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最新我的對(duì)手作文字8篇(匯總)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我的對(duì)手字篇一

成長(zhǎng)中的對(duì)手,是前進(jìn)的階梯。如果他們是撇,我就是捺;他們是筆,我便是墨。就這么互相競(jìng)爭(zhēng)著一路快樂成長(zhǎng)。

比如說班上的小記者——戴玥桐。

有次,我考試成績(jī)不好,她見我拿了試卷,便急匆匆地跑來問我的分?jǐn)?shù),見我極不情愿,還拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,給我看看吧。

我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,原以為她會(huì)開懷大笑,沒想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開心地笑了:原來對(duì)手也需要安慰呀。

是啊,對(duì)手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢。

我們倆都是連續(xù)三年的小記者了,現(xiàn)在,我們?cè)诎l(fā)表作品上又較上了勁。唉,這個(gè)隨時(shí)隨刻的強(qiáng)大對(duì)手,又是我快樂成長(zhǎng)過程中最好的朋友,痛并快樂著,還真有點(diǎn)矛盾啦。

我的對(duì)手字篇二

當(dāng)人們沉浸在歡樂之中時(shí),有誰知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢!

幾年前門外的爺爺因工傷而去世了。從此,奶奶一直坐在家中,望著爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。往日的笑容不減了,話也說得少了,她過著冷冷清清的日子。媽媽經(jīng)常勸她出去活動(dòng),不然會(huì)生病的。漸漸地奶奶開始說笑起來,街心花園李出現(xiàn)了她的身影,就這樣,奶奶逐漸開朗起來了。

幾個(gè)月后的一天,我一進(jìn)門,就聽見媽媽對(duì)奶奶說:“媽,不瞞你說,我想給您找個(gè)老伴,讓您幸福地度過晚年。”“不行,不行,現(xiàn)在的社會(huì)小青年談戀愛,我這這把年紀(jì)了,哪挨得著這份兒呀!”奶奶顯得十分生氣的樣子說道。“再說,我要是真的結(jié)了,豈不讓人笑話。”顯然,奶奶是一百個(gè)不愿意。媽媽不泄氣,繼續(xù)向奶奶做思想工作。我也插嘴說:“奶奶,別猶豫了,我們一家人都想讓您過上幸福的生活,誰也不反對(duì)……”“小孩子別管大人的是事,你可別管!”雖然奶奶不同意,可我聽出她的語氣緩和了很多。

以后的幾天,我們一家人都出動(dòng)了,不是勸說就是做思想工作,還開了一次家庭會(huì)議,奶奶默認(rèn)了。

今天,奶奶終于和新爺爺結(jié)合了,還真多虧了媽媽和爸爸。

“小萱,怎么不吃喜糖呀,瞧你發(fā)呆的樣子!”奶奶滿臉高興地說道,這才把我從回憶中拉了回來。我看著這兩位老人親親熱熱的樣子,不由得打心眼里高興。

我喜歡這樣的家庭,因?yàn)榧彝ブ械拿恳粋€(gè)人都為長(zhǎng)輩盡了自己最大的愛心,讓長(zhǎng)輩們的晚年過的更加幸福、美好。

我的對(duì)手字篇三

我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手,生活上的朋友,那就是我們的班長(zhǎng)——閆瑾。

她學(xué)習(xí)很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過她,所以,我背地里視她為難纏的對(duì)手。

以前,我曾視很多人為對(duì)手,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過了,唯獨(dú)閆瑾,我跟她抗衡這么久,我都沒有超過她。

閆瑾,這個(gè)名字起的就是對(duì)。長(zhǎng)得也不錯(cuò):一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)亮光;鼻子嘴巴搭配起來,非常完美;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

記得有一次,我們又在語文戰(zhàn)場(chǎng)上抗衡,我把課外書屋這道城門攻克后,就上交軍績(jī)了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋了,心里想:我肯定會(huì)超過他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

怎么樣?我這難纏的對(duì)手閆瑾,厲害吧!

我的對(duì)手字篇四

對(duì)手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是我們未來的希望,在擁有對(duì)手時(shí),我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對(duì)手。

在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應(yīng)該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟,是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木瘛T谖艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手,我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會(huì)變得更強(qiáng)大。

在生活中,不得不這樣,在我看到人家對(duì)父母是十分孝順,對(duì)自理也是有模有樣,對(duì)待人態(tài)度也是十分誠(chéng)懇時(shí),我就會(huì)羨慕,就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母,對(duì)待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對(duì)手呢?我沒有理由不感謝他們。

我的對(duì)手字篇五

我的對(duì)手,是我原來的同桌------徐廣嶸。她是一個(gè)十歲的女孩兒,不僅有一雙又大又亮的黑眼睛,還有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑頭發(fā),我們即使好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

還記得四年級(jí)升五年級(jí)的期末考試,徐廣嶸說要進(jìn)行一場(chǎng)考試比賽,我們約定誰輸了,就得請(qǐng)客買東西吃。“好!一言為定!”我滿口答應(yīng)。既然答應(yīng)了,復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也特別用心,有時(shí)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺,很多次我都想:“算了吧,輸了就輸了。”但一想到我們的約定,還是忍著放棄的心情繼續(xù)復(fù)習(xí)著。

考試的時(shí)間到了,我倆早早地來到教室。我說:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,你呢?”“我也完成了,我會(huì)贏你的。”她驕傲地說。發(fā)試卷時(shí),我先看了看題目,發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿,根本不敢馬虎,前面的題目我答得很順利,但后面卻被幾個(gè)應(yīng)用題擋住了去路, 我想了又想,在稿紙上畫了又畫,還是沒做出來。下課了,我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐廣嶸說:“哈哈!

那幾題我做到了,你輸了。”“語文我會(huì)考過你的。”我不服氣地說。第二天,是語文考試,我輕松地做完了基礎(chǔ)題,作文也寫得不錯(cuò)。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手,不過還有英語考試,我們還有最后的決戰(zhàn)。英語戰(zhàn)斗開始,憑著每天熟記單詞,成功地做完了許多題目。

最后的成績(jī)是:她以九十五的高分贏了我的數(shù)學(xué),而我贏了她的語文和英語。根據(jù)我們的約定,還是她請(qǐng)客。

怎樣,我和我的對(duì)手“決戰(zhàn)”得很激烈吧!

我的對(duì)手字篇六

“哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說。

“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞€有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī),作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績(jī)不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開。

我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過你!

雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我奪,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩… 我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場(chǎng)真正的較量吧!

我的對(duì)手字篇七

人生中會(huì)經(jīng)歷許多困難,也會(huì)遇到許多對(duì)手,但只有他讓我記憶深刻。

初夏時(shí)節(jié),陰雨綿綿,空氣中彌漫著絲絲潮味,地上的水坑從沒空過。那時(shí)正是放學(xué)高峰期,同學(xué)們魚貫而出,全不顧地上的.泥土和污水。我慢慢悠悠地走出校門,一個(gè)聲音在我耳邊響起。

李鵬聽了更急了,掄起手大聲嚷道:“誰說我成績(jī)不好,誰說的,要不我們來打個(gè)賭,下次考試看誰厲害,如果你贏了,我不計(jì)較你打小報(bào)告的事,如果我贏了,你就必須負(fù)荊請(qǐng)罪,并幫我打掃衛(wèi)生,敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”“來就來,誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都知道我和李鵬的賭約,都在為各自的支持者加油打氣,首先是短跑,李鵬可能知道短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),感覺他有意的保存了自己的實(shí)力,在短跑中,我以明顯的優(yōu)勢(shì)勝出。心中一陣竊喜,望著他落寞的身影。

“不打不相識(shí),謝一航,要不我們來個(gè)八拜之交,如何?”

“no problem!”就這樣,我們成為了好朋友……

我的對(duì)手字篇八

人人似乎都很討厭對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手這個(gè)“絆腳石”往往阻擋了我們通向成功的那一步,而我,要感謝我的“對(duì)手”。

你又高又瘦,有雙忽閃著的大眼睛,透著一股子的聰明勁。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,被老師安排為本組的小組長(zhǎng)。我們的師傅。但在我心中一直把你看做對(duì)手,暗暗的和你較著勁。

在平日的學(xué)習(xí)中,我們之間好像隔著一堵墻。當(dāng)你來找我討論問題時(shí)。我卻說:“你都不會(huì),我怎么會(huì)呢。”心里卻想著,如果我教會(huì)了你什么時(shí)候才能超越你呢?我一直為自己的這種心態(tài)洋洋自得,可接下來發(fā)生的這件事卻讓我羞愧不已。

只見你微微一笑,說:“對(duì)不起,沒經(jīng)過你的同意,我是無意間看到的,發(fā)現(xiàn)你有幾個(gè)辦法。用的不簡(jiǎn)便,幫你改了改。還有一個(gè)地方也畫了問號(hào),我強(qiáng)迫癥一犯,看到難題,就想解一下,就做了一下……”我疑惑地低下了頭,打開了本子,果然,那道我一直沒想出來的幾何題,你在旁邊寫了提示一一用等積變形的方法就可以解出來喲。

我心中一陣感激,又夾雜著愧疚。無端地就懷疑你這事太不應(yīng)該了……

期末考試后,我以兩分的優(yōu)勢(shì)排在你的前面,我心里正得意洋洋,心想,這次你肯定“認(rèn)輸”抬不起頭了吧!哼,我就不信你還能那么“大度”。這時(shí)你卻跑過來說。:“嗨,發(fā)什么呆呢,別看你這次超過我,我可是要把你當(dāng)做對(duì)手。追趕的呢……?”望著你那燦爛的笑臉,多么純真,多么大度的胸懷。

人生之路,會(huì)遭遇無數(shù)的對(duì)手,正是因?yàn)橛辛诉@些對(duì)手的存在,才讓我腳踏實(shí)地一步步登上成功的階梯,這是因?yàn)橛辛四悖业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。是你鞭策我進(jìn)步!認(rèn)識(shí)你真好,我最大的“對(duì)手”,我最好的朋友!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
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讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧肖申克的救
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
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