在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快樂字快樂字篇一

有快樂的家庭才有快樂的生活!我就有一個快樂的家庭，所以我的生活也是豐富多彩、快樂的。

我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、媽媽、姨媽她們準時到了。晚飯吃好后，哥哥用電腦在聽qq音樂，媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥，其他人在看電視。我和妹妹開始有大展身手的機會了!我的姨夫是屬牛的，可他頭上什么也沒綁，所以變成了沒有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算來“制作”一個三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的好手，有嚓嚓幾下就綁好了一個最前面的辮子，我們這間客廳傳出了一陣響烈的笑聲，我已經笑得坐在了地上，起也起不來了!我的妹妹更加得寸進尺，連續又“造”了兩個角，看來，姨夫已經成為了“新品種”的牛了!

爸爸是我們這個小家庭的快樂之星!因為普通話說得不怎么好，所以鬧出過很多的笑話!有一次，正好是夏天，他本來想要一碗綠豆湯，可他卻用我們石浦話的音把綠豆湯說成了駱駝湯，我們不明白，別人就更不懂了!有時候，他把相片說成了蝦片，還把貪吃貓說成了貪吃帽，所以，開心指數數他最高!

我們有一個快樂的家庭，當然有快樂的生活!讓快樂的日子去減少學習的疲勞吧!

快樂字快樂字篇二

我要的快樂就是這么簡單……

只有自己知道自己是個永遠長不大的小孩，內心世界永遠都是那么的天真，簡單，異想天開；永遠都是那么的.幼稚無知；沒有一點心計，總會被人算計。但我就是喜歡這樣的自己，我就是喜歡那個不知天高地厚，膽大妄為的自己。永遠相信勇敢與積極就是自己勇往直前的指路燈的自己。

也許你并不這樣認為，在你眼里的我應該是個懂事，成熟的女孩。但是我想告訴你，人的外在是多變的，你不可能擔保一個人的外在不是多重性格的。但一個人的內心世界卻不可能改變，一個人的內心世界只有一種。了解了一個人的外在，并不代表你了解了那個人的內在。外在的世界是可以偽裝的，它可以將內在的世界掩飾在其中。因而那個人內在的世界就不易發現，能不能看透一個人內心的世界只能看那個人愿不愿意給你展現出來。如果他(她)不愿意的話你是不可能看透的。

有時不快樂是因為不能追求簡單的快樂而生……

快樂字快樂字篇三

在我認識的人中，有80%一定會說我是一個單純的女生。

這我不反對，確實是的，在同學里我永遠都會那么快樂，那么單純。但是，我在家里人的面前我永遠是個大姐姐，是一個學者。我總是用我學到的知識來教導弟妹，我會把我當天在學校里學到的知識與家人分享。

記得一次，在家里因為和小伙伴在玩，吵到了爸爸睡覺。爸爸一邊下樓梯，一邊將樓梯上的東西往我身上砸。其實那不能怪我的。因為那時是弟妹在玩，我只是叫了他們不要吵，在一邊坐著，至于我被打，是因為弟妹一聽見爸爸醒來了就都跑了，我沒跑，所以被打了，也許就算跑了還是我要被打，因為他們總是說大的不帶好頭這能怪誰，怪小的嗎？不可能。

晚上就在被窩里哭了，一點兒聲音也沒發出，只是眼淚嘩嘩地流。這就成了我以后的習慣，一個人哭，一般是不會發出聲音的。

第二天去學校，同學問我眼睛為什么這么紅，我只是笑了笑說沒什么。然后裝作很堅強的樣子說：“我這么厲害誰敢打我呢？”大家都笑了，我也是假假的笑。

在同學里，大家覺得我是很堅強的，而且很少有男生敢欺負我的，除非是他們自討苦吃，而且也是因為老師比較護著女生一些。

有時被同桌罵，我沒還口，因為覺得和這個白癡說話很無聊，但她倒是覺得我更白癡吧。也許是因為這個原因就讓她一直利用我的吧，但我是知道的，因為我也有在利用她。因為我并不笨。

在同學面前我很喜歡跳來跳去，一會兒在這個人面前，一會兒在那個人后面。大家都很喜歡我，而我也總是那樣天真，經常說一些沒腦子的話，但那是我心里最純真的語言。

總之，不管怎么樣，我不希望我身邊的人不快樂，即使是我的成績比他們考得差，但我還是會先去安慰他們的。

我要讓我身邊的人永遠快樂，這是我的心愿。

快樂字快樂字篇四

有很多人說，許多知識可以從生活中學到。可是，那時年幼的我還將信將疑，直到現在我才恍然大悟。

上個周末的下午，我和小表姐發現姥姥的家里有點臟了，便決定來比賽打掃衛生。她打掃客廳，我打掃廚房。開始打掃了！因為表姐長我幾歲，干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大，但幾乎同時與我干完。小姨宣布：“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文！”表姐不服氣，小姨又開口了：因為文文從上到下掃灰塵，這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反?！编薏还茏鍪裁词虑?，都是有一定規律的。大家表揚了我，我在心中默默決定：以后，我一定經過大腦思考后再做事情。

在日常生活中，我不僅明白了許多道理，還了解了很多風俗習慣。

大年三十的下午，我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起，樂呵呵地包餃子我發現，這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶，奶奶拾起了話簍子：“吃餃子吃到錢表示你能發大財；吃到豆腐表示你有福氣；吃到棗或糖表示有甜頭；吃到糕表示長得高。”奶奶剛說完，爸爸又來考我：“文文，你知不知道為什么過年要放鞭炮？”我自信地回答道：“當然知道了。傳說，每到大年三十晚上，一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來，人們發現了‘年’怕火和響聲，便制作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。對不對？”爸爸笑著點了點頭。

生活就像鑰匙，能開啟智慧之門。

生活就像電燈，給我們帶來光明。

生活就像風兒，推助著希望之舟。

生活就像老師，引領我們走向成功！

快樂字快樂字篇五

“我怎樣才能成為一個讓別人快樂，自己也快樂的人呢?’’智者告訴了他四句話：把自己當別人，把別人當自己，把別人當別人，把自己當自己。

不快樂時，不妨“把自己當別人“。想想世界上有很多人跟你有同樣的問題，有很多人忍受著比你更大的苦難，你就會心平氣和許多。這是一種勇氣。

看到別人痛苦時，不妨“把別人當自己”。試著理解、體會別人的痛苦，給別人支持和幫助。這是一種仁慈。

當你不能理解、不能接受某些事情時，不妨“把別人當別人”。我們無法了解所有的事情，發生了就是合理的。每個人都是一個不同的世界，我們可以試圖去接受、尊重。這是一種寬容。

當你迷失時，不妨“把自己當自己”。你就是你，你有長處，也有不足，你無法讓所有的人都對你感到滿意、接納自己，好好和自己相處，這是一切快樂的基礎。這是自尊。

勇氣、仁慈、寬容、自尊，當你具備這些特質時，讓別人快樂，自己也快樂，應該不難做到了。

快樂字快樂字篇六

讀萬卷書，行萬里路！

我們班從一年級開始實行循環書袋活動，45個書袋，每個循環書袋里面有三本書，每周循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

循環書袋里的書籍，可以增加我們的知識面，書上說：每一個孩子是一塊可以開發的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的能力，并能更好的理解和學習。

媽媽也說：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學習能力就會高很多。

老師也說：心中有一個小書庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。

我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！