在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生春天的詩手抄報小學(xué)生春天篇一

春天來了，校園里萬物復(fù)蘇。在校園里，我最喜歡的就要數(shù)生物園了。

進(jìn)入校園，沿著一條小路往前走，經(jīng)過教學(xué)樓，就到了生物園。進(jìn)入生物園的路，彎彎曲曲的，像一條小蛇似的。在生物園門口，有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，綠綠的，是橢圓形的。從遠(yuǎn)處看，它們好像抱成一團(tuán)，歡迎我們的到來。從近處看，他們又好像一支整齊的軍隊，時刻守護(hù)著生物園的大門，連只螞蟻都進(jìn)不去，很有氣勢。

在葡萄架的旁邊是一個小菜園。看，那里的“小可愛”們都在向我們招手呢！咦？那黑黑的是什么東西？哦，原來是一條小蚯蚓呀！它看到有人，馬上躲進(jìn)了泥土里。嘻嘻，真搞笑。

在生物園里，不僅有那葡萄藤上的軍隊，菜園里的“小可愛”們，還有那片我們最愛的“小樹林”。

在去小樹林的路上，春風(fēng)拂面，那春風(fēng)，像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋，讓我感到春意盎然。在“小樹林”里，有一片草地，上面開滿了鮮花，紅的似火、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異。風(fēng)一吹，花兒們便開始舞蹈，那舞蹈真好看。在草地上，還有一些樹。香蕉樹，上面有青色的香蕉。芒果樹，芒果呈橢圓形，還有那橘子樹、桃子樹上的幼苗，真是太“可愛”了，讓人一見就生愛慕之心。

在“小樹林”的旁邊，有一個小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧。小池塘的水真靜啊，靜的水面上沒有一點微波。在小池塘周圍，還有一些“小精靈”。蜻蜓點水，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，真熱鬧！

春意盎然、百花齊放、生機(jī)勃勃……我們學(xué)校的生物園讓春天的校園錦上添花。我愛春天的校園！

小學(xué)生春天的詩手抄報小學(xué)生春天篇二

走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，春天終于來了。她踏著不變的步伐，給大地披上了一件綠紗。

河邊的小鴨子迫不及待地跳入河中，歡快地邊唱歌邊洗澡，真不愧是“春江水暖鴨先知”呀！

我興奮地跑回家里問家人春到底是什么樣子的.？媽媽說：”春是個慈祥的母親！“爸爸說：”春是寶貴的，俗話說得好‘一年之計在于春’！“姐姐說：”春恰似花樣年華的少女，舞動著羅裙一般的風(fēng)情萬種?！暗艿苷f：”春是一個無與倫比的繪畫家，你看她把大地點綴地如此美麗?！拔铱囱剑禾炀褪且粋€千面女郎！

到處都是春天的蹤影，多麼可愛的春天呀！

小學(xué)生春天的詩手抄報小學(xué)生春天篇三

春天到來了。春姑娘慢慢的蘇醒過來，溫暖的陽光吞噬了冬天的“足跡”。

來到郊外，幼小的生命探出了頭，柳樹長出了鵝黃色的“頭發(fā)，”害羞的花妹妹也露出了小臉。

一陣微風(fēng)吹過，小草小花搖擺著頭，松柏樹的葉子發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，讓我感覺到了春天的氣息。

?。《嗝疵利惖拇禾彀?！

小學(xué)生春天的詩手抄報小學(xué)生春天篇四

小學(xué)生春天的詩手抄報小學(xué)生春天篇五

大自然有很多美妙的聲音，每一種聲音都是美妙的樂曲。春天的聲音最美妙。

當(dāng)清晨的'第一縷陽光穿過樹林，第一滴露珠穿透綠葉，大自然的“音樂會”就拉開了序幕。活潑機(jī)靈的小燕子，把電線當(dāng)成了五線譜，嘰嘰喳喳哼出了悅耳的曲調(diào)。布谷鳥的聲音最美妙、動聽，他們“布谷、布谷……”地唱著歡快的歌。連小蜜蜂都不甘示弱，在花叢中一邊跳舞，一邊嗡嗡地對著花兒表白自己的愛。

當(dāng)夜幕降臨時，大自然的音樂會仍進(jìn)行得如火如荼，昆蟲樂隊緩緩登場，蛐蛐們吹奏著略帶沙啞的薩克斯風(fēng)。青蛙望著月亮，毫不羞澀地“呱呱呱……”引吭高歌，樹葉聽了，“嘩嘩”地為他們鼓掌歡呼。

在靜謐的春夜，春雨“沙沙、沙沙……”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這無私的春雨，引起無數(shù)的文人墨客發(fā)出了贊嘆的吟詠。這天籟之音讓人的感情和心靈得到升華，變得無私。

農(nóng)田里的吆喝牛的聲音，農(nóng)民的笑談聲匯成了美妙的田園曲，這田園曲唱出了一天的希望。春天的聲音如此豐富而美妙，讓我們用心去感受吧!

小學(xué)生春天的詩手抄報小學(xué)生春天篇六

春，是一個在人們心中美好的季節(jié)。在春天里，我們撥下希望的種子；在春天里，我們點燃希望的火苗。在春天里，我們回味過去；在春天里，我們歡歌笑語。在今年的`春天，我們一家和我爸爸的同事們，一起去了御翠草堂探訪春的足跡。

早晨，太陽映著這里的每一棵草，每一朵花。透明的露水閃耀著，反著光。每一株植物都充滿著生機(jī)與活力。河水靜靜地流淌著，露著笑臉，向我們微笑致意。

我和我的媽媽還有幾個小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整個御翠草堂的美麗景色。

突然，水面上立刻出現(xiàn)了幾只小鴨子，它們笑著、跳著，游向遠(yuǎn)方。他們背后是生動的石雕，就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠，金黃的臘梅，翠綠的小草，五顏六色的人群。

午后，太陽出來了，更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥叫著、飛著，唱著美妙的歌謠；小朋友們快樂地運動著，有跳繩的，有打球的，還有跑步的。為大地譜寫了一首運動交響曲。

御翠草堂固然美麗，但春色是無處不在的，只要你用你的慧眼，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)春的存在。即是真正的“春”離我們而去，你心里的“春”也依然美麗！