制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇一

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇二

從前，在城市的邊緣，有一條清澈見(jiàn)底的小河，叫溫瑞塘河，河里能看見(jiàn)許多快樂(lè)的小魚(yú)，泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲，日子過(guò)得逍遙又自在。

泡泡如往常一樣醒來(lái)，想去找小伙伴玩。可他找遍了所有地方，也沒(méi)找到伙伴，奇怪，他們躲到哪兒去了呢？他只得回了家，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不見(jiàn)了。他驚慌失措地到處找時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面，發(fā)現(xiàn)是岸邊的大樹(shù)爺爺?shù)乖诹说厣稀?/p>

泡泡著急地問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，你怎么了呀！”

“唉，人類(lèi)亂砍濫伐，現(xiàn)在輪到我了。”大叔爺爺說(shuō)。

“那您有看見(jiàn)我的父母和朋友嗎？”

“他們可能都遭遇不幸了。人類(lèi)在河的上游建了家化工廠，每天都往河里排放污水，向天空中排放毒氣，很快這里就失去了生機(jī)……”說(shuō)完，大樹(shù)爺爺緩緩地閉上了眼。

泡泡大叫著：“大樹(shù)爺爺！大樹(shù)爺爺！”然后驚醒了。啊，原來(lái)是場(chǎng)惡夢(mèng)啊。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小伙伴熟悉的聲音，大樹(shù)爺爺也安然無(wú)恙地屹立在岸邊。

泡泡擔(dān)憂地看了看灰蒙蒙的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類(lèi)不早點(diǎn)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性的話，這個(gè)惡夢(mèng)總有一天會(huì)成真的。

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇三

我是一只快樂(lè)的魚(yú)兒，名叫笑笑。

一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。

哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。

可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。

人類(lèi)啊！你們?yōu)槲覀凈~(yú)類(lèi)家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉剑驮僖部床坏轿覀冞@道亮麗的風(fēng)景線了。

請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇四

1、不亂扔垃圾。

2、節(jié)省紙張，回收廢紙。

3、及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。

4、一水多用。

5、自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。

6、拒絕使用一次性用品。

7、反對(duì)奢侈，簡(jiǎn)樸生活。

8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

9、隨手關(guān)燈;隨手關(guān)水，節(jié)約用電和用水。

10、不亂扔廢電池。

11、多種樹(shù)。

12、不購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品。

13、避免旅游污染。

14、自覺(jué)參與環(huán)保行動(dòng)。

15、支持環(huán)保募捐。

16、關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道。

17、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志。

18、多用肥皂少用洗滌劑。

19、少吃口香糖。

20、組織義務(wù)勞動(dòng)、清理校園。

21、雙面使用紙張。

22、閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊。

23、優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

24、利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)。

25、節(jié)約糧食

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇五

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

環(huán)保說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人口增長(zhǎng)迅速。隨著社會(huì)發(fā)展，對(duì)車(chē)的需求也越來(lái)越大。現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣對(duì)環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，但是我們能從汽車(chē)制造上使用汽油、柴油的'車(chē)轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車(chē)。電動(dòng)汽車(chē)不僅環(huán)保，還能有效的應(yīng)對(duì)地球變暖的問(wèn)題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車(chē)排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

除了汽車(chē)污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質(zhì)。水污染對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水質(zhì)也是有一定的要求。否則，對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后，對(duì)人類(lèi)有著極大的危害。

醒來(lái)吧！人類(lèi)……

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇六

一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的好朋友一起去公園玩。

我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車(chē)。在車(chē)上，我隔著窗戶向外看，啊！外面的風(fēng)景真美啊，一棵棵小樹(shù)站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。

我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧。”大家紛紛點(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”我看見(jiàn)一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開(kāi)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧。”大哥哥聽(tīng)后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。

今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇七

我們的新校園坐落在美麗的靈巖山下。我是她懷里的一名小學(xué)生，更是一名環(huán)保小衛(wèi)士。你瞧，一條小溪緩緩地從山頂流下來(lái)，繞著我們的校園唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這就是石頭溝，我們環(huán)保活動(dòng)的又一征程。為了找到石頭溝的源頭，老師決定帶著我們這群“環(huán)保小衛(wèi)士”前去調(diào)查。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下滿懷著愉快的心情，踏上了石頭溝水環(huán)境考察之路。一路上，我們被都江堰整個(gè)城市的變化深深地吸引了：一座座新建的高樓、一條條車(chē)水馬龍的街道，時(shí)不時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些清潔工人正在打掃寬闊的街道，為清潔這個(gè)城市的環(huán)境做貢獻(xiàn)。

石頭溝會(huì)是什么樣子呢?我在腦海里勾勒著它的模樣：溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里嬉戲玩耍，小溪兩邊綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。”快看，石頭溝到了!”不知是誰(shuí)的一聲喊叫，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。啊!眼前的一幕讓我驚呆了：水中到處都是垃圾，兩岸倒下的干枯的樹(shù)木橫七豎八地躺在小溪里。我們沿著彎彎曲曲的小溪往上走，只見(jiàn)小溪兩邊修建了許多農(nóng)家樂(lè)。一個(gè)個(gè)排污管道伸入水面，時(shí)不時(shí)還有股股污水流入溪中。我不知道這樣一個(gè)依山傍水的好地方什么時(shí)候變成了這樣，看著真令人痛心啊!

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我們便再次來(lái)到石頭溝，想通過(guò)我們的努力為石頭溝做點(diǎn)什么。我們耐心地給當(dāng)?shù)鼐用裰v解環(huán)保知識(shí)，希望他們也行動(dòng)起來(lái)，一起參與來(lái)保護(hù)石頭溝的環(huán)境。大多數(shù)居民都被我們感動(dòng)了，紛紛表示不再向溪里丟垃圾、排臟水了。

當(dāng)我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我堅(jiān)信：只要我們大家共同努力，石頭溝一定會(huì)變得和以前一樣清澈。我們的新家園一定會(huì)變得更加美麗!

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇八

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前，這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟?lèi)污染環(huán)境做出的懲罰。

在每次的災(zāi)難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛(ài)的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

這些年來(lái)，相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛(ài)護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛(ài)護(hù)我們自己。

環(huán)境保護(hù)，并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。

例如： 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買(mǎi)菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開(kāi)一天車(chē)，坐一回公交車(chē)……等等。

環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類(lèi)的努力下，地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。

三年級(jí)環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)三年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇九

1、大家小家處處潔凈，你勤我勤人人舒心。

2、加強(qiáng)河道管護(hù)、維護(hù)良好環(huán)境。

3、衛(wèi)生工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。

4、治理環(huán)境亮城市，美化城鄉(xiāng)為人民。

5、大家齊出力，城市更美麗。

6、路邊小小垃圾袋，隨手一撿人人愛(ài)。

7、匯聚兩江水，安居衛(wèi)生城。

8、鳳棲江南染天藍(lán)，風(fēng)過(guò)城市帶酒香。

9、參與環(huán)境治理，享有健康生活。

10、大力搞好河道整治、努力改善河道環(huán)境、不斷提高生活水平。

11、保護(hù)水環(huán)境，人人都有責(zé)。

12、治理“臟、亂、差”，要靠“你、我、他”。

13、門(mén)前“三包”做到位，家家戶戶環(huán)境美。

14、塑造城市個(gè)性，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市文明。

15、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。

16、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

17、根治“牛皮癬”，清潔城市臉。

18、手拉手，心連心，創(chuàng)建宜居衛(wèi)生城。

19、杜絕臟、亂、差，提倡真、善、美。

20、剛性管理現(xiàn)威力，柔性執(zhí)法顯活力。