演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校校慶的演講稿篇一

在這120xx年中,中國第一所國立綜合性大學乃至中國的現代高等教育,從無到有,從小到大地發展起來?；叵胛煨缒觊g,京師大學堂成立,以“激發忠愛,開通智慧,振興實業”為宗旨,管學大臣張百熙在給光緒的奏折中慷慨激昂地寫道:大學堂“不特為學術人心極大關系,亦即為五洲萬國所共觀瞻。天下于是審治亂、驗興衰、辨強弱。人之出出于此,聲名之系系于此?！苯裉?既是北大建校110周年的紀念日,也是國家實施一流大學計劃的十周年紀念日。十年生聚,十年教訓,回顧這十年北大所走過的道路,必將啟發我們進一步地思考:在中國如何建設世界一流大學。

與那個時代相比,今天的北大是多么的幸運!我們有幸分享了30年改革開放的偉大成就,得到了國家長達十年的專項支持,這正是蔡校長當時夢寐以求的。這十年我們抓住了歷史的機遇,努力探索,對“在中國如何建設世界一流大學”這一重大課題,有了更為清晰的認識。

第一,建設世界一流大學,離不開國家強有力的支持。在中國這樣的發展中國家,在資源相對匱乏的條件下建設世界一流大學,必須於國家發展戰略緊密結合。十年時間證明,正是有了國家對“科教興國、人才強國”的戰略,才會有全社會對教育事業的高度重視和廣泛支持;正是有了211工程和“985工程”的重點投入,才會有十年的持續快速發展。

第二,建設世界一流大學,必須堅持以科學發展觀為指導。適時制定和修訂學校發展戰略規劃,妥善處理規模和效益、速度和質量的關系,堅持質量優先,走以內涵發展為主的道路。

第三,建設世界一流大學,必須在繼承發揚優良傳統的基礎上開拓創新。在長期的辦學過程中,我們形成了具有豐富內涵的歷史傳統,這些傳統,構成了北大精神的核心部分,影響和塑造著一代又一代的北大人。

第四,建設一流大學是我們奮斗的目標,也是建設創新型國家的重要舉措,是科教興國、人才強國戰略的重要組成部分。它既不是一場轟轟烈烈的運動,任何形式主義的做法,都只能給大學帶來傷害,甚至動搖大學精神的基礎,必須依靠全體師生員工和海內外校友的力量,堅定信念,腳踏實地,聚精會神,埋頭苦干。

展望未來,到下一個十年結束的時候,我相信,被打得整體學科水平、科技創新能力、文化影響力和國際競爭力將實現新的跨越。北大在國家創新體系中將發揮更大的作用,能夠為解決國家經濟社會發展和國防建設中面臨的重大問題做出關鍵性的貢獻,能夠為國家和民族培養一大批具有國際視野、在各行各業中起引領作用,具有創新精神和實踐能力的高素質人才。

學校校慶的演講稿篇二

女：彈指一揮間，當年上課的鐘聲穿過了八十五年的風雨歲月，育才中學迎來了她的第十個春天。

男：這座校園依然是那樣古樸、典雅，朝氣蓬勃，如同那棵見證著百年滄桑的法國梧桐，根深葉茂、常綠常新，吸納著天海之靈氣，養蘊著名校的風范。

女：還記得掛牌成立的 20xx年八月二十八日，驕陽、鮮花、海浪、藍天，快樂充滿著整個的校園，歡笑寫滿孩子稚氣的笑臉。

女：來不及躊躇、顧不得彷徨，創業者的最大資本就是豪情滿腔，探索的路上有的只是腳步匆忙，就是這樣一所在繼承與發展中誕生的學校，勇敢地走出曾經擁有的所有光環和優勢，從零做起，十年創業，幾番坎坷，再創新輝煌，邁向更高端。

男：全國群眾體育先進單位，

全國奧林匹克教育示范學校，

全國心理輔導特色學校，

山東省規范化學校

山東省教學示范學校，

山東省中小學教師校本培訓示范學校，

山東省衛生先進單位，

青島市文明單位

青島市教育改革十面紅旗學校

青島市基礎教育課程改革先進單位

女：這一塊塊獎牌，一聲聲贊譽，一個個碩果，一份份期盼，見證了育才人勇于進取的十年，不懈奮斗的十年。

女：這十年我們曾經和學校一同走過，我們一同和學校在成長，這份情感我們會永遠珍藏。

女：因了這些，育才的路才走得更快更穩，因了這些，我們的目標始終明確，自信滿滿。不能忘記辦公會上決策層的同心同德、共商學校發展的大計與細節，多少次爭論碰撞，多少次殫精竭慮，多少次挑燈夜戰。

女：科研興校，教學領先，校本課程，敢于創新，敢為人先，育才這艘大船乘風破浪好行船。

男：尊重學生，提倡質疑，平等對話，學為主體，讓學生真正成為學習的主人，課堂的主人。

女：不為中考、贏得中考是領頭羊的胸襟與膽量，教書匠掂量的是學生的分數，育才人給予學生的是今天的健康成長、和快樂幸福的明天。

男：育才的魅力來自“人本立校、快樂育人”的先進理念，育才的品牌來自于文化育人的品格。

女：腹有詩書氣自華，校有文化蘊必深。讓文化浸潤心靈，讓書香飄滿校園。讓文化育人成為育才的品牌和發展的內驅力。

男：八十五年的積淀，十年的鳳凰重生，滋養了她獨特的情懷——厚德博學、廣雅和諧、務本求實、志存高遠。

男：博大的胸懷，正直的品質，和諧的團隊，育才充滿生機和活力，同舟共濟、海納百川，取則行遠。

女：“地到無邊天做界，山登絕頂我為峰”，育才人更擁有超越自我、一覽眾山的雄心壯志，育才人的眼光將穿越未來，育才人的心胸能容納大海。

合：心有多大，舞臺就有多大;夢有多美，未來就有多燦爛。

女：回首十年，我們不駐足停留于往日的榮耀與成績，我們深知：發展才是硬道理，我們永遠是目標在前。

男：回歸公辦，我們對千家萬戶的教育責任更加重大，真情塑造未來，社會進步，教育要優先發展。

女：我們不會失去憂患意識，我們要與科學精神、創新精神、奉獻精神、團隊精神四種精神結伴，讓這些熔鑄于我們心間。

男：育才人定將：合：攜責任前行，與使命為伴!

男：我們將為更加輝煌的十年闊步前行，讓每一年都有可鐫刻的回憶，讓每一年都有可自豪的句點，讓每一年都有可傲人的詩篇!

男：我們將，合：眾志成城，團結如鋼，在素質教育之路上健步向前。

女：問候清晨的第一縷陽光，

朗朗的書聲在海天間蕩漾。

男：每一個書包里都有沉甸甸的夢想，

每一個埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量，

女：每一個指點江山的身姿里都奔騰著時代的希望，

每一位育才師生的臉上都灑滿自信的星光。

合：讓每一個心愿都起程遠航，每一朵夢想都開花滋長，每一條小溪都奔向大海，每一棵小樹都長成棟梁。

學校校慶的演講稿篇三

(男)：親愛的'朋友們，女士們，先生們，晚上好！

(女）：祝大家圣誕快樂！平安夜—圣誕晚會現在開始。

(男)：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。

(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好

(男)：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

（男）：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

（女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。

（男）：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；

(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！

（男）讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：marrychristmas！圣誕快樂！愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。我們明年再見!!

3\男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家――

合：晚上好！

女：圣誕晚會現在開始。

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：marrychristmas！

男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。朋友們，歡樂馬上到來。

女：有請歌手為您帶來，《舉杯吧，朋友》

學校校慶的演講稿篇四

尊敬的`各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

xx學校今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中，光輝燦爛的xx年將要過去，充滿希望和挑戰的xx年即將來臨。

回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。

20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

謝謝大家!

學校校慶的演講稿篇五

又是金秋時節到，枝頭喜鵲叫。

又是金秋時節到，心潮逐浪高。

踏著校慶歡快的鼓點，

吹響召喚學子的號角。

我們站在一高的旗幟下，

向各位校友報告!

熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。

我們以母校六十年的輝煌，

向各位校友問好!

洛水泱泱，萬古琴弦詠風騷。

我們以母校六十年的榮耀，

向各位校友報告!

掀開每一個拂曉，聽書聲如濤。

展開每一道夜色，看燈火如潮。

我們六十年的母校啊，

在每一把泥土里都能讓你感到，

你們的足跡已托起綻放的花苞。

我們六十年的母校啊，

在每一方天空里都能讓你看到，

你們的夙愿已化作宏圖的驕傲!

熊山挺秀，春風楊柳萬千條。

母校以改革開放三十年的大潮，

向各位校友問好!

洛水含笑，神州大地盡相邀。

母校以改革開放三十年的風貌，

向各位校友報告!

掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。

展開每一幅藍圖，看錦繡詩抄!

我們三十年的改革開放啊，

在每一個變化里都能讓你感到，

母校與共和國的脈搏同步律跳。

我們三十年的改革開放啊，

在每一個奇跡里都能使你看到，

母校與共和國一樣令人自豪!

讓我們用清華北大錄取的喜報，

向各位校友報告!

讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌，

向各位校友報告!

讓我們用名師輩出耀眼的光環，

向各位校友報告!

讓我們用優秀學子非凡的創造，

向各位校友報告!

讓我們用一高新區恢宏的建筑，

向各位校友報告!

讓我們用三校合并宏大的手筆，

向各位校友報告!

讓我們用榮膺省級示范性高中的殊榮，

向各位校友報告!

讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮，

向各位校友報告!

鑼鼓敲，彩旗飄，

花如海，歌如潮。

為了共同擁有的光榮和夢想，

我們以母校的名義再次吹響集結號。

我們的身后艷陽高照，

我們的前方雄關漫道。

站在新的起點，

讓我們共同起跑。

我們的目標——更大、更遠

我們的目標——更強、更高!

學校校慶的演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

20xx年9月16日，我懷著無比興奮和好奇的心情經過幾個小時的車程來到了滁州這片土地上時，我無法抑制住內心的激動與興奮。是的，我的大學就在這座城市，而我的夢想也將在這里起航。

在車上我就一路憧憬，我的大學會是什么樣子呢？一定有寬闊的校道，校道兩旁是高大的梧桐樹，梧桐樹下也有著三三兩兩牽手的情侶，我的大學一定會有美麗的湖泊，像北大未名湖一樣有著許多傳奇。但是當我經過校道，看見校園時，我的心就想帶來的行李一樣：沉重。是的，我失望了，不僅僅是因為校園太小，同樣失望的是，我感覺我的許多愿望可能無法實現了。

但是我的情緒并沒有失落太久，事實證明：麻雀雖小五臟俱全。在我與滁院的慢慢接觸中，我認識了滁院，懂得了滁院，愛上了滁院。

記得大一時候班委競選，看同學們的踴躍發言和精彩演講，是的一直猶豫不決的我也勇敢地走向講臺。因為我的勇敢和不甘平庸，我成功了。也就是在那時，我的第一個夢想實現了：努力展示自己，別人能做，我同樣也可以。是啊，是滁院給了我這樣鍛煉的平臺，不斷提高不斷成長。

還記得第一次受邀參加文藝晚會時的激動心情，為著不斷挑戰完善自己的夢想，在晚會上我又唱又跳，是的，我有成功了，因為滁院給我們提供的絢麗舞臺，所以我盡情的舞動著自己的青春和夢想。

還記得第一次參加演講比賽時獲獎的喜悅，還記得課堂上折服于老師的睿智和幽默，還記得生病后同學的關懷帶來的感動，慢慢的，我變了。在實現夢想的過程中變得活潑開朗，能言善辯。同樣滁院也在變，新的教學樓，新的食堂，新的宿舍一棟棟拔地而起。

難道滁院的變化就在這朝夕之間嗎？不，絕對不是。正所謂：冰凍三尺非一日之寒。滁院的變化源于她60年的沉淀和積累，源于她60年師生為夢想的不懈努力，源于她艱苦奮斗自強不息勇于爭先的拼搏精神。在母校60歲生日到來之際我想送上最真誠的祝福。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌――我愛您——滁州學院。

星移斗轉，滄桑巨變，60年時光彈指一揮間。在我和所有同學們心目中的滁院，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她致力于文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵歷屆莘莘學子以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她以她那清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學子們！滁院較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！滁院是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

滿園春色關不住，遍地桃李競妖嬈。我們的一滁院已經走過了60個春秋，這是艱苦創業的60年，奮發進取的60年，也是人才輩出的60年。世界各地，各行各業，何處沒有滁院學子的身影在為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。伴隨著時代的步伐，今天的滁院已是舊貌新顏，生機煥發。優美的校園環境、現代化的教學設施、精良的教師隊伍，為我們提供了一個理想的成材環境，而不變的是她那雋永的古學風，純樸的校風和那悠久的歷史沉淀，圖書館，蔚然湖，水上報告廳，一點一滴都突顯著滁院的神韻。拳拳學子情切切，難忘滁院三春暉。撫今追昔，我們充滿了對滁院的感激之情；思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理。是你們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！

60年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的滁院精神；60年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現今成熟的姿態；60年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。

我愛滁院，是因為她有一支求真務實、和藹可親的干部隊伍。還記得一年前，當我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是校長和老師的親切笑容，首先聽到的就是校長和老師親切的話語，那時的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個家！

我愛滁院，是因為她有一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮斗在教學第一線！他們把學生的進步看成是自己最大的收獲，學生的成材是他們最大的財富，數十年如一日，他們無怨無悔！

在這樣一個優越的校園環境中學習，我們是幸福的。能趕上60年校慶，我們是幸運的！滁院的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理。

在今后的日子里，我們所取得的每一點成績，每一次進步，都需要母校的育人環境和師長的精心培養。師恩難忘，我們每一個滁院的學子們都會從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀里繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創造更加輝煌的成績，用我們絢爛的明天回報你們，為滁院和各位恩師增添光彩與榮譽！

做為滁院學子，每個人都有著不同的夢想，但由我們組成的那同一個滁院，就一直有著那同一個夢想，那就是：經過每一代出院人的共同努力，滁州學院一定會走的更高更遠更強！

學校校慶的演講稿篇七

老師們，同學們，朋友們：

大家好!

今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。

45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶于校內，校內的環境有了很大的改善，校科研經費逐年創下新高，學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。

在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鉆研，去創造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。

今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在x大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，x大學永遠是我們心靈的歸宿。

作為一個學校，45年并不悠久，它就像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。x大學正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在各級領導的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，x大學的明天一定會更加美好。

讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發展。謝謝大家。

學校校慶的演講稿篇八

大家下午好！

教師節到來了，老師，初中三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

學校校慶的演講稿篇九

我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

一起獻給您，

獻給我們敬愛的老師！

老師，您辛苦了！

老師，節日快樂！

當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，

當祖國五十？華誕即將到來之際，

敬愛的老師，我迎來了您的第十九個節日。

9月10日，在這個我們盼望已久的日子里，

老師，請接受我誠摯的祝福

聽一聽我們滿腹話語。

記得我緊緊牽著媽媽的手不放

是您向我伸出了溫暖的手臂，

從此，我便跟著您從“0”開始學起

您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，

您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，

老師，是您，

在光榮的隊室里，

讓我們認識了一位平凡而偉大的人，

它的名字叫“雷鋒”

從它的身上，我們嘗到了助人的快樂，

領悟了做人的真諦！

老師，是您，

在明亮的課堂上，

第一次教我們打開課本，

打開一扇知識的大門。

這是多么神圣的地方，

在這里我們暢游知識的海洋，

直到成功的彼岸！

老師，是您，

在春游的山腳下，

讓我們仰望山頂那面旗幟，

催促我們向上沖去，

在勇敢的攀登中，

我們擁有了強健的體魄，

獲得了勝利的喜悅！

我們又怎能忘記

您一次次家訪，親切的話語發自心底。

我們每個人的進步離不開您的教悔，

我們每個人的成績是您用皺紋與銀絲換取。

您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；

這一切的一切，我們又怎能忘記。

老師，您看，

這鮮花多么耀眼，

它五彩斑斕、絢麗多姿，