在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
激動的那一刻作文篇一
在多姿多彩的班級風采展示活動結束后，我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬，點燃圣火”的環節。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒，非常脆弱。火一會兒小，一會兒大。然后，經過火炬手一次次傳遞，經過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬！
無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神，他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響，但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大。火球像在玩旋轉木馬一樣轉來轉去，無法穩定下來和塔頂的火炬對接，點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控無人機的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調準方位，努力讓火球順利地點燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關頭，所有人都站了起來，同學們搖動著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負有心人”，蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂的火炬。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖，大家都歡呼了起來。那一刻，我真激動！
激動的那一刻作文篇二
耳邊什么也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區區幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我帶著無比激動的淚水，永遠定格。
激動的那一刻作文篇三
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數一數二，但還算得上名列前茅，“三好學生”總有我的份。
或許是“榮譽女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。
這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優秀生，每班也就只有1-2名同學，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。
那天下午放學，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。
我低頭不語，內心想“榮譽誰不想要啊？但是……”。老師似乎看出了我的心思，說：
“梁辰，你表現一直不錯，學習態度積極，老師代表同學們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”……。
哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。
這時大隊輔導員開始宣讀“百名好少年”名單，當聽見報到我的名字時，我內心的喜悅和激動交融，校長和校領導親自為我頒發榮譽證書。
頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出……。
激動的那一刻作文篇四
得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個冷顫：我有種不好的預感。
果然如此，語文老師邪笑地從后門進來，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話，怎么到語文老師哪里?
老師陰笑：“我們接下來萬個游戲……”我知道，某些人的厄運來了。
音樂完了，花還在某同學手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學們摩拳擦掌，整裝待發，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個個不想要。
終于，第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題，腦轉的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!
接著，第二個也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經過我們的掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來一次。
激動的那一刻作文篇五
11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。
雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍，也看過她預賽時的精彩表現，但心里還是有些忐忑不安。
“砰！”隨著裁判一聲槍響，運動員們如離弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運動場的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來，因為第一個同學跑得很快，桂天昀能超越她嗎？
跑過一百米后，桂天昀開始發力，她加快了步伐，超過了第二個同學，隨即又加速，超越了第一！離終點快50米時，她像是爆發了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個沖到了終點！
那時的場景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來步的地方，其他運動員們都在奮力追趕，希望能得個名次；在我身邊的同學們正在激動地喊著：“加油，桂天昀！”……
桂天昀第一個沖過終點了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧，運動們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧！
激動的那一刻作文篇六
人生中，會遇到許多令人興奮激動的事情，但任何事給我帶來的振奮，都比不過那一次。
我的媽媽懷上了第二個生命——我要當哥哥了。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，激動地整夜無法入睡，一直在想是弟弟還是妹妹呢！
在媽媽接下來的九月懷胎中，我們一家都對媽媽格外地照顧，什么都不敢怠慢，就讓媽媽好好休息。
終于有一天激動地一刻來臨了，一條小生命即將誕生了。媽媽進了手術室，我望著墻上三個紅彤彤的大字“手術中”，心中不免有些心驚膽戰。時間一分一秒過去，幾十分鐘我就已經不耐煩了，坐立不安。短短的這點時間就像是永遠。我的心中也不免在擔心：“他會有什么不健康的地方的？萬一他有什么不好的地方怎么辦呢？”雖然這幾個問題一直在我心中徘徊不去，但激動的表情還是占據著我的面孔。
漫長的三個小時過去了，手術室盧終于有了動靜，傳出了一聲聲嬰兒的啼哭，我懸著的心也總算落了下來。當手術室門推開的那一刻，首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔，瞇著一雙小眼睛，嘟著一張小嘴，我的心海一下就蕩漾了起來。一會兒，我聽到了他是我弟弟的消息后，我激動地想：“我終于做哥哥了！”
當上了哥哥，就意味著我要擔起哥哥的責任，要好好地關心他、保護他、陪伴他，我相信我可以做到，我可以盡起這個責任。
激動的那一刻作文篇七
海，寧靜，偶爾也會有波濤澎湃的時候……——題記
曾經去過一次海，是她給了我面對困難的勇氣和信心，是她讓我懂得堅持不懈就能有收獲的道理，是她讓我懂得生命的真諦。
我帶著考試后的失落來到大海邊，靜坐在沙灘上，閉著眼睛，想讓這海把我心中的苦悶，失落全部帶走，可是我的愿望沒有實現。
睜開雙眼，突然看見海浪正向懸崖發起攻擊，她似乎內心澎湃，海浪一次比一次猛，一次比一次高，聲音一次比一次響。此時的海波濤澎湃。
閉上眼睛，躺在沙灘上，仍等待著海把我內心的煩悶沖走，等待，等待……
突然，一個巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來，眼睛直盯著那個方向——有懸崖和海浪的方向。
哇，浪越過了懸崖，壯觀極了！
那一刻，我怦然心動：海常給人寧靜的感覺，可有時也會洶涌激蕩。浪，一次次的努力。面對眼前的障礙沒有退縮，最終她越過障礙，取得成功……可我，我連面對困難、挫折的勇氣都沒有。不行，我一定要站起來，站起來！要相信自己的實力，一次考試的失敗并不算什么。海浪，堅持不懈，終于越過懸崖；人，只要堅持不懈，也將越過人生的重重障礙。
生，是為了證明自己，證明自己的價值，在自己的大海中劈波斬浪，奮勇向前。
大海，是她讓我重新揚起生活的風帆，竭盡全力不斷向前進。
輕輕的海水，藍藍的天，閃閃的浪花在海中間……此時的海又平靜下來，但她偶爾也會波濤澎湃。
海，就在那一刻讓我怦然心動……
激動的那一刻作文篇八
教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動的那一刻作文篇九
很快，一個月的線上網課結束了。迎來的將會是我們的第一次線上月考。
我真的是非常的緊張，汗都流下來了，這畢竟是我們的第一次網絡線上考試嘛。況且我從來沒有用過這種方式來考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯誤
成績下來的可真快（還真得佩服現在的高科技）！當我看到我的成績時，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！
七百零七分！我分數的最高紀錄！
但是當我看到學年排名卻是第十四名時，還是有點小失望。當鏡頭轉向班會成績總結時，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個成績有進步的同學連麥呢，分享一下我們的學習方法。
只給十分鐘的時間，我在心中不斷編織著自己想說的話，當老師點到張航碩請連麥的時候，我頓時茫然了，頭腦中頓時變得一片空白，不知所措起來，就連事先準備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點抽搐了，也那么得不聽使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點崩潰了。
時間一秒一秒地過去了，面對著鏡頭，竟發現我漸漸適應了這種狀態。我的心態平穩了下來，覺得這是一個展現自我的絕好舞臺。我瞬間感覺到有一種無與倫比的快樂呢！
當這漫長的時間過去后，我的分享終于受到了老師和同學們的表揚。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會成功。
我也是更加激動的走上了學習標兵的位置。
其實，激動存在于每時每刻，幸福也存在于每個角落，讓我們一起去尋找他們吧！
激動的那一刻作文篇十
隱藏在口中那二十顆白色而形狀不同的小乳牙，在我七歲那年成功地變成了“黑珊瑚”了，我常常為此感到煩惱。
可是在我最煩惱的一年中，我變得異常激動，因為我要換牙了!
那是一個安靜的傍晚，看了一會書，忽然感到無趣，便想吃蘋果。我拿起一個蘋果，無精打采地走進了廚房，將蘋果洗了兩三遍，拿起，咬了一口。
“哇!好痛!”我大叫道。我把那個被咬掉的蘋果咀嚼了兩口，便囫圇吞棗地咽了下去。我低頭一看，蘋果上有一抹紅色的“顏料”，那不正是我的血嗎?我用手摸了摸我那顆很痛的牙齒，“哇!好痛”我大叫，我扯了扯那顆牙，那顆牙松了!我驚訝地抬起了頭。
我跑向媽媽，“我的牙松了!”
媽媽也滿臉興奮地對我說：“那好啊，你終于開始換牙了!”
“那就是說，我換完后，就可以成為有一口白牙的人了?”我滿懷希望地拉著媽媽的手問道。“是的!”媽媽也一臉笑意看著我。我激動得一蹦，那顆松的牙與下面的牙瘋狂接觸了一下，我又叫喚出聲來。
當那顆牙搖搖欲墜時，另一顆白色的小牙已迫不及待從我的牙床中冒出來了。看著白色小牙，我一狠勁，將松了的牙扯了下來。那鮮血留在我舌頭上時，感覺像鹽一樣咸咸的，我將它吐了出來，像吐出了讓人不快樂的心事一樣暢快。
因為沒有人會再叫我“小黑牙”了，因為我可以快樂地露出我的小白牙微笑了，因為我可以不再自卑、內向了!
那一刻，那激動的心情推著我向新生活邁進，向開放的我邁進。
激動的那一刻作文篇十一
清晨，校園里回蕩著瑯瑯讀書聲，五星紅旗在上空迎風飛揚，一切美好的景物下，我們班卻因某種原因顯得有些沉重。
“叮零零——”下課鈴聲打響后，我們排著隊伍，一個個垂頭喪氣地來到操場，參加一月一次的星級班級頒獎儀式。
“下面，我來宣布獲得五星級班級……六零二班！”當聽到我們班的這一刻，全班就像沸騰的鍋一樣跳著歡呼了起來，王老師見此，也笑了起來，大家有的與同伴拍手慶賀，一同享受快樂；有的一蹦三尺高，抑制不住內心的喜悅；有的大喊一聲“yes！”獨自感嘆。微風拂過，之前的愁緒瞬間煙消云散。這一瞬間，所有人都很快樂，這一刻，好似被鏡頭永遠地記錄！
“謝婧雯，你上去領一下紅旗吧！”這一刻，我又驚又喜，代表班級領獎，這是一種老師對我多大的信任啊，我立馬沖出隊伍，在蔚藍的天空下，我帶著全班同學努力的結果，奮力向前方奔去。嗯！被信任的感覺真好！獲得榮譽的感覺更不錯！
我站在階梯上，心砰砰直跳，如小鹿亂撞，我又著急又期待著紅旗的到來。三個……兩個……一個！哦！終于到我了！我向老師敬了個禮，雙手接過了紅旗，轉身站立，安靜地站在那，內心卻無比澎湃，這份小小的榮譽卻是對完美努力最大的肯定！
溫暖的陽光灑在身上，和煦的春風吹拂臉龐，一個個鏡頭記錄下了這幅畫面，看著下面別班同學，滿眼的羨慕，我們班同學，滿滿的驕傲，我不禁又為這榮譽微微一笑……
激動的那一刻作文篇十三
早上一起床，我就感覺整個空氣都布滿了緊張的氣氛，因為我即將面臨著人生的又一個第一次！
我對著鏡子整理好了校服，便下樓吃飯了。不知怎么回事，心里雖然想著吃多點兒，卻好像總吃不飽似的。媽媽在喊我了，我離開餐廳，踏上了去學校的道路。
知道為什么今天我如此興奮嗎？哈哈，那是我要第一次在國旗下講話，那可是我夢寐以求的事呀！換了誰能不興奮呢？雖然我以前也上臺演講過，但是這一次要一下子面對兩千多人，我還是有點兒小緊張的，這可是為我們整個班級爭光呀！
隨著時間的流逝，大課間到了，我懷著忐忑不安的心情，跟著張老師來了升旗臺。我突然感覺自己不再那么渺小，因為我也和電視上升國旗的'人一樣，站到了國旗臺上，和我們的國旗——五星紅旗進行了最近距離的接觸。
同學們已經緩緩進場了，我看到的是密密麻麻的閃動的人頭。進場完畢，主持人洪亮的聲音傳了出來：“升旗，敬禮！”伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗緩緩升起。
“禮畢，下面請聽國旗下的講話！”我用顫抖的手接過話筒，深深地吸了一口氣：“尊敬的老師，……”我越讀越流暢，越讀越有勁，感覺全身熱血沸騰，似乎忘記了臺下人的存在。我讀完之后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我的身子輕飄飄的，腿也有些酸軟，但是我卻當什么事也沒有發生一樣，大步流星地退了場。
此時此刻，那白色的升旗臺，那鮮艷的五星紅旗，正閃耀著耀眼的光輝！
激動的那一刻作文篇十四
忘不了訓練的艱辛，忘不了付出的汗水，忘不了比賽成功的喜悅，更忘不了那激動人心的一刻。
記得那天上午，一直陰暗的天空仿佛為了迎接我們的勝利消息，變得晴朗起來。不知是不是十多天來和同伴們緊鑼密鼓的訓練讓自己有了底氣，上場時我竟然沒有一絲的緊張，更多的是興奮。
帶著興奮和自信開始了比賽，我用百試不爽的套路在一開場就來了一個“上籃”，可對面的也不是籃球場上的泛泛之輩，這可是我們全區小學籃球總決賽。我的“上籃”雖然迅速而有力，對方反應非常快，不惜犯規將我的球打下。這個犯規動作把我送上了罰球線。“二中一”場邊傳來第一陣歡呼。我方領先一分，頓時士氣大增，一路把比分殺到了一比六。
對方也毫不示弱。開場失利后奮起返攻，很快就把比分扳回4分，穩住了局勢，他們一穩，我們便更加來勁。雖然到了中場大家的體力有所降低，但斗志卻是越來越強。我的汗水順著臉頰流下來感到四肢有些無力。我看看計分板，8比8。我想：必須要打破僵局！一邊這樣想著，我一邊卯足了勁突破，我吸引對方兩名隊員來夾擊，迅速把球拋出去，隊友很給力，直接投進。
到了最后關頭，也是白熱化階段，比分一直咬著不放。最后一球，對方持球，差了分。必須防住！我咬著牙想，拼盡全力撲過去阻止對手的投籃，奮力一跳，對方的球在我指尖擦過，偏了方向，沒有投中。比賽結束的哨聲頓時響起。我防住了這一球，我們奪冠了，隊友們歡呼著向我奔來。
這激動人心的一刻，我永遠無法忘懷！
激動的那一刻作文篇十五
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。我們個個一蹦三尺高，教室頓時成了一片歡樂的海洋，沸騰起來了。我高興得連中午的飯都沒有吃好，激動得心都快跳出來了。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，比比看誰力氣大。
我們來到操場，看見別的隊都個個精神抖擻、抬頭挺胸，我們不免有些沒有底，不禁打了個寒顫。一條大又結實的拔河麻繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中紅布扎條兒拉過靠自己一頭白線，誰就算贏了。
“哈哈！就這么簡單，我們一定會讓他們敗得很慘的。”我自信地想著，陽光下的我顯得格外驕傲。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子，在還沒開始之前我們就冒出了一身汗。
“嘟！”哨聲響了，開始了！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布時而向我們這邊移，時而向對方一邊移。有的同學咬緊牙關，用盡渾身解數，拼命拉；有的同學臉漲通紅，憋住氣，雙手用力拽。拉拉隊為我們加油。她們熱情高漲，個個舉著鮮花，大聲叫喊道：“加油，加油——加油，加油！”漸漸地，漸漸地，繩子偏向了對方。
我們拉不過來，都氣急敗壞，我們隊大勢已去，我們輸了！
我們交換場地又戰了一次，我們“臥薪嘗膽”、“以逸待勞”，吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子——“一——二——三！”。失敗乃成功之母，經過幾分鐘的激烈戰斗，我們隊終于勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，消耗很大，不能再戰了，過幾天難免再比吧！”
這次，我們打平；下次，我們一定要他們輸得心服口服！