態；冬天，到處銀裝素裹，人們開心的打雪仗，堆雪人。

這就是濮陽，我的故鄉，無論何時何地，我的身體可能與她分開，但是我的心卻永遠與她緊緊相連。

故鄉心得體會總結篇五

深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這是《故鄉》中的一段景色描寫。通過這段描寫，我們仿佛看到了一幅五彩繽紛的神異圖畫，一個活靈活現、聰明伶俐、機智勇敢的少年形象躍然紙上。

《故鄉》是大作家魯迅先生寫的，當時是1921年，魯迅先生四十一歲。在《故鄉》中，魯迅先生巧妙地通過人物描寫，來反映當時的社會，閏土就是人物之一。小說中寫了兩種不同的閏土形象。少年時，閏土有著紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，天真、熱情、善良、純樸、活潑。但時隔30年，閏土卻變成這樣：先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著……那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

僅僅30年，閏土就從一個活潑勇敢的少年變成了木訥、瑟縮的農民，變化的原因，文中也有交待：“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。”通過閏土的人物描寫，揭露了當時社會的黑暗和農民的悲慘生活狀態。

現在，我們國家取消了農業稅，還給農民發放各種補貼，鼓勵農民多種田。農民種田也用上了各種現代化的機械：播種機、收割機，減輕了農民的體力勞動，以前要人干好幾天的活兒現在半天就能干完。農民的命運再也不會象閏土那樣了。但是，還有一些地方，一些貪官把政府補貼給農民的錢偷偷裝進自己的腰包，還有一些地方官向農民亂攤派，用各種理由增加農民的負擔。我希望國家政府部門管一管這些貪官污吏，再也不要出現魯迅筆下的閏土了。

故鄉讀書心得大全3

魯迅寫的《故鄉》，講述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《故鄉》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時間并不長，但友誼已經十分的深厚了!閏土會捕鳥、看瓜!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是魯迅往常的朋友所不知道的。他們都和魯迅一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中，魯迅學到了不少新鮮的知識，得到了不少的樂趣，所以魯迅在那段時間很快樂，可正月過了，閏土必須回家。一開始，他們還相互送了幾次禮物，但后來再也沒有見面。我明白了：快樂的時光是短暫的，只有好好珍惜時間，快樂才是永遠的。

可過去不懂事的我，卻不懂好好珍惜時間，常常浪費時間。有一次，晚上有一個十分好看的電視，我想：機不可失。就看了起來，從7點鐘看到9點，看完了才想到作業沒做完，只好匆匆忙忙做起了作業，那晚拖到好晚才睡覺。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，結果那天上學遲到了。從此，我一直把作業最早做完，然后再做其他應該做的事。

魯迅先生曾經說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句諺語大家應該不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時間，珍惜眼前幸福的生活。

故鄉讀書心得大全4

讀完故鄉，心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

少年閏土是那么的天真、活潑，無拘無束地在土地上玩耍，知道許多有趣的事，但是到了中年，卻成了一個麻木不仁的“木偶人”。可悲可嘆。通過閏土，魯迅先生深刻揭示出現實，使人印象深刻。

或許有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉》那不在貼近生活的主題，我看見了少年時快樂的閏土中年時頹唐樣，我不禁暗嘆一聲。也許，真的為了以后的幸福，我要獨自承擔起責任，面對重如泰山的壓力，我沒有退路，后面是萬丈深淵，而面前是萬重青山。

我愿痛苦早日過去，光明永照……

故鄉讀書心得大全5

看完《故鄉》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以后能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!

作為一名教師，我應學習他做事一絲不茍，他的每字每句時刻在啟示我：大千世界有著深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學習總結虛心向同事請教，從一點一滴做起，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，早日挑起大梁。

我們的學校相對來說是一個生源較差的學校。也許很多工作得不到家長的理解或支持，也許付出很多努力卻得不到應有的回報，這使我們或多或少有些氣餒，使我們對事業的熱情慢慢削弱。但看了這本書后，除了感動外，更多的是讓我清晰的認識到，如果你是真正的熱愛自己的事業，真正全心奉獻于教育事業，那么你會發現你的付出是有成就的。當你真的愛一個學生，再差的學生你也會發現他身上的閃光點，并激勵他;再調皮的學生你也會找到他的可愛處;在難以相處的學生，你也會盡力去接近他，幫助他。當這些學生一點點進步了，學生會愛戴你，家長更是感激你，這使你感到自己的奉獻是值得的，這也會激勵你更努力工作。

21世紀這個嶄新美好的世紀，需要我們共同努力創造美好未來。教師更始責任重大，因此作為一名教師，更要把愛奉獻給自己忠愛的教育事業，關愛每個學生，茁壯成長，將來成為社會的有用之才。

故鄉心得體會總結篇六

style="color:#125b86">魯迅先生的《故鄉》，透露著他對故鄉的懷念，卻又另有一番味道。讓我感到有些感動，又有些凄涼。

本是久別重逢，可那些美好的回憶終究只能成為回憶。記憶里的閏土，夏天在海邊拾貝殼，在潮汛時看魚兒跳。戴著項圈，拿著鋼叉，向猹刺去……而再見閏土，他紫色的圓臉已經變作灰黃，臉上爬滿皺紋，眼睛周圍漲得通紅。他頭上戴著一頂破氈帽，身上穿著一件單薄的棉衣，手又粗又笨，已經裂開，像是松樹皮。更令迅哥兒吃驚的是，他見到他，第一聲就是“老爺---”，顯得那么生分。這讓迅哥兒到嘴邊的話又咽了下去，因為魯迅知道，他與閏土之間，也已經隔了一層可悲的“墻壁”。

閏土作為窮苦勞動人民的代表，飽經風霜，受盡歲月的折磨，讓我體會到了封建社會勞動人民的'辛苦。為生活所迫，受壓于生活，卻又無可奈何。魯迅先生懷念小時候和閏土之間的那種純真，沒有間隔，但是生活不饒人，他們再也回不到小時候那種無憂無慮的生活。

讀了《故鄉》，我似乎有些明白，魯迅先生為何棄筆從戎。因為最嚴重的不是身體的疾病，而是心理的疾病。治好真正的根源，才有挽回的余地。當時中國勞動人民深受封建思想毒害，精神愚昧，令人可悲。人民過著暗無天日的生活，再加上國民黨反動派的攻擊，人民處處受壓迫，可謂是處于水深火熱之中。魯迅先生希望社會不再黑暗，希望人民過上幸福安康的生活。于是他拿起他的筆作為武器，與封建思想積極斗爭!

我又想到，生活在現代的我們多么幸福。但更重要的是，我們是祖國的未來，所以要好好學習，才能更好的報效祖國!

故鄉心得體會總結篇七

最近，我讀了魯迅先生的名著之一《故鄉》。讀了這本書，我心中頓時有了千萬個想法。于是，我打算與大家一起分享這本書。

這本書可以分成三部分，分別是：回故鄉、在故鄉、離故鄉。

在“回故鄉”這部分中，講了主人公在從異鄉回故鄉接親人的路上，對即將到達的故鄉感慨萬分。

“在故鄉”則講了主人公到了自己原來住的大房子里，見到了母親后，講了許多話，母親讓“我”去看望一下親朋好友，并且說“我”兒時的好友閏土也會來。頓時，“我”立即回想起了兒時的自己與他，并在腦海中浮現了一幅閏土在大海邊的沙地上看瓜刺猹的畫面。之后，來了一個臨近開豆腐店的楊大嫂，以前美貌的她，現已成了一個自私、尖刻、勢利，愛搬弄是非，愛嘮叨，庸俗的小市民了。楊大嫂本想從“我”的搬家中撈點東西，卻因我的不肯而生氣的走了。

過了幾天，閏土來了，他的模樣已與兒時變了許多。雖然他家里有著一塊耕地，而且連第六個孩子都會工作了，但承重的稅收依舊壓著他的肩。并且，他的性格也與兒時變了個模樣，變得善于奉承了，竟將兒時叫“迅哥兒”的“我”改叫成了“老爺”，頓時使我感到自己與閏土之間隔了一層可悲的厚障壁了。

讀了這本書，我感到了當時社會環境的腐敗，中國清政府、國民黨政府的愚昧、落后、貧窮、軟弱無能，以及當時列強、地主的蠻橫無理，到處搜刮民脂民膏，使廣大的社會底層的勞動人民的生活越來越困苦，越來越貧窮，導致了中國普通民眾的生氣、活力、純真被活活地扼殺了。所以，當時的人們是多么渴望打破封建社會的尊卑秩序，渴望建立超越庸俗的物質關系的新型人與人之間的關系呀!

在魯迅先生的這本書中，讓我們體會到了舊社會的腐敗，令我們更加體會到新中國的美好制度!

故鄉心得體會總結篇八

style="color:#125b86">《故鄉》是現代文學家魯迅創作的短篇小說。小說以“我”回故鄉的活動為線索，依據“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，反映了辛亥革命后在帝國主義和封建主義的雙重壓迫與剝削之下農村破產、農民生活痛苦的現實;揭示了封建傳統觀念對勞苦大眾精神上的束縛,人與人之間的冷漠、隔膜;表達了作者對現實的強烈不滿和改造舊社會、創造新生活的強烈愿望。當我讀完這本書時，強烈感受到舊中國的民不聊生，與我們現在的幸福生活形成了鮮明的對比。在中國共產黨領導下的新中國發生了翻天覆地的變化，尤其黨中央提出“改善民生”這一理念，讓中國人民在現實生活中切身感受到了建設小康社會帶來的福祉。我不由得想起太平鎮我姥爺家這幾年的巨大變化來。

從前我坐車回姥爺家的時候，村里只有泥濘不堪的土路，用“晴天一身灰，雨天一身泥”形容最恰當不過了，而且也有許許多多的大坑，我坐在車上，就如同在蹦蹦床上一樣，上蹦下跳的。自從開啟“一事一議”和“平整土地”的項目，村里修建了幾條機耕路，寬敞的機耕路筆直地從田間穿過直達村里，鄉村就像換了一個新容顏：路變成了水泥路，再也沒有灰塵和泥巴，坐在車上，也沒有一絲的不平穩，公路兩旁也添加了許多的楊樹和松樹，成群的小鳥在樹上表演大合唱，小溪那歡快又輕柔的叮咚聲來為小鳥們伴奏，各種各樣高大的樓房也在靜靜地凝聽。我興奮地跟姥爺說：“修好了新公路，真是太方便了，以后我經常回來看您!”姥爺樂呵呵地說：“乖孫女啊，修好了新公路，不僅方便大家出行，更大的好處是種出來的甘蔗、蜜桔和葡萄等農作物可以更快捷地運往外地。你不知道以前有多麻煩，隔壁家的張爺爺以前種了很多的甘蔗，因為路太爛，大卡車都進不來，要用牛車拉幾十次到公路邊才能裝車運走，講多辛苦就有多辛苦!現在老板直接開車到田間地頭把農作物拉走呢!”是啊，正是這一條條四通八達的大路，讓農村發展的勢頭更猛了，村民們的生活也隨著進入了快車道。

二、廣場舞

火遍大江南北的廣場舞，如今也跳進了我們的小農村。每當夜幕降臨，村里的文化活動中心——操場上就傳來動感的音樂，各家的大媽們都不約而同地聚集到一塊，隨著音樂像愉快的蝴蝶一樣翩翩起舞，誰又想到，就在幾年前她們可都是麻將牌桌上的主力軍呢!操場四周，老人們在下棋、聊天，孩子們在嬉鬧、游戲，好一幅和諧新農村的動人畫卷啊!

當然，農村的變化遠遠不止這些，隨著我們的國家越來越富強，惠民政策越來越多，真是“芝麻開花節節高”啊!我相信姥爺家的生活一定會蒸蒸日上，繁榮昌盛!

故鄉心得體會總結篇九

童年的魯迅仿佛是一個活在天堂的魔鬼，卻豐衣足食卻不能動彈；潤土是生活在地獄的天使。生活艱難但充滿幸福。潤土的童年必須看瓜田，但他自由而快樂。魯迅雖然童年衣食無憂，卻只能傷心地讀著，‘關心它的人也是’。飛躍土還能做無盡的新事，看到無盡的海洋；魯迅只能看到‘天空的四角’。

沒有自由，所有的財富都是廢鐵。自由才是真金！

但它畢竟是幾十年前的封建社會，從現在開始，它有著漫長而廣闊的歷史。然而，在當今社會，成年人仍然為我們創造了一個標準的童年：束縛。

我覺得枷鎖，攀比，無休止的學習，跟監獄相比，只是一個零頭。作為社會未來的新動力，難道沒有理由關注我們的生活狀況嗎？成年人總是認為吃好、穿暖、學習好是一個孩子所擁有的一切，但這些恰恰是我們孩子最忽略的。

我們需要自由，我們需要親身經歷，我們需要知道很多新的東西，我們需要快樂的童年，我們需要逃離束縛！

《吶喊》是魯迅自《狂人日記》以來的第二部經典小說集，是世界名著。這本書里的一些文章我們很熟悉。例子有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》。

《藤野老師》年，魯迅在日本首都東京求學時，耳聞目睹當時中國人民的麻木不仁，使魯迅強烈的愛國意識蘇醒化。

當然《吶喊》里也有很多這樣的文章。魯迅寫這些文章是為了讓中國人看完之后清醒。

故鄉心得體會總結篇十

“我”回家了。眼前盡是悲凄蕭索之景——這不是我的故鄉。那時的故鄉，是一片西瓜地里的小英雄——可這形象卻愈發模糊了;那時的故鄉，是一位水鄉中最美的姑娘——可這“西施”卻站成了圓規的模樣;那時的故鄉，是小氈帽，是紫圓臉，是紅活圓實的手，是那說不盡道不完的故事……可現如今呢?眼前的蕭索，是破氈帽，是一片灰黃，是兩板松樹皮，是歷經歲月滄桑的……的一切。

何為“可悲的厚障壁”?我想，那不僅是阻隔“我”和幼時伙伴的那堵無形的希娜之墻，更是那可悲年代的產物。民不聊生，眾生苦難，階級的劃分早已明了之際，沒有人會在歷經歲月滄桑的打磨下，在疲于奔命時，在為了“活著”而拼盡全力時仍期望著再續幼時兄弟親情。即便閏土激動至極，即便迅哥兒重返故里，即便四外無人，即便沒有“面子”上的困擾，即便沒有“主仆”之分，我想，二人也不會如幼時那般親密了——他們“長大了”。正如閏土所言：“那時是小孩子，不懂事……”

就如歌中所言，“都在歲月中磨掉了尖牙。”

……良久，回神。

希望仍在。這一隙的光明，是閏土的香爐、蠟釬和黃毛邊紙——是飄渺的神明;那半絲的隱曜，是迅哥兒口中的“走的人多了，也便成了路”……或許，這就是一個大的斯金納箱，而“希望”，便是那尊神：它來自于人，受托于人，卻也背叛于人。可這就是人的天性，他們一遍遍的被希望所拋棄，并取名叫“絕望”，然而又一遍遍的說：“希望總是有的。”

“他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：‘老爺!……’”