無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我感動了字篇一
在學校,我很愛說話,上到天文,下到地理,左到明星,右到學習,幾乎沒有一刻是不再說話的?;氐郊遥液苌僬f話,從開始上初中起,我和她的話就很少了,我嫌她煩,嫌她啰嗦,嫌她管得太寬,不愿意和她說話。所以我的生活就是:在學校和別人高談闊論,回到家,便少了許多言語,多了幾分冷漠。
晚上和同學同路回家,一路上盡在滔滔不絕,不知不覺走到家了,說了聲“再見”便拿鑰匙開門,剛拿出來,門應聲而開,她站在門口開心地望著我,眼里閃爍著光芒。我沒說什么,低身去穿拖鞋,她接過我肩上的書包,往屋里走去,我的眼光越過她,看見了餐桌上的飯菜。穿好拖鞋,我徑直去吃飯,她在旁邊問東問西,我也不怎么搭話,偶爾“恩”一兩聲。吃完飯我依舊進房間里寫作業,好不容易把明天要交的作業寫完。一看表,已經快11點了,這時,她在房間叫道:“該睡覺了,快11點了。”我一驚,這么晚了還沒睡覺,他原本就虛弱的身子扛得住嗎?我嘴唇動了動,終是沒說什么。沖完澡,躺上床便睡了。早上的鬧鈴6點鐘準時響起,我當做沒聽見,接著睡,她的聲音傳來:“起床了嗎?”無奈,我只好穿好衣服去衛生間洗漱,然后背起書包出門。
這樣的生活每天都是一樣,很有規律,她每天都是這樣做的,從未變過。
每晚準時開門,為我準備飯菜,一直陪我把燈亮到深夜,督促我起床……我早就該被感動了。
既然感動來得晚了些,那我就用行動多補償她一些。
我感動了字篇二
這件事發生在去年元旦,我到現在還記憶猶新。
那天早上,我一覺醒來,一看鐘,哎呀!我的天,快8點了,我一骨碌爬起來,顧不得吃早飯,催爸爸用車子送我去表姐家。昨天,我和表姐約好今天上午去竹海游玩??砂职?。媽媽像有預謀似的都說沒空,叫我自己乘公交車去,我嘴一撅,大聲喊道:“抗議抗議,我可從來沒一個人乘過公交車!”爸爸說:“我獎你一本楊紅櫻的書怎么樣?”楊紅櫻的書可是我夢寐以求的,我無可奈何地答應了。
正當我害怕時,汽車突然來了一個急剎車,我差點摔了一跤。我的眼睛有點濕潤了,小聲地嘀咕著:“要是爸爸媽媽在就好了”。突然耳邊傳來了一陣清脆悅耳的聲音:“來,小朋友,這邊有個座位?!蔽一仡^一看,是售票員阿姨,我慢慢擠過去,坐了下來。我連忙對阿姨說:“謝謝阿姨。”旁邊的爺爺奶奶都說:“這孩子真懂禮貌?!鳖D時,我感覺車廂里仿佛有一陣溫暖的春風向我拂來。
到站了,我跟阿姨說了聲再見,趕緊下車去。突然,我看到了一個熟悉的身影,?。∈前职郑“职衷缫训仍谀莾海掷锬弥槐緱罴t櫻的書,我一陣驚喜,向爸爸的懷里撲去。我明白了,今天的獨自乘車原來是爸爸媽媽故意鍛煉我的。
這件事,我一直難以忘懷,因為它告訴我一個道理:人有無數個第一次,只要勇于面對困難,勇于挑戰自我,就能讓自己成長得更快。
我感動了字篇三
是個冬天,寒風凜冽的冬天,北風呼嘯的冬天。
走在街上,都得把你那純羊毛的棉衣緊緊,不然,一絲風都會把你打個寒顫。
遠遠地,便看見一位乞討的老人,我的心驟地一抽,象在滴血,他衣衫破爛,光著腳,蜷縮在墻角,緊閉著雙眼,嘴唇已經發紫,猛一看去,很難發現他。
我愣在那里,束手無策,任憑風吹著老人的風縷白發,卻不知該怎么辦。這時,只聽見“砰”的一聲,一位大哥哥跳下了自行車,跑了過來,接著,又是一群,原來他們是一群大學生,剛冬泳回來。
一位大哥哥脫下外衣,給老人披上,另一位大哥忙制止他說:“喂,你的身體剛接觸冰水,怎么能這樣?快用我這件,你先穿!”“還是我來把外衣給老人吧,我打了流感!”話聲未落,便見一位中年人笑首扶起老人,給老人換上衣服。
老人緩緩地睜開眼,面對周圍的一切,他動了動嘴唇,說著一口濃重的方言:“謝謝!謝謝!,我是個廢人,無兒無女,老伴死了,你們救我干啥?謝謝!“說完,便函掩面痛苦起來。”老爺爺,您到我家里去住吧!“是位小姑娘,看起來5。6歲,身后站著她微笑的母親。
是個冬天,美麗快樂的冬天,溫暖洋溢的冬天。
我感動了字篇四
“引體向上,我就是吊在杠上;長跑短跑,無論怎么追趕總是最后一名;連俯臥撐,我一次也做兩三個就失去了力氣……”一想到我的體育成績,我就不禁郁郁不樂,難道我的體育天賦真的很低?難道我努力鍛煉還不夠?夕陽下,到處灑滿了金色的余暉,我卻無心欣賞,獨自一人低著頭走在回家的路上。
一霎時,天,灰了;花,謝了;眼,蒙了;心,冷了!
沿著花壇慢慢走著,不經意中,一只蝸牛闖進了我的眼簾,它正在一心努力地爬上一處臺階,慢吞吞地蠕動著身體。瞧,它的身體已傾斜到了九十度,身體底下死死黏住了臺階壁,觸角輕輕地擺動著,小心翼翼地向上爬行。它分泌的粘液,顯出了它前進的艱辛。臺階雖不高,但對它來說,已是探險。它一步一步地緩緩前進著,爬到一半,似乎沒粘穩,松了,它瞬間掉在了地上,摔了個底朝天。但它仍不放棄,用盡全力翻過身來,依然攻克著難關。
我仍在觀察著,蝸牛仍在努力著。終于,它在努力中登上了臺階,它努力向上爬的一幕深深打動了我。蝸牛自己似乎也在為自己感到驕傲,它四處張望著,為自己的堅定信念引以為豪。
瞬間,天,藍了;花,艷了;眼,亮了;心,樂了!
不經歷風雨,怎能見彩虹?
只要努力,我的體育成績一定會越來越棒!
我感動了字篇五
今天是星期一,上課鈴響了,她像往常一樣微笑著走進教室。然而,與以前不同的是,我們三年來都沒有聽到那個熟悉的聲音。甜美清脆的聲音在哪里?正想著,抬頭望去,她試圖從喉嚨里擠出一個低沉的聲音:同學們!真的很抱歉,老師今天病了,什么也說不出來。在這一課中,讓我們先做一篇論文。那聲音沙沙作響,無聲,非常微弱,幾乎聽不見。
教室非常安靜,只有鋼筆碰到紙的沙沙聲聽起來像她的聲音。我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶打轉,上周五春季運動會的場景浮現在我的腦海中。
那天,風很大,天空很干燥。大多數學生穿著整潔的制服,坐在教室的座位上觀看比賽。也許是因為長時間呆在教室里,許多淘氣的孩子離開了他們的座位,在操場上傳播他們的快樂。然后,我回頭看著她站在教室后面??磥硭忠J真教書了。與此同時,我看到她的身體微微顫抖。穿著一件我不知道是誰的衣服,抱著胳膊,收緊身體。她冷嗎?雖然有風,但今天孫老太爺沒有虧待我們。她已經掩飾得夠多了!她穿得比我們多!剛才,當開幕式在排隊時,她仍然興高采烈。我們班的口號多么簡潔啊!你覺得此刻,精彩的游戲吸引了我的注意力。
中午,我聽說她去診所打針了,發燒到了39度。下午,她又穿了一件棉襖,仍然和我們在一起。
在頒獎典禮上,有一個好消息:3班(1)獲得了杰出隊列獎!三(1)班獲得了三年級組的第一名。學生們歡呼雀躍!老師熱情地拍著她的臉,像往常一樣微笑著。我想她一定不冷,但是今天,她嗓子啞了,病情惡化了。
教室里仍有沙沙聲。這是學生寫作的聲音。還有她的聲音沙沙作響,她正在給她的同學輔導。
然而,我把我的感受寫在紙上給我敬愛的班主任李老師!她感動了我!