范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

滑冰作文字篇一

在唐宮里飽餐了一頓，我們便來到滑冰場，一到那兒，就有股寒氣隱隱約約地包圍著我。我和姐姐都不免有些激動，因為是第一次，我也有許害怕：滑冰與滑旱冰有什么區(qū)別？會難嗎？戴上頭套 ，裝上護膝、護腕，全副武裝好了，最好穿上沉重的冰刀，便該上“戰(zhàn)場”嘍。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶上扶手，像走路一般的，一腳一腳地“滑”著，后面的姐姐也依葫蘆畫瓢，慢吞吞地走了起來。我看了一眼那些滑得好的老手們，他們身輕如燕，在中間快速地滑著，想拐就拐， 想停就停，我和姐姐真是別提有多羨慕了！我走著走著，也忍不住煩了起來，把這一圈走完要何時何月呀？于是便決定快點。我深吸一口氣，兩只腳逐漸從正步走變成了比蝸牛還要慢的滑冰。左一下呀 右一下，我慢慢地把手從扶手上拿下來，大步大步地滑。一下子就滑了整整一圈。

我膽子越來越大，速度也快了起來，可高興了。但好景不長，我滑著滑著，突然，我被別人冰刀留下的痕跡絆了一跤，幸好我反應(yīng)快，直接雙腿跪著滑出好遠。

我知道了摔跤一點也不疼，便放開膽子滑，沒一會兒功夫，我就練得挺熟練了，我不再是滑冰場的膽小鬼了。我在中間穿梭著，滑著“小道”一下子便來到姑姑面前“快速地滑著、不再攙扶著的感 覺真好！”我說。

兩個小時的滑冰一下子就完了，這可太有趣了，下次一定要再來！我和姐姐不約而同地說。

滑冰作文字篇二

今天，我和媽媽去銀泰城的喜悅滑冰場去滑冰，我好興奮。因為這一次是我第五次來這里滑冰了。

我和媽媽一邊說著，一邊走著，就來到了滑冰場。媽媽讓我去滑冰。因為我和媽媽來的挺晚，所以就只有幾個人在里面滑。于是，媽媽就幫我穿好護膝、護肘、和滑冰鞋后，我就來到了冰面上了。

我穿上鞋就進去滑了。我進去的時候首先是要先適應(yīng)一下了，我扶著扶手先滑，我扶著扶手走了一圈，就逐漸的可以離開扶手了。這時，我看見一個姐姐她滑的非常好，簡直就是一進來就不需要適應(yīng)就可以成功了，而且滑的也很好。

我滑著滑著就看見兩個人，他們滑的很好。于是，我過去和她們交流了一下，原來一個小女孩她是上三年級的，另一個才六歲，上一年級。我想：比我小的小妹妹竟然滑的這么好，我絕對也不能輸給她們啊。于是，她們原來是學過的。她們告訴我一個即可以保持平衡，還可以滑的快的小妙招。其實，很簡單，只需要你雙臂張開就可以了。

她們還教了我?guī)讉€花樣。我們又玩了半個小時我就對她們說：“我要回家了。”我們依依不舍的說了再見。

我要回家了，我剛換完鞋后，感覺走路的時候我還有點不習慣的樣子，仿佛還在滑冰呢。

滑冰作文字篇三

前幾天，我和奶奶來到了剛剛開業(yè)的銀泰城，聽說那里有一個叫喜悅滑冰場的地方，好像那里都是真冰。我們決定去看看。

到了喜悅滑冰場，看到好多人在滑冰，我一定要試一試，先到前面的柜臺付錢，再去領(lǐng)鞋子和護肘和護膝還有手套，我把這些都領(lǐng)了，我覺這里面鞋子最有趣，鞋子的樣子很像一個倒過來的胡蘿卜，而且穿的還是冰刀。

正巧，我剛要進去的時候，正好趕上清理冰面，所以我們只能在外面等著，他要把冰刀劃過的地方都弄平整，再在冰面上灑上一點水，所以我們只能在外面等著，是用一個專門清理的冰面的車。

過了一會兒，可以進了，我先讓他們都進去，我再進去，先圍著邊上扶著欄桿走上一圈，那些大人老是碰我，有一次，他碰了我一下，就摔倒了，我就說了他幾句，他就走了，從這以后他就不敢再碰我了。

我圍著邊走了一圈，就可以撒開手了，我先慢慢的放開一點，再放開一點，漸漸的我就可以在中間自由的穿梭了，我看到一個大人，他和我們穿的鞋子不一樣，應(yīng)該是教練，他先加速，又轉(zhuǎn)了幾個圈，就倒過來滑，而且滑的很熟練，他還做了幾個花樣，還有幾個小孩也跟著他學，應(yīng)該是他教的學生。

我也會了一個花樣，就是s形和8字形，不過著都很簡單，因為前臺的叔叔說，會滑旱冰就差不多滑。

玩了大約一個小時，我就出來和奶奶回家了。

通過這次滑冰，我明白了，做什么事不要氣餒，要慢慢的來，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。