無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最溫暖的陪伴篇一
花開的時節,映上的是她的笑顏。
——題記
冬日不舍的離去,伴隨著腳步,春倒是來臨。大地一片生機,看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵,蝴蝶在泉邊飛舞,魚兒在水里嬉戲,好不熱鬧。向著朝陽前進的小小人兒,臉上掛著燦爛的微笑。
踏入學校的大門,與路旁行走的老師問好,早晨溫暖的氣氛在整個校園里漫延。
走上樓梯,出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心,向后倒去。最后的一絲意識,便是眼前一黑帶來的痛疼。
再次睜開眼探尋這世界,眼前是慘白的天花板,而旁邊還有一身影艱難的轉過頭去,牽連著渾身肌內的疼痛。
看到了,是老師啊!
她的眼里充滿了擔憂與不安,細看,還包含了劫后余生的喜悅,
疼痛讓我不想說話,微張開雙唇,老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉,充滿了安撫的味道,卻溫柔至極。
我慢慢扯出個微笑,老師先是一震,瞳孔微縮,之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。
之后的日子,她常伴在我身旁,為我講述班里趣事和課程的進度我就癡癡的望著,看她手里被削成絲的蘋果皮,看她述說趣事時展露的笑顏,一股暖流從心底漫延到全身。
時針滴答走個不停,我也變得活蹦亂跳,而每次碰上她,她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調皮。
我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們并肩走上樓梯,看那每個樓層綻放的花蕊,陽光打在老師的臉上,那笑顏便猶如盛開的`花一樣,開在了我的心田。
不知不覺中,竟不知道是誰扶著誰了,我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過這噩夢般的地方。
有您,再可怕的地方都能花開紅遍。在花開的時節,每一朵花都是您的笑顏,每一顆心都澆灌于您的雙手!
簡約慘白的病房里,擺了一束花,像黑暗世界中射進來的陽光。
—后記
最溫暖的陪伴篇二
臨陣磨槍
奔赴戰場
“到了考場,不要東張西望,發了卷子先把題認認真真審一遍,計算題一定要認真……”我心不在焉的“嗯”了一聲,便急匆匆地跑進教室,沒有注意到您那關切的目光。
考場上,一道應用題如猛虎一般擋住了我的去路:“怎么辦啊,這道題也太難了吧,我記得媽媽給我講過這道題啊!”我咬著筆頭絞盡腦汁地沉思,忽然,我耳邊想起了您溫柔的聲音:“這道題應該先化簡……”啊,我想到了,原來媽媽真的講過這道題!我心中升起一股暖意。
取得成功
陪伴是最長情的告白。——尾記
最溫暖的陪伴篇三
開始的開始,我們還是孩子;最后的最后,能否一直不分離。你給予我的溫暖是否會一直存在。
——題記
從我們出生來到這個世界上開始,我們便擁有了許多的陪伴:從最初父母的陪伴,到成長過程中朋友的陪伴,再到最后愛人的陪伴。在這些陪伴中,我們會擁有許多溫暖的感受。但,對于我來說,記憶深處的她才是我最大的溫暖。
她不高,比我小,有點微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑,有時甚至是傻笑!盡管我也是樂天派,可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看著她長大,她開心時會像一個瘋子一樣,可她挨打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動,但做事卻是虎頭虎尾;她喜歡慣著我,幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對此她多有抱怨。她看似微不足道,但在我的生命里,她又顯得那么的重要。而她,就是我‘傳說’中的妹妹!
有的時候,我比她更像是妹妹!在那時,她就是榜樣,而我就是那個以她為榜樣的妹妹!我的心里多多少少是有一點不爽的,但卻不得不承認,在某一個方面我的確比不上她。
我們是親姐妹,但卻一點也不像!我瘦而她卻有一點胖;我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對!世界就是這么小,讓這兩個極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹!說實話,她比我更幸福。因此,我也有過嫉妒她的時候。今年,她九歲,我十四歲。我竟不知道,我和她在不知不覺間已走完了我的童年。
是如此的快,我們即將長大成人……
是如此的快,我們即將各走各的路,各自把握自己人生的風舵……
是如此的快,在我還沒來得及好好享受她對我的好時,她,就要長大了……
妹妹,你不知道,你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什么也買不到的寶貝!
妹妹,原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱!要知道,我,一直愛著你!
開始的開始,我們還是孩子;最后的最后,能否一直不分離。
最溫暖的陪伴篇四
偶爾還是能回老家,鄉下的夜依舊很靜,他的陪伴依舊很暖。
小時候,每到晚上,香氣撲鼻的佳肴擺滿庭院里的桌子,皎潔的月光撒下一片寧靜。微風拂過,聊聊家常的我們都期待著那最動聽的音樂。那時我特別愛聽爺爺拉二胡,他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動,顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我,我用著不著調的聲音跟著哼唱,奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側耳傾聽。
從此,我便愛上了這種樂器,也不禁贊嘆它的神奇,僅憑兩根粗細不勻的弦,卻可以拉出時而抒情優美,時而激情澎湃,時而悠揚婉轉,時而黯淡哀傷的音樂。
到了合適的年齡,我迫不及待地催促媽媽去給我報名。從那以后,爺爺每天陪我練習二胡,二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴,讓我的二胡之旅有了無數的樂趣,面對枯燥的指法和譜子,我也瞬間覺得是甜,我的技藝也隨之提升了許多,并有幸參加了我市的三獨比賽。那些備戰的日子里,我每天練習三個小時甚至更多,爺爺始終寸步不離,在一旁悉心指導。有一次,我實在是累了,不想練了,便開始找各種理由。爺爺什么也沒有說,只是深深地看著我,然后拿起我的二胡,徐徐地拉起我最愛聽的曲調。看著爺爺專注的樣子,我突然覺得不好意思起來,一直陪伴著我的爺爺一定也累了,可他卻能陪著我,一直堅持著,我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間,我就來了興致。比賽那一天,我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵的眼神,如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺上自然地表達著對這首曲子的感情,也自然地對著評委露出甜甜的笑。
八年時光,說過去就過去了。上了初中,越來越少的空余時間使我不得不暫時放下二胡。但和爺爺在一起的日子,卻是我一直難忘的。
聽,還沒到家呢,耳邊又緩緩地飄來了二胡聲。在這寧靜的夜晚,那么悠揚,讓人溫暖。
最溫暖的陪伴篇五
題記
看華燈初上,抬頭仰望,總有一抹余光引領你回家。
我5歲,你30歲,你牽著我稚嫩的手走在泥濘的路上。我看到一片落葉想去撿起,你連忙阻勸我,說:它們這是要回家呢!別去打擾它們。我疑惑地點了頭,你看到我這副笨拙可愛的樣子,逐漸露出了笑容。
在我這茫然無知的童年中,你為我編織了一個又一個童話故事。
我10歲,你35歲,你領著我在田間奔走。油菜花香沁入心脾,如同兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。你在田間大聲呼喊我的名字,我在另一邊應答,就這樣,一遍又一遍,田野上回蕩著我們的笑聲。
在我這新意盎然的童年中,你為我增添了無數生機。
如今,我15歲,你40歲,我再也不許你牽著我的手,我每天拼命學習就為追上考試這個家伙。有時你為了讓我多穿件衣服,就追著我后面叫喊。
在我這時光飛逝的青春中,你陪伴著我渡過一個又一個苦難。
腦海中回憶到這些,才意識到自己錯了,內心十分愧疚。轉頭回家,抬頭仰望,仍見一抹昏黃燈光。我知道,是你,你每次都是這樣。
輕輕推開門,看見躺在沙發上的你,眼角的皺紋映襯著時間的流逝,銀絲些許冒出,在昏暗的燈光下更顯滄桑。
此情此景,只想說:爸爸,謝謝你,給予我最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴篇六
學校中央屹立著一棵大榕樹。
大榕樹的胡須湊起來有一大把,胡須是棕色的,細得像一根根鐵絲。大榕樹的樹葉綠得那么新鮮,看著非常舒服。抬頭一望,葉與葉之間不留一點兒空隙。榕樹上有一個鳥巢,鳥巢是一根根大小均勻的樹枝編織而成。
每當下課,太陽火辣辣地烤著大地,內操場上無處可去時,我們會將目光轉移到大榕樹上,因為在榕樹下可以看書、玩耍,說實話,在榕樹下比哪都涼爽。
上體育課的時候,我忽然肚子疼,我只好臨時和老師請個假,可同學們個個都向我投來懷疑的目光,我委屈地跑到榕樹下哭,可不知怎么我停止了哭泣,好像是大榕樹在和我說別哭了,別哭了!我知道你不是裝病請假,我了解你的心情。那時操場上空無一人,只有大榕樹在陪我、安慰我。
轉眼間,大榕樹陪伴了我四年。