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2023年一件令我激動的事作文字(優質九篇)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

一件令我激動的事字篇一

每次想到那令人激動的一刻,我的臉上就會不由地泛起微笑。

上學期,我們學校舉辦了經典誦讀大賽,全校所有的班級都要參加。在經過一番討論后,大家都有了自己的職責。可是,還缺兩個領誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導我們。課下,老師多次找到我們兩個人,手把手地教我們,表情、語氣、神態、動作,一個也不缺。

還有幾天就到經典誦讀大賽的日子,我卻在這個時候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關心地對我說:“在這個關鍵時刻,你一定要好起來呀,你要堅持下去!”我被感動了,每天堅持吃藥,克服困難和大家一起排練。

終于到了比賽那一天了,同學們興奮地穿著統一的服裝來到學校,我也不例外。那時是冬天,教室離大禮堂太遠了,一路上寒風習習。同學們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風。我感動極,心想:我一定要好好表現,為班級爭光!

該我們班入場了,我們在等候區整理好隊伍,耐心地等待著上一個班級表演完。我環視四周,發現觀眾席上坐滿了人,有領導、有評委、有家長。此時的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當領誦,害怕的是怕自己發揮不好。好在老師在比賽前又對我說了一些鼓勵的話。有了老師的鼓勵和同學們的期望,我的心寬松了許多。

比賽開始了,我落落大方地走上了臺,用甜美的嗓音領誦著。接著,是我們全班同學整齊有序地朗誦聲……表演結束了,臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲,我還看見老師對我那會心的微笑。那一刻,我既高興又激動。我沒有辜負大家的期望,我的領誦發揮地很好,感謝老師、感謝同學,也感謝自己。

過了幾天,比賽結果出來了,我們班獲得了一等獎,同學們高興極了。這第一的榮耀來得太不易了,全靠我們有個團結的集體,還有個認真負責的好老師。

一件令我激動的事字篇二

那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀!升旗的時候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會有一種自豪感。

終于有一天,老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓練你們升旗,做為一名優秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。

老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學會了。

接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個中最高的。直到現在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時的我們都不理解,小釗也只會把旗子往上一扔,老師見小釗不會,只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結束,要么就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復練了這么多次,終于練好了。

老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好,但在我們看來已經很好了。

終于到了星期一,我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風中跳舞。

一件令我激動的事字篇三

那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀!升旗的.時候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會有一種自豪感。

終于有一天,老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓練你們升旗,做為一名優秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。

老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學會了。

接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個中最高的。直到現在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時的我們都不理解,小釗也只會把旗子往上一扔,老師見小釗不會,只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結束,要么就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復練了這么多次,終于練好了。

老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好,但在我們看來已經很好了。

終于到了星期一,我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風中跳舞。

一件令我激動的事字篇四

激動,這對于每個人來說都是常有的,或許只有我是特例的,因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!

以前,獎狀是我一次都沒有拿過的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會,我都希望可以站在這臺上,可希望已越來越渺茫了。

在一次月考前,我花了很多時間在這次考試上,對自己說“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進步。在這之后幾天,開級會,同學們都面帶笑容,但有些同學表情較為嚴肅,一聲不響。我問她:“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說:“要說什么,這次考得極差的,我都難過死了。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉,高興地說:“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里,開始時,一個一個地在交頭接耳,說了一大堆,等全場安靜時,大會開始,頒布進步獎時,我心想:“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時,我臉色沉了下來,手握拳頭,緊張得出汗。當他念到自己班時,一次又一次失敗的我,忽然聽到了進步的獎勵,沒錯,我成功了。我站了起來,一步一步地走上臺,腳在抖動,神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵,我下來了。回到原位時,旁邊的同學說:“拿到獎啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動地感覺仍在。

或許獎狀對某些同學來說是常事,沒有什么好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。

只是因為那一刻,我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次,我激動得無語。

小青同學在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學習態度的改變,在她學習方法的改進,更在她認真刻苦的努力!

事實上,小青同學各方面、各學科都在進步。

一件令我激動的事字篇五

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長,最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發顫。

我是一個比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰勝自己,發自我內心的吶喊。

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰運動??溜索,我來到架臺前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說:“孩子,你玩不了這個,太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著想著,我開始害怕起來,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說:“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰勝了!戰勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我激動的事字篇六

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長,最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發顫。

我是一個比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰勝自己,發自我內心的吶喊。

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰運動??溜索,我來到架臺前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說:“孩子,你玩不了這個,太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著想著,我開始害怕起來,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說:“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰勝了!戰勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我激動的事字篇七

我們一生經歷的事情很多,但那一件事,卻讓我難忘。

我和表弟一家每年春節都會回老家,而每次回老家,我們都會去摘橘子,直到現在,當年摘橘子的場景依然歷歷在目。

回到老家后,我和表弟既沒有作業又不會種田,無聊得沒事可做,整天都悶在家里。奶奶知道后,便拿著一個鉤子和一個籃子把疑惑不解的我們帶到了果園。果園里,五彩斑斕,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橙子,綠油油的西瓜......映得我們眼花繚亂,奶奶把我們帶到幾棵橘子樹下,橘子樹上結滿了黃中帶紅的大橘子,一個個油亮亮的,讓人垂涎欲滴。

正在我想得出神,奶奶突然說了一聲:“看好了!”只見奶奶用鉤子一頭鉤住橘子,那橘子就“撲通”一聲落地了。哦!原來是讓我們來摘橘子。看著奶奶鉤著并不難,我便接過鉤子,準備大顯身手。我小心翼翼地用鉤子鉤住橘子,用力往后一拉,這不用力還好,但一用力,整個人突然一下重心不穩,向后栽去,屁股一下子坐到了地上,摔了個狗啃泥。表弟見了,先是一愣神,隨后立馬捂著肚子大笑起來。望著表弟的嘲笑和那橘子好似嘲諷的搖擺,我立馬氣不打一處來,又拿起鉤子走了過來,繼續鉤橘子。終于,在一次次失敗中,我漸漸掌握了技巧,摘下來了好多橘子。

這一次的摘桔子,讓我明白了一次失敗并不可怕,只要堅持,就一定能成功。到現在想去這件事,我就覺得激動。

一件令我激動的事字篇八

”二零零八年八月八日晚上八點零八分“——對于每個中國人來說,這是神圣而又激動人心的時刻。因為,這一刻,中國將拉開第二十九屆奧運會的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國的魅力,向世界證明中國人民的偉大。

啊!在我們的期盼中,終于迎來了這一刻,全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷為我們翻開了中國古老而悠久的歷史長河。

它讓我了解了中國偉大的四大發明,讓我看到了”和“字的演變,讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國》,也讓我感受到了神秘的星空之旅。每一項2008人組成的大型表演,一次次讓我震撼。

其中,最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當音樂奏起,一位姑娘跳著迷人的絲綢舞蹈,緊接著,無數的船槳搖動著,把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會兒,又拉開了大海的咆哮,洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠處,茫茫的海上,波濤洶涌,一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來,無數的漿在整齊有力的擺動。船上,一個穿著金色絲綢衣服的人手捧著指南針不停得指揮著,好象在與激流搏斗。這不僅展示了中國人挑戰自我的智慧與力量,還體現了它傳承中華的文明,見證了中西間紐帶的悠久歷史。

我最喜歡的表演要數《星空》了。畫卷上,有個小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接著,一個個穿著綠色衣服的小人在舞臺上穿梭著。一會兒變成流星在閃耀,一會又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。

激動人心的時刻到了,當奧運會點火儀式開始時,”鳥巢“的上方出現了許多五彩繽紛的煙火,一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過,有的像蓮花綻放在美麗的夏夜,還有的像珍珠連成了一串。此時,我也十分好奇和期盼,因為中國將會請誰又會以什么樣的方式來點燃圣火,至今為止還是個謎呢!只見,體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍,畫卷慢慢展開。一會兒,他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把,莊嚴地把圣火點燃了。這時,全場再次歡聲雷動。

啊!太精彩了,太完美了!這凝聚了中國人民的智慧和力量,也充分體現向全世界證明了中國是強大的,中國人是最棒的!

我愛你,中國!

我自豪,我是中國人!

一件令我激動的事字篇九

太陽高照,操場上靜悄悄的,只偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫,一切都是那么美好。

師傅在一旁不停地指導著,“站好,不能動!”“很好,保持住!”......我內心不由得有些興奮,期盼著自己能早日在升旗儀式上展示風采,此刻,周圍的樹木似乎都在為我喝彩。“接旗!”“打結!”在師傅一次次的教導中,我和同伴都刻苦地練習著,技術逐漸熟練,失誤也越來越少。

但“實戰”還遙遙無期,漸漸的,我對這“機器式”的訓練越來越感到厭倦,心想:還要練到什么時候啊?每天都這么練,什么時候才能在升旗儀式上大顯身手?望著天空中那刺眼的陽光,我的眼睛似乎都要睜不開了,只聽見呼呼的.風在我耳邊咆哮。

溫暖的陽光燦爛地照在了我身上,樹木似乎更綠了,天空也似乎更藍了,我內心的深處也更激動了。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧激動
考試總結是在一段時間內對學習成果、考試表現以及學習方法等方面進行總結的重要環節。請大家仔細閱讀以下教師總結范文,或許能夠讓你發現一些新的教育教學方法和思考角度。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案對于我們的幫助很
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
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