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激動的眼淚作文字(匯總5篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

激動的眼淚字篇一

有人因為得了金牌而激動的流淚;有人因為考了一個好成績而激動的流淚;有人因為彩票中五百萬而激動的流淚,我也流過激動的淚水。

那天,我坐在電視機前,緊緊看著神舟五號的發射。電視機里傳來了指揮官洪亮的聲音;“一切準備就緒,無關人員請退場。”我心里好高興,雖不能到現場親眼觀看,但在電視機前看現場直播感覺也不錯。

“四、三、二、一,發射!”只見火箭周圍射出了一堆白煙,那煙在火箭周圍形成一道保護膜,好像不讓外來物質攻擊火箭。白煙下面冒出烈火,神舟五號一躍沖天,沖破了云層,直刺霞光滿天的巷道,飛向東南天際。它帶著全中國人的夢想,飛出了地球。宇航員楊利偉正和全世界人們告別和他的家人告別。

過了一會兒,只聽見指揮官說;“火箭分離成功,進入預訂軌道。”

頓時我蹦了起來,此時此刻我心中的激動千言萬語無法形容,眼里流出了激動的淚水。我想這又是對航天事業的一次突破,愿我們航天事業更加美好,我們的祖國更加繁榮富強!

激動的眼淚字篇二

打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……

那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨后,他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們,想一股洪流,莊嚴而又無法阻擋地,走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話,承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將眼淚擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是父母的功勞啊!爸,媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴著我寫完作業,知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候,是你們,守在我的床邊無微不至地關懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?

爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。

爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的.!

滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的,是整個海洋啊!

啊!誰言寸草心,報得三春暉?

第四篇:激動的眼淚

激動的眼淚字篇三

昨天,我參加了“小蘭花魅力小主持人比賽”少年組的決賽。

決賽的規定是這樣的:參加比賽的有15人,分三輪,第一輪是分三組,一組五人,先15秒自我介紹,主持2到3分鐘,再抽一組詞語編一個小故事。這輪每組淘汰1人。有2人直接晉級,由評委評出,另2人由小評委選出;第二輪是分兩組,每組6人,進行才藝表演,每組淘汰三人。兩人由評委直接晉級,1人由小評委選出晉級。最后一輪一組,6人,先與評委對話,再向小評委拉票,由小評委選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,其余淘汰的9人為魅力小主持人獎。

開始了,開始了!隨著主持人的開場白,比賽開始了!我是二組1號,首先是第一組。只見各個人都伶牙俐齒,你說你的好,我夸我的妙,語言動作神態都掌握地出神入化恰到好處令人贊嘆不已。我不禁暗暗想:好強的對手,我雖然不是與他們一組,但以后終究會碰到啊,看來我馬虎不得,切記切記!

到我們這組了!我鼓起勇氣,雄赳赳氣昂昂地走上臺。一上臺,我倒吸了一口冷氣:這么多人!他們個個都看著我,我,我說錯了怎么辦?哎,箭在弦上,不得不發,我深深吸了口氣,向觀眾鞠了個躬,便滔滔說起來:hello……哈哈,還算流利!我又信心百倍,將主持節目的臺詞也聲情并茂地講完了,哈哈!媽媽在下面笑著豎大拇指呢!節目主持完了,我微笑著又鞠了個躬,回到后臺。哈哈哈哈哈!太棒了!我恨不得一蹦千尺高!

講故事了,這是最能體現選手反應能力,口頭表達能力的一個環節。我提醒自己,一定要把握住這一環節!我抽到的詞語是:森林,小屋,小豬,小鳥。哦,有了!我眼睛一轉,立刻想出了一個小故事。又是我上臺了!我揣著一顆砰砰亂跳的心,裝做鎮定的樣子,流利地說起來:“大家好……”噓還好!接下來是評委選出兩個人首先晉級。我組5人都上臺,該評委說話了,可是久久沒有作出決定,因為我們都還可以啊。只見臺下有的人做鬼臉,有的人說話,而更多的人則在不停地看評委,希望他們做出公正的決定。最后,評委總算說話了:“……我們覺得能夠直接晉級的是:1號楊舒……”啊!我晉級了!我豎起了拳頭,大喊一聲:“耶!”就走下了臺。這時,我激動的淚在眼里打轉,雖然沒有人看見。

下面的一切我就沒有心思顧及了,我傻呵呵地笑:呵呵……

果我淘汰了怎么辦?雖然是重在參與,雖然已有了優秀獎,雖然已向大家證明了我是不錯的,可是我是很想得三等獎、二等獎甚至一等獎啊!這時,臺下的拉拉隊也發揮作用了。演播廳里掌聲,喊叫聲,加油聲此起彼伏,當然,我也聽到了鼓勵聲:“楊舒,楊舒你真棒!”我聽到后,也不那么怕了。

經過最短暫又最漫長的幾分鐘,評委代表說:“經過我們慎重考慮,我們決定……”這時人們屏息靜聽,我的心像一只小鹿在撞,通通通地跳。可是,話還沒說完,下面不知誰喊了一句:“決定某某某晉級!”全場哄堂大笑。氣氛一下子輕松起來。評委又說:“剛才是有點緊張,是應該輕松一點。我們決定3號楊舒與1號……”我“耶”地大叫一聲,蹦到后臺,實在太高興太興奮了,第2輪是最殘酷的一關,要淘汰一半的人,我能榮幸地第一個殺進第三輪,這是我做夢也在想的。想起我以前冒著酷暑練二胡的情景,眼不禁有點濕潤了。我知道,這是激動的淚!

第三輪,我與評委對話,還算睿智。最后拉的《同一首歌》,感情很投入,爸爸媽媽表揚我拉地前所未有的好。最后,由小評委選出一二三等獎,我是三等獎,這次比賽圓滿結束。

頒獎典禮很隆重,我拿到了金燦燦的獎杯,大紅燙金的獲獎證書和聘書,我又一次涌出了激動的淚!

激動的眼淚字篇四

打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……

那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨后,他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們,想一股洪流,莊嚴而又無法阻擋地,走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話,承認自己的`過錯與表示以后要好好學習好好報答父母的決心……

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爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!

滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的,是整個海洋啊!

啊!誰言寸草心,報得三春暉?

激動的眼淚字篇五

當我走上主席臺飽含熱淚,激動地接過獎狀時,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里別提有多高興了。看著手中的大紅證書,思緒又把我帶到了參賽前。

一天下午,英語老師興奮地告訴我:“周琬蕓,三月份有一個全國的英語競賽,你準備一下,去參加,你應該很有希望得獎。”“謝謝老師,我一定不辜負您的希望,認真準備。”我對老師說。

從那天起,我的口袋里就多了一些寫著英語習題的紙條,一有空就拿出來做,不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學回家我就拿出復讀機,反復的練習聽力,口語和讀寫。答題方面,還要做英語智力題。有一次,我從口袋里隨便拿出一道題,怎么也做不來,正在我冥思苦想時,上課了,我只好把紙條放進抽屜里。

晚上,我一回到家,便拿出“攔路虎”思考起來。“這三角代表的是黃色,那這圓圈代表的是什么呢?嗯,可是五星是紅色的。如果把這幾個連在一起,再加上開始的幾組,可能對了,嗯,符合情理。”我的思路一下子打開了,解這道題的方法也從腦海里蹦了出來,“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”吧!

我每天做完作業,就把英語磁帶拿上來反復聽,聽完后就默寫單詞看英語書,經過半個月的努力終于迎來了考試的那一天。考場上,同學們都在緊張的答題,我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利,可做到后面的問答題部分突然遇到了困難,使我苦思冥想也沒有想出答案,于是我只好放棄,跳過去做后面的題。我做完后面的題,一看時間還沒到,我又回過頭把它解答出來了。看著一道道考題被我征服,我心里高興極了。

比賽結束以后,我獲得了二等獎。拿著那凝結了我不少心血的大紅證書,我激動的流下了熱淚。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么,我們該怎么寫總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧一件
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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