在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勇氣字篇一

勇氣好似一把油紙傘，遮住了冰冷的雨點；勇氣好似一朵未開放的花朵，在風雨中綻放。

記得小時候那個膽小的我，弱弱地站在爸爸媽媽的身后，像是一個長不大的小鳥，這個不敢做那個不敢做。

那是二年級時，媽媽幫我報名參加了一個英語口語比賽，比賽的內容是自我介紹，比賽前幾天我還興沖沖地準備了才藝，期待著比賽的到來。

主持人宣布選手去抽上場順序，我緊繃著手伸進紙箱，搗鼓了幾下，掏出了最底下的一個小紙團。忐忑地打開一看，2號這下我徹底怔住了，一下子躲到媽媽身后，緊緊地抱住她，拉著她的衣服，委屈地說道：＂不要我不比了，我不想上去。＂媽媽看著我慢慢蹲下來，說道：“不怕，媽媽相信你，多給自己些信心，其實并沒有你想得那么可怕。”我卻依然搖著頭，不說話，這時爸爸開口了，孩子這是你自己說要演的，既然選擇了就要勇敢地去面對，你已經準備了那么久，也很充分，如果躲在這，那么之前的努力就都白費了。上臺去，證明自己。我們的女兒是很棒的！”聽了爸爸的話，我心底那份自信被激發了。

就在這時，主持人報到了我的名字，我倒吸了一口冷氣，冷靜地走上臺去，望著下面一片似螞蟻一樣的人群，心里像裝了只小鹿一樣，撲通撲通跳個不停，我索性閉上了眼睛，心里不斷默念，我很勇敢，不怕，不怕，隨著時間的流逝，我的心也漸漸平靜下來。開始我的演講了，我越講越放松，越講越大聲，慢慢地，我敢看臺下的評委了，介紹完自己，臺上想起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然后一跳一跳像小兔子一樣快樂地下臺去了。

那次比賽，雖然沒有取得第一名，但卻讓我明白了一個道理：做任何事情都不是容易成功的，我們應該努力的去做自己生活中的主角，勇敢地去面對，去嘗試。多鼓勵自己，多給自己些信心，這樣我們才會體會到夢想的不意和成功的喜悅。

勇氣字篇二

春節本來是令人輕松、享受快樂的。但由于新冠病毒肺炎疫情的發生，大家不得不宅在家中，過起了特別的假期生活。我們九年級學生，面臨中考，停課不停學。瞧，體育老師又叫我們練跳繩了。

我心不甘情不愿地拿起繩子，跳著跳著，突然“咣當”一聲，我回頭一看，不得了了，客廳里最漂亮的花瓶居然被繩子絆倒打碎了。去年我擦桌子不小心把一個很漂亮的茶壺打碎了，媽媽幾乎把我罵得狗血淋頭。想到媽媽怒發沖冠的模樣，我趕緊拿起掃帚，將花瓶的殘骸瓷片收拾到一個袋子里，放在了門外。

傍晚，媽媽回來了，看到了門外的袋子，滿臉疑惑地問：“門口那個袋子里裝了什么?”我支支吾吾地說：“是……是……花瓶。”媽媽一聽是花瓶，頓時嗓門就大了：“你怎么弄的?那可是我們家最好的花瓶啊!”媽媽這么一吼，瞬間我想承認的心思便消失地無影無蹤了，我目瞪口呆地站在客廳中央。突然，我看見了正在沙發底下悠閑地梳著毛發的小花貓，這是我兩個月前在樓下小區草叢中撿到的一只小流浪貓。我怯怯的說：“媽，是小花貓跳上去弄壞的，不是我。”媽媽氣得瘋了：“我當初就說了，不該留它，不該留它，你們偏不聽，現在把花瓶打碎了，你們開心了?”媽媽一邊說，一邊操起撐衣桿子朝著小花貓走去。小花貓“喵嗚”地一聲，怯生生的，似乎想躲開，但最終也沒有躲過去。媽媽把小花貓趕出了家門了。

第二天，門外恍惚傳來了一陣陣摩挲聲，我連忙從貓眼看出去，沒人呀!沒過幾分鐘，又似乎沙沙作響，我想：究竟是誰啊，到底要干什么!我打開了家門，小花貓癱坐在門外，身上的毛打結，臟兮兮的，夾雜著許多泥土，滿眼可憐楚楚地看著我，“貓嗚、貓嗚”的哭著。我的心頓時就軟了，真不該欺騙媽媽，不然，小花貓就不會遭此厄運了。我想到小花貓在這防疫的兩個月，一直陪著我，很聽話，很乖巧，就像我的小伙伴一樣。我后悔了，做人要誠實，要有良心。

某些時候，不是因為困難，我們才不敢去做;而是因為我們不敢去做，事情才變得困難。關鍵的時候，要有勇氣沖出去!像蝴蝶一樣，要勇于化蛹為蝶，才能飛向高空、擁抱藍天!

勇氣字篇三

做任何事都要有十足的勇氣。有勇氣就能克服困難；有勇氣就能改正錯誤；有勇氣就能取得成功。在我們的生活，學習和工作中，勇氣占有決定性優勢的。

6歲的我，對任何事都充滿了好奇心，同時，也是一支易枯萎的花朵。

一個人的成功少不了你自己失敗后給自己的勇氣，一個人有了勇氣，一切都會成功！

勇氣字篇四

從小我的性格就比較懦弱，不管干什么事情都缺乏信心，比較害怕失敗，沒有勇氣去面對失敗，可是李老師讓我找到了信心，讓我有了勇氣，有了前進的動力，去面對一切，感謝李老師。

記得那是五年級全縣抽考試前幾天，老師三令五申地強調考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續到考試前一天。

那天做題，有一道題把我難倒了，我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當我正要求助于李老師時，我看到了老師慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地說：“自己做出來的題比別人教會你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識的寶藏吧！“聽完老師的話，我立即回到座位，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“老師也露出了欣慰的笑容。

第二天，我坐在考場上，我自認為答得不錯。可一報分，語數英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道怎樣面對老師的眼神。

發卷子時，我紅著臉向老師報了自己的分數，此刻我的心里忐忑不安，心想這下一定會被老師罵的，我對不起老師，想到這，我特別后悔沒有好好復習，出乎我的意料的是老師不但沒有罵我，還關切的說：“你是個很棒的孩子，這只是練兵，沒關系，每個人都有失敗的時候，只要你以后好好努力，一定會成功的！“老師的眼神閃著催人奮進的光芒，雖然是短短的幾句話，可是他讓我心里面暖暖的，讓我信心倍增，相信自己，我一定能行！

老師短短的幾句話讓我感到很溫暖，讓我有勇氣去面對失敗，她關切的眼神是我奮斗的動力，每當我沒有好好學習時，我就想起了老師的那幾句話，它溫暖了我的心窩，給我前進的動力，給了我信心，勇氣使我前進！

勇氣字篇五

大家好!

在溫江，總有人望著烏黑的天空、骯臟的地面、渾濁的河水不住地抱怨，卻沒有勇氣去投訴、去改變。這種人，只要臭氣不把他熏死，他寧可閉眼假寐。

我看到汽車在街道上左穿右插，似乎想大戰一場，還不甘示弱地鳴著笛。路人一個個抱怨連天，甚至有的還向司機呼喊、咒罵，但之后都悻悻而去。

大家為什么都沒有勇氣拉開車門，對司機最后通牒，自己很憤怒!大家都無奈地望著“戰車”搖搖頭，又當作什么事都沒發生似的，壓抑著憤怒離去。

人們的勇氣哪兒去了?

我看到樓房高層的人居高“淋”下，這樣一來，過道就散發出一種惡臭，經過的人也唯恐落后，樓上的人似乎不以為恥，反以為榮，還變本加厲，扱下的東西竟五花八門。有一次我經過，上面竟嘩啦地倒了一大盆水，差點把我淋成落湯雞，我一氣之下沖到樓上，想好好教教他“居高不能淋下”的道理，那人想必也做賊心虛，不敢正面面對。

難道所有人都能這樣僥幸逃“濕”嗎?

那些被淋濕的人是如何處理的呢?

難道就這么忍氣呑聲嗎?

你一定要站出來!

謝謝大家!

勇氣字篇六