為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
小學小隊活動小隊活動方案篇一
1月31日那天，天氣晴朗，陽光燦爛。我們假日小隊在隊長王震的帶領下來到紫金山參加活動。我們活動的內容是撿垃圾。為凈化紫金山做一份貢獻。
上午9點鐘我們來到了太平門的紫金山腳下集合。隊長把任務講明白后，我們就向山上出發了。我們左手拿著塑料袋，右手戴著手套，彎著腰，眼睛盯著地面，一步步往上走，當發現垃圾時，大家蜂涌而上，像搶寶貝似的都想撿起它，放進自己的塑料袋。地面上的垃圾不是很多，我們走好幾步才能發現一個。于是我們就分成兩隊，一隊看左邊，一隊看右邊。我們看的很仔細，撿的很認真，漸漸地塑料袋鼓了起來，地面也越來越干凈。我突然發現離我幾米遠的一棵大樹下，有一個白色的塑料盒，我就急忙跑過去撿，腳下一滑向后退了幾步，我連忙一把抱住一棵松樹，好險啊我嚇得退了幾步，冒出冷汗，我輕輕地吁了口氣，把塑料盒撿回來，好象撿到了戰利品。
路上的行人被我們的行為所感動，都自覺地不扔垃圾了。有的老爺爺夸獎我們，有的小弟小妹們跟著我們地一起撿，我們是越干越高興。
終于登上了山頂，我們高興地歡呼著，顧不得擦身上的汗水。
看著山下路兩邊被我們撿得干干凈凈的地面，我們心里比吃了蜜還甜。
小學小隊活動小隊活動方案篇二
暑假里，我和幾個同學參加了主題為“尋訪美麗江蘇”的雛鷹假日小隊活動。
早上5點多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來，簡單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開車來到了集合點。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經到了，我們幾個湊到一起嘰嘰喳喳的討論著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來了，我們的車隊就浩浩蕩蕩地出發了。
我們先來到了燕子磯公園。我極目遠眺，寬闊的江面十分平靜，不時有幾艘滿載著貨物的大船開過，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠的地方；幾只水鳥在空中歡快地唱著歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的'坐在長椅上悠閑地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的在打太極拳……他們一個個喜笑顏開，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環……玩得不亦樂乎。最后，在家長的催促下我們才依依不舍的離開了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來到了琵琶湖。只見，碧綠的湖水中倒映著高大的樹木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強地站在那兒，好像在講述著一個個動人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動結束了，我坐在車上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛護宣傳這些美景，讓更多的人愛上我們江蘇！
小學小隊活動小隊活動方案篇三
1．召集并主持中隊委員會、小隊長會議以及全體隊員大會。
2．根據中隊委員會討論的意見，在輔導員協助下，制訂出中隊工作計劃，組織中隊活動，抓好少先隊優秀中隊創建工作。
3．關心中隊隊員學習、工作、生活等方面情況，檢查隊委會決議的執行情況，按要求填寫好中隊工作手冊，定期上交大隊部檢查。
4.做好中隊升旗手培訓，協助大隊委員落實大隊部各項活動。
5.收集中隊隊員的意見和要求，并向輔導員和大隊委員會匯報。
1．協助中隊長開展工作，做好中隊隊員思想工作，幫助隊員改正不良習慣。
2．中隊集會時負責出旗和退旗，中隊列隊行進時負責執旗。
3．組織訓練小隊旗手和護旗手，隊活動時分發隊旗。
4．主持中隊“榮譽記載”，做好中隊好人好事的登記工作。
1．組織中隊的科技活動和各種知識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。
2．負責組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊書報訂閱及發放。
3．在中隊里總結推廣自主學習的典型，推廣好的學習方法和學習經驗。
4．了解隊員學習情況，并向中隊長及輔導員反映。
1．組織成立中隊黑板報編委，每月繪制好黑板報。
2．做好大隊或中隊布置的宣傳工作，如運動會繪制海報等。
3．兼任全校黑板報評分工作。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認真完成每天的晨報工作。
2．負責中隊大掃除、社會公益活動的具體組織工作。
3．開展中隊隊草隊花的種植、養護等活動。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1.負責中隊文娛活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊活動。
2．向隊員推薦好歌，積極組織參加校藝術節，如“班班有歌聲”活動等。
3．組織隊員參加有關興趣小組，培養隊員個性特長。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1．負責中隊體育健身活動的組織和籌劃工作，開展中隊體育特色項目創建。
2．向隊員倡導“每天鍛煉一小時”，積極組織參加校運動會、跳踢節等活動。
3．推薦隊員開展有益身心的課間活動，如桌面游戲等。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1．組織中隊各項行為規范的訓練，如管理好午餐隊伍及紀律等。
2．負責進行中隊評優、比學趕幫等具體工作。
組建中小隊活動秉著民主的原則由學生自己推選出來的班干部，這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參與了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊主題班隊會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。
小學小隊活動小隊活動方案篇四
今天下午，天高氣爽。我們學校舉行完五年級中草藥基地課程成果匯報活動后，提前了一節課放學，放學后同學們背著書包回家了，而我們這個“小天使茶灣小隊”要頂著烈日去完成支行小隊活動！
放學后，我們“小天使茶灣小隊”要去“舟山國際水產城”的四樓——“舟山漁文化展示館”。
小隊從學校出發穿著校服，背著書包向目的地出發。我們胸前的紅禮巾隨著風飄揚，校徽在陽光的照射下閃閃發光，在一路上我們有說有笑。
走了許久我們終于到了目的地。向我們的目的地望去——這座水產城直插云天，十分美麗、壯觀。我們走進水產城的大廳。水產城內金碧輝煌，幾個文質彬彬的工作人員站在服務臺。我們經過詢問后得知“舟山漁文化展示館”目前是可以參觀的，就在出電梯后，右拐出。我們便上樓前去。
我們進入后映入眼簾的是一個舟山群島的群島模型，上面有八個大字——“舟山漁文化展示館”。在往里走我看到了一個由四、五臺投影儀投射出的巨大的投影屏幕，上面有從古至今，這座水產城的變化。
我們繼續往里走，看到了許多舟山常見的魚的標本……我們還看見了許許多多的`捕撈方式，如：圍網捕撈、脫網捕撈等。還有許多繩結，我們也學習起來。 我們完成了支行小隊的任務。時間也不早了，我們就陸續回家了。這次活動對我受益匪淺——原來我們舟山的漁文化這么博大精深啊，我要好好學習一下。