每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜愛閱讀三年級我愛閱讀篇一

閱讀.________我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有片草坪，上面種著小草，它們是那樣富有（生命生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺。像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

小草，沒有鮮花那樣妖艷，沒有白楊那樣（挺拔挺立），可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。

1．給短文加上題目，寫在文首的橫線上。

2．用“＼”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

3．填空。

（1）全文是圍繞“”這句話來寫的。

（2）文中點明了小草精神的句子是：。

（3）春風(fēng)中的小草時而，時而，時而，像。

4．第4自然段寫了風(fēng)雨過后作者看到的和想到的，請你把看到的句子用“ ”畫出來，想到的句子用“﹏”畫出來。

5．用“√”從下面選出最能表達(dá)作者寫作目的的句子。

（1）歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的.精神。（ ）

（2）贊頌小草富有生機(jī)，具有頑強(qiáng)的生命力。（ ）

（3）反映作者看到綠油油的小草心曠神怡、流連忘返的心情。（ ）

6．唐代詩人白居易有一首贊美小草的詩，你能默寫出前四句嗎？?

1．小草

2．劃去的: 生命軟弱居然挺立

3．

（1）我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。（2）小草，沒有鮮花那樣妖艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！

5．（2）√

6．賦得古原草送別

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

我喜愛閱讀三年級我愛閱讀篇二

我的奶奶今年58歲了，她非常愛我們，經(jīng)常想著我們念著我們。媽媽說，從我出生以后奶奶都開始陪著我了，當(dāng)然還陪著我的哥哥和弟弟妹妹們。

我兩歲以前，因為爸爸媽媽都要上班，照顧我和哥哥的任務(wù)就交給了爺爺和奶奶。農(nóng)忙的時候，爺爺奶奶把我們帶回老家照顧。渴了奶奶給我倒水，餓了奶奶給我做好吃的或者給我沖奶粉喝，我哭了奶奶會安慰我，逗我笑。當(dāng)然，這段時間的很多事我都是聽媽媽講給我聽的。

兩歲多的時候，弟弟出生了，我和哥哥跟著爸爸媽媽在鄭州開始上學(xué)了。照顧弟弟的任務(wù)又落在了爺爺奶奶的身上。弟弟三個月媽媽就又上班了，農(nóng)忙的時候爺爺奶奶把弟弟帶回老家，農(nóng)閑的時候奶奶就帶著弟弟回來了，爺爺有時候在鄭州有時候回老家。每次放學(xué)回來看到奶奶在樓下等我們就很開心。我們想要什么，奶奶基本上都會滿足我們。當(dāng)然，我們也不會亂要東西的。

媽媽告訴我們，其實奶奶身體不是很好，小時候吃了很多苦。她讓我們多孝敬奶奶，多關(guān)心奶奶。記得有一年過年的時候奶奶生病了，當(dāng)時把我們都急壞了。爸爸媽媽開車把奶奶送到了醫(yī)院，耽誤了很久才回來。第二天我去醫(yī)院看奶奶，看到奶奶躺在醫(yī)院的病床上我真想哭。奶奶看我眼睛紅紅的，安慰我說她沒事，xxx病了，輸幾天液就會好的。還有一次，奶奶腰疼，媽媽說是帶我們幾個累得了。我和哥哥、弟弟、妹妹搶著給奶奶捶背，給奶奶端茶倒水，給奶奶端飯。奶奶雖然很難受，但很開心。

只要奶奶在家，都會跟媽媽搶著做家務(wù)，洗衣、洗碗、拖地。做飯也搶，但媽媽說奶奶有老慢支，不能聞油煙味兒，所以不讓奶奶做飯。我們晚上寫完作業(yè)，奶奶會陪我們打牌，會陪我們做游戲。有時候就像個老頑童。我們都很喜歡奶奶。

最近，奶奶在姑姑家照顧小妹妹，我們想她的時候就會給她視頻聊天。隔幾天，姑姑也會帶著奶奶回來看我們，只要知道奶奶回來，我們都會很開心。

我喜歡我的奶奶，希望我的奶奶身體健康，天天開心，能多陪我們。

我喜愛閱讀三年級我愛閱讀篇三

花朵感謝暖暖陽光的呵護(hù)使它絢麗綻放，雨露感謝朵朵浮云的陪伴使它飛舞，魚兒感謝濤濤大海的包容使它自由。而我要感謝婆婆的關(guān)愛讓我幸福。

我的婆婆非常慈祥，它有著一張圓圓的臉蛋，由于歲月的流逝，皺紋慢慢爬上了她的臉龐。婆婆最引人注目的還是她的眉毛。不管生活的擔(dān)子有多重，那對眉毛總是像月牙兒一樣樂觀地彎著。她就是我勤快的婆婆。

有一次我生病了，高燒一直不退就像火山爆發(fā)了一樣灼燒著我的身體。婆婆急忙背著我就往兒科醫(yī)院跑。到了醫(yī)院一測量體溫，天啊！三十九度八。婆婆一邊繳費(fèi)掛號一邊焦急的問我：孩子，是不是很難愛？話音剛落，婆婆抱著我飛一般似的沖進(jìn)了急診室，嘴里不停的說：醫(yī)生，快看看這孩子。此刻，我燒得整個人都快要冒煙了。

經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我是病毒性感冒引發(fā)的高燒。住院一天半后，高燒是降下來了，低燒卻一直反復(fù)無常，雖不再住院，但需每天進(jìn)行輸液和復(fù)查。

接著的幾天，婆婆就象守護(hù)神一樣寸步不離的陪在我身邊，除了照顧我按時輸液、吃藥外，還用冰袋和酒精對我進(jìn)行物理降溫；為了不讓耽誤的課程影響我的考試，婆婆還利用空隙時間輔導(dǎo)我的功課。

我喜愛閱讀三年級我愛閱讀篇四

穿過一個小區(qū)，才可以到達(dá)學(xué)校的后門。除了下雨，在小區(qū)的空地上，我常能看見一個白發(fā)蒼蒼的老人和一個中年阿姨在打羽毛球。老人常穿著小碎花的襯衫和寬大的練功褲，中年阿姨則每天穿著運(yùn)動服。早上，老人會一邊打球一邊慈祥地笑，兩眼瞇成兩道彎月，甜甜的，而那個中年阿姨，大概就是她的女兒。

她每天似乎都起得很早，六點二十時，她已是拿著毛巾擦汗，一邊和其他晨練的老人樂呵呵的交談著。老人的臉上白里透紅，雖然滿是皺紋，可是看不見蒼老。

有一次，我起晚了，六點四十才到小區(qū)門口。我像往常一樣，瞥了一眼那塊空地，白發(fā)老人手拿兩副球拍站在一輛車的旁邊，車窗里則是那位中年阿姨，而那位阿姨則已經(jīng)換上了白襯衫……他們笑瞇瞇地談?wù)撔┦裁础?/p>

第二天，我起得特別早，因為要值勤。我又一次看了那塊空地，她們沒有在打羽毛球，而是在那里談笑。這時，那個阿姨沒有穿運(yùn)動服，而是換上了白襯衫、黑褲子，看樣子像是在銀行工作的……她真的是那個老人的女兒!

我恍然大悟：在銀行工作的人很忙的，如果要值班，很晚也回不了家。女兒借早晨的這段時間陪一陪自己的母親，又可以鍛煉身體，不是很好嗎?是啊，老人最大的愿望應(yīng)該不是什么財富，而是可以在有生之年有兒女的陪伴，就像小時候的孩子希望父母的陪伴。

我喜愛閱讀三年級我愛閱讀篇五

我的婆婆是一個地道的農(nóng)村婦女，這是一個“坐土為王”的胖女人，肚子肥肥的很多豬油。十年前當(dāng)我從一個少數(shù)民族婦女的肚子哇哇墜地，她給我取名叫“徐茂林”，讓我的人生和這個世界有了交集。

如果讓你挑選吃飯，睡覺和看電視，你選哪樣？你選什么我不知道，我選看電視。

我的婆婆很喜歡看電視，她幾乎每天晚上睡覺前都看一會。

我的婆婆很喜歡吃，她也喜歡做飯做菜，她尤其喜歡大塊的肥肉，燉得爛爛的，最合她的胃口，婆婆一次能吃一大碗。

婆婆的皮膚黃黃黑黑的，很細(xì)膩光滑，她的頭發(fā)花白，常常笑起來，眼睛瞇成一條縫。

我的婆婆是個樂天派，每天喂雞喂豬的活兒很重，她都不覺得累，不叫一聲苦。爺爺常常會吵她，欺負(fù)她，她有的時候打爺爺一下，有的時候離家出走。

爺爺和婆婆在幾十年前領(lǐng)證結(jié)婚，有著深厚的愛情基礎(chǔ)，我曾經(jīng)看到有一次婆婆動手打爺爺，爺爺不還手被打了，婆婆賭氣離家出走，爺爺便叫爸爸把婆婆追回來。

婆婆在我的印象中就是太胖了，她喜歡把豬肉送給親戚吃，自己也喜歡吃，因為太喜歡吃豬肉了，所以肚子好多肥豬油，我真心希望她以后不要再吃豬肉了，減減肥，對自己的健康好一點。

我的婆婆沒有讀過書，可是她積極參加了農(nóng)村的養(yǎng)殖培訓(xùn)和種植培訓(xùn)，現(xiàn)在是村里的養(yǎng)殖能手，她甚至還栽種了一些蔬菜，都養(yǎng)得不錯。

我和婆婆之間因為在一起生活的原因，話比較多，我覺得她什么都好，就是脾氣不好，因為她會罵媽媽，在我的心中，媽媽是不可以受她責(zé)罵的，但她受封建思想影響深重，改不掉了。

我的婆婆對我的一切都非常重視，包括學(xué)習(xí)，包括勞動。總的來說，她就是這么一個人了，粗心，粗暴，粗性格，很典型的一個人。

我喜愛閱讀三年級我愛閱讀篇六

在我的小區(qū)，有一群不平凡的人，他們的外表、性格、心靈各不相同，有喜歡開玩笑的大叔，大方溫柔的便利店老板，養(yǎng)了很多動物的大哥哥……誰都那么和藹、那么好。然而，讓我忘不了的人，是那個老人。

那個老人脾氣古怪，臉上一直是那個苦瓜臉，額頭上的皺紋很多，跟海上的波浪一樣；眼睛散發(fā)著威嚴(yán)的光芒；身邊還帶有愁悶的氣氛，孩子們不敢接觸他。他很孤獨(dú)，整天一人在小區(qū)中似幽靈般飄來飄去。

我約好與要好的同學(xué)打羽毛球。在草地上，我們玩得熱火朝天。突然，我一球打得到路邊，同學(xué)正要去撿，一名路過的青年，朝他瞧了一眼，無賴似的大叫一聲：“喂！干嘛呢！”說完把腳猛地一抬，迅速踩下去。羽毛球一下便被青年穿的球鞋跺爛了。他得意洋洋地仰起頭，笑著。同學(xué)倒在地上，大哭起來。這太欺負(fù)人了！我憤怒地盯著青年，卻只能忍氣吞聲。

“喂，干嘛呢！欺負(fù)弱小算什么本事，沒用的東西！”

他呆了會兒，馬上逃走了。

老人走過來，拾起球，遞給我們。他那可怕的外表顯得慈祥。

現(xiàn)在想來，那老人正義的形象刻在我腦海里，讓我十分感動，忘不了他。