范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級下學期我愛吃的食物篇一

你們知道我最愛吃的水鬼是什么嗎？你也許會問：是蘋果嗎？桔子嗎？哈哈，告訴你吧，我最喜歡吃的水果就是水果。

桔子長的圓圓的，有黃色的，還有綠色的，像個小皮球。頭上還有個五角星的根，就像是它的帽子，摸起來凹凸不*。你剝開皮，一股酸酸的味道沁人心脾，整個房間都充斥著這味道。里面的七八片桔瓣緊緊地圍在一起，像一個大南瓜，也像一個和睦的大家庭，白色的桔絡就是他們的衣服。掰開其中一片桔瓣仔細觀察，只見它彎彎的，還能看見里面的果肉，忍不住流下口水，放進嘴里，咬一口，果汁四溢，酸酸甜甜的，可好吃了。不過可不能吃多了，吃多了會上火。

桔子不僅好吃，作用也非常大。如果你感冒了，就把桔子的皮放在枕頭里，這樣你的病很快就會好；也可以把桔子皮放到冰箱里去除味道；如果皮厚的話，還可以制作個小桔燈；晚上睡覺的時候把它放在窗前，聞著桔子的香味，能讓人安然入睡。

桔子可真是渾身都是寶，我喜歡桔子。

三年級下學期我愛吃的食物篇二

全班共有學生50人，其中男生28人，女生22人。本班學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是學生主動學習的習慣還有待加強。

本學期要繼續深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發展規劃》，堅持穩中求進，為我校的新發展新跨越開好局、起好步、莫好基，以優異成績慶祝中華人民共和國成立72周年。

繼續規范學生的常規，讓學生在良好的學習氛圍下學習，建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標，逐步形成遵守紀律、積極進取、團結友愛的班風班貌。

(一)加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

1.加強全班學生的德育養成教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

2.繼續培養班上學生良好的紀律。培養學生較強的自我管理能力，營造良好的班風班貌，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

3.培養班干部。本學期改變以往讓優生當班長，由全班同學輪流來擔任值周班長，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，并做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

4.充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。培養他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，培養學生主人翁精神，使他們朝著團結、向上的方向發展，以促文明班級形成。

5.針對學生的學習、紀律、衛生等方面結合值周班長的考核記錄表加以評比，并定期評出“先進個人”“先進小組”。由學生好勝心調動起他們的積極進取之心。

6.按時開展晨會、班會活動，根據學生的.實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

(二)抓好讀書教育活動

1.班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

2.讓學生一月看一本課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

(三)做好尖子生的培養工作

1.教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

2.盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。

(四)做好學困生轉化工作

1.在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2.進行適當的表揚和批評

3.開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

(五)認真做好家訪工作

1.學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，了解他們寒假在家表現，以便更好地開展工作。

2.校配合，共同教育，家訪后經常與家長保持聯系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

(六)提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1.利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2.教育學生不隨便到危險地方玩。

3.適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

三年級下學期我愛吃的食物篇三

2、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地為你祝福!

3、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

4、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!

5、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。

6、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

7、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

9、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

10、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。