在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中日記字篇一

我們仿佛剛剛來到，時(shí)間卻已過去大半。今天，已經(jīng)是我們正式訓(xùn)練的第三天了，三天前，我們還是稚嫩的少年，懷著忐忑與興奮進(jìn)入學(xué)校，開始以軍人的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練自己，要求自己。

沒有人抱怨條件艱苦，沒有人抱怨天氣悶熱而衣物厚實(shí)，沒有人抱怨離開父母的種種不便，從踏進(jìn)校門的那刻開始，我們，就是艱苦鍛煉的預(yù)備軍，增長國防知識，加強(qiáng)國防意識，時(shí)刻準(zhǔn)備著，像無數(shù)英雄一樣，為祖國人民的安全，為保護(hù)和平而奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在社會上都說“九零”的孩子自我意識太強(qiáng)，集體榮譽(yù)感與愛國觀念淡薄，是叛逆與嬌氣的一代，可身為一名“九零后”，我親眼看到風(fēng)雨中，他們屹立如塑，他們堅(jiān)定如巖，他們腳踏實(shí)地。

軍訓(xùn)第二天晚上播放，戰(zhàn)爭回顧紀(jì)錄片，風(fēng)雨棚外雷聲轟鳴，大雨綿延，風(fēng)夾著雨打向我們的臉龐，坐在地上，水浸濕我們的褲子，可是沒有人在意，所有人的目光都被屏幕上的英烈事跡所吸引，紀(jì)錄片結(jié)束后， 掌聲如潮水般涌來，此起彼伏，經(jīng)久不息。每個(gè)人的深情都充滿敬意與向往。我想，如果我們身處動蕩的戰(zhàn)爭年代，“九零后”也會毫不猶豫地站出來，拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)國家與民族。

三天前，剛剛開始集體生活的我們也充滿不安，可是，三天后，同宿舍的人都情如姐妹，沒水了，一會兒就有人合力從超市提來一箱水;晾衣服時(shí)，誰的衣架多就給衣架少的人用;打掃衛(wèi)生時(shí)，大家都主動要求分工，積極幫忙。整個(gè)連隊(duì)的人都團(tuán)結(jié)一致，配合訓(xùn)練，三天的相處，讓我深深感悟，軍營的凝聚力形成于團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!

時(shí)針一刻不停地轉(zhuǎn)動，軍營生活很快就要結(jié)束，可軍隊(duì)、集體教給我的精神品質(zhì)會一直在我的血液里流淌。

初中日記字篇二

蝸牛是軟體甲殼類小生物。它爬行慢，背著大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的放到另碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。，蝸牛的下腹部有點(diǎn)點(diǎn)，呢？有作用呢？我又觀察，蝸牛的殼上小洞，這又是起作用的呢？，我這疑問來到面前詢問。回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

蝸牛通常是活動。它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，太陽下山后才。它地爬到青菜葉子上，伸出觸角地嘗一嘗味道，再地開始美餐。

觀察，我了蝸牛的小知識。

初中日記字篇三

最終還是決定下午回家，想著既然決定回家，那就應(yīng)該早點(diǎn)去訂蛋糕，因?yàn)橹坝械案饪ǎ喌案獾故菦]有多大的壓力，卡里還有200塊錢，怎么都夠訂兩個(gè)蛋糕了。

想著也可能明天人會多一點(diǎn)，就定了一個(gè)十寸的蛋糕，吃過午飯之后也最終問清晰了，回家車的時(shí)間，下午四點(diǎn)半！第一趟讓朋友送去汽車站，第二趟又讓朋友去車站把小臭接回家，第三趟朋友又把自己接回家，來來回回接了好幾趟，感覺有點(diǎn)麻煩，朋友了！

最后還是坐著朋友的車回來的，到了村口指路的時(shí)候，居然指了一條錯(cuò)路，突然間感覺自己特殊的尷尬，待了六七年的村，居然找不到自己的家門，基本上算得上是啥子級別了！

不管怎么樣？總算回到了所謂的家，家里依舊是亂七八糟的，感覺還是沒有一丁點(diǎn)的歸屬感！好吧，大概真的是自己太過見外了！

帶著朋友第一次回家，老爺子熱情的款待著，我卻不知道自己該拿什么來款待，這么多年來，好似特殊的不習(xí)慣這種社交活動，特殊熱情的款待一個(gè)朋友，總感覺自己有點(diǎn)和社會脫軌了。

送走了朋友，天色已經(jīng)暗了。老爺子說晚飯吃面條，自己雖然不想吃面條，但也感覺沒有什么好挑剔的，回到家就盡量做到入鄉(xiāng)隨俗吧！

什么都比較無所謂，最重要的是自己困的有點(diǎn)想睡覺了，第一次那么的期待黑夜的到來，想讓自己安安穩(wěn)穩(wěn)的睡個(gè)好覺！

初中日記字篇四

“哎，我好想吃魚呀!”一個(gè)考生嘆息道。

“那你就去釣幾條吧，我燒給你吃。”考生的媽媽悠閑地說，根本就沒有要買給考生吃的意思，考生只得搖搖頭，拿著魚竿和魚食，還有一本書就走了。

考生在路上慢慢地走著：“我要去哪釣魚呢?”考生很著急，突然，他眼前一亮，原來是一口井。他想：書上說魚兒離不開水，那有水的地方肯定有魚吧，嘿嘿，我真是太聰明了!

他把魚鉤上放了一點(diǎn)魚餌，又繼續(xù)看他那“圣賢書”，但又過了很長時(shí)間，還是沒有魚上鉤。

“在附近的一口井里呀!”考生不服氣大聲地說道。

“哎喲，我的傻兒子，井里怎么會有魚呢?”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣兒。

“魚兒不是離不開水嗎?”考生雖然已經(jīng)差不多相信媽媽的話，卻仍然還在強(qiáng)詞奪理。

“井水是地下水……”

如果我們只知道書本知識，而不動腦筋想一想，不聯(lián)系實(shí)際，一定會鬧出笑話的!

初中日記字篇五

一個(gè)寒假過去了，我有許多有趣的事，其中最有趣的就是貼對聯(lián)了。

首先，做好貼對聯(lián)的準(zhǔn)備：一架梯子和拿20克的淀粉，放在一個(gè)盆里，加上清水讓淀粉充分溶解后，把盆子放在電磁爐上，一邊攪動，一邊把電磁爐加熱，要持續(xù)攪動，攪動時(shí)的力度不要太大，煮糊也是一門很有學(xué)問的功課，若稍微不注意就會有燒焦味，做好后，再放一把刷子到盆里。

這次的貼春聯(lián)，不但十分有趣，而且讓我學(xué)了不少知識。