在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的美麗字篇一
粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地,一種溫柔的過往,竟使得這萬物萌發出生機勃勃的幽香。風,便是這平凡的奉獻者,它成就了。這種無言的愛,像一縷輕風拂過游子的心,于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情一種可以穿越平凡的偉大。風是母愛。游子身上衣使得慈母臨行密密縫,意恐遲遲歸懷,讓后人繼續著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風,給我們詮釋著生命中最重要的一種愛,溫柔而永恒,平凡而偉大。
是個平凡的人,她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,美麗的生命蘆葦般脆弱,瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。風兒輕輕訴說,訴說著這個平凡而偉大的生命,訴說著一種舍生取義的堅貞。
一縷風,讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這,該是一種穿越平凡的偉大吧!
初中的美麗字篇二
一個人、一件事、一點平凡,便美麗了整個世間。
題記
大學畢業以后,你便回來了,和眾多普通平凡的人一同返回了故鄉。不愿去外闖蕩,只想在這里,好好守護那份大自然的給予。
每當看到那些丹頂鶴揚翼高飛于天際,你的心中便有說不出的快樂。這美麗悠揚的身姿映入心中,就注定了你的過去、現在與未來要與鶴度過了,在這兒甘守了多年。
生命是不會一成不變的。你又回來了,卻聽聞了一件似如晴天霹靂的大事。你的丹頂鶴陷入了那片死亡的.泥潭。無聲的淚從腮邊滑落,不忍眼睜睜地看著自己生命中的一部分從此消逝,不愿看到它的自由連同著歡樂被污泥永遠禁錮。沒有人再言語,只剩那只仍凄厲地呼喊出一聲聲悲歌的鶴,那是你的名字。
令人吃驚的一幕,你縱身一躍,跳入了泥潭,奮力地將這只鶴拔出這深淵,而自己,卻在緩緩下沉。人群這才注意到這個平凡的女孩,沒有一點特別之處,卻散發出了她獨有的美麗。
她仍是一個平凡的女孩,平凡到美麗,平凡到偉大,平凡到足以令所有人動容。
你的故事,你的外表尋不出華麗,沒有粉妝玉砌,可你從心中彰顯的美
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。故土中的平凡,故土中的美好。
初中的美麗字篇三
呃……有點兒不詳的預感。李老師叫我們猜,肯定又要耍什么花樣來。
是盒子?不對吧,看起來蠻重的。是珍珠寶貝?也不對吧,那應該是零零散散的。那……是什么呢?大概是一個長方體一樣的東西。
“想不想看看!”李老師笑著問我們。
“當然了!”大家齊聲說。
他一層一層地打開紗巾——啊,好多層!紗巾可夠長的。全部打開后,我們又看見了一條毛巾,呀,夠嚴實。
漸漸的,漸漸的,橙色的一角慢慢地露了出來……一塊磚!
它是橙色的,上面有許多水泥,像個骯臟的小屁孩,它和鉛筆盒差不多大,摸上去特別粗糙,像老爺爺滿是皺紋的臉。
這么丑陋的東西,還算是寶貝?
“你們想想,它有什么用途呢?”李老師問道。大家腦洞大開。
啊,沒想到這塊丑陋的磚還有那么多的用途。看來,平凡的事物也有美麗的一面。
初中的美麗字篇四
“夕陽西下,斷腸人在天涯。”此時,我才感受到詩人的那種孤獨,失落之情。
當我還抱怨著此次期中考失敗的時候,冷不丁瞅見了小徑旁那一叢叢野菊花。一陣風過,我不禁打了個寒顫,而它們卻歡樂地舞蹈起來。真不理解這些草木的心性,“死期”——冬天就要來臨了,還這樣不懂世事!不由地停住了腳步。
你瞧!金黃色的花瓣一片緊挨著一片,展示了迷人的舞姿。那被片片花瓣包裹住的嬌貴的仙子——花蕊,似乎要探透這個世界,仰著頭笑望著藍天。
再瞧!它們笑得那么的燦爛,那么的甜美,使我不得不忘記那憂傷的一幕,使人不得不記住這美麗的笑容。花瓣金里透黃,輕如紗,宛如金童仙子在歡躍高歌。那金黃的顏色輝煌地映耀著,似乎每一片花瓣都有一個新的生命。細看,原來中心還有一個奇巧的微型綠色世界哩!頓時,有一種生意盎然的感覺涌上我的心頭。
片片花瓣還是圍不住沁人心脾的清香。那種香而不俗的味道繞梁三日,有如茶未進口時的那種舒柔感。
陶醉之余,我似乎看到了一道靚麗的閃光點……
夏辭秋臨,野菊成了秋姑娘的使者。日日夜夜生長在貧疾的土地上,享受不了那肥沃的土壤,但你們還是如此有滋有味地生長,頑強的生存了下來。承載了魯迅那“走自己的路,讓別人去說吧!”的風格。我忽然有些明白了——雖然你的一生是平凡,但你留在別人心底的是平凡中的美麗!
此時,我想起了自己。是的,蛹期的束縛是痛苦的,但不經磨煉如何得到堅強的氣魄,正如雨后才會見彩虹。就像考試,使我大起大落,但此時,野菊的精神激勵著我,賦予我一份冷靜的自信。誠然,面對失敗是傷心的,但想想一份最終的成功就似一場滾滾的潮水把失敗的悲傷一掃而空!
恍然大悟,平凡中也有美麗!
初中的美麗字篇五
在我們的生活中,涌現出許多最美的人。最美媽媽吳菊萍,用雙手托起幼小的生命;最美司機吳斌,用自己的生命堅持76秒,保證了全車人的安全;最美教師張麗莉,危急時刻為了學生的安危挺身而出,舍己救人……這樣的好人枚不勝舉。只要你留意,就會在自己身邊的凡人小事中發現他們。
“沙沙沙”下了夜的雪。
清晨,我被鬧鐘叫醒,穿好衣服奔向窗前。透過窗子往外瞅,房屋、樹枝、馬路都披上了厚厚的銀裝,四周的切全成了粉妝玉砌的世界。
望著這冰天雪地,我又喜又優。白茫茫的大雪給我帯來打雪仗的快樂,但上學的路令我擔憂。蓬松的雪經過車輾人踏,就好像鋪上了層薄薄的冰,路面上滑得很,稍不注意就會滑到。看著路上的行人步滑,我無奈地聳聳肩。
時間已經7:10,再不出發可要遲到了,我連忙背上書包下樓。推開大門,我被眼前的幕驚呆了,雪地里竟然有條濕漉漉的小路通向小區外。
我順著小路往前看,只見個人穿著深色羽絨服,彎腰弓背正雙手握著鐵鍬,“呼哧呼哧”地喘著粗氣在鏟雪,旁邊的雪地上還 放著把掃帚,沒鏟干凈的雪末,他就用掃帚清除干凈。他時不時的用手抹把臉,不知抹掉的是濺起的雪水還 是汗珠。
條小路在他身后延伸。踏上小路,我的心里充滿溫暖,情不自禁地拍起手:“耶,這下有路走嘍!”我的聲音驚動了他。他慢慢地直起腰,柱著鐵鍬,轉身往后看了眼。哇,我這才發現,他的頭發已花白,皺紋爬滿了臉。哦,是位老大爺。我頓時肅然起敬。
我不知道這位老大爺姓甚名誰,但我知道他是我們身邊最美的人。
初中的美麗字篇六
春風微微,吹動著蒼翠欲滴的小新芽,在這浮動的綠色下,露出一條小徑,通往“文雅之都”――教學樓。這片美麗的地方,就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”,下面請看看發生在我身邊的`美麗事件。
事件一
星期一我管理,所以,晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天,正好夏佳楠因生病請假,沒來搞值日。當大家忙開時,只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在,她默默無聞,與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初,顧清陽選職務時,是一個蠻輕松的職務――掃實驗室,后來有人為了輕松,就與她換了職務,變成了整理衛生角這項重務。他平時成績并不好,但她仍認真地學著,緊跟著大家的步伐。
事件二
五年級時,我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上,同學們給她慶祝了生日,并有同學為她買了一個大蛋糕,大家都笑著,祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現,打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里,可過了幾分鐘,就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊,用關切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么,眼淚卻流的更多了,我心里感嘆著她的細心,我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現,她本應坐在講臺前與大家一起玩著,而她卻注意到了我的異常。放學后,我與她一起等公交車時,她并沒有提起班隊課上的事,她只是站在我身旁,無聲地陪著我,還時不時給我一些零食。我知道,她是想讓我有個好心情。
事件三
四年級時,我聽說過一件事,是班主任樓老師講給我們聽的:隔壁班有個學生,家里學校很遠,那天正好是雨天,堵車,遲到了,當他的語文老師知道情況后,立馬從食堂里拿了幾個包子,把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室,先是安慰,再是詢問,接著趕緊遞上了包子,微笑地看著他狼吞虎咽,還遞上一杯水,讓他慢慢吃,別噎著。